Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога (магистр)

Вопрос id:530377
_________ компьютеры - вычислительные системы, обеспечивающие совместную деятельность большого количества интеллектуальных работников в какой-либо организации, проекте при использовании единых информационно-вычислительных ресурсов.
Вопрос id:530378
_________ метод - способ познания, целью которого является установление общего, имеющего форму закона.
Вопрос id:530379
_________ обладают способностью понимать недостаточно четко сформулированные вопросы; осуществлять автоматическое реферирование и анализ состояний противоречивости и неполноты фрагментов знания, что обусловливает их возможности накапливать огромные количества информации из самых разнообразных источников.
?) Обучающие системы
?) Экспертные системы
?) Интеллектуальные информационно-поисковые системы
?) Тьюторы
Вопрос id:530380
_________ предусматривает сбор как можно большего количества идей, освобождение учащихся от инерции мышления, активизацию творческого мышления, преодоление привычного хода мыслей при решении поставленной проблемы.
?) Игровое проектирование
?) Семинар-диспут
?) Имитационный тренинг
?) «Мозговой штурм»
Вопрос id:530381
_________ психотехнологии - система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения.
Вопрос id:530382
_________ психотехнологии - совокупность концепций, методов, умений, навыков для достижения большей целостности и непротиворечивости личности, сознания, поведения и деятельности.
Вопрос id:530383
_________ субъекта - способность личности на когнитивном и поведенческом уровне обеспечить появление, восприятие, а также возможную доработку и реализацию новых и оригинальных идей.
Вопрос id:530384
В исследовании Н.А.Ильиной показано, что конкретное отношение работников к нововведению традиционно складывается из следующих компонентов:
?) поведенческого
?) познавательного
?) эмоционального
?) психологического
Вопрос id:530385
Виды инновации по инновационному потенциалу и степени новизны:
?) совершенствующие
?) комбинаторные
?) единичные
?) ретровведения
?) радикальные
?) диффузные
Вопрос id:530386
Виды инновации по охвату:
?) замещающие
?) диффузные
?) локальные
?) стратегические
?) системные
?) единичные
Вопрос id:530387
Виды инновации по преемственности:
?) отменяющие
?) открывающие
?) замещающие
?) системные
?) возвратные
?) стратегические
Вопрос id:530388
Для решения практических задач, возникающих у специалиста, работающего в плохо структурированной и трудно формализуемой предметной области созданы _________, способные аккумулировать профессиональные знания квалифицированных экспертов о ситуации психологического эксперимента, особенностях объекта и, может быть, личности самого экспериментатора.
?) экспертные системы
?) тьюторы
?) обучающие системы
?) интеллектуальные информационно-поисковые системы
Вопрос id:530389
Изучение курса по индивидуальному плану, возможность досрочного сдачи зачетов по пройденному материалу, который входит в состав того или другого модуля составляет основу _________.
?) модульного обучения
?) игрового проектирования
?) проектно-созидательных технологий
?) имитационного тренинга
Вопрос id:530390
Информационные технологии разделяются на следующие большие группы:
?) системы автоматического управления (САУ)
?) с полной интерактивностью
?) системы автоматизации проектирования (САПР)
?) с избирательной интерактивностью
Вопрос id:530391
К _________ тестам, разрабатываемым в инновационной деятельности, относятся тест на эйдетическое воображение, тест на скорость появления негативных последовательных образов, частота тремора в решающей ситуации.
Вопрос id:530392
Коллективное обсуждение какой-либо проблемы с целью установления путей ее достоверного решения происходит в процессе _________.
?) семинара-диспута
?) игрового проектирования
?) «мозгового штурма»
?) имитационного тренинга
Вопрос id:530394
Обучающие системы, являющиеся разновидностью экспертных систем и обладающие способностью давать обоснованные, методически эффективные для обучения объяснения с адаптивной степенью детализации по рассматриваемым диагностическим решениям, - это _________.
Вопрос id:530395
Основные подходы к определению и пониманию инноваций, выделяемые в научной психологической литературе:
?) психологический
?) процессуально-ориентированный
?) структуралистский
?) социальный
Вопрос id:530396
Отработка определенных профессиональных навыков и умений по работе с различными техническими средствами и устройствами происходит в процессе _________.
?) «мозгового штурма»
?) имитационного тренинга
?) семинара-диспута
?) игрового проектирования
Вопрос id:530397
По предмету исследования методы психодиагностики делятся на:
?) групповые
?) объективные
?) субъективные
?) индивидуальные
Вопрос id:530398
По способу взаимодействия диагноста и диагностируемого методы психодиагностики делятся на:
?) непосредственные
?) индивидуальные
?) групповые
?) опосредованные
Вопрос id:530399
По степени влияния диагноста на результат психодиагностики методы психодиагностики делятся на:
?) объективные
?) субъективные
?) стандартизированные
?) свободные
Вопрос id:530400
По уровню стандартизации вопросов и ответов методы психодиагностики делятся на:
?) свободные
?) стандартизированные
?) непосредственные
?) опосредованные
Вопрос id:530401
Преподавательская инновационность - многоаспектный конструкт, который может включать в себя: 1) установку к принятию специфических инноваций; 2) личностные характеристики преподавателя, определяющие его отношение к новому; 3) процесс «интериоризации» принятых преподавателем инноваций; 4) пролонгированное участие преподавателя в профессиональных видах деятельности, связанных с нововведениями
?) только 2
?) только 1
?) только 3,4
?) 1,2,3,4
Вопрос id:530402
