Список вопросов базы знаний

?) системным методам гендерного анализа

?) структурным методам гендерного анализа

?) качественным методам гендерного анализа

?) количественным методам гендерного анализа

?) особенности вербальной коммуникации индивида

?) индивидуальные модели ситуативного поведения мужчин и женщин в различных ситуациях социально-профессиональной деятельности

?) соматические и физиологические особенности мужчин и женщин

?) половую принадлежность индивида по стилю его одежды и мимике лица

?) женщина никогда не добьется равного социального статуса с мужчиной в силу сложившихся гендерных стереотипов в обществе

?) гендерная дискриминация — это результат нормативно-правовой базы, регулирующей взаимоотношения в обществе между мужчинами и женщинами

?) в большинстве психических функций между мужчинами и женщинами нет врожденных отличий, принципиально влияющих на их неравенство в социальных ролях

?) социальное неравенство мужчин и женщин должно быть закреплено законодательно в силу сложившихся уже традиций распределения отношений между мужчинами и женщинами

?) изменение соматических показателей гендерной выраженности индивида

?) замедленность в половом созревании

?) выраженность признаков обоего пола в человеке

?) нарушение (расстройство) гендерной идентичности человека

?) дети стараются неосознанно подражать тем мужчинам и женщинам, которые в наибольшей степени соответствуют их идеалам мужественности и женственности

?) половая социализация ребенка происходит в ходе семейного воспитания

?) ребенок в ходе половой социализации идентифицирует себя не с одним из родителей, а с неким абстрактным образом мужчины и женщины, созданным им на основании наблюдений над соответствующим этому полу поведением взрослых

?) ребенок приобретает нормы полового поведения в ходе неформального общения вне семьи

?) выявление социальных проблем у различных групп населения на ранней стадии их формирования

?) анализ наиболее острых социальных проблем населения, которые можно решить путем выделения целевых финансовых средств

?) оказание клиенту адресной социальной помощи в осознании своих проблем и реализации совместных действий по их решению

?) выработку рекомендаций органам социальной защиты с учетом наиболее острых проблем незащищенных групп населения

?) неправильном определении заработной платы мужчин и женщин

?) различных стилях профессиональной работы мужчин и женщин

?) заниженном служебно-должностном статусе или профессиональной дискриминации представителей определенного пола

?) столкновении профессиональных интересов мужчин и женщин

?) осмысление гендерной дифференциации социальной активности индивидов

?) определение дифференциации половой активности индивидов в определенные периоды их жизни

?) исследование гендерных стереотипов

?) изучение смысловых пространств личностной самореализации представителей определенного пола

?) нормативные предписания поведения мужчин и женщин

?) принятые в обществе традиции мышления мужчин и женщин

?) совокупность ожидаемых образцов мышления, поведения и взаимодействия мужчин и женщин, вытекающая из общепринятых половых стереотипов

?) модели поведения мужчин и женщин, внедренные в семейном воспитании мальчиков и девочек

?) разделение профессий на «мужские» и «женские»

?) официальные и негласные правила взаимодействия мужчин и женщин в определенном обществе, организации и семейно-брачных отношениях

?) символические репрезентации гендерных отношений, ролей и идентичностей в конкретных культурно-исторических контекстах

?) сферы ответственности мужчин и женщин в профессиональном общении

?) 1-2

?) 7-8

?) 3-4

?) 5-6

?) предоставление мужчинам и женщинам равных прав и обязанностей в моделях их социальной самореализации

?) удовлетворение основных потребностей мужчин и женщин в социальной сфере

?) направленность государственной политики, обеспечивающей равную социальную защищенность мужчин и женщин

?) уровень развития нормативно-правовой базы, обеспечивающей мужчинам и женщинам равный доступ к социальным благам государства

?) Комиссия по вопросам положения женщин в Российской Федерации при Правительстве РФ

?) Комитет антидискриминационной гендерной политики России

?) Комитет по делам женщин, семьи и молодежи Государственной Думы РФ

?) Комиссия по улучшению положения женщин при Председателе Совета Федерации РФ

?) осмысление положения и роли женщин в обществе, обоснование программы их эмансипации, достижение полного равенства с мужчинами во всех сферах общественной жизни

?) продвижение женщин во власть

?) усиление социальной защищенности женщин

?) достижение 30% состава женщин в национальных парламентах стран

?) здоровье, карьера, секс, семья, дети

?) стабильность, здоровье, семья, работа, секс

?) работа, здоровье, деньги, секс, семья

?) семья, здоровье, дети, секс, здоровье

?) 25-30%

?) 32-35%

?) 35-40%

?) 20-23%

?) применении специфических форм, методов и средств практической работы, предполагающих предоставление равных прав и равных возможностей для мужчин и женщин

?) особых формах и методах социальной работы с женщинами

?) поэтапном решении социальных проблем мужчин и женщин с учетом их возраста

?) учете специфических особенностей мужчин и женщин при анализе их социальных проблем

?) типичные виды деятельности мужчин и женщин, их социальные статусы, массовые представления о ролях мужчин и женщин в обществе

?) процесс усвоения гендерных стереотипов массовой культуры

?) механизмы усвоения гендерных норм в семье

?) гендерные стереотипы межличностных отношений в обществе

?) ведущая роль в процессе социализации личности принадлежит направленности психотипа человека

?) особую роль в механизме социализации личности играет принадлежность индивида к большим национальным и социальным группам, формирующим у индивида «коллективное сознание»

?) человек — это продукт многофакторного взаимодействия социальной среды и биологических детерминант его развития (темперамент, активность центральной нервной системы и т.д.)

?) основным фактором социализации личности является социальная среда, в которой человек находится большую часть времени жизнедеятельности

?) стремлением женщин работать в тех сферах, которые соответствуют их физиологическим особенностям

?) вытеснением мужчинами женщин в отрасли деятельности, где уровень заработной платы ниже среднестатистической

?) более выраженным стремлением женщин следовать гендерным стереотипам социализации

?) сложившимися традициями распределения “мужской” и “женской” работы в обществе

?) степень развитости у мужчин и женщин навыков межполового общения

?) уровень развития гендерного сознания у мужчин и женщин

?) умения мужчин и женщин находить общий язык

?) совокупность социально значимых знаний, навыков и умений полоролевого взаимодействия в социальной и профессиональной средах

?) процесс освобождения целой половины человечества и, следовательно, как вопрос о “разумном мировом устройстве”

?) требующий незамедлительного решения во всех странах

?) наиболее острый вопрос социальной справедливости

?) самый животрепещущий вопрос современности

?) необоснованное лишение премий работников по признаку половой принадлежности

?) социальную практику различной оплаты труда мужчин и женщин

?) барьеры, препятствующие продвижению женщин на высокооплачиваемую работу

?) занижение тарифных ставок женщин по основным отраслям их профессиональной деятельности

?) повышение социальной защиты женщин в сфере материнства и детства

?) учет социальных, индивидуально-психологических и брачно-семейных особенностей мужчин и женщин при организации с ними социальной работы

?) изменение социальных стереотипов мужчин в отношении социальной защиты женщин

?) выделение мужских и женских проблем в социальной защите населения

?) зависят от направленности семейного воспитания мальчиков и девочек

?) отражают целостность сформированности полового самосознания мужчины и женщины

?) зависят от гендерных ожиданий общества

?) структурированы по направленности полоролевых стереотипов, принятых в обществе

?) сексуален, раскован и эмоционален

?) рационален, замкнут и склонен к риску в деятельности

?) немногословен, альструистичен и последователен в настроении

?) рационален, эмоционален и сексуален

?) одновременную выраженность у индивида мужских и женских признаков

?) выраженность мужских и женских признаков у человека с приоритетом мужских качеств

?) проявление мужских и женских качеств у человека в период его полового созревания

?) возрастное изменение личности в период половой социализации

?) сексуальные пристрастия мужчин и женщин в механизмах половой идентификации

?) навязанная обществом модель мышления и поведения мужчин и женщин

?) сформированная в детстве у мальчиков и девочек модель самовыражения половой принадлежности в общении

?) схематизированное обобщенное представление о социальных ролях мужчин и женщин в обществе как представителей своего пола

?) мужчинами — 1 час. 12 минут, женщинами — 1 час 54 минуты

?) мужчинами — 48 минуты, женщинами — 35 минут

?) мужчинами — 32 минуты, женщинами — 2 час 37 минут

?) мужчинами — 24 минуты, женщинами — 1 час 35 минут

?) равное обеспечение доступа мужчин и женщин на профессионально значимые для них должности

?) оптимальное сочетание у сотрудников маскулинных и фемининных качеств

?) пропаганду в организации (учреждении) равных прав мужчин и женщин

?) формирование у сотрудников качеств, позволяющих эффективно общаться на работе мужчинам и женщинам

?) кто является субъектами привития гендерных качеств в ходе половой социализации и каковы факторы направленности этой социализации?

?) в чем особенности социализации мужчин и женщин и как их изменить для обеспечения равенства и исключения женской дискриминации?

?) какие различия существуют между мужчинами и женщинами и чем можно объяснить эти различия — природой или социальными факторами половой социализации?

?) каким образом разграничить объектно-предметную области феминологии и гендерологии как наук познания мужчин и женщин и каковы методы исследования гендерных различий?

?) 5-10 дни цикла (созревание яйцеклетки)

?) 1-5 дни (после менструации)

?) 24-27 дни цикла (перед началом менструации)

?) 10-16 дни (овуляция)

?) Артуру Шопенгауэру

?) Льву Толстому

?) Николаю Бердяеву

?) Фридриху Ницше

?) Р. Мэлсон

?) С. Бэм

?) Ш. Берн

?) Р. Коннел

?) полоролевой типизации

?) драматургического интеракционизма

?) полоролевой социализации

?) социального конструирования гендера

?) сферы проявления гендерной идентичности

?) отличительного признака определенной категории населения

?) модели личностной половой социализации

?) параметра, характеризующего стиль поведения мужчин или женщин

?) анализ, интуиция, склонность к компромиссу, ориентация на взаимопонимание

?) корпоративность, синтез, внушаемость, эмпатия

?) синтез, эмоциональность, корпоративность, обязательность

?) умение выделять детали, интуиция, эмпатия, анализ

?) 1998 году

?) 2000 году

?) 1995 году

?) 1996 году

?) анальную, фаллическую, клиторальную и генитальную

?) оральную, вагинальную, клиторальную и уюфаллическую

?) лесбийскую, гомосексуальную, гетеросексуальную и полисексуальную

?) оральную, анальную, фаллическую и генитальную

?) замена устаревших традиций гендерного взаимодействия в обществе

?) разрушение сложившихся в обществе гендерных стереотипов

?) изменение дискриминационного положения женщин в различных сферах их профессиональной деятельности

?) характеристику механизма создания отношений в обществе между мужчинами и женщинами

?) 1360 грамм

?) 1340 грамм

?) 1380 грамм

?) 1410 грамм

?) развитие человека в решающей степени зависит от его семьи

?) анатомия — это судьба

?) главное в человеке — это его социальная сущность

?) чувства человека полностью зависят от половой принадлежности

?) «Декларации прав женщины и гражданки» Олимиппи де Гуж периода Великой Французской революции 1792 г

?) работа А.М. Коллонтай» Женщина и социализм» (1922 г.)

?) Хартия прав человека 1948 г., принятая Генеральной Ассамблеей ООН

?) Декларация о равенстве народов в США периода Гражданской войны 1775-1783 гг

?) концепции равных прав и равных возможностей

?) концепции категоризации по признаку пола

?) гендерной стратегии личностной самореализации

?) теории эгалитарной стратегии

?) руководящие правила, обеспечивающие гендерный баланс представленности мужчин и женщин в основных сферах профессиональной деятельности

?) правила, регулирующие равный социальный статус мужчин и женщин в обществе и степень их социальной защиты

?) требования к труду мужчин и женщин, обеспечивающие их равную социальную защищенность

?) нормы представленности мужчин и женщин в органах власти

?) пропорциональное развитие мужчин и женщин

?) количественное развитие рода

?) качественное развитие человеческого рода

?) формирование в организме человека агрессивности

?) гегемония, субординация, соучастие, маргинализация

?) соучастие, либерализация, жесткость, субординация

?) гегемония, патриархат, подчинение, ограничение

?) патриархат, гегемония, подчинение, диктат

?) развитие личности должно быть осуществлено под контролем исключительно государства

?) социализация человека осуществляется через институты органов государственной власти

?) процесс социализации личности основан на диктатуре пролетариата

?) человек — это совокупность всех общественных отношений

?) отклонения в половом поведении

?) индикаторы «правил игры» между мужчинами и женщинами

?) стереотипы полового поведения

?) половое поведение определенного человека

?) более ранимы эмоционально и имеют нарушения в половой идентификации

?) испытывают трудности в профессиональном росте

?) более успешны в жизни, карьере и межличностном общении

?) имеют серьезные трудности в сексуальных отношениях