Список вопросов базы знаний

?) выступающие в речи в качестве прилагательных

?) выступающие в речи в качестве существительных

?) выступающие в речи в качестве наречий

?) выступающие в речи в качестве глаголов

?) выступающие в речи в качестве наречий

?) выступающие в речи в качестве прилагательных.

?) выступающие в речи в качестве глаголов

?) выступающие в речи в качестве существительных

?) метрическое средство образования фразеологических единиц.

?) опущение во фразеологической единице одного или более слов

?) повторение одного гласного звука в конце слов, составляющих фразеологизм.

?) повторение одинаковых звуков в начале слов, составляющих данный фразеологизм.

?) субстантивные фразеологические единицы, обозначающие несчитаемые предметы и отвлечённые понятия, оформленные определённым артиклем.

?) адъективные фраземы с подчинительной связью компонентов, в которых зависимый член может иметь распространение в виде препозитивного определения.

?) фразеологизмы, с подчинительно-сочинительной структурой, в которых зависимая часть, выступающая в форме определения, состоит из двух компонентов, связанных сочинительным союзом

?) неопределённые местоимения, которые указывают на управление глагольных фразеологизмов и на невозможность их абсолютивного употребления.

?) антонимическом сопоставлении компонентов, с целью выделения контраста, лежащего в основе данного фразеологизма.

?) употреблении фразеологизма в значении, противоположном буквальному, с целью придать ему экспрессивную окраску.

?) утрату компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретение нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) двукратном употреблении компонента фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.

?) переосмысление всех зависимых членов фразеологической единицы при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) утрату компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретение нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) опущение во фразеологической единице одного или более знаменательных слов, которые сравнительно легко можно восстановить.

?) употребление компонента фразеологизма в значении, противоположном буквальному, в результате которого словосочетание получает экспрессивно-ироническую окраску.

?) выделение пар фразеологических единиц с противоположными взаимоисключающими значениями.

?) одинаковое или близкое значение на различной образной основе.

?) наличием грамматически ведущего члена с зависящей от него предикативной частью.

?) различие в лексическом и грамматическом составах фразеологизмов, имеющих одну образную основу.

?) устаревшие слова, грамматические конструкции и обороты речи.

?) слова, настолько близкие в фономорфологическом и семантическом плане, что в речи происходит их смешение

?) слова, звучащие одинаково, но имеющие принципиально различные значения

?) слова одной и той же части речи, имеющие полностью или частично совпадающие значения.

?) обороты со значениями, не выводимыми из значений составляющих их компонентов.

?) идиомы, обладающие самой высокой степенью спаянности компонентов.

?) свободные словосочетания с устаревшими для современного языка значениями.

?) символы определенных понятий.

?) повторение одинаковых звуков в начале слов, составляющих данный фразеологизм.

?) стилистические средства антифраза, антитеза и повтор.

?) метрическое средство образования фразеологизмов, свойственное пословицам.

?) повторение одного гласного звука в конце слов, составляющих данный фразеологизм.

?) одинаковое или близкое значение на различной образной основе.

?) различие в лексическом и грамматическом составах фразеологизмов, имеющих одну образную основу.

?) употребление в пределах одного функционального стиля.

?) употребление в пределах разных функциональных стилей.

?) сочетание слов, принадлежащих разным грамматическим классам.

?) простое или сложное предложение, актуализирующее фразеологическую единицу.

?) сочетание слов или выражений, в котором сталкиваются контрастные, противоположные по смыслу понятия и представления.

?) слово или группу слов в составе простого или сложного предложения.

?) в способности создавать наглядно-чувственные представления о предметах и явлениях действительности.

?) в том, что она состоит не менее чем из двух компонентов, пишущихся раздельно.

?) в возможности внутреннего преобразования и приобретении нового значения, которое не вляется суммой значений всех компонентов.

?) в том. что она используется в коммуникативном акте в готовом виде, что отличает ее от свободного словосочетания.

