Список вопросов базы знаний

?) в гипнотической оглушенности

?) в легкой ономатомании

?) в сомнамбулизме и гипотаксии

?) в обнубиляции

?) при углублении III степени гипноза

?) при углублении каталепсии

?) при углублении ономатомании

?) сразу, с места

?) при углублении II степени гипноза

?) в этом способе гипнотизации ясно обнаруживается феномен "зубчатого колеса"

?) погружение внушением в гипноз время от времени прерывается и пациенту предлагается описать свои ощущения для того, чтобы психотерапевту знать, как быть дальше

?) убаюкивание-внушение производится медленно, "по каплям"

?) фракционно пациент обнаруживает при погружении в гипноз то каталепсию, то восковую гибкость

?) внушение разбивается на три фракции - для погружения в I степень, во II и III степени

?) пациент отдыхает в гипнозе до 20 часов в сутки

?) естественный ночной сон пациента превращается на всю ночь в гипнотический

?) пациент отдыхает в гипнотическом состоянии, оставленный в палате психотерапевтом, 4-5 часов

?) пациент отдыхает в гипнотическом состоянии 1-2 часа

?) пациент отдыхает в гипнозе (без психотерапевта рядом) 3-4 часа

?) длительный гипноз-отдых тут растягивается до 10 часов с краткими лечебными внушениями по 4-5 мин каждый час

?) врач, проводящий психотерапевтический прием, в отдельной комнате погружает пациента в гипноз и в течение 2 часов каждые 15 минут старается углубить гипнотическое состояние

?) психотерапевт в течение часа непрерывно проводит пациенту лечебное внушение в гипнозе

?) лечебное внушение в гипнозе проводится группе пациентов в течение 2-4 часов по 2-3 мин каждые 15-20 мин

?) группа пациентов погружается в гипноз-отдых, продолжающийся от часа до 5 часов

?) техника гипнотизации основывается на эмоционально-смысловых суггестивных формулах, глубоко затрагивающих личность гипнотизируемого; особое значение приобретает интонация произносимых врачом слов: их задушевность, теплота, суровость негодования, твердость несогласия и другие эмоционально-стрессовые нюансы

?) у больных алкоголизмом вызывается внушением душевное напряжение с неприязнью к спиртному

?) пациент максимально интенсивно охвачен здесь целью методически преодолеть свою болезненную симптоматику

?) в гипнозе проводится мотивированное сократическое внушение

?) в виде глубокого транса при использовании методики самообучения невозможен

?) достигается труднее, чем гетерогипноз

?) полученный с помощью методики тренировки под гипнозом отличается легкой или средней глубиной

?) достигается легче, чем гетерогипноз; у одного и того же человека глубже, нежели гетерогипноз

?) пациент (пациентка) в гипнотическом сомнамбулизме воспроизводит какую-либо травмирующую его (ее) сцену-переживание (например, мать, потерявшая ребенка, баюкает его) - при потере рапорта с психотерапевтом

?) во время гипноза развертывается картина истерического припадка или - дрожание, метания, стоны

?) пациент при гипнотизации впадает в сомнамбулизм со сложными истерическими галлюцинациями

?) больного невозможно вывести из сомнамбулического гипноза

?) пациент при гипнотизации впадает в летаргию

?) пациентов, у которых гипнотический транс провоцирует возникновение судорожного припадка

?) больных с бредовыми психотическими расстройствами

?) больных с лихорадкой

?) больных эпилепсией с припадками и больных, получающих одновременно талассатерапию

?) погружение в полунаркотический сон с помощью препаратов со снотворным (наркотическим) эффектом с последующим внушением

?) усиление гипнотического сна введением препарата со снотворным (наркотическим) действием

?) лечебное содержательное внушение в состоянии легкой наркотической оглушенности; внушение в неполном гексеналовом наркозе

?) то же самое, что метод многократных внутривенных введений некоторых барбитуратов

?) правильного ответа нет

?) не использует положительный ответ пациента на внушение для подкрепления следующего внушения

