Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога (магистр)

Вопрос id:530377
_________ компьютеры - вычислительные системы, обеспечивающие совместную деятельность большого количества интеллектуальных работников в какой-либо организации, проекте при использовании единых информационно-вычислительных ресурсов.
Вопрос id:530378
_________ метод - способ познания, целью которого является установление общего, имеющего форму закона.
Вопрос id:530379
_________ обладают способностью понимать недостаточно четко сформулированные вопросы; осуществлять автоматическое реферирование и анализ состояний противоречивости и неполноты фрагментов знания, что обусловливает их возможности накапливать огромные количества информации из самых разнообразных источников.
?) Интеллектуальные информационно-поисковые системы
?) Тьюторы
?) Экспертные системы
?) Обучающие системы
Вопрос id:530380
_________ предусматривает сбор как можно большего количества идей, освобождение учащихся от инерции мышления, активизацию творческого мышления, преодоление привычного хода мыслей при решении поставленной проблемы.
?) Игровое проектирование
?) «Мозговой штурм»
?) Имитационный тренинг
?) Семинар-диспут
Вопрос id:530381
_________ психотехнологии - система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения.
Вопрос id:530382
_________ психотехнологии - совокупность концепций, методов, умений, навыков для достижения большей целостности и непротиворечивости личности, сознания, поведения и деятельности.
Вопрос id:530383
_________ субъекта - способность личности на когнитивном и поведенческом уровне обеспечить появление, восприятие, а также возможную доработку и реализацию новых и оригинальных идей.
Вопрос id:530384
В исследовании Н.А.Ильиной показано, что конкретное отношение работников к нововведению традиционно складывается из следующих компонентов:
?) эмоционального
?) поведенческого
?) психологического
?) познавательного
Вопрос id:530385
Виды инновации по инновационному потенциалу и степени новизны:
?) ретровведения
?) диффузные
?) совершенствующие
?) радикальные
?) комбинаторные
?) единичные
Вопрос id:530386
Виды инновации по охвату:
?) локальные
?) системные
?) диффузные
?) замещающие
?) стратегические
?) единичные
Вопрос id:530387
Виды инновации по преемственности:
?) открывающие
?) стратегические
?) возвратные
?) отменяющие
?) замещающие
?) системные
Вопрос id:530388
Для решения практических задач, возникающих у специалиста, работающего в плохо структурированной и трудно формализуемой предметной области созданы _________, способные аккумулировать профессиональные знания квалифицированных экспертов о ситуации психологического эксперимента, особенностях объекта и, может быть, личности самого экспериментатора.
?) обучающие системы
?) экспертные системы
?) интеллектуальные информационно-поисковые системы
?) тьюторы
Вопрос id:530389
Изучение курса по индивидуальному плану, возможность досрочного сдачи зачетов по пройденному материалу, который входит в состав того или другого модуля составляет основу _________.
?) модульного обучения
?) игрового проектирования
?) имитационного тренинга
?) проектно-созидательных технологий
Вопрос id:530390
Информационные технологии разделяются на следующие большие группы:
?) с избирательной интерактивностью
?) системы автоматизации проектирования (САПР)
?) системы автоматического управления (САУ)
?) с полной интерактивностью
Вопрос id:530391
К _________ тестам, разрабатываемым в инновационной деятельности, относятся тест на эйдетическое воображение, тест на скорость появления негативных последовательных образов, частота тремора в решающей ситуации.
Вопрос id:530392
Коллективное обсуждение какой-либо проблемы с целью установления путей ее достоверного решения происходит в процессе _________.
?) семинара-диспута
?) «мозгового штурма»
?) игрового проектирования
?) имитационного тренинга
Вопрос id:530394
Обучающие системы, являющиеся разновидностью экспертных систем и обладающие способностью давать обоснованные, методически эффективные для обучения объяснения с адаптивной степенью детализации по рассматриваемым диагностическим решениям, - это _________.
Вопрос id:530395
Основные подходы к определению и пониманию инноваций, выделяемые в научной психологической литературе:
?) структуралистский
?) психологический
?) социальный
?) процессуально-ориентированный
Вопрос id:530396
Отработка определенных профессиональных навыков и умений по работе с различными техническими средствами и устройствами происходит в процессе _________.
?) семинара-диспута
?) игрового проектирования
?) «мозгового штурма»
?) имитационного тренинга
Вопрос id:530397
По предмету исследования методы психодиагностики делятся на:
?) групповые
?) объективные
?) субъективные
?) индивидуальные
Вопрос id:530398
По способу взаимодействия диагноста и диагностируемого методы психодиагностики делятся на:
?) индивидуальные
?) опосредованные
?) непосредственные
?) групповые
Вопрос id:530399
По степени влияния диагноста на результат психодиагностики методы психодиагностики делятся на:
?) стандартизированные
?) субъективные
?) свободные
?) объективные
Вопрос id:530400
По уровню стандартизации вопросов и ответов методы психодиагностики делятся на:
?) непосредственные
?) опосредованные
?) свободные
?) стандартизированные
Вопрос id:530401
Преподавательская инновационность - многоаспектный конструкт, который может включать в себя: 1) установку к принятию специфических инноваций; 2) личностные характеристики преподавателя, определяющие его отношение к новому; 3) процесс «интериоризации» принятых преподавателем инноваций; 4) пролонгированное участие преподавателя в профессиональных видах деятельности, связанных с нововведениями
?) только 2
?) только 1
?) 1,2,3,4
?) только 3,4
Вопрос id:530402
