Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога (магистр)

Вопрос id:530326
Современная парадигма когнитивного обучения представлена _____________________
?) З.Фрейдом
?) Дж.Брунером
?) Ж.Пиаже
?) Ф.Барлетта
Вопрос id:530327
Современные технологии в образовании расширяют возможности прямых и обратных связей в оценке формируемых компетенций, знаний, умений и ___________
Вопрос id:530328
Содержание психологического сопровождения предприятий предполагает
?) диагностику кадрового потенциала и анализ обучаемости
?) дистанционное обучение
?) согласованность действий
?) внедрение информационно-коммуникационных технологии
Вопрос id:530329
Соответствие полученной информации объективной реальности окружающего мира – это _____ информации
?) репрезентативность
?) надежность
?) адаптированность
?) достоверность
Вопрос id:530330
Специально организованный процесс взаимодействия участников образовательного процесса, сердцевину которого составляют информационные системы как посредники образовательного пространства называется ___________________
Вопрос id:530331
Сущность ______________ заключается в том, что предъявляемые испытуемому текущие задания зависят от результатов его ответов на предыдущие задания
Вопрос id:530332
Технологическая форма группового психологического Интернет-консультирования, называется __________________
Вопрос id:530333
Технология оказания психологической помощи с использование Интернета (форум, чат, он-лайн, скайп и т.п.) называется ____________________
?) интернет-беседы
?) Е-форумы
?) Е-консультации
?) Е-терапия
Вопрос id:530334
Укажите поэтапное появление положительных эффектов за счет автоматизации в психодиагностической практике
?) эксперт освобождается от трудоемких рутинных операций и может сконцентрироваться на решении сугубо профессиональных задач
?) повышается точность регистрации результатов и исключаются ошибки обработки исходных данных, неизбежные при ручных методах расчета выходных показателей
?) оперативность обработки данных при компьютерном эксперименте
Вопрос id:530335
Укажите поэтапное управление компьютеризацией исследовательской деятельности психолога
?) расширение возможностей профессионального общения и обмена информацией за счет подключения к сетям
?) создание программ «профессиональной компьютерной среды»
?) разработка программ «профессиональной компьютерной среды»
Вопрос id:530336
Укажите поэтапность организации и функционирования психологической службы для обеспечения психолого-педагогической поддержки обучающихся:
?) познание личностных особенностей, психических познавательных процессов и свойств, а также межличностных отношений участников значимых для обеспечения обучения
?) изучение среды взаимодействия и реальных информационных ресурсов участников дистанционного обучения
?) обеспечение дифференцированного подхода в обучении конкретного индивида
?) создание благоприятных условий адаптации к новым условиям получения информации
Вопрос id:530337
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
персональные компьютеры
вычислительные системы, обеспечивающие совместную деятельность большого количества интеллектуальных работников в какой-либо организации, проекте при использовании единых информационно-вычислительных ресурсов
корпоративные компьютеры
вычислительные системы с ресурсами, полностью направленными на обеспечение деятельности одного управленческого работника
суперкомпьютеры
вычислительные системы с предельными характеристиками вычислительной мощности и информационных ресурсов, используются в военной и космической областях и фундаментальных научных исследованиях, глобальном прогнозировании погоды
Вопрос id:530338
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
профессиональное программирование
деятельность, направленная на получение доходов при помощи программирования
профессиональный программист
человек, который занимается профессиональным программированием
программирование
процесс отображения определенного множества целей на множество машинных команд и данных, интерпретация которых хотя бы на одном компьютере обеспечивает достижение поставленных целей
Вопрос id:530339
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
психология программирования
наука о действиях человека, имеющего дело с вычислительными и информационными ресурсами автоматизированных систем, в которой знания о возможностях и способностях человека как разработчика данных систем могут быть углублены с помощью методов экспериментальной психологии, анализа процессов мышления и восприятия, методов социальной, индивидуальной и производственной психологии
программирование
процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта)
информационно-коммуникационные технологии
процесс отображения определенного множества целей на множество машинных команд и данных, интерпретация которых хотя бы на одном компьютере обеспечивает достижение поставленных целей
Вопрос id:530340
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
информационная среда
набор условий для технологической переработки и эффективного использования знаний в виде информационного ресурса
информация
соответствие полученной информации объективной реальности окружающего мира
достоверность информации
результат интеллектуальной (аналитико-синтетической или эвристической) деятельности определенного человека относительно представления сведений, сообщений, сигналов, кодов, образов и т.д.