При _________ тестировании алгоритм отбора и предъявления заданий строится по принципу обратной связи, когда при правильном ответе испытуемого очередное задание выбирается более трудным, а неверный ответ влечет за собой предъявление последующего более легкого задания, чем то, на которое испытуемым был дан неверный ответ.
Вопрос id:530403
Психологическое _________ - непосредственная работа с людьми через особым образом построенную беседу, имеющая целью оказание помощи клиенту в понимании и осознании им себя, происходящий с ним изменений, умении делать выбор, ставить цели, а также в разрешении проблем эмоционального и межличностного характера.
Вопрос id:530404
Психологическое _________ - система профессиональной деятельности психолога, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития личности в ситуациях взаимодействия.
Вопрос id:530405
Психология _________ - наука о действиях человека, имеющего дело с вычислительными и информационными ресурсами автоматизированных систем, в которой знания о возможностях и способностях человека как разработчика данных систем могут быть углублены с помощью методов экспериментальной психологии, анализа процессов мышления и восприятия, методов социальной, индивидуальной и производственной психологии.
Вопрос id:530406
Создание или _________ методики сводится к проверке отдельных психометрических свойств - репрезентативности и валидности.
Вопрос id:530407
Стадии создания информационной системы:
?) построение и тестирование
?) предъявление методики испытуемому (интерфейс)
?) управление проектом и оценка риска
?) числовая обработка результатов тестирования
?) эскиз и оценка проекта
Вопрос id:530408
Творческая деятельность обучающихся в процессе проведения научных исследований, решения научно-технических задач, разработки конкретных проектов составляет основу
?) проектно-созидательных технологий
?) модульного обучения
?) имитационного тренинга
?) интерактивных технологий
Вопрос id:530409
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Ядерные инновации
изменение у человека общей структуры образа мира и представления о соотношении возможного и невозможного
Прикладные инновации
внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях
Организационные инновации
новое использование уже существующих знаний и технологий
Вопрос id:530410
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Маркетинговые инновации
создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике
Процессные инновации
внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены и прочее
Социальные инновации
внедрение и использование нового или значительно улучшенного способа производства или доставки продукта потребителю
Вопрос id:530411
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Организационный климат
способность субъекта принимать инновационные решения вне зависимости от влияния опыта других людей в процессе коммуникации с ними
Врождённая инновационность
вероятность потери вложенных средств или достижения не полного, а лишь частичного результата вследствие неопределенности (изменчивости) объективных условий осуществления нововведений, а также вследствие неэффективного управления
Инновационные риски
общая атмосфера в фирме или на предприятии, которая либо способствует рождению новых идей и решений, либо угнетающе воздействует на эти процессы
Вопрос id:530412
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Сенсорная инновационность
поведенческие проявления субъекта в контексте его участия в инновационном процессе, которые могут быть подвергнуты наблюдению
Когнитивная инновационность
тенденция получать удовлетворение от нового опыта, от взаимодействия с чем-либо новым и от изучения закономерностей функционирования этого нового
Реализованная инновационность
тенденция получать удовлетворение от взаимодействия с вещами из внешнего мира
Вопрос id:530413
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Изучение таких структурных характеристик образовательного учреждения в контексте его деятельности, которые могут либо способствовать, либо препятствовать появлению, внедрению и развитию инноваций
модуль
Относительно самостоятельная часть учебного процесса, которая интегрирует несколько близких по смыслу и фундаментальных по значению понятий, законов, принципов
организационная инновационность
Законченный блок информации, целевая программа действий учащегося, рекомендации (советы) преподавателя по ее успешной реализации
учебный модуль
Вопрос id:530414
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Целостность научно обоснованного и рационально отобранного содержания и организационных форм, которые создают условия для мотивации, стимулирования и активизации учебно-познавательной деятельности обучаемых
обучающая технология
Комплексный, интегрированный процесс, включающий людей, идеи, средства и способы организации деятельности для анализа проблем и планирования, обеспечения, оценивания и управления решением проблем, охватывающих все аспекты усвоения знаний
технологии интерактивного обучения
Способы усвоения знаний, формирования умений и навыков в процессе взаимоотношений и взаимодействий педагога и обучаемого как субъектов учебной деятельности
образовательная технология
Вопрос id:530415
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Цель рекламы
система категорий, принципов и моделей, описывающих психическую реальность, человеческое существо или социальную группу как развивающуюся целостность, сориентированная на практическую работу с индивидуальной психикой или групповой психологией и включающая в себя конкретные методы, приемы, умения и навыки по целенаправленному преобразованию личности и группы
Психотехнология
приемы для раскрытия подсознания, для снятия психологических барьеров и осуществления кодирования психики потребителя, в т.ч. закрепление (запечатление) информации в системе ценностей потребителя
Психология рекламного воздействия
