Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы теории обучения иностранным языкам

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос id:468492
Основной единицей деятельности является:
?) действие
?) реакция на стимул
?) операция
?) поступок
Вопрос id:468493
Подстрочный перевод включает в себя речемыслительные операции
?) репродукцию и продукцию
?) чтение и письмо
?) рецепцию и продукцию
?) рецепцию и репродукцию
Вопрос id:468494
Эллиптические конструкции чаще всего встречаются в:
?) устной диалогической
?) письменной
?) устной монологической
?) письменной неофициальной
Вопрос id:468495
Резервные возможности личности задействуют методы
?) интенсивный, сознательно-практический
?) интенсивный, суггестопедия
?) аудиовизуальный, интенсивный
?) аудиолингвальный, аудиовизуальный, интенсивный
Вопрос id:468496
Механизм дискурсивности управляет:
?) выбором нужных лексических единиц
?) комбинированием языковых единиц
?) умением участвовать в дискуссии
?) соединением предложений в логически связное высказывание
Вопрос id:468497
Фоновые знания включает в себя ____________________ компетенция.
?) лингвострановедческая
?) социокультурная
?) дискурсивная
?) фонетическая
Вопрос id:468498
Примером безэквивалентной лексики являются(-ется):
?) реалии
?) синонимы и антонимы
?) культурологическая терминология
?) афоризмы
Вопрос id:468499
В первую очередь необходимо устранять следующие погрешности в произношении:
?) все
?) коммуникативно значимые, смыслоразличительные
?) явно выдающие иностранный акцент
?) особенно некрасиво звучащие
Вопрос id:468500
Особенно подходит для профессионального овладения языком метод
?) сознательно-практический
?) суггестопедический
?) грамматико-переводной
?) коммунальный
Вопрос id:468501
Объем и последовательность введения материала просчитывается преимущественно для:
?) урока
?) каждой темы
?) цикла занятий
?) фрагмента урока
Вопрос id:468502
Парадигматические отношения — это:
?) отношения между глагольными временами
?) линейные отношения между языковыми единицами при их сочетании в потоке речи или в тексте для письма и говорения
?) то же самое, что синтагматические отношения
?) соотношение между элементами языка, которые могут занимать место друг друга в одной и той же позиции
Вопрос id:468503
Основная цель обучения иностранным языкам в школе состоит в:
?) подготовке к поступлению в ВУЗ
?) формировании зрелой коммуникативной компетенции
?) профессиональном освоении языка
?) формировании основ практического владения языком
Вопрос id:468504
В прямом и непрямых методах исключается из обучения такой способ семантизации новой лексики, как:
?) перевод
?) наглядные примеры
?) толкование
?) контекстуализация
Вопрос id:468505
Принцип минимизации включает в себя следующие частные принципы
?) принцип коммуникативной достаточности, частотность, принцип образцовости и продуктивности, принцип наглядности
?) принцип коммуникативной достаточности, принцип учета родного языка учащихся, частотность, принцип образцовости и продуктивности
?) принцип коммуникативной достаточности, частотность, принцип образцовости и продуктивности
?) принцип коммуникативной достаточности, принцип учета родного языка учащихся, частотность, принцип устного опережения
Вопрос id:468506
Синонимом слова «коммуникация» является:
?) компетенция
?) ситуация общения
?) общение
?) порождение речи
Вопрос id:468507
Ориентацию на коммуникативные потребности учащегося предполагает подход к обучению
?) личностно-деятельный
?) осознанный
?) интегрированный
?) интуитивный
Вопрос id:468508
Ситуационная организация материала свойственна следующим методам:
?) сознательно-практическому, грамматико-переводному, методу действий
?) коммуникативному, прямому, сознательно-практическому, аудиовизуальному
?) грамматико-переводному, коммуникативному, прямому, интенсивному
?) интенсивному, методу действий, коммунальному, суггестопедическому
Вопрос id:468509
Речевые умения соотносятся с коммуникативными умениями следующим образом
?) коммуникативные умения шире речевых
?) речевые умения шире коммуникативных
?) это одно и то же
?) речевые умения невозможны без коммуникативных
Вопрос id:468510
У большинства людей лучше всего развита память:
?) моторная
?) зрительная
?) двигательная
?) слуховая
Вопрос id:468511
Особенно подходят для быстрого приобретения навыков устного общения методы
?) коммунальный, метод действий, интенсивный
?) интенсивный, коммуникативный, прямой
?) аудиолингвальный, интенсивный
?) аудиолингвальный, интенсивный, грамматико-переводной
Вопрос id:468512
Преподавание иностранных языков должно основываться:
?) на формальном подходе
?) на формальном и функциональном подходах, однако формальному принадлежит ведущая роль
?) на формальном и функциональном подходах, однако последнему принадлежит ведущая роль
?) на функциональном подходе
Вопрос id:468513
Долговременное запоминание происходит:
?) непроизвольно
?) чаще всего неосознанно
?) произвольно
?) как произвольно, так и непроизвольно
Вопрос id:468514
Большую часть терминов, лежащих в основе современного языкознания, выработала:
?) структурная лингвистика
?) теория речевых актов
?) лингвистика текста
?) генеративная грамматика
Вопрос id:468515
Основное значение прагматики для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что ...
