Список вопросов базы знаний

Врождённая инновационность

тенденция получать удовлетворение от взаимодействия с вещами из внешнего мира.

Сенсорная инновационность

способность субъекта принимать инновационные решения вне зависимости от влияния опыта других людей в процессе коммуникации с ними.

Когнитивная инновационность

тенденция получать удовлетворение от нового опыта, от взаимодействия с чем-либо новым и от изучения закономерностей функционирования этого нового.

ядерные

новое использование уже существующих знаний и технологий

прикладные

изменение у человека общую структуру образа мира и представления о соотношении возможного и невозможного

«псевдоинновации»

формирование образа инновации в информационной среде при отсутствии реальной инновации

по сфере проявления

политический, экологический, правовой

по источникам возникновения:

предоперационный, операционный

по стадиям проявления:

рыночный, операционный, финансовый

Програмирование

процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта)

Психология программирования

процесс отображения определенного множества целей на множество машинных команд и данных, интерпретация которых хотя бы на одном компьютере обеспечивает достижение поставленных целей.

Информационно-коммуникационные технологии

наука о действиях человека, имеющего дело с вычислительными и информационными ресурсами автоматизированных систем, в которой знания о возможностях и способностях человека как разработчика данных систем могут быть углублены с помощью методов экспериментальной психологии, анализа процессов мышления и восприятия, методов социальной, индивидуальной и производственной психологии.

Суперкомпьютеры

вычислительные системы, обеспечивающие совместную деятельность большого количества интеллектуальных работников в какой-либо организации, проекте при использовании единых информационно-вычислительных ресурсов.

Персональные компьютеры

вычислительные системы с предельными характеристиками вычислительной мощности и информационных ресурсов и используются в военной и космической областях, и фундаментальных научных исследованиях, глобальном прогнозировании погоды.

Корпоративные компьютеры

вычислительные системы с ресурсами, полностью направленными на обеспечение деятельности одного управленческого работника.

по способу взаимодействия диагноста и диагностируемого

стандартизированные (формальные) и свободные (в том числе проективные)

по предмету исследования

опосредованное (например, изучение результатов деятельности, аппаратные методы) и непосредственное (наблюдение)

по уровню стандартизации вопросов и ответов

индивидуальные и групповые

по инновационному потенциалу и степени новизны

локальные, системные, стратегические

по преемственности

замещающие, отменяющие, возвратные, открывающие

по охвату

радикальные, комбинаторные, совершенствующие, ретровведения

Организационная инновация

внедрение и использование нового или значительно улучшенного способа производства или доставки продукта потребителю

Процессная инновация

внедрение нового эффективного метода маркетинга, который предполагает значительные изменения в дизайне или упаковке товара, его складировании, транспортировке, продвижении на рынок, назначении продажной цены и проч.

Маркетинговая инновация

внедрение нового организационного метода в деятельности фирмы или предприятия, в организации рабочих мест или внешних связях

Идея

система категорий, принципов и моделей, описывающих психическую реальность, человеческое существо или социальную группу как развивающуюся целостность, сориентированная на практическую работу с индивидуальной психикой или групповой психологией, и включающая в себя конкретные методы, приемы, умения и навыки по целенаправленному преобразованию личности и группы.

Психотехнология

мысль, получающаяся за счет соединения комбинаций, ранее не связанных друг с другом.

Реклама

вид бизнеса, который требует воображения и способности решать проблемы во всех областях рекламной деятельности.

Интегративные психотехнологии

система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения.

Интенсивные психотехнологии

совокупность концепций, методов, умений, навыков для достижения большей целостности и непротиворечивости личности, сознания, поведения и деятельности.

Психологическая помощь

вид помощи, который оказывает квалифицированный психолог человеку или группе людей в оптимизации психофизиологических состояний, познавательных процессов, поведения, общения, реализации индивидуальной и особенно групповой деятельности.

Номотетический метод

способ познания, целью которого является установление общего, имеющего форму закона.

Психодиагностика

способ познания, разрабатывающий принципы, методы и методики распознавания, оценки и измерения индивидуальных психологических особенностей личности, группы.

Идеографический метод

способ познания, целью которого является изображение объекта как единого уникального целого.