процесс изменения его поведения за счет управления формированием установок, намерений, представлений и оценок потребителя рекламной информации
Вопрос id:530416
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Интегративные психотехнологии
совокупность концепций, методов, умений, навыков для достижения большей целостности и непротиворечивости личности, сознания, поведения и деятельности
Интенсивные психотехнологии
система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения
Метод технологий фокальных объектов
перенесение признаков случайно выбранных объектов на тот, что помещен в фокус внимания
Вопрос id:530417
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Реклама
психический процесс, состоящий в создании образов на основе переработки прошлого восприятия
Воображение
мысль, получающаяся за счет соединения комбинаций, ранее не связанных друг с другом
Идея
вид бизнеса, который требует воображения и способности решать проблемы во всех областях рекламной деятельности
Вопрос id:530418
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Психологическая помощь
процесс изменения его поведения за счет управления формированием установок, намерений, представлений и оценок потребителя рекламной информации
Синдром посттравматического стресса
вид помощи, который оказывает квалифицированный психолог человеку или группе людей в оптимизации психофизиологических состояний, познавательных процессов, поведения, общения, реализации индивидуальной и особенно групповой деятельности
Психология рекламного воздействия
совокупность признаков негативных психических последствий, возникших в результате воздействия комплекса стрессогенных факторов
Вопрос id:530419
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
А. Осборн
предложил метод «мозгового штурма»
Я.А.Пономарев
выделил три фазы творческого процесса - сознательная работа, бессознательная работа, переход бессознательного в сознание
К.Г. Юнг
ввел в обиход понятие интеграции
Вопрос id:530420
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Установление общего, имеющего форму закона
цель номотетического метода
Создание психодиагностического инструментария, а также разработка принципиально новых видов экспериментов и методов работы с экспериментально-психологической информацией
цель идеографического метода
Изображение объекта как единого уникального целого
цель компьютерной психодиагностики
Вопрос id:530421
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Обеспечение возможности достижения цели, поставленной перед получателем информации
актуальность информации
Соответствие полученной информации объективной реальности окружающего мира
достоверность информации
Мера соответствия ценности и достоверности информации в текущем времени
ценность информации
Вопрос id:530422
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Результат интеллектуальной (аналитико-синтетической или эвристической) деятельности определенного человека относительно представления сведений, сообщений, сигналов, кодов, образов и т.д.
информация
Процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта)
информационно-коммуникационные технологии
Процесс, состоящий из четко регламентированных правил выполнения операций, действий, этапов разной степени сложности над данными, хранящимися в компьютерах
информационная технология
Вопрос id:530423
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Система основных научных достижений (теорий, методик), по образцу которых организуется исследовательская практика в конкретной области знаний в данный период
парадигма
Показатель не только экономического потенциала и уровня жизни населения в той или иной стране, но также места и роли этой страны в глобальном сообществе, масштаба и перспектив ее общемировой экономической и политической интеграции
уровень технологического развития
Проверка хода и результатов теоретического и практического усвоения слушателями учебного материала
контрольные мероприятия в образовательном процессе
Вопрос id:530424
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Специализированная компьютерная программа, предназначенная для развития и обучения детей старшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии
«Словарные слова»
Специальная компьютерная игра для отработки навыка устного счета, предназначенная для обучения детей с нарушением интеллекта
«Ромашка»
Специальная компьютерная игра для закрепления правописания словарных слов и пополнения словарного запаса, предназначенная для обучения детей с нарушением интеллекта
«Мир за твоим окном»
Вопрос id:530425
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Система профессиональной деятельности психолога, направленной на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития личности в ситуациях взаимодействия
психологическое сопровождение
Дистанционная форма психологической помощи, эффективный и безопасный способ выхода из кризиса и решения проблем
психологическое консультирование
Непосредственная работа с людьми через особым образом построенную беседу, и главная цель этой работы - помощь клиенту в понимании и осознании им себя, происходящий с ним изменений, умении делать выбор, ставить цели, а также в разрешении проблем эмоционального и межличностного характера
интернет-консультирование
Вопрос id:530426

Верны ли определения?

А) Маркетинговая инновация - внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены и проч.

В) Организационная инновация - внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях.

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:530427

Верны ли определения?

А) Социальная инновация - создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике.

В) Процессная инновация - внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях.

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Copyright testserver.pro 2013-2024