?) предлагает гипнотизируемому сосредоточиться на всех ощущениях (какими бы они ни были) в руках

?) применяет сразу же прямое внушение

?) внушает шоково-императивно гипнотизируемому с закрытыми глазами, что рука сама, против его воли, неуклонно, неодолимо, резко тянется-поднимается вверх

?) приказ психотерапевта прижать кулак к стене как можно сильнее, опираясь кулаком о стену

?) приказ психотерапевта закрыть глаза и постараться отрешиться от всех забот

?) опыт Бэкона

?) внушение пациенту тяжести в ногах

?) надавливание пальцами в области foramen supraorbitalis

?) следует применять парентерально стимуляторы

?) пациент может войти в состояние клинической смерти

?) врач не может в желательное для него время вывести пациента из гипноза

?) не следует проводить внушения на пробуждение

?) необходимо вызвать бригаду скорой помощи

?) сочетания психоанализа с гипнозом

?) использования в гипнозе визуализации различных конфликтных сцен

?) техники "рассеивания"

?) гипноанализа

?) краткого директивного внушения при погружении в гипноз; спокойного словесного погружения в гипноз "гипнотической песней"

?) целебно-содержательными формулами самовнушения, которые произносятся от своего имени или которые произносятся в утвердительной форме и в настоящем, а не в будущем времени

?) тем, что Куэ учит особым образом сознательно сосредоточиваться на формулах самовнушения

?) тем, что убеждает пациента специальными опытами в существующей зависимости скелетно-мышечного напряжения от вегетативного

?) тем, что содержит художественные образы (например, образ "обработанного поля")

?) правильного ответа нет

?) яктация

?) теодицея

?) самовнушение падения вперед и самовнушение "я не могу разжать кулак"

?) самовнушение: "с каждым днем во всех отношениях мне становится все лучше и лучше"

?) стремление доказать пациенту наличие существующей в нем могучей силы самовнушения, которой надобно научиться сознательно пользоваться

?) предложение пациенту произносить целебное самовнушение машинально, не сосредоточиваясь на нем

?) применение в сеансе лечебного самовнушения опыта с маятником

?) совет пациенту проникнуться во время лечебного самовнушения религиозной эмоцией, так как молитва есть стихийная форма самовнушения; указание проводить целебное самовнушение в бодрствующем состоянии, со свежей головой

?) правильного ответа нет

?) смогу отказаться от спиртного; людям, которые сейчас идут ко мне, не соблазнить меня, не вернуть в грязь пьянства

?) пусть за праздничным столом пьют спиртное, это не имеет ко мне отношения

?) я сумею сказать активно и повелительно "нет" в любой соблазняющей обстановке

?) я спокоен и способен жить совершенно трезво

?) я убедился, что не смогу пить умеренно, я вовсе не буду пить

?) положение о десенситизации

?) в сновидениях происходит серьезное отреагирование переживаний

?) положение о том, что многократное сознательное повторение привычного болезненного действия избавляет от него

?) положение о церебронейромускулярном круге

?) отреагирование серьезно помогает, если эмоциональное воспроизведение прошлого сочетается с участием со стороны врача

?) лечь на спину, согнуть руки в локтевых суставах и резко напрячь мышцы рук, обращая внимание на ощущение мышечного напряжения; расслабить мышцы и дать рукам свободно упасть, обращая внимание на ощущение мышечного расслабления

?) сокращать бицепсы сначала сильно, потом все более слабо и пребывать в неподвижности с расслабленными мышцами-сгибателями в течение 15 мин

?) научиться расслаблять мышцы языка, смягчая этим тревожную напряженность

?) согнуть и разогнуть мышцы пальцев ног шесть раз подряд, обращая внимание на ощущения напряжения-расслабления

?) особым вниманием к поперечно-полосатой мускулатуре и специальными гимнастическими упражнениями

?) тем, что способствует не столько мышечному, сколько душевному успокоению

?) ни одно из перечисленных

?) особым сосредоточением на духовных переживаниях

?) тем, что ее лечебный эффект основан лишь на действии релаксации

?) стоя ("лепесток лотоса")