?) прагматика — это грамматика говорящего
?) она изучает социально-этикетную сторону речи
?) она показала необходимость принимать во внимание правила функционирования речи в коммуникативной ситуации
?) она ввела в научный обиход понятие компетенции
Вопрос id:468516
Использовать Интернет на уроке иностранного языка
?) нецелесообразно, так как на работу в Интернет лучше давать индивидуальные домашние задания, не тратя на них время урока
?) нецелесообразно, так как такие задания слишком сложны из-за аутентичности языкового материала
?) целесообразно, так как это помогает учащимся научиться быстро ориентироваться в языковом материале
?) нецелесообразно, так как работа в Интернет ничего не дает для изучения иностранного языка
Вопрос id:468517
Среди методов обучения иностранным языкам, исключающих использование родного языка учащихся, можно назвать:
?) суггестопедия, аудиолингвальный, метод действий, сознательно-практический
?) прямой, грамматико-переводной, метод действий
?) аудиолингвальный, аудиовизуальный, сознательно-практический
?) прямой, аудиолингвальный, аудиовизуальный, метод действий
Вопрос id:468518
Основные уровни языковой системы
?) грамматический, фонемный, лексический
?) парадигматический, синтагматический
?) фонемный, морфемный, грамматический, синтаксический
?) фонемный, морфемный, лексический, синтаксический
Вопрос id:468519
Устное вербальное общение происходит с помощью следующих видов речевой деятельности — это:
?) с помощью продуктивные и рецептивные
?) говорение, аудирование и продуцирование речи
?) говорение и аудирование
?) диалогическое и монологического общения
Вопрос id:468520
Двумя основными трактовками понятия «метод» являются:
?) «метод-способ» и «методика»
?) «метод-способ» и «методическая система»
?) «метод-способ» и «метод-направление»
?) «метод-способ» и «система методических принципов»
Вопрос id:468521
Бихевиористский подход к обучению иностранным языкам является частным вариантом подхода
?) комбинированного
?) сознательного
?) интенсивного
?) интуитивного
Вопрос id:468522
Овладение языком отождествляется со знаниями о языке в ____________________ методе.
?) аудиолингвальном
?) сознательно-практическом
?) суггестопедическом
?) грамматико-переводном
Вопрос id:468523
Обучение говорению должно включать в себя три ступени, а именно
?) монологическую, диалогическую, полилог
?) предтекстовую, текстовую и послетекстовую
?) рецептивную, имитативную и продуктивную
?) языковую, речевую, коммуникативную
Вопрос id:468524
Психический процесс, связанный с декодированием языкового сообщения, — это:
?) репродукция
?) запоминание
?) порождение речи
?) рецепция
Вопрос id:468525
Примером синтагматических отношений в языке может служить:
?) антонимические отношения
?) сочетание предлога и существительного в тексте
?) разные степени сравнения прилагательных
?) система глагольных времен
Вопрос id:468526
Согласно теории поэтапного формирования умственных действий
?) автоматизация действия происходит по модели «стимул-реакция»
?) полная автоматизация действия может происходить без осознания механизма этого действия
?) полной автоматизации действия предшествует подробное осознание его механизма
?) полная автоматизация действий происходит в три фазы
Вопрос id:468527
Для изучающего чтения подходят ____________________ тексты.
