Список вопросов базы знаний

?) депрессивным и эгоцентрическим пациентам

?) больным с фобиями

?) ананкастам

?) больным с бронхиальной астмой

?) постоянного побуждения пассивного больного к действию

?) длительных перерывов между упражнениями

?) повторных прослушиваний музыки

?) показа движений и действий

?) своевременных уточнений

?) отличается от художественного образа своей узкой направленностью на отдельную личность

?) применяется лишь при клиническом подходе

?) формируется врачом для конкретного больного или группы больных со сходной клинической картиной

?) есть невербальное средство эстетопсихотерапии

?) может применяться и "процедурно", без учета клинической картины

?) диспозиционных особенностей личности

?) композиционных особенностей личности

?) нозологии

?) характера особенности патогенного конфликта

?) типа личности

?) цвет

?) ритм

?) характерологический стиль

?) содержание и форма, материал

?) для асоциальных пациентов с истерическими расстройствами

?) для пациентов с художественными творческими способностями

?) для пациентов с агрессивными тенденциями

?) для пациентов с дефензивными расстройствами пограничного регистра

?) для остропсихотических пациентов

?) не включает в себя лечебное изобразительное творчество

?) анализирует душевный конфликт пациента

?) предназначена не только для пациентов с художественными способностями

?) рассматривает художественное творчество не психологически, а в аспекте учения о высшей нервной деятельности

?) правильного ответа нет

?) психодрамой и проективным рисунком

?) творческим общением с литературой, искусством, наукой и природой

?) проникновенно-творческим погружением в прошлое

?) творческим поиском одухотворенности в повседневном

?) творческое приобщение к той или иной религиозной системе; психосинтез

?) самоактуализация в духе гуманистической психологии Маслоу

?) познание других человеческих характеров (занятия по типологии характеров); познание себя и других в творчестве

?) самопознание как изучение собственных болезненных расстройств, своего характера

?) пациенты разыгрывают в группе ролевые ситуации, занимаются творчеством

?) познание в группе идет на базе изучения характерологических радикалов, типов характера, клиники; нравственный выход из трудного, конфликтного положения подсказывается здесь пациенту психотерапевтом, группой - сообразно клинике, душевному складу пациента

?) открывается в группе свободное откровенное самовыражение участников группы в непосредственном, живом, глубоком взаимодействии друг с другом, рассказывая свое сокровенное

?) пациенты познают себя и других более или менее интуитивно-недирективно в живом общении, помогая товарищу в его житейском конфликте мнением группы

?) лечение творчеством в широком смысле

?) лечение игровым искусством

?) лечение общением с живописью

?) лечение изобразительным творчеством

?) всевозможное, разнообразное использование искусства для целей лечения

?) в подробном клиническом воздействии на пациента с помощью духовной культуры

?) в религиозном объяснении спонтанных рисунков пациентов

?) в психоаналитическом раскрытии, осознании глубинных конфликтов пациентов с помощью визуального их выражения

?) в зрительном изображении своих сновидений с целью катарсиса

?) в вовлечении пациентов в художественное творчество с целью выяснить свои характерологические особенности

?) в патологическом слиянии, ретрофлексии, интроекции и проекции

?) в лечебном конфликте между "нападающим" и "защищающимся"

?) в пробуждении организмических процессов участников группы путем поощрения, расширения осознания и продвижения по направлению достижения зрелости

?) в терапевтическом психоаналитическом вмешательстве в душевное состояние пациентов через изобразительное поведение, с помощью целостных образов

?) в свободном, ничем не сдерживаемом чувствовании, поведении пациента, например, среди красивой природы, красивых обнаженных человеческих тел в бассейне и т.д. - для смягчения душевного напряжения в чувственно-образном переживании-просветлении

?) изучение пациентами психоанализа

?) групповые психотерапевтически-религиозные процессы

?) "упражненческий" (суггестивные и тренировочные приемы)

?) "познание самого себя", положительные переживания и творчество

?) научиться душевно расслабляться среди растений, домашних животных

?) изучить возможно подробно живую природу (ботаника, зоология), увлечься этим и так отвлечься от тягостных переживаний

?) увидеть, усмотреть в красоте Природы Бога, проникнуться светлым, религиозным переживанием - целебным по своему воздействию на душевно-напряженного человека

?) в поисках своего, свойственного складу его души целебно-творческого пути к природе пациент становится еще более самим собой

?) чтобы вместе с врачом изучить, как живая и неживая природа влияет на мое дыхание, на мою вегетатику и научиться по возможности управлять всем этим с помощью Природы

?) общаясь с определенными предметами коллекции, лечебно заинтересоваться какой-либо областью науки, культуры, погружаясь в ее подробное изучение (искусство, геология и т.д.)