Вопрос id:530341
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
мониторинг
систематический сбор и обработка информации, которая может быть использована для принятия решения, для информирования общественности или как инструмент обратной связи
коммуникация
взаимодействие психолога с компьютером, при котором техническое устройство включено в информационный процесс исследователя и обеспечивает повышение его познавательного потенциала
компьютеризация исследовательской деятельности
процесс двустороннего обмена информацией, ведущей ко взаимному пониманию
Вопрос id:530342
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
профессиональное программирование
деятельность, направленная на получение доходов при помощи программирования
программирование
осуществляется, когда за каждой операцией закрепляется рабочее место с техническим средством
пооперационная технология
процесс отображения определенного множества целей на множество машинных команд и данных, интерпретация которых хотя бы на одном компьютере обеспечивает достижение поставленных целей
Вопрос id:530343
Укажите стадии процесса планирования информационной системы:
?) эксплуатация информационной системы
?) осуществление проекта построения информационных систем
?) разработка технологии внедрения информационной системы
Вопрос id:530344
Установите соответствие в направлении деятельности психолога с содержанием его работы
Левая частьПравая часть
просветительская деятельность психологов при дистанционном обучении
отбор и логическое упорядочивание полезной информации; наглядность и простота, практическое применение психологических знаний и умений
консультативная работа предполагает взаимодействие психологов с различными группами участников дистанционного обучения
консультирование авторов и разработчиков дистанционных курсов по вопросам подготовки учебных материалов; консультирование участников системы дистанционного обучения по вопросам развития, обучения, профессионального и личностного самоопределения; консультирование по конкретным личностным проблемам, возникающим в процессе обучения
аналитико-диагностическая работа психологов при дистанционном обучении
осуществление мониторинга дистанционных курсов; оценка эффективности дистанционного обучения; мониторинг взаимодействия субъектов образовательного процесса
Вопрос id:530345
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
информационно-коммуникационные технологии
комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации
база данных
динамичный объект, меняющий значения при изменении состояния отражаемой предметной области (внешних условий по отношению к базе)
дистанционное обучение
специально организованный процесс (система) взаимодействия участников образовательного процесса, сердцевину которого составляют информационные системы как посредники образовательного пространства.
Вопрос id:530346
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
обучающие системы
предназначены для решения практических задач, возникающих у специалиста, работающего в плохо структурированной и трудно формализуемой предметной области; способны аккумулировать профессиональные знания квалифицированных экспертов о ситуации психологического эксперимента, особенностях объекта и, может быть, личности самого экспериментатора и могут служить полезным инструментом, содействующим повышению точности психодиагностики и эффективности планирования психотехнических мероприятий
экспертные системы
нередко называют тьюторами, являются разновидностью экспертных систем; обладают способностью давать обоснованные, методически эффективные для обучения объяснения с адаптивной степенью детализации по рассматриваемым диагностическим решениям
Интеллектуальные информационно-поисковые системы (ИИПС)
системы обладают способностью понимать недостаточно четко сформулированные вопросы; осуществлять автоматическое реферирование и анализ состояний противоречивости и неполноты фрагментов знания, что обусловливает возможности ИИПС накапливать огромные количества информации из самых разнообразных источников
Вопрос id:530347
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
разработка
организованное множество элементов, обладающее относительной целостностью и полифункциональностью, иерархической морфологией, включающей в себя составы и структуры
система
взаимосвязанные компьютеры и компьютерные сети, взаимосвязанные и активно действующие в этой среде люди вместе с продуктами их активности - сообщениями, web-страничками, записями, каталогами и архивами записей, навигационными маршрутами
среда Интернета
тщательное, всестороннее исследование чего-либо во всех подробностях, с целью сделать это пригодным для использования
Вопрос id:530348
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
психологическая помощь
