Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы теории обучения иностранным языкамВопрос id:468492 Основной единицей деятельности является: ?) реакция на стимул ?) поступок ?) операция ?) действие Вопрос id:468493 Подстрочный перевод включает в себя речемыслительные операции ?) рецепцию и продукцию ?) рецепцию и репродукцию ?) чтение и письмо ?) репродукцию и продукцию Вопрос id:468494 Эллиптические конструкции чаще всего встречаются в: ?) устной монологической ?) письменной ?) письменной неофициальной ?) устной диалогической Вопрос id:468495 Резервные возможности личности задействуют методы ?) аудиолингвальный, аудиовизуальный, интенсивный ?) аудиовизуальный, интенсивный ?) интенсивный, сознательно-практический ?) интенсивный, суггестопедия Вопрос id:468496 Механизм дискурсивности управляет: ?) соединением предложений в логически связное высказывание ?) умением участвовать в дискуссии ?) комбинированием языковых единиц ?) выбором нужных лексических единиц Вопрос id:468497 Фоновые знания включает в себя ____________________ компетенция. ?) фонетическая ?) социокультурная ?) лингвострановедческая ?) дискурсивная Вопрос id:468498 Примером безэквивалентной лексики являются(-ется): ?) культурологическая терминология ?) синонимы и антонимы ?) афоризмы ?) реалии Вопрос id:468499 В первую очередь необходимо устранять следующие погрешности в произношении: ?) все ?) особенно некрасиво звучащие ?) явно выдающие иностранный акцент ?) коммуникативно значимые, смыслоразличительные Вопрос id:468500 Особенно подходит для профессионального овладения языком метод ?) грамматико-переводной ?) сознательно-практический ?) суггестопедический ?) коммунальный Вопрос id:468501 Объем и последовательность введения материала просчитывается преимущественно для: ?) цикла занятий ?) каждой темы ?) урока ?) фрагмента урока Вопрос id:468502 Парадигматические отношения — это: ?) то же самое, что синтагматические отношения ?) соотношение между элементами языка, которые могут занимать место друг друга в одной и той же позиции ?) линейные отношения между языковыми единицами при их сочетании в потоке речи или в тексте для письма и говорения ?) отношения между глагольными временами Вопрос id:468503 Основная цель обучения иностранным языкам в школе состоит в: ?) формировании зрелой коммуникативной компетенции ?) профессиональном освоении языка ?) подготовке к поступлению в ВУЗ ?) формировании основ практического владения языком Вопрос id:468504 В прямом и непрямых методах исключается из обучения такой способ семантизации новой лексики, как: ?) контекстуализация ?) наглядные примеры ?) толкование ?) перевод Вопрос id:468505 Принцип минимизации включает в себя следующие частные принципы ?) принцип коммуникативной достаточности, частотность, принцип образцовости и продуктивности ?) принцип коммуникативной достаточности, принцип учета родного языка учащихся, частотность, принцип устного опережения ?) принцип коммуникативной достаточности, частотность, принцип образцовости и продуктивности, принцип наглядности ?) принцип коммуникативной достаточности, принцип учета родного языка учащихся, частотность, принцип образцовости и продуктивности Вопрос id:468506 Синонимом слова «коммуникация» является: ?) компетенция ?) ситуация общения ?) порождение речи ?) общение Вопрос id:468507 Ориентацию на коммуникативные потребности учащегося предполагает подход к обучению ?) интегрированный ?) интуитивный ?) личностно-деятельный ?) осознанный Вопрос id:468508 Ситуационная организация материала свойственна следующим методам: ?) сознательно-практическому, грамматико-переводному, методу действий ?) грамматико-переводному, коммуникативному, прямому, интенсивному ?) коммуникативному, прямому, сознательно-практическому, аудиовизуальному ?) интенсивному, методу действий, коммунальному, суггестопедическому Вопрос id:468509 Речевые умения соотносятся с коммуникативными умениями следующим образом ?) это одно и то же ?) речевые умения шире коммуникативных ?) речевые умения невозможны без коммуникативных ?) коммуникативные умения шире речевых Вопрос id:468510 У большинства людей лучше всего развита память: ?) зрительная ?) двигательная ?) слуховая ?) моторная Вопрос id:468511 Особенно подходят для быстрого приобретения навыков устного общения методы ?) аудиолингвальный, интенсивный ?) аудиолингвальный, интенсивный, грамматико-переводной ?) коммунальный, метод действий, интенсивный ?) интенсивный, коммуникативный, прямой Вопрос id:468512 Преподавание иностранных языков должно основываться: ?) на функциональном подходе ?) на формальном подходе ?) на формальном и функциональном подходах, однако последнему принадлежит ведущая роль ?) на формальном и функциональном подходах, однако формальному принадлежит ведущая роль Вопрос id:468513 Долговременное запоминание происходит: ?) как произвольно, так и непроизвольно ?) произвольно ?) непроизвольно ?) чаще всего неосознанно Вопрос id:468514 Большую часть терминов, лежащих в основе современного языкознания, выработала: ?) структурная лингвистика ?) теория речевых актов ?) лингвистика текста ?) генеративная грамматика Вопрос id:468515 Основное значение прагматики для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что ... ?) она показала необходимость принимать во внимание правила функционирования речи в коммуникативной ситуации ?) она изучает социально-этикетную сторону речи ?) прагматика — это грамматика говорящего ?) она ввела в научный обиход понятие компетенции Вопрос id:468516 Использовать Интернет на уроке иностранного языка ?) целесообразно, так как это помогает учащимся научиться быстро ориентироваться в языковом материале ?) нецелесообразно, так как работа в Интернет ничего не дает для изучения иностранного языка ?) нецелесообразно, так как такие задания слишком сложны из-за аутентичности языкового материала ?) нецелесообразно, так как на работу в Интернет лучше давать индивидуальные домашние задания, не тратя на них время урока Вопрос id:468517 Среди методов обучения иностранным языкам, исключающих использование родного языка учащихся, можно назвать: ?) суггестопедия, аудиолингвальный, метод действий, сознательно-практический ?) прямой, грамматико-переводной, метод действий ?) прямой, аудиолингвальный, аудиовизуальный, метод действий ?) аудиолингвальный, аудиовизуальный, сознательно-практический Вопрос id:468518 Основные уровни языковой системы ?) парадигматический, синтагматический ?) фонемный, морфемный, грамматический, синтаксический ?) фонемный, морфемный, лексический, синтаксический ?) грамматический, фонемный, лексический Вопрос id:468519 Устное вербальное общение происходит с помощью следующих видов речевой деятельности — это: ?) с помощью продуктивные и рецептивные ?) говорение и аудирование ?) диалогическое и монологического общения ?) говорение, аудирование и продуцирование речи Вопрос id:468520 Двумя основными трактовками понятия «метод» являются: ?) «метод-способ» и «методическая система» ?) «метод-способ» и «метод-направление» ?) «метод-способ» и «методика» ?) «метод-способ» и «система методических принципов» Вопрос id:468521 Бихевиористский подход к обучению иностранным языкам является частным вариантом подхода ?) комбинированного ?) интуитивного ?) сознательного ?) интенсивного Вопрос id:468522 Овладение языком отождествляется со знаниями о языке в ____________________ методе. ?) грамматико-переводном ?) аудиолингвальном ?) сознательно-практическом ?) суггестопедическом Вопрос id:468523 Обучение говорению должно включать в себя три ступени, а именно ?) предтекстовую, текстовую и послетекстовую ?) языковую, речевую, коммуникативную ?) монологическую, диалогическую, полилог ?) рецептивную, имитативную и продуктивную Вопрос id:468524 Психический процесс, связанный с декодированием языкового сообщения, — это: ?) репродукция ?) порождение речи ?) рецепция ?) запоминание Вопрос id:468525 Примером синтагматических отношений в языке может служить: ?) система глагольных времен ?) антонимические отношения ?) сочетание предлога и существительного в тексте ?) разные степени сравнения прилагательных Вопрос id:468526 Согласно теории поэтапного формирования умственных действий ?) полная автоматизация действия может происходить без осознания механизма этого действия ?) полная автоматизация действий