При _________ тестировании алгоритм отбора и предъявления заданий строится по принципу обратной связи, когда при правильном ответе испытуемого очередное задание выбирается более трудным, а неверный ответ влечет за собой предъявление последующего более легкого задания, чем то, на которое испытуемым был дан неверный ответ.
Вопрос id:530403
Психологическое _________ - непосредственная работа с людьми через особым образом построенную беседу, имеющая целью оказание помощи клиенту в понимании и осознании им себя, происходящий с ним изменений, умении делать выбор, ставить цели, а также в разрешении проблем эмоционального и межличностного характера.
Вопрос id:530404
Психологическое _________ - система профессиональной деятельности психолога, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития личности в ситуациях взаимодействия.
Вопрос id:530405
Психология _________ - наука о действиях человека, имеющего дело с вычислительными и информационными ресурсами автоматизированных систем, в которой знания о возможностях и способностях человека как разработчика данных систем могут быть углублены с помощью методов экспериментальной психологии, анализа процессов мышления и восприятия, методов социальной, индивидуальной и производственной психологии.
Вопрос id:530406
Создание или _________ методики сводится к проверке отдельных психометрических свойств - репрезентативности и валидности.
Вопрос id:530407
Стадии создания информационной системы:
?) предъявление методики испытуемому (интерфейс)
?) эскиз и оценка проекта
?) числовая обработка результатов тестирования
?) управление проектом и оценка риска
?) построение и тестирование
Вопрос id:530408
Творческая деятельность обучающихся в процессе проведения научных исследований, решения научно-технических задач, разработки конкретных проектов составляет основу
?) модульного обучения
?) имитационного тренинга
?) интерактивных технологий
?) проектно-созидательных технологий
Вопрос id:530409
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Организационные инновации
новое использование уже существующих знаний и технологий
Ядерные инновации
изменение у человека общей структуры образа мира и представления о соотношении возможного и невозможного
Прикладные инновации
внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях
Вопрос id:530410
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Социальные инновации
внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены и прочее
Процессные инновации
внедрение и использование нового или значительно улучшенного способа производства или доставки продукта потребителю
Маркетинговые инновации
создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике
Вопрос id:530411
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Организационный климат
вероятность потери вложенных средств или достижения не полного, а лишь частичного результата вследствие неопределенности (изменчивости) объективных условий осуществления нововведений, а также вследствие неэффективного управления
Инновационные риски
общая атмосфера в фирме или на предприятии, которая либо способствует рождению новых идей и решений, либо угнетающе воздействует на эти процессы
Врождённая инновационность
способность субъекта принимать инновационные решения вне зависимости от влияния опыта других людей в процессе коммуникации с ними
Вопрос id:530412
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Сенсорная инновационность
тенденция получать удовлетворение от нового опыта, от взаимодействия с чем-либо новым и от изучения закономерностей функционирования этого нового
Реализованная инновационность
поведенческие проявления субъекта в контексте его участия в инновационном процессе, которые могут быть подвергнуты наблюдению
Когнитивная инновационность
тенденция получать удовлетворение от взаимодействия с вещами из внешнего мира
Вопрос id:530413
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Законченный блок информации, целевая программа действий учащегося, рекомендации (советы) преподавателя по ее успешной реализации
модуль
Изучение таких структурных характеристик образовательного учреждения в контексте его деятельности, которые могут либо способствовать, либо препятствовать появлению, внедрению и развитию инноваций
учебный модуль
Относительно самостоятельная часть учебного процесса, которая интегрирует несколько близких по смыслу и фундаментальных по значению понятий, законов, принципов
организационная инновационность
Вопрос id:530414
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Комплексный, интегрированный процесс, включающий людей, идеи, средства и способы организации деятельности для анализа проблем и планирования, обеспечения, оценивания и управления решением проблем, охватывающих все аспекты усвоения знаний
образовательная технология
Способы усвоения знаний, формирования умений и навыков в процессе взаимоотношений и взаимодействий педагога и обучаемого как субъектов учебной деятельности
технологии интерактивного обучения
Целостность научно обоснованного и рационально отобранного содержания и организационных форм, которые создают условия для мотивации, стимулирования и активизации учебно-познавательной деятельности обучаемых
обучающая технология
Вопрос id:530415
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Психотехнология
приемы для раскрытия подсознания, для снятия психологических барьеров и осуществления кодирования психики потребителя, в т.ч. закрепление (запечатление) информации в системе ценностей потребителя
Психология рекламного воздействия
система категорий, принципов и моделей, описывающих психическую реальность, человеческое существо или социальную группу как развивающуюся целостность, сориентированная на практическую работу с индивидуальной психикой или групповой психологией и включающая в себя конкретные методы, приемы, умения и навыки по целенаправленному преобразованию личности и группы