Интеллектуальные информационно-поисковые системы (ИИПС).

системы обладают способностью понимать недостаточно четко сформулированные вопросы; осуществлять автоматическое реферирование и анализ состояний противоречивости и неполноты фрагментов знания, что обусловливает возможности ИИПС накапливать огромные количества информации из самых разнообразных источников.

Экспертные системы

для решения практических задач, возникающих у специалиста, работающего в плохо структурированной и трудно формализуемой предметной области; способны аккумулировать профессиональные знания квалифицированных экспертов о ситуации психологического эксперимента, особенностях объекта и, может быть, личности самого экспериментатора и могут служить полезным инструментом, содействующим повышению точности психодиагностики и эффективности планирования психотехнических мероприятий.

Обучающие системы

нередко называют тьюторами, являются разновидностью экспертных систем; обладают способностью давать обоснованные, методически эффективные для обучения объяснения с адаптивной степенью детализации по рассматриваемым диагностическим решениям.

Разработка

взаимосвязанные компьютеры и компьютерные сети, взаимосвязанные и активно действующие в этой среде люди вместе с продуктами их активности - сообщениями, web-страничками, записями (текстовыми, звуковыми, изобразительными, мультимодальными и пр.), каталогами и архивами записей, навигационными маршрутами.

Среда Интернета

организованное множество элементов (произвольной природы), обладающее относительной целостностью и полифункциональностью, иерархической морфологией, включающей в себя составы и структуры (логические, пространственно-временные, стохастические).

Система

тщательное, всестороннее исследование чего-либо во всех подробностях, с целью сделать это пригодным для использования.

Психологическое консультирование

область практического применения психологии, ориентированная на повышение социально психологической компетентности людей и оказания психологической помощи, как отдельному человеку, так и группе, организации.

Психологическое сопровождение

краткосрочная форма психологических услуг, помогающая человеку обрести душевную поддержку и восстановить эмоциональное равновесие посредством «исповеди», различных приёмов «релаксирования» (психологической разгрузки) и способов рефлексии (самоанализа), - с помощью психодиагностических средств и «экспресс-методов» психологической коррекции.

Психологическая помощь

система профессиональной деятельности психолога, направленной на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития личности в ситуациях взаимодействия.

Основой проектно-созидательных технологий

выступает творческая деятельность обучающихся в процессе проведения научных исследований, решения научно-технических задач, разработки конкретных проектов.

Основой модульного обучения

выступает изучение курса по индивидуальному плану, возможность досрочного сдачи зачетов по пройденному материалу, который входит в состав того или другого модуля.

Основой интерактивных технологии

является то, что обучаемые учатся общаться, взаимодействовать друг с другом и другими людьми, учатся критически мыслить, решать сложные проблемы на основе анализа производственных ситуаций, ситуационных профессиональных задач и соответствующей информации.

«Мозговой штурм»

ставит своей целью сбор как можно большего количества идей, освобождение учащихся от инерции мышления, активизацию творческого мышления, преодоление привычного хода мыслей при решении поставленной проблемы.

Семинар-диспут

предполагает отработку определенных профессиональных навыков и умений по работе с различными техническими средствами и устройствами.

Имитационный тренинг

предполагает коллективное обсуждение какой-либо проблемы с целью установления путей ее достоверного решения.

по предмету исследования

стандартизированные и свободные

по уровню стандартизации вопросов и ответов

объективные (тест) и субъективные (опросные методы)

по степени влияния диагноста на результат психодиагностики

индивидуальные и групповые

С учащимися:

отслеживает специфические трудности, связанные с отношением к компьютерной форме общения, особенностями подачи информации и др.; помогает в овладении навыками виртуального общения; помогает в разрешении конфликтных ситуаций, связанных с общением в процессе обучения

С менеджерами:

помогает в решении индивидуальных проблем участников дистанционного обучения; помогает в отслеживании и регуляции мотивации учения; помогает в организации и проведении мониторинга взаимодействия участников дистанционного обучения

С координаторами:

помогает в кадровом отборе; помогает в организации и проведении мониторинга качества дистанционного обучения; помогает в вопросах рекламы отдельных курсов и дистанционного обучения в целом