происходит в три фазы ?) полной автоматизации действия предшествует подробное осознание его механизма ?) автоматизация действия происходит по модели «стимул-реакция» Вопрос id:468527 Для изучающего чтения подходят ____________________ тексты. ?) фабульные ?) соответствующие интересам учащихся ?) описательные ?) несложные в языковом отношении Вопрос id:468528 Нужно развивать в аудировании и постепенно сводить к минимуму в чтении механизм ?) логического понимания ?) внутреннего проговаривания ?) вероятностного прогнозирования ?) осмысления Вопрос id:468529 Основное значение теории речевых актов для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что ... ?) она выработала представление о речи как о виде деятельности ?) в ней обосновано противопоставление языка и речи ?) она изучает правила функционирования речевых актов в разных языковых сообществах ?) она разработала принцип вежливости Вопрос id:468530 Можно считать репрезентативным ?) далеко не весь аутентичный материал, так как носители языка нередко говорят неправильно ?) практически весь аутентичный материал ?) весь аутентичный материал, так как репрезентативность и аутентичность — это одно и то же ?) не весь аутентичный материал, так как не все высказывания носителей языка содержат общеупотребительный языковой материал Вопрос id:468531 Самым распространенным в академической практике вплоть до середины XX века был метод ?) грамматико-переводной ?) аудиолингвальный ?) прямой ?) коммуникативный Вопрос id:468532 Авторитарная модель взаимодействия преподавателя и учащихся заменяется равнопартнерским общением в: ?) коммуникативном, коммунальном, интенсивном методе ?) аудиолингвальном, аудиовизуальном, сознательно-практическом методе ?) прямом, коммуникативном, аудиолингвальном методе ?) суггестопедическом, коммунальном методе и методе действий методе Вопрос id:468533 Основное значение генеративной грамматики для теории обучения иностранным языкам состоит в: ?) выделении базового и трансформационного субкомпонентов синтаксиса ?) открытии новых перспектив в изучении синтаксиса, а также в разработке понятия компетенции ?) разработке теории коммуникации ?) разработке правил трансформации Вопрос id:468534 Основные цели обучения иностранным языкам в ВУЗе обусловлены: ?) приоритетом чтения перед другими видами речевой деятельности ?) вспомогательным характером языковых дисциплин ?) коммуникативной компетенцией ?) будущими профессиональными потребностями учащихся Вопрос id:468535 Соотношение узуса и нормы состоит в том, что ... ?) норма — это язык, а узус — это речь ?) узус шире нормы ?) норма шире узуса ?) норма входит в языковую систему, а узус — нет Вопрос id:468536 Содержание обучения иностранным языкам определяется прежде всего ?) коммуникативной компетенцией ?) его целями ?) способностями учащихся ?) мотивацией Вопрос id:468537 У человека есть генетическая предрасположенность к видам речевой деятельности ?) продуктивным ?) устным ?) рецептивным ?) письменным Вопрос id:468538 Соотношение метода и методической системы — это: ?) метод — теоретическое понятие, методическая система — практическое понятие ?) методическая система — вариант авторской интерпретации метода ?) синонимы ?) метод — авторская реализация методической системы Вопрос id:468539 Лексические трудности, возникающие при аудировании, обусловлены... ?) наличием в языке разных произносительных манер ?) неразличением некоторых звуков иностранного языка ?) нерасчлененностью речевого потока ?) наличием в языке омофонов, омонимов, имен собственных Вопрос id:468540 Неразличение некоторых звуков иностранного языка может быть вызвано ?) недостаточным развитием навыков аудирования ?) тем, что такого противопоставления нет в фонематической системе родного языка учащегося ?) акцентом ?) невниманием к постановке произношения Вопрос id:468541 Язык как учебный предмет отличается от большинства остальных учебных дисциплин тем, что ... ?) у него есть свое содержание ?) он является не наукой, а видом деятельности ?) его изучение требует особых способностей ?) обучение языку представляет собой усвоение информации |
Copyright testserver.pro 2013-2024