?) узнать, изучить свою особенность благодаря созвучным, близким тебе предметам коллекции, своему особенному образу коллекционирования

?) увлечься собирательством различных предметов - марок, открыток, монет, камней и т.д

?) целебно дисциплинировать себя - безукоризненно соблюдая все правила, например, филателистического дела

?) через предметы коллекции изучать природу, события, людей, умножая свои знания

?) на трансактный анализ Берна

?) на логотерапию Франкла

?) на психоанализ Фрейда и идеи Юнга

?) на гуманистические теории личности

?) способом выяснить конституциональные особенности личности и обрести в соответствии с ними свой жизненный творческий путь

?) средством усиления ощущения собственной личностной ценности

?) способом освобождения от конфликтов и сильных переживаний

?) средством развития внимания к чувствам

?) ускорителем терапевтического процесса

?) обязательных условных обстоятельств

?) возможности переживать удачи, успех в борьбе

?) деятельности, в которой отсутствует переживание реальности создавшейся ситуации, постоянно отчетливое переживание условности

?) моделирующей деятельности, воспроизводящей по принципу аналогии с реальной действительностью придуманную, воображаемую, желанную действительность

?) определенных правил

?) своеобразная импровизированная инсценировка, воспроизводящая взаимоотношения в той малой социальной группе, в которой пациент живет, работает и не смог приспособиться, в виде драматического действия; инсценировка, в которой пациент может поменяться своей ролью с кем либо из участников группы

?) Фрейдовский психоанализ, воплощенный в игре

?) инсценировка, в которой играют роли только пациенты, а не актеры-профессионалы

?) инсценировка, в которой близкие, друзья, сослуживцы пациента игрового участия не принимают, они только зрители

?) воспроизводится та или иная житейская ситуация, вызывающая обычно в жизни у пациента невротическую реакцию

?) врач, актеры постоянно побуждают пациента к "спонтанным" высказываниям и действиям

?) пациент все больше вовлекается в драматическое общение с присутствующими

?) пациент в спонтанных высказываниях и действиях раскрывает свои переживания, страхи, делится мечтами и сновидениями

?) анаболизмус

?) сублимацию вытесненного сексуального влечения

?) душевное очищение, облегчение, катарсис

?) катаболизмус

?) того, что психодрама - подлинный театр, а лечение не должно быть театром

?) того, что психодрама, хотя и дает в лучшем случае выход подавленным чувствам, не может все же перестроить отношения личности, те значимые связи ее со средой, расстройство которых как раз и составляет сущность невроза

?) подмены понятия "социальная среда" понятием "малая группа"

?) того, что "спонтанные" действия протагониста (основной источник целительного действия) - есть, по существу, не вполне осознанные импульсивные акты, отражающие динамику "бессознательного"

?) заблуждений Морено о "бессознательном" как основной и главенствующей сфере человеческой психики

?) на первый план выступает творческая активность группы, игра приближается к сценическому творчеству

?) во время пауз между действиями происходит обмен мнениями об исполнении ролей под руководством врача и при этом нередко обнаруживается скрытый патогенный конфликт

?) катарсическая разрядка здесь соверщается путем идентификации больным своего "Я" с ролевым образом

?) больные играют народные сказки, сами распределяют между собой роли и в том числе роль режиссера - по терапевтическим основаниям

?) пациенты должны играть только положительных героев

?) завершающий этап протекает как реабилитационная работа лечебной драматической студии

?) обязателен здесь курс углубленной индивидуальной психотерапии

?) игровая психотерапия здесь перерастает в творческую, в искусство создания художественных сценических образов

?) идея метода - реабилитация больного через развитие его как личности

?) требует от пациентов точного воспроизведения определенного образа

?) работает по методу Мейерхольда

?) руководит гимнастикой, фехтованием, ритмикой, танцами, хоровым пением

?) следит за психологической грамотностью исполнения

?) рациональная психотерапия (по Панкову)

?) некоторые модификации аутогенной тренировки

?) моменты культтерапии

?) внушение врача и действие барбитуратов

?) ослабленная способность строго логически трезво анализировать

?) пониженная внушаемость пациентов и недостаточная их контактность

?) плохая гипнабельность пациентов

?) слабость абстрактного мышления

?) тревожно-фобических и тревожно-ипохондрических расстройствах

?) неврастении

?) истерии с конверсивными расстройствами

?) депрессивных расстройствах

?) пожилой возраст

?) ананкастическая конституция

?) острый гепатит, цирроз печени, кахексия

?) астенизация

?) при частых взрывах у возбудимых психопатов

?) при сверхценных идеях ревности у эпилептиков

?) при психоастенических ипохондрических расстройствах

?) при моторных и сенсорных истерических расстройствах

?) не реже 2 раз в месяц

?) таким образом, что вводят 10% или 5% раствор гексенала (0.1 г чистого вещества)

?) таким образом, что вводят гексенал (или другой барбитурат) внутримышечно со скоростью не более 1 мл в мин

?) в количестве от 1 до 3

?) таким образом, что каждый сеанс обычно продолжается 5-10 мин

?) во время введения гексенала врач внушает больному, чтобы он не беспокоился по поводу своего легкого головокружения, чувства расслабления

?) при дизартрии у больного следует немедленно закончить введение гексенала, вынуть иглу, ввести кордиамин со строфантином и не проводить в этот раз никаких внушений

?) во время введения гексенала с больным поддерживается активная беседа, ему предлагают считать до определенной цифры, а затем в обратном порядке

?) не следует многократно повторять отдельные формулы внушения

?) понижения общей активности и инициативы, эмоциональных сдвигов и оглушения

?) сужения сознания

?) резкого возбуждения, гиперестезий и парестезий

?) ничего из перечисленного

?) методики логико-психотерапевтических задач в обнубиляции

?) внушения на фоне неполного гексеналового наркоза

?) метода многократных внутривенных вливаний гексенала

?) гипнонаркоза

?) наркогипноза

?) формулы врачебного внушения даются на фоне мягкого лесного шума и пения птиц, записанных на магнитофон

?) в психотерапевтической комнате распространяется запах сена и полевых цветов

?) промежутки между формулами внушения заполнены звуками деревенского утра

?) весь комплекс применяемых воздействий направлен на стимуляцию поло- жительных эмоций; пробудившиеся больные отчитываются перед врачом о своем состоянии

?) увлеченности беседой с врачом

?) анализа конфликтной ситуации

?) аутогенно-тренировочный

?) подготовительный и перестройки эмоционального состояния

?) погружение в легкий гипноз вслед за введением гексенала

?) бурная эмоциональная реакция в виде остропсихотического страха с аспонтанностью

?) углубление гипноза введением гексенала

?) отреагирование оживленных психогенных переживаний, страх, отчаяние, экспрессия

?) в процессе "условного рефлекса" больной осознает сохранность своей истерически выпавшей функции и тогда "параличи", "глухота", "слепота" проходят

?) здесь осуществляется механизм протрептики; больной истерией излечивается, в сущности, внушением сочетательных рефлексов

?) острая боль вытесняет истерическое притворство

?) вырабатываются условные рефлексы сочетанием индифферентного (светового или звукового) раздражителя с болевым безусловнорефлекторным (электрическим током), вызывающим пассивно-оборонительную реакцию

?) с болезненным действием электрического тока

?) с введением апоморфина

?) с болезненным звуковым сигналом

?) с ярким светом в глаза

?) с болезненной рвотой или тягостной зевотой

?) работах Сеченова

?) том, что связанное с чувством страха физическое ощущение расторма- живает действие раздражителя, вызывающего страх

?) том, что слово "спокойно", после которого несколько раз прекращалась электическая боль, условнорефлекторно подавляет чувство страха у пациента

?) механизме отрицательной индукции и внешнего торможения

?) десенситизация

?) протрептика

?) терапия поведения или поведенческая терапия

?) бихевиоральная психотерапия

?) на угашении условного рефлекса механизмами доминанты

?) на угашении условного рефлекса угасательным торможением

?) на харизматических механизмах

?) на десенситизации и десенсибилизации

?) негативными (неприятными) раздражениями "вытормаживаются" тики

?) пациент с навязчивостями последовательно проникается чувством безразличия к ним

?) навязчивости смягчаются императивным внушением неприязни к ним

?) сознательным повторением привычных, навязчивых действий пациент борется с ними

?) пациент по совету врача пытается всерьез себя убедить в том, что его навязчивости полезны, необходимы для него

?) истерических параличей и психастенических тревожно-ипохондрических расстройств

?) эзофагоспазма

?) тиков

?) некоторых форм заикания

?) в процессе лечебно-спортивного перевоспитания навязчивости слабеют

?) причиняемая пациенту физическая боль (электрический ток, введение эфира под кожу) смягчает боль депрессивную

?) пациенты с навязчивостями много раз с воспитательной целью испытывают на себе действие "парадоксальной интенции"

?) насильственными упражнениями с тягостными ощущениями пациент пытается избавиться от навязчивостей

?) действие лечебного внушения сочетается с действием сильной болевой дозы электрического тока и насильственными упражнениями

?) к методу "интенсивного перевоспитания" по Венсану и методу Керера, протрептике

?) к "парадоксальной интенции" Франкла

?) к методу Танцюры

?) проведение сеансов-тренировок по 2 раза в день

?) индивидуальную гипнотерапию в абсолютно темном гипнотарии с самого начала сеанса

?) постепенное затемнение гипнотария до абсолютной темноты во время каждого гипнотического сеанса

?) гипнотарий, оборудованный двусторонней радиосвязью для беседы с пациентами и пребывание в нем пациента закрытым "на ключ" (звук закрывающейся защелки)

?) внутривенного введения 0.1% раствора адреналина (до 1.0 мл)

?) самонаблюдения за выражением лица (отражает ли тревогу?)

?) применения волевого мышечного расслабления

?) тренировки по методу Танцюры и протрептической зарядки

?) переговоры с врачом только через двустороннюю радиосвязь

?) затемненную кабину с магнитофоном и диапроектором

?) тренировку движения пациента в тесноте между людьми в полном вагоне

?) цветной портрет врача на экране в кабине

?) протрептическую зарядку в темноте