?) словосочетания, выполняющие в предложении функцию определения

?) сочетания слов, образующие в речи составные сказуемые

?) фразеологизмы, выступающие в речи в качестве глагола.

?) фразеологизмы, выступающие в речи в качестве обстоятельств.

?) выход из употребления прямого значения фразеологической единицы, вследствие того, что отражающееся в нём понятие устарело.

?) переосмысление компонентов словосочетания, приводящее к утрате собственного значения и появлению нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) утрата фразеологизмом основного признака фразеологичности и его распад в результате возникновения новых самостоятельных значений в его компонентах.

?) форма семантического преобразования, при которой компоненты фразеологизма приобретают переносно-обобщённые значения без полной утраты собственных.

?) связь слов или группы слов в составе простого или сложного предложений, благодаря которой они актуализируются

?) связь, осуществляемая путём примыкания семантически реализуемой фразеологической единицы к словам фразеологического контекста

?) слова, обеспечивающие актуализацию фразеологической единицы внутри простого или сложного предложения

?) связь, при которой фразеологическая единица и её актуализатор разделены другими словами или сочетаниями слов.

?) в сравнительно узком кругу людей, объединённых по профессиональным, социальным и прочим признакам.

?) в художественном, обиходно-бытовом, научном, публицистическом стилях и служат основой стилистической дифференциации.

?) преимущественно в разговорной речи (диалоге) и имеющие в словаре помету - fam..

?) преимущественно в разговорной речи, обладают повышенной стилистической окрашенностью и сопровождаются в словарях пометой - pop.

?) сочетание слов, принадлежащих разным грамматическим классам.

?) сочетание слов или выражений, в котором сталкиваются контрастные, противоположные по смыслу понятия и представления.

?) свободное словосочетание, в котором возможна замена компонентов без ущерба для его значения.

?) фразеологическая единица, характеризующаяся целостным значением, основанным на переосмыслении всех компонентов сочетания.

?) антонимическим сопоставлением компонентов, с целью выделения контраста, лежащего в основе данного фразеологизма.

?) основным способом заимствования во фразеологии путём буквального, пословного перевода иноязычного оборота.

?) утратой компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретением нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) метрическим средством образования фразеологизмов, свойственным пословицам.

?) построенные на одинаковых образах, но имеющие разный смысл.

?) тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) различающиеся по составу, но обладающие одинаковыми морфологическими особенностями.

?) отличающиеся друг от друга степенью полноты.

?) литературной письменной речи и употребляются, в основном, в научном и публицистическом стилях.

?) сравнительно узкого круга людей, объединённых по профессиональным, социальным и прочим признакам.

?) преимущественно разговорной, диалогической речи и обычно имеют в словаре помету - fam.

?) экспрессивно-эмоциональной речи и выражают оценку явления, обозначаемого этими фразеологизмами.

?) которые обладают номинативной функцией и имеют прямую направленность на предмет.

?) обладающие функцией сообщения и соотносительные с предложением.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом.

?) которые не имеют самостоятельного значения и выполняют служебные функции.

?) словосочетания с временным значением, состоящие из существительного и предикативной части.

?) возникшие на образной основе бинарные фразеологизированные словосочетания, члены которых соединены союзом сomme.

?) фразеологизмы, выступающие как интенсификаторы глаголов и прилагательных, служащие для усиления их значений.

?) адвербиальные фраземы с подчинительной структурой, состоящие из трёх и более знаменательных компонентов.

?) включающие все виды архаизмов - лексический, смысловой и синтаксический.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) состоящие из употребляющихся в современном языке слов, но образованные по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) связь, осуществляемая путём примыкания семантически реализуемой фразеологической единицы к словам фразеологического контекста.

?) устойчивое сочетание, которое недавно появилось в языке и воспринимается носителем языка как новое.

?) отрезок речи, состоящий из переменных слов и словосочетаний, необходимый для актуализации фразеологической единицы.