?) описательные
?) несложные в языковом отношении
?) фабульные
?) соответствующие интересам учащихся
Вопрос id:468528
Нужно развивать в аудировании и постепенно сводить к минимуму в чтении механизм
?) вероятностного прогнозирования
?) внутреннего проговаривания
?) осмысления
?) логического понимания
Вопрос id:468529
Основное значение теории речевых актов для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что ...
?) в ней обосновано противопоставление языка и речи
?) она изучает правила функционирования речевых актов в разных языковых сообществах
?) она выработала представление о речи как о виде деятельности
?) она разработала принцип вежливости
Вопрос id:468530
Можно считать репрезентативным
?) далеко не весь аутентичный материал, так как носители языка нередко говорят неправильно
?) весь аутентичный материал, так как репрезентативность и аутентичность — это одно и то же
?) практически весь аутентичный материал
?) не весь аутентичный материал, так как не все высказывания носителей языка содержат общеупотребительный языковой материал
Вопрос id:468531
Самым распространенным в академической практике вплоть до середины XX века был метод
?) грамматико-переводной
?) прямой
?) коммуникативный
?) аудиолингвальный
Вопрос id:468532
Авторитарная модель взаимодействия преподавателя и учащихся заменяется равнопартнерским общением в:
?) прямом, коммуникативном, аудиолингвальном методе
?) коммуникативном, коммунальном, интенсивном методе
?) суггестопедическом, коммунальном методе и методе действий методе
?) аудиолингвальном, аудиовизуальном, сознательно-практическом методе
Вопрос id:468533
Основное значение генеративной грамматики для теории обучения иностранным языкам состоит в:
?) открытии новых перспектив в изучении синтаксиса, а также в разработке понятия компетенции
?) разработке теории коммуникации
?) выделении базового и трансформационного субкомпонентов синтаксиса
?) разработке правил трансформации
Вопрос id:468534
Основные цели обучения иностранным языкам в ВУЗе обусловлены:
?) вспомогательным характером языковых дисциплин
?) будущими профессиональными потребностями учащихся
?) коммуникативной компетенцией
?) приоритетом чтения перед другими видами речевой деятельности
Вопрос id:468535
Соотношение узуса и нормы состоит в том, что ...
?) норма входит в языковую систему, а узус — нет
?) норма — это язык, а узус — это речь
?) норма шире узуса
?) узус шире нормы
Вопрос id:468536
Содержание обучения иностранным языкам определяется прежде всего
?) коммуникативной компетенцией
?) его целями
?) способностями учащихся
?) мотивацией
Вопрос id:468537
У человека есть генетическая предрасположенность к видам речевой деятельности
?) устным
?) рецептивным
?) продуктивным
?) письменным
Вопрос id:468538
Соотношение метода и методической системы — это:
?) метод — теоретическое понятие, методическая система — практическое понятие
?) методическая система — вариант авторской интерпретации метода
?) метод — авторская реализация методической системы
?) синонимы
Вопрос id:468539
Лексические трудности, возникающие при аудировании, обусловлены...
?) наличием в языке омофонов, омонимов, имен собственных
?) нерасчлененностью речевого потока
?) неразличением некоторых звуков иностранного языка
?) наличием в языке разных произносительных манер
Вопрос id:468540
Неразличение некоторых звуков иностранного языка может быть вызвано
?) акцентом
?) невниманием к постановке произношения
?) недостаточным развитием навыков аудирования
?) тем, что такого противопоставления нет в фонематической системе родного языка учащегося
Вопрос id:468541
Язык как учебный предмет отличается от большинства остальных учебных дисциплин тем, что ...
?) он является не наукой, а видом деятельности
?) его изучение требует особых способностей
?) обучение языку представляет собой усвоение информации
?) у него есть свое содержание
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Copyright testserver.pro 2013-2024