система профессиональной деятельности психолога, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития личности в ситуациях взаимодействия
психологическое сопровождение
краткосрочная форма психологических услуг, помогающая человеку обрести душевную поддержку и восстановить эмоциональное равновесие посредством «исповеди», различных приёмов «релаксирования» и способов рефлексии (самоанализа), с помощью психодиагностических средств и «экспресс-методов» психологической коррекции
психологическое консультирование
область практического применения психологии, ориентированная на повышение социально психологической компетентности людей и оказания психологической помощи как отдельному человеку, так и группе, организации
Вопрос id:530349
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эффект попутчика
взаимосвязанные компьютеры, компьютерные сети и люди с продуктами их активности (сообщениями, web-страничками, записями, каталогами и архивами, навигационными маршрутами)
экспертные системы
состоит в том, что клиент старается передать значительную часть значимой, проблемной информации случайному человеку с гарантией невозможности продолжения контактов в будущем
среда Интернета
предназначены для решения практических задач, возникающих у специалиста, работающего в плохо структурированной и трудно формализуемой предметной области
Вопрос id:530350
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
компьютеризация исследовательской деятельности
системы, которые обладают способностью понимать недостаточно четко сформулированные вопросы и осуществлять автоматическое реферирование, анализ состояний противоречи­вости и неполноты фрагментов знания
интеллектуальные информационно-поисковые системы
наглядное графическое представление тех или иных особенностей анализируемой информации, которые являются эффективным средством для прямого воздействия на процесс интуитивного образного мышления исследователя и практического специалиста
когнитивная графика
взаимодействие психолога с компьютером, при котором техническое устройство включено в информационный процесс исследователя и обеспечивает повышение его познавательного потенциала
Вопрос id:530351
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
Е-форум
более сложные Интернет-образования оказания психологической помощи, которые интегрируют усилия специалистов разного профиля
Е-терапия
технологию оказания психологической помощи с использование Интернета (форум, чат, он-лайн, скайп и т.п.)
Е-клиника
вариант групповой работы, во время которой клиент сталкивается с различными мнениями участников форума по обсуждаемой проблеме
Вопрос id:530352
Установите соответствие между понятиями и их содержаниями
Левая частьПравая часть
ИКТ с избирательной интерактивностью
системы, которые обладают способностью понимать недостаточно четко сформулированные вопросы и осуществлять автоматическое реферирование, анализ состояний противоречи­вости и неполноты фрагментов знания
информационно-коммуникационныке технологии
все технологии, обеспечивающие хранение информации в структурированном виде
интеллектуальные информационно-поисковые системы
процесс, который включает совокупность средств, методов сбора, обработки и передачи первичной информации для получения информации нового качества
Вопрос id:530353
Установите соответствие между понятиями и их содержаниями
Левая частьПравая часть
технология off-line
набор условий для технологической переработки и эффективного использования знаний в виде информационного ресурса
информационная среда
наглядное графическое представление тех или иных особенностей анализируемой информации, которые являются эффективным средством для прямого воздействия на процесс интуитивного образного мышления исследователя и практического специалиста
когнитивная графика
полученные сообщения сохраняются на компьютере адресата и пользователь может просмотреть их с помощью специальных программ в удобное для него время
Вопрос id:530354
Установите соответствие между понятиями и их содержаниями
Левая частьПравая часть
технология on-line
обеспечивает обмен информацией в режиме реального времени, то есть сообщение, посланное отправителем, достигнув адресата, немедленно направляется на соответствующее устройство вывода
мультимедийные учебные материалы
учебные материалы, включающие тексты, аудио-, видео-, анимационные элементы
мониторинг
систематический сбор и обработка информации, которая может быть использована для принятия решения, для информирования общественности или как инструмент обратной связи
Вопрос id:530355
Установите соответствие между содержанием определения и ее наименованием
Левая частьПравая часть
психология программирования
наука о действиях человека, имеющего дело с вычислительными и информационными ресурсами автоматизированных систем
психологические условия компьютеризации