Цель рекламы
процесс изменения его поведения за счет управления формированием установок, намерений, представлений и оценок потребителя рекламной информации
Вопрос id:530416
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Интенсивные психотехнологии
совокупность концепций, методов, умений, навыков для достижения большей целостности и непротиворечивости личности, сознания, поведения и деятельности
Метод технологий фокальных объектов
перенесение признаков случайно выбранных объектов на тот, что помещен в фокус внимания
Интегративные психотехнологии
система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения
Вопрос id:530417
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Идея
психический процесс, состоящий в создании образов на основе переработки прошлого восприятия
Реклама
вид бизнеса, который требует воображения и способности решать проблемы во всех областях рекламной деятельности
Воображение
мысль, получающаяся за счет соединения комбинаций, ранее не связанных друг с другом
Вопрос id:530418
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Синдром посттравматического стресса
вид помощи, который оказывает квалифицированный психолог человеку или группе людей в оптимизации психофизиологических состояний, познавательных процессов, поведения, общения, реализации индивидуальной и особенно групповой деятельности
Психология рекламного воздействия
процесс изменения его поведения за счет управления формированием установок, намерений, представлений и оценок потребителя рекламной информации
Психологическая помощь
совокупность признаков негативных психических последствий, возникших в результате воздействия комплекса стрессогенных факторов
Вопрос id:530419
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
К.Г. Юнг
ввел в обиход понятие интеграции
А. Осборн
выделил три фазы творческого процесса - сознательная работа, бессознательная работа, переход бессознательного в сознание
Я.А.Пономарев
предложил метод «мозгового штурма»
Вопрос id:530420
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Создание психодиагностического инструментария, а также разработка принципиально новых видов экспериментов и методов работы с экспериментально-психологической информацией
цель компьютерной психодиагностики
Изображение объекта как единого уникального целого
цель номотетического метода
Установление общего, имеющего форму закона
цель идеографического метода
Вопрос id:530421
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Мера соответствия ценности и достоверности информации в текущем времени
достоверность информации
Соответствие полученной информации объективной реальности окружающего мира
ценность информации
Обеспечение возможности достижения цели, поставленной перед получателем информации
актуальность информации
Вопрос id:530422
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Процесс, состоящий из четко регламентированных правил выполнения операций, действий, этапов разной степени сложности над данными, хранящимися в компьютерах
информация
Результат интеллектуальной (аналитико-синтетической или эвристической) деятельности определенного человека относительно представления сведений, сообщений, сигналов, кодов, образов и т.д.
информационная технология
Процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта)
информационно-коммуникационные технологии
Вопрос id:530423
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Показатель не только экономического потенциала и уровня жизни населения в той или иной стране, но также места и роли этой страны в глобальном сообществе, масштаба и перспектив ее общемировой экономической и политической интеграции
контрольные мероприятия в образовательном процессе
Проверка хода и результатов теоретического и практического усвоения слушателями учебного материала
парадигма
Система основных научных достижений (теорий, методик), по образцу которых организуется исследовательская практика в конкретной области знаний в данный период
уровень технологического развития
Вопрос id:530424
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Специальная компьютерная игра для закрепления правописания словарных слов и пополнения словарного запаса, предназначенная для обучения детей с нарушением интеллекта
«Ромашка»
Специализированная компьютерная программа, предназначенная для развития и обучения детей старшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии
«Словарные слова»
Специальная компьютерная игра для отработки навыка устного счета, предназначенная для обучения детей с нарушением интеллекта
«Мир за твоим окном»
Вопрос id:530425
Укажите соответствие:
Левая частьПравая часть
Система профессиональной деятельности психолога, направленной на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития личности в ситуациях взаимодействия
психологическое консультирование
Непосредственная работа с людьми через особым образом построенную беседу, и главная цель этой работы - помощь клиенту в понимании и осознании им себя, происходящий с ним изменений, умении делать выбор, ставить цели, а также в разрешении проблем эмоционального и межличностного характера
интернет-консультирование
Дистанционная форма психологической помощи, эффективный и безопасный способ выхода из кризиса и решения проблем
психологическое сопровождение
Вопрос id:530426

Верны ли определения?

А) Маркетинговая инновация - внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены и проч.

В) Организационная инновация - внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях.

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:530427

Верны ли определения?

А) Социальная инновация - создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике.

В) Процессная инновация - внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях.

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit