Список вопросов базы знаний

?) количественным методам гендерного анализа

?) структурным методам гендерного анализа

?) системным методам гендерного анализа

?) качественным методам гендерного анализа

?) половую принадлежность индивида по стилю его одежды и мимике лица

?) соматические и физиологические особенности мужчин и женщин

?) индивидуальные модели ситуативного поведения мужчин и женщин в различных ситуациях социально-профессиональной деятельности

?) особенности вербальной коммуникации индивида

?) в большинстве психических функций между мужчинами и женщинами нет врожденных отличий, принципиально влияющих на их неравенство в социальных ролях

?) социальное неравенство мужчин и женщин должно быть закреплено законодательно в силу сложившихся уже традиций распределения отношений между мужчинами и женщинами

?) гендерная дискриминация — это результат нормативно-правовой базы, регулирующей взаимоотношения в обществе между мужчинами и женщинами

?) женщина никогда не добьется равного социального статуса с мужчиной в силу сложившихся гендерных стереотипов в обществе

?) выраженность признаков обоего пола в человеке

?) замедленность в половом созревании

?) нарушение (расстройство) гендерной идентичности человека

?) изменение соматических показателей гендерной выраженности индивида

?) дети стараются неосознанно подражать тем мужчинам и женщинам, которые в наибольшей степени соответствуют их идеалам мужественности и женственности

?) половая социализация ребенка происходит в ходе семейного воспитания

?) ребенок приобретает нормы полового поведения в ходе неформального общения вне семьи

?) ребенок в ходе половой социализации идентифицирует себя не с одним из родителей, а с неким абстрактным образом мужчины и женщины, созданным им на основании наблюдений над соответствующим этому полу поведением взрослых

?) выработку рекомендаций органам социальной защиты с учетом наиболее острых проблем незащищенных групп населения

?) выявление социальных проблем у различных групп населения на ранней стадии их формирования

?) оказание клиенту адресной социальной помощи в осознании своих проблем и реализации совместных действий по их решению

?) анализ наиболее острых социальных проблем населения, которые можно решить путем выделения целевых финансовых средств

?) столкновении профессиональных интересов мужчин и женщин

?) неправильном определении заработной платы мужчин и женщин

?) различных стилях профессиональной работы мужчин и женщин

?) заниженном служебно-должностном статусе или профессиональной дискриминации представителей определенного пола

?) исследование гендерных стереотипов

?) осмысление гендерной дифференциации социальной активности индивидов

?) определение дифференциации половой активности индивидов в определенные периоды их жизни

?) изучение смысловых пространств личностной самореализации представителей определенного пола

?) принятые в обществе традиции мышления мужчин и женщин

?) модели поведения мужчин и женщин, внедренные в семейном воспитании мальчиков и девочек

?) нормативные предписания поведения мужчин и женщин

?) совокупность ожидаемых образцов мышления, поведения и взаимодействия мужчин и женщин, вытекающая из общепринятых половых стереотипов

?) символические репрезентации гендерных отношений, ролей и идентичностей в конкретных культурно-исторических контекстах

?) сферы ответственности мужчин и женщин в профессиональном общении

?) разделение профессий на «мужские» и «женские»

?) официальные и негласные правила взаимодействия мужчин и женщин в определенном обществе, организации и семейно-брачных отношениях

?) 1-2

?) 7-8

?) 3-4

?) 5-6

?) уровень развития нормативно-правовой базы, обеспечивающей мужчинам и женщинам равный доступ к социальным благам государства

?) предоставление мужчинам и женщинам равных прав и обязанностей в моделях их социальной самореализации

?) удовлетворение основных потребностей мужчин и женщин в социальной сфере

?) направленность государственной политики, обеспечивающей равную социальную защищенность мужчин и женщин

?) Комитет по делам женщин, семьи и молодежи Государственной Думы РФ

?) Комиссия по улучшению положения женщин при Председателе Совета Федерации РФ

?) Комиссия по вопросам положения женщин в Российской Федерации при Правительстве РФ

?) Комитет антидискриминационной гендерной политики России

?) усиление социальной защищенности женщин

?) достижение 30% состава женщин в национальных парламентах стран

?) продвижение женщин во власть

?) осмысление положения и роли женщин в обществе, обоснование программы их эмансипации, достижение полного равенства с мужчинами во всех сферах общественной жизни

