Список вопросов базы знаний

Основным и наиболее частотным жанром академического подстиля является

Особые виды сцепления, связи, обеспечивающие последовательность и взаимозависимость отдельных частей ораторской речи, которые позволяют глубже проникнуть в ее содержание, понять и запомнить отдельные ее фрагменты, расположенные на некотором расстоянии друг от друга и в то же время связанные между собой, - это

Особым образом организованный фрагмент текста, служащий для компактного представления материала, который предварительно подвергся структурной и статистической обработке, - это

Остроумное высказывание, основанное на одновременной реализации в слове (словосочетании) прямого и переносного значений или на совпадении звучания слов (словосочетаний) с различными значениями, - это

Отсутствие конкретного временного плана, особый характер предикатов, не выражающих конкретное действие, большое количество слов в форме единственного числа в значении множественного, указывающих на обобщенность предмета, явления, - это признаки научного стиля на ___ языковом уровне

Перенос имени с одной реалии на другую на основании замеченного между ними сходства - это

Перенос имени с одной реалии на другую по логической смежности - это

Перенос имени с целого на его часть - это

По данным исследователей, самыми употребительными в академическом стиле являются простые предложения

По семантико-структурным характеристикам как прямое, непосредственное описание какого-либо текста следует охарактеризовать

Повторение однокоренных слов или одинаковых морфем (изобразить образ) - это

Подавляющее большинство несклоняемых существительных (рагу, бюро, шоссе) относятся к роду

Предпочтение отдается полным конструкциям, а эллиптические выполняют особые функции; вводные конструкции широко используются как для осуществления межфразовых связей, так и для выражения авторской точки зрения; увеличивается удельный вес сложных предложений - это признаки научного стиля на ___ языковом уровне

При употреблении форм сравнительной степени объект сравнения

Простая форма сравнительной степени (интереснее, сильнее)

Развернутую информацию о каком-либо тексте содержит

Развитие языка науки характеризуется

Род речи, помогающий формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением, глубокой аргументированностью и научной культурой, - это красноречие

Род речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан, - это красноречие

Род таких географических названий, как Сан-Франциско, Перу, Миссисипи

Ряд вопросов к аудитории, служащих для постановки проблемы и обоснования формы рассуждения, - это

Ряд существительных мужского рода (башкиры, господа, солдаты и др.) имеют в родительном падеже множественного числа окончание

Ряд существительных среднего рода (на -ко: облако, очко; на -це: полотенце) имеют в форме родительного падежа множественного числа окончания

Самостоятельное, интонационно и графически выделенное высказывание, вставленное в основной текст и имеющее значение добавочного сообщения, разъяснения или авторской оценки, - это

Системная организация, наличие дефиниции, однозначность в пределах одной терминосистемы, отсутствие экспрессивной окраски, стилистическая нейтральность - это особые свойства

Склоняемые аббревиатуры на согласную (вуз, МИД, ТАСС)

Слова и выражения, свойственные речи коллектива, объединенного какой-либо одной профессией, - это

Слова типа протеже, визави, а также некоторые названия животных (пони, шимпанзе) относятся к роду

Сложная форма сравнительной степени (более интересный, более сильный)

Со сферой высокотехнологичного производства и организацией науки связан подстиль

Со сферой научных исследований, публичных научных докладов и выступлений связан подстиль

Совокупность специальных слов различных областей науки и техники, функционирующих в сфере профессионального общения, - это

Совокупность специальных терминов-названий, употребляющихся в данной научной области для названия типичных объектов науки, - это

Соотносимы с описаниями и способны заменять их в тексте чаще всего

Способ повествования, при котором буквальный смысл целого текста служит для того, чтобы указать на переносный смысл, передача которого является подлинной целью повествования, - это

Стремление к сокращению протяженности речевого сообщения называется

Студенческий реферат и курсовая работа являются особыми жанрами стиля

Субъективная модальность, которая скрывается за такими видами объективной модальности, как «верно - неверно» доминирует в

Существительные женского рода с суффиксами -ш(а), -их(а) (инструкторша, кассирша, дворничиха) употребительны

Существительные мужского рода, называющие единицы измерения, в сочетании с числительными имеют окончание

Существительные на -анин, -янин образуют множественное число от другой основы (без -ин) с окончанием

Сфера употребления конструкций типа лермонтовские стихи, отцовы брюки

Такое коммуникативное качество речи, которое предполагает соответствие ее смысловой стороны способам выражения и проявляется в умении находить адекватное словесное выражение понятиям, - это

Указание в письменном тексте графическими средствами (многоточием) на невысказанность части мысли - это

Употребление в речи близких по смыслу и поэтому логически излишних слов (лично я, свободная вакансия) - это

Употребление слова или выражения, несущего в себе оценку, противоположную той, которая явствует из контекста, - это

Употребление форм степеней сравнения и кратких форм имен прилагательных в академических текстах

Учебник и учебное пособие являются основными жанрами подстиля

Форма речевого выражения, отсылающая слушателей к предшествующей содержательной информации, - это

Формы коммуникации, характерные для науки