?) связь, характерная для коммуникативных фразеологизмов, реализация которых происходит в сверхфразовом контексте.

?) взаимозаменяемые компоненты которых являются стилистическими синонимами.

?) образующиеся путём усечения (прибавления) одного или нескольких компонентов.

?) построенные на разных образах, но объединённые общим значением, различающиеся мысловыми оттенками

?) отличающиеся друг от друга особенностями написания.

?) различающиеся по своему лексическому составу, взаимозаменяемые компоненты которых являются стилистическими синонимами.

?) отличающиеся своим лексическим составом, в которых взаимозаменяемыми могут быть несколько компонентов или все компоненты.

?) различающиеся по составу, но обладающие одинаковыми морфологическими особенностями.

?) тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) компоненты которого утратили собственное значение и приобрели новое, реализуемое лишь в данной единице.

?) имеющий в своём составе устаревшее слово, которое вне данного словосочетания не употребляется.

?) в котором значение фразеологической единицы наслоилось на значение переменного сочетания.

?) состоящий из современных слов, но образованный по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) утрата фразеологизмом образности в процессе фразеологизации или в результате семантических изменений своих компонентов

?) переосмысление зависимых членов словосочетания при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) форма семантического преобразования при которой компоненты фразеологизма приобретают переносно-обобщённые значения без полной утраты собственных.

?) опущение во фразеологизме одного или более знаменательных слов, которые сравнительно легко можно восстановить.

?) которые не имеют самостоятельного значения и не могут быть членом предложения.

?) отражающие субъективное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) выполняющие эмотивную функцию и служащие для выражения чувств, эмоций и т.п.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом или словосочетанием.

?) обозначение части человеческого тела вместо самого человека, содержащее его моральную арактеристику.

?) перенос значения, основанный на сходстве между двумя предметами или явлениями.

?) перенос значения, основанный не на сходстве, а на смежности двух предметов, явлений, понятий

?) приобретение компонентами фразеологизма переносно-обобщённого значения без полной утраты собственных значений.

?) переосмысление зависимых членов словосочетания при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) семантическое преобразование, при котором компоненты приобретают переносно-обобщённое значение без утраты собственного

?) перенос значения, основанный на сходстве между двумя предметами или явлениями.

?) перенос значения, основанный не на сходстве, а на смежности двух предметов, явлений, понятий

?) отражающие субъективное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) которые не могут быть образованы на базе фразеологизмов других разрядов и быть основой для их образования.

?) которые не имеют самостоятельного значения, не могут быть членами предложения и выполняют вспомогательные функции.

?) которые не могут употребляться в речи без дополнения, выраженного переменным словом или сочетанием слов.

?) фразеологизмы, тождественные по лексическому составу, но различающиеся своими морфологическими особенностями.

?) фразеологизмы, тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) фразеологизмы, различающиеся лексическим составом, но имеющие тождественное значение.

?) фразеологизмы. тождественные по лексическому составу, но различающиеся порядком слов, не отражающимся на синтаксических отношениях их компонентов.

?) замена одного из компонентов словосочетания либо каким-нибудь омонимом, в результате которой оно приобретает фразеологический характер.

?) опущение элемента высказывания, легко восстанавливаемого из контекста или ситуации.

?) утрата компонентами собственного значения и приобретение нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) опущение в речи слов, подразумеваемых или восстанавливаемых путём контекстуального или семантического анализа.

?) в котором значение целого не складывается из значения его составных частей.

?) с полным или частичным семантическим преобразованием компонентов.

?) в котором значение целого точно вытекает из составных частей.

?) со смысловой зависимостью между компонентами.

?) которые построены на двусмысленности собственных имён и названий, действительных и вымышленных.

?) построенные на сходстве в звучании между каким-нибудь словом и собственным именем лица.

?) сочетающие в себе признаки лексической и грамматической морфологической или синтаксической) вариантности.