?) "весенней лягушки"

?) "кучера"

?) полулежа на боку ("парящая птица")

?) "согнутых локтей"

?) тепла и тяжести в обеих руках

?) тяжести во всем теле и покоя

?) приятной тяжести в области живота

?) покоя в области сердца

?) ничего из перечисленного

?) овладение регуляцией ритма дыхания

?) вызывание образных однотонных представлений

?) вызывание чувства тепла в области солнечного сплетения

?) вызывание ощущения тепла в эпигастральной области

?) овладение ритмом сердечной деятельности

?) вызывание у себя состояния легкой оглушенности со зрительным представлением таких абстрактных понятий, как красота и счастье

?) вызывание у себя чувства тяжести во всем теле с аментивными галлюцинациями любимых мест природы

?) пребывание в деперсонализационном состоянии с продумыванием своего жизненного пути; поиск смысла жизни в состоянии обнубиляции

?) визуализация представлений

?) ничего из перечисленного

?) 3 дня

?) 2 недели

?) 3 месяца

?) 10 дней

?) 2 месяца

?) развернутыми формулами

?) практическим отсутствием гетересуггестивных моментов

?) яркой визуализацией представлений

?) вызыванием своеобразного состояния сновидного расшепления сознания

?) состояниями интенсивного погружения с грезами

?) усилением аутосуггестивного момента

?) самовнушением прохлады в области лба

?) применением в занятиях электромиографии

?) наличием всего 3 упражнений

?) включением лечебных самовнушений с первых дней занятий

?) сочетанием элементов аутосуггестии и гетеросуггестии

?) возможностью внушать себе глоссолалию

?) применением в занятиях альфа-генератора

?) выразительным лечебным воздействием на истерический характер пациента

?) возможностью внушать себе автоматическое письмо

?) вызыванием чувства тепла во всем теле, а не только в руках

?) постоянным, в каждом упражнении, самовнушением спокойствия

?) релаксацией до сомнамбулизма

?) специальными занятиями по ауто- и гетеросуггестии уверенности в себе; специальными сюжетными представлениями спортивного характера

?) гипотонических состояний

?) возбудимой психики

?) ни при одном из перечисленных

?) эпилепсии с частыми судорожными припадками

?) торпидной формы имбециальности, ажитации

?) особенно показана детям

?) не содержит формул, вызывающих чувство тяжести

?) особое значение придается умению оперировать мысленными образами, соответствующими словам формул самовнушения

?) на обучение уходит 5-7 дней

?) содержит элементы прогрессирующей (прогрессивной) релаксации Джекобсона

?) музыкального воздействия

?) сюжетного воображения

?) сенсорной репродукции

?) приемов гетеросуггестии

?) псевдореминесценций

?) краткий анализ сложной конфликтной ситуации; проективный рисунок

?) информативный, выход в бодрость

?) деперсонализационное воображение

?) погружение в гипноз; "сомнамбулические игры"

?) вазомоторных расстройств при самовнушении резкого чувства холода в области лба

?) резких ознобов с холодным потом, стойкого усиления либидо

?) нарушений сердечного ритма, приступов стенокардии у лиц с ишемической болезнью сердца при самовнушениях замедления ритма

?) повышения кислотности желудочного сока

?) стимуляции артериального давления у гипотоников

?) вызывания сна и кратковременного отдыха

?) смягчения бредовой напряженности

?) профилактики язвенного кровотечения в желудке с помощью усиления 5-го стандартного упражнения

?) перевоспитания пациента путем развития и укрепления его ума

?) убеждения посредством диалектики

?) целесообразной и аналитической терапии

?) сократического метода

?) сочетания разъяснения с эмоциональным внушением наяву

?) мотивированного внушения

?) безимперативного внушения в бодрствующем состоянии

?) лечебного доказательства

?) живого, диалектического взаимодействия внушения с отвлечением в психотерапевтической работе с пациентом