?) работа, здоровье, деньги, секс, семья

?) стабильность, здоровье, семья, работа, секс

?) семья, здоровье, дети, секс, здоровье

?) здоровье, карьера, секс, семья, дети

?) 20-23%

?) 35-40%

?) 32-35%

?) 25-30%

?) применении специфических форм, методов и средств практической работы, предполагающих предоставление равных прав и равных возможностей для мужчин и женщин

?) учете специфических особенностей мужчин и женщин при анализе их социальных проблем

?) особых формах и методах социальной работы с женщинами

?) поэтапном решении социальных проблем мужчин и женщин с учетом их возраста

?) типичные виды деятельности мужчин и женщин, их социальные статусы, массовые представления о ролях мужчин и женщин в обществе

?) механизмы усвоения гендерных норм в семье

?) гендерные стереотипы межличностных отношений в обществе

?) процесс усвоения гендерных стереотипов массовой культуры

?) человек — это продукт многофакторного взаимодействия социальной среды и биологических детерминант его развития (темперамент, активность центральной нервной системы и т.д.)

?) особую роль в механизме социализации личности играет принадлежность индивида к большим национальным и социальным группам, формирующим у индивида «коллективное сознание»

?) основным фактором социализации личности является социальная среда, в которой человек находится большую часть времени жизнедеятельности

?) ведущая роль в процессе социализации личности принадлежит направленности психотипа человека

?) сложившимися традициями распределения “мужской” и “женской” работы в обществе

?) вытеснением мужчинами женщин в отрасли деятельности, где уровень заработной платы ниже среднестатистической

?) стремлением женщин работать в тех сферах, которые соответствуют их физиологическим особенностям

?) более выраженным стремлением женщин следовать гендерным стереотипам социализации

?) степень развитости у мужчин и женщин навыков межполового общения

?) уровень развития гендерного сознания у мужчин и женщин

?) умения мужчин и женщин находить общий язык

?) совокупность социально значимых знаний, навыков и умений полоролевого взаимодействия в социальной и профессиональной средах

?) самый животрепещущий вопрос современности

?) требующий незамедлительного решения во всех странах

?) процесс освобождения целой половины человечества и, следовательно, как вопрос о “разумном мировом устройстве”

?) наиболее острый вопрос социальной справедливости

?) барьеры, препятствующие продвижению женщин на высокооплачиваемую работу

?) необоснованное лишение премий работников по признаку половой принадлежности

?) социальную практику различной оплаты труда мужчин и женщин

?) занижение тарифных ставок женщин по основным отраслям их профессиональной деятельности

?) изменение социальных стереотипов мужчин в отношении социальной защиты женщин

?) выделение мужских и женских проблем в социальной защите населения

?) повышение социальной защиты женщин в сфере материнства и детства

?) учет социальных, индивидуально-психологических и брачно-семейных особенностей мужчин и женщин при организации с ними социальной работы

?) зависят от направленности семейного воспитания мальчиков и девочек

?) зависят от гендерных ожиданий общества

?) отражают целостность сформированности полового самосознания мужчины и женщины

?) структурированы по направленности полоролевых стереотипов, принятых в обществе

?) сексуален, раскован и эмоционален

?) немногословен, альструистичен и последователен в настроении

?) рационален, эмоционален и сексуален

?) рационален, замкнут и склонен к риску в деятельности

?) возрастное изменение личности в период половой социализации

?) проявление мужских и женских качеств у человека в период его полового созревания

?) одновременную выраженность у индивида мужских и женских признаков

?) выраженность мужских и женских признаков у человека с приоритетом мужских качеств

?) схематизированное обобщенное представление о социальных ролях мужчин и женщин в обществе как представителей своего пола

?) навязанная обществом модель мышления и поведения мужчин и женщин

?) сформированная в детстве у мальчиков и девочек модель самовыражения половой принадлежности в общении

?) сексуальные пристрастия мужчин и женщин в механизмах половой идентификации

?) мужчинами — 32 минуты, женщинами — 2 час 37 минут

?) мужчинами — 24 минуты, женщинами — 1 час 35 минут

?) мужчинами — 1 час. 12 минут, женщинами — 1 час 54 минуты

?) мужчинами — 48 минуты, женщинами — 35 минут

?) равное обеспечение доступа мужчин и женщин на профессионально значимые для них должности

?) оптимальное сочетание у сотрудников маскулинных и фемининных качеств

?) пропаганду в организации (учреждении) равных прав мужчин и женщин

?) формирование у сотрудников качеств, позволяющих эффективно общаться на работе мужчинам и женщинам

?) кто является субъектами привития гендерных качеств в ходе половой социализации и каковы факторы направленности этой социализации?