?) которые служат основой стилистической дифференциации фразеологизмов других речевых стилей.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом или словосочетанием.

?) с двусторонней смысловой зависимостью компонентов, обладающие целостным, глобальным начением.

?) обладающие функцией сообщения и соотносительные с предложением.

?) характеризующиеся односторонней смысловой зависимостью компонентов.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) которые могут по конверсии переходить из одного лексико-грамматического разряда в другой.

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) для которых характерна двуплановость семантической структуры переносное и буквальное значение;

?) фраземы с подчинительной, сочинительной и сочинительно-подчинительной структурой.

?) словосочетания с глаголом в первом или третьем лице единственного числа.

?) фразеологизмы, состоящие из существительного и зависимой части, выраженной придаточным предложением, чаще всего определительным.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) наличием грамматически ведущего члена с зависящей от него предикативной частью.

?) коммуникативностью, т.е. обладают функцией сообщения и подразделяются на пословичные и непословичные.

?) абсолютной семантической преобразованностью сочетания и имеют фразеологически связанное единое значение.

?) способностью выражать законченную мысль и обладают функцией сообщения.

?) обладающие назывной функцией и обозначающие предметы (вещи и людей), явления, действия, состояние и т.д.

?) с целостным значением, но различной степенью спаянности компонентов и мотивированности значения.

?) в которых по меньшей мере один компонент выступает в своём прямом, узуальном значении.

?) отражающие личное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) в котором грамматически ведущий член имеет дополнение или определение в виде придаточного предложения с сочинительно-подчинительной связью компонентов.

?) состоящий из одного знаменательного и одного служебного слова или из одного знаменательного и двух или более служебных слов.

?) состоящий из двух и более знаменательных слов, представляющий собой словосочетания с сочинительной связью.

?) с незамкнутой структурой, выражающий незаконченную мысль и требующий распространения словами свободного употребления.

?) эллипсис элементов, являющихся факультативными для смысла целого сочетания.

?) утрату компонентами собственного значения и приобретение нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) абсолютное совпадение в структурном отношении при полном отсутствии общего семантического инварианта.

?) выделение пар фразеологических единиц с противоположными взаимоисключающими значениями.

?) фразеологизмы, которые в речи выполняют коммуникативную и номинативную функции.

?) двукратное употребление компоненте фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.

?) словосочетания, построенные на двусмысленности собственных имён и названий, действительных или вымышленных.

?) употребление фразеологизма в значении, противоположном буквальному, с целью придать ему экспрессивную окраску.

?) фразеологические единицы разных уровней.

?) фразеологизмы, отличающиеся друг от друга своим написанием.

?) фразеологизмы, образующиеся путём усечения одного компонента.

?) фразеологизмы, отличающиеся друг от друга степенью полноты.

?) регулярная употребительность в языке.

?) раздельнооформленность и полное или частичное семантическое преобразование компонентов.

?) воспроизводимость в готовом виде.

?) неустойчивость лексического состава.

?) состоящие из употребляющихся в современном языке слов, но образованные по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) в которых опущенный член словосочетания заменён приглагольным объектным местоимением (le, la, les, en, y)

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) в которых опущены одно или более слов, как правило, знаменательных.

?) смысловой сдвиг, приводящий к утрате собственного значения компонентов фразеологической единицы и к появлению нового значения, реализуемого лишь в данной единице.

?) полную демотивацию единиц, вызываемую нарушением логико-семантических связей между их компонентами.

?) выход из употребления прямого значения фразеологизма, вследствие того, что отражающееся в нём понятие устарело.

?) что один из компонентов словосочетания заменяется либо омонимом, либо фонетически близким ему словом.

?) употребление фразеологизма в разных функциональных стилях.

?) эллипсис элементов, являющихся факультативными для смысла целого сочетания.

?) опущение во фразеологической единице одного или более знаменательных слов.

?) двукратное употребление компонента фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.