?) планомерно обучает пациента законам формальной логики

?) наглядно, с помощью логических формул демонстрирует пациенту в ле- чебной беседе его (пациента) паралогизмы, способствовавшие дезадаптации в среде

?) проводит логически аргументированную коррекцию неправильных умозак- лючений пациента

?) старается логически исправить всевозможные литоты и метонимии в мыш- лении пациента, способствуя его адаптации в среде, учит пациента мыслить живо, диалектически

?) быть творческой личностью, склонной к анализу

?) подвижное диалектико-материалистическое мышление

?) большая, нежели у его пациента, определенность и последовательность в обсуждаемом предмете; знание основных законов формальной логики

?) нести в душе живую совестливость, склонность к нравственно-этическим переживаням

?) мышление пациента становится критичнее, основательнее

?) лечебный эффект наступает часто не так быстро

?) пациент активно участвует в процессе лечения

?) образуются у пациента новые связи, "корни", они переплетаются с имеющимися представлениями, поддерживаются ими

?) пациент проникает верой в своего врача

?) ананкастических переживаний

?) душевно ограниченных пациентов с истеро-невротическими расстройствами

?) психастеников

?) всевозможных навязчивостей и мягких паранояльных расстройств

?) ни одно из перечисленных

?) чувство есть эмоционально скрашенное представление

?) параллельно с нашим знанием укрепляется и этика

?) все психопатические расстройства являются следствием недостатка критики

?) психоневротику и психопату присущи эгоцентризм и эгоизм

?) разум в психотерапевтической работе не преобладает над эмоцией, нельзя излечить неврастеника доказательствами и силлогизмами

?) роль врача не сводится к внушению

?) следует апеллировать к чувству пациента, дабы помочь ему

?) пациенту внушается доверие к врачу

?) краткие приемы психоанализа

?) мотивированное самовнушение

?) логическое мышление; всегдашнюю способность прислушиваться к голосу разума

?) стремление отказаться от эгоцентризма во имя стоицизма

?) пациент должен мыслить богаче, более зрело; дело в недостаточной духовной оснащенности пациента, вследствие чего он не в состоянии преодолеть страдание

?) все дело в формальной логике

?) пациент должен думать логичнее

?) дело в "незнании" больного (например, пациент всегда хуже врача знает, что его физические расстройства обусловлены немотивированным страхом)

?) пополнить или исправить знания

?) изучить свой характер, а также характеры других людей, чтобы пред- видеть их поступки в определенных обстоятельствах, научиться принимать и уважать чужие ценности, дабы лучше понимать свои

?) способствовать коммуникации между пациентом и терапевтом, помогая пациенту понять "терминологию терапии"

?) побудить пациента конструктивно, творчески размышлять между беседами с врачом

?) стимулировать воображение пациента и дать ему замещающее удовлетво- рение, которое в реальности он не мог бы испытать без известной опасности

?) максимальное сходство ситуаций в книге и ситуации, в которой нахо- дится больной

?) герой книги должен быть больному "по плечу"

?) степени сложности предлагаемой книги

?) достаточное соответствие характерологических свойств пациента и героя книги, а также возраста, пола и картины заболевания пациента и героя книги

?) эмоциональной переработки, тренировки

?) удовольствия, радости от того, что довольно трудная книга снановится понятной

?) общего постоянного психического развития личности

?) чувства уверенности в себе при чтении биографий знаменитых неуверен- ных в себе людей

?) способ диагностики иррациональных убеждений и систематического за- мещения их рациональными представлениями

?) "атаку" и разрушение иррациональных компонентов мышления и поощрение замещения их такими более разумными идеями и выводами, как "стоящий человек должен быть компетентным, иметь успех во всех случаях" и т.д

?) один из способов когнитивного переструктурирования; момент когнитив- но-бихевиорального развития ортодоксальной поведенческой терапии

?) терапию, основывающуюся на положении о том, что придерживаться ра- циональной системы убеждений - значит гарантировать себе жизнь, полную фрус- траций