?) какие различия существуют между мужчинами и женщинами и чем можно объяснить эти различия — природой или социальными факторами половой социализации?

?) каким образом разграничить объектно-предметную области феминологии и гендерологии как наук познания мужчин и женщин и каковы методы исследования гендерных различий?

?) в чем особенности социализации мужчин и женщин и как их изменить для обеспечения равенства и исключения женской дискриминации?

?) 1-5 дни (после менструации)

?) 24-27 дни цикла (перед началом менструации)

?) 10-16 дни (овуляция)

?) 5-10 дни цикла (созревание яйцеклетки)

?) Артуру Шопенгауэру

?) Николаю Бердяеву

?) Фридриху Ницше

?) Льву Толстому

?) Р. Коннел

?) С. Бэм

?) Ш. Берн

?) Р. Мэлсон

?) драматургического интеракционизма

?) социального конструирования гендера

?) полоролевой типизации

?) полоролевой социализации

?) отличительного признака определенной категории населения

?) параметра, характеризующего стиль поведения мужчин или женщин

?) сферы проявления гендерной идентичности

?) модели личностной половой социализации

?) умение выделять детали, интуиция, эмпатия, анализ

?) корпоративность, синтез, внушаемость, эмпатия

?) анализ, интуиция, склонность к компромиссу, ориентация на взаимопонимание

?) синтез, эмоциональность, корпоративность, обязательность

?) 1996 году

?) 2000 году

?) 1995 году

?) 1998 году

?) анальную, фаллическую, клиторальную и генитальную

?) оральную, вагинальную, клиторальную и уюфаллическую

?) оральную, анальную, фаллическую и генитальную

?) лесбийскую, гомосексуальную, гетеросексуальную и полисексуальную

?) изменение дискриминационного положения женщин в различных сферах их профессиональной деятельности

?) разрушение сложившихся в обществе гендерных стереотипов

?) замена устаревших традиций гендерного взаимодействия в обществе

?) характеристику механизма создания отношений в обществе между мужчинами и женщинами

?) 1360 грамм

?) 1380 грамм

?) 1340 грамм

?) 1410 грамм

?) развитие человека в решающей степени зависит от его семьи

?) анатомия — это судьба

?) чувства человека полностью зависят от половой принадлежности

?) главное в человеке — это его социальная сущность

?) Декларация о равенстве народов в США периода Гражданской войны 1775-1783 гг

?) Хартия прав человека 1948 г., принятая Генеральной Ассамблеей ООН

?) «Декларации прав женщины и гражданки» Олимиппи де Гуж периода Великой Французской революции 1792 г

?) работа А.М. Коллонтай» Женщина и социализм» (1922 г.)

?) концепции равных прав и равных возможностей

?) гендерной стратегии личностной самореализации

?) теории эгалитарной стратегии

?) концепции категоризации по признаку пола

?) нормы представленности мужчин и женщин в органах власти

?) правила, регулирующие равный социальный статус мужчин и женщин в обществе и степень их социальной защиты

?) требования к труду мужчин и женщин, обеспечивающие их равную социальную защищенность

?) руководящие правила, обеспечивающие гендерный баланс представленности мужчин и женщин в основных сферах профессиональной деятельности

?) пропорциональное развитие мужчин и женщин

?) формирование в организме человека агрессивности

?) качественное развитие человеческого рода

?) количественное развитие рода

?) соучастие, либерализация, жесткость, субординация

?) гегемония, субординация, соучастие, маргинализация

?) патриархат, гегемония, подчинение, диктат

?) гегемония, патриархат, подчинение, ограничение

?) развитие личности должно быть осуществлено под контролем исключительно государства

?) человек — это совокупность всех общественных отношений

?) социализация человека осуществляется через институты органов государственной власти

?) процесс социализации личности основан на диктатуре пролетариата

?) отклонения в половом поведении

?) половое поведение определенного человека

?) стереотипы полового поведения

?) индикаторы «правил игры» между мужчинами и женщинами

?) имеют серьезные трудности в сексуальных отношениях

?) более успешны в жизни, карьере и межличностном общении

?) испытывают трудности в профессиональном росте

?) более ранимы эмоционально и имеют нарушения в половой идентификации