разновидность экспертных систем, которые способны давать обоснованные, методически эффективные для обучения объяснения с адаптивной степенью детализации по рассматривае­мым диагностическим решениям
обучающие системы
совокупность психологических факторов, реализация которых устойчиво влияет на эффективность компьютеризированной исследовательской деятельности психолога
Вопрос id:530357
Установите соответствие содержания учебно-методического интерактивного комплекса и дидактическими блоками
Левая частьПравая часть
организационно-методический блок
мостоит из модулей, по объему равным учебной теме. модули выполнены в среде гипермедиа. Каждый модуль сопровождается тестами для самопроверки, а весь блок - итоговым тестом по курсу и экзаменационными билетами по курсу
идентификационно-контролирующий блок
содержательно включает в себя информацию о целях, задачах дисциплины, ее связи с другими дисциплинами, входящими в учебную программу; краткую характеристику содержания тем учебной программы, порядок и рекомендации по изучению дисциплины с помощью комплекса; обзор литературы и формы отчетности и контроля, порядок организации взаимодействия с преподавателем
информационно-обучающий блок
модержательно включает в себя формы отчетности и контроля, порядок организации взаимодействия с преподавателем
Вопрос id:530358
Учебные материалы, включающие тексты, аудио-, видео-, анимационные элементы называются ____________________
?) системные учебные материалы
?) компьютерные учебные материалы
?) мультимедийные учебные материалы
?) компьютерные технологии
Вопрос id:530359
Учебные продукты дисциплины оформляются на основе:
?) учебных планов дисциплин
?) рабочих программ дисциплин
?) целей и задач дисциплины
?) приципов учебной дисциплины
Вопрос id:530360
Форма занятий, осуществляемая по компьютерным сетям, которые подключены к лабораторным установкам или центральному компьютеру образовательного учреждения называется ___________________
?) самостоятельной работой
?) лабораторной работой
?) консультацией
?) лекцией
Вопрос id:530361
Форма учебных занятий, составляющая основу теоретической подготовки обучаемых, - это _______________
?) беседа
?) лекция
?) консультация
?) самостоятельная работа
Вопрос id:530362
Характер психологических дефектов потребления информации определяется уровнем ____________________
Вопрос id:530363
_________ - вычислительные системы с предельными характеристиками вычислительной мощности и информационных ресурсов и используются в военной и космической областях, и фундаментальных научных исследованиях, глобальном прогнозировании погоды.
Вопрос id:530364
_________ - мысль, получающаяся за счет соединения комбинаций, ранее не связанных друг с другом.
Вопрос id:530365
_________ - относительно самостоятельная часть учебного процесса, которая интегрирует несколько близких по смыслу и фундаментальных по значению понятий, законов, принципов.
Вопрос id:530366
_________ - процесс отображения определенного множества целей на множество машинных команд и данных, интерпретация которых хотя бы на одном компьютере обеспечивает достижение поставленных целей.
Вопрос id:530367
_________ - система категорий, принципов и моделей, описывающих психическую реальность, человеческое существо или социальную группу как развивающуюся целостность, сориентированная на практическую работу с индивидуальной психикой или групповой психологией и включающая в себя конкретные методы, приемы, умения и навыки по целенаправленному преобразованию личности и группы.
Вопрос id:530368
_________ - система основных научных достижений (теорий, методик), по образцу которых организуется исследовательская практика в конкретной области знаний в данный период.
Вопрос id:530369
_________ - создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в технологической и социальной практике (ответ дать в единственном числе).
Вопрос id:530370
_________ - способ познания, разрабатывающий принципы, методы и методики распознавания, оценки и измерения индивидуальных психологических особенностей личности, группы.
Вопрос id:530371
_________ - формирование образа инновации в информационной среде при отсутствии реальной инновации (ответ дать в единственном числе).
Вопрос id:530372
_________ бизнес - вид бизнеса, который требует воображения и способности решать проблемы во всех областях рекламной деятельности.
Вопрос id:530373
_________ информации - мера соответствия ценности и достоверности информации в текущем времени (определенном временном периоде).
Вопрос id:530374
_________ информации - обеспечение возможности достижения цели, поставленной перед получателем информации.
Вопрос id:530375
_________ информации - соответствие полученной информации объективной реальности окружающего мира.
Вопрос id:530376
_________ компьютеры - вычислительные системы с ресурсами, полностью направленными на обеспечение деятельности одного управленческого работника.
Copyright testserver.pro 2013-2024