Список вопросов базы знаний

Максимальная доброжелательность и естественность в ситуациях педагогического общения - это __________ способности

На семинарском занятии происходит формирование у студентов следующих практических навыков и умений

Наряду с термином __________ в психолого-педагогической литературе используются термины «педагогика взрослых», «теория образования взрослых» и др.

Наука о путях и закономерностях достижения индивидом совершенства в процессе осуществляемой деятельности - это

Обучающиеся по курсу психология и педагогика в высшей школе решают следующие основные задачи

Основными задачами психологии и педагогики в высшей школе в качестве педагогической практики являются

Педагоги в процессе преподавания психологии и педагогики в высшей школе решают определенную группу задач

Практика обучения в вузах выработала определенные требования к организации учебных занятий

При подготовке к проведению учебных занятий преподаватель должен учитывать такие факторы, как

При реализации суггестопедической концепции обучения должны быть созданы следующие психолого-педагогические условия

При решении различных педагогических задач участвуют по-своему активные субъекты педагогического процесса: __________ и обучающиеся

Проблемная ситуация, характеризующаяся взаимодействием педагогов и обучающихся с определенной образовательной целью, - это

Проблемная ситуация, характеризующаяся взаимодействием педагогов и обучающихся с определенной образовательной целью, - это педагогическая

Профессионализм деятельности педагога с позиций __________ подхода заключается в том, что преподаватель вуза владеет способами и приемами формирования у обучающихся готовности к продуктивному решению учебных задач и задач будущей профессиональной деятельности средствами предмета преподавания за отведенное на его изучение учебное время

Процесс достижения вершины мастерства в профессии, максимальной творческой и жизненной самореализации специалиста – это предмет современной __________

Развитие личности студента в педагогическом процессе вуза осуществляется по следующим основным направлениям

Раздел теории обучения, раскрывающий специфические закономерности освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности, а также особенности руководства этой деятельностью со стороны профессионального педагога, – это

Расположите этапы формирования умственных действий и понятий в правильном порядке

Расположите действия преподавателя при подготовке к проведению лекции со студентами в правильном порядке

Расположите компоненты в соответствии с логикой развертывания педагогического процесса

Расположите последовательность видов контроля усвоения знаний в правильном порядке

Расположите этапы овладения знаниями в правильном порядке

Расположите этапы типовой методики изучения психолого-педагогических явлений в вузе в правильном порядке

Специально созданные материальные предметы, оборудование, устройства, предназначенные для осуществления процесса обучения, - это

Способность преподавателя доводить до обучающихся учебный материал доступно, ясно и понятно, вызывать интерес к предмету, стимулировать у них стремление к активной самостоятельной работе – это __________ способности

Структура педагогической деятельности преподавателя вуза включает следующие виды работ

Суть идеи __________ обучения в том, что обучение рассматривается в качестве важнейшего средства воспитания личности

Сущность __________ методов заключается в том, что они позволяют осуществить сбор и накопление фактического материала по изучаемой проблеме, выявить «лежащие на поверхности» связи и признаки

Сущность __________ процесса заключается в специально организованном взаимодействии педагогов и обучающихся, направленном на решение различных педагогических задач

Творческая среда ОУ ВПО - совокупность различных условий, способствующих возникновению и проявлению педагогического и учебного творчества. К таким условиям относятся

Термин «дидактика» введен в педагогический арсенал одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии, немецким ученым __________ (назовите фамилию)

Уровень развития личности, проявляющийся в согласованности между знаниями, убеждениями человека и его поведением, - это

Установите соответствие между компонентами педагогического процесса вуза и их содержанием

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между теориями и их авторами

Установите соответствие между трактовками психологической категории «мотив» и их авторами

Формирование внутренних структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности – это

Целенаправленная целостность взаимосвязанных элементов, имеющая новые интегративные свойства, отсутствующие у каждого из них, - это

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения имеет небольшую историю:

В ходе обучения целесообразно создавать проблемы материально-бытового характера:

Внешние противоречия процесса обучения в вузе носят объективный характер:

Дидактика занимается преимущественно вопросами воспитания:

Для большинства современных студентов характерен индивидуализм: