Список вопросов базы знаний

?) выступающие в речи в качестве прилагательных

?) выступающие в речи в качестве наречий

?) выступающие в речи в качестве существительных

?) выступающие в речи в качестве глаголов

?) выступающие в речи в качестве глаголов

?) выступающие в речи в качестве наречий

?) выступающие в речи в качестве существительных

?) выступающие в речи в качестве прилагательных.

?) повторение одинаковых звуков в начале слов, составляющих данный фразеологизм.

?) метрическое средство образования фразеологических единиц.

?) повторение одного гласного звука в конце слов, составляющих фразеологизм.

?) опущение во фразеологической единице одного или более слов

?) неопределённые местоимения, которые указывают на управление глагольных фразеологизмов и на невозможность их абсолютивного употребления.

?) адъективные фраземы с подчинительной связью компонентов, в которых зависимый член может иметь распространение в виде препозитивного определения.

?) субстантивные фразеологические единицы, обозначающие несчитаемые предметы и отвлечённые понятия, оформленные определённым артиклем.

?) фразеологизмы, с подчинительно-сочинительной структурой, в которых зависимая часть, выступающая в форме определения, состоит из двух компонентов, связанных сочинительным союзом

?) употреблении фразеологизма в значении, противоположном буквальному, с целью придать ему экспрессивную окраску.

?) антонимическом сопоставлении компонентов, с целью выделения контраста, лежащего в основе данного фразеологизма.

?) утрату компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретение нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) двукратном употреблении компонента фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.

?) утрату компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретение нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) опущение во фразеологической единице одного или более знаменательных слов, которые сравнительно легко можно восстановить.

?) переосмысление всех зависимых членов фразеологической единицы при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) употребление компонента фразеологизма в значении, противоположном буквальному, в результате которого словосочетание получает экспрессивно-ироническую окраску.

?) выделение пар фразеологических единиц с противоположными взаимоисключающими значениями.

?) наличием грамматически ведущего члена с зависящей от него предикативной частью.

?) одинаковое или близкое значение на различной образной основе.

?) различие в лексическом и грамматическом составах фразеологизмов, имеющих одну образную основу.

?) слова одной и той же части речи, имеющие полностью или частично совпадающие значения.

?) слова, звучащие одинаково, но имеющие принципиально различные значения

?) устаревшие слова, грамматические конструкции и обороты речи.

?) слова, настолько близкие в фономорфологическом и семантическом плане, что в речи происходит их смешение

?) свободные словосочетания с устаревшими для современного языка значениями.

?) идиомы, обладающие самой высокой степенью спаянности компонентов.

?) символы определенных понятий.

?) обороты со значениями, не выводимыми из значений составляющих их компонентов.

?) повторение одинаковых звуков в начале слов, составляющих данный фразеологизм.

?) метрическое средство образования фразеологизмов, свойственное пословицам.

?) повторение одного гласного звука в конце слов, составляющих данный фразеологизм.

?) стилистические средства антифраза, антитеза и повтор.

?) употребление в пределах одного функционального стиля.

?) одинаковое или близкое значение на различной образной основе.

?) различие в лексическом и грамматическом составах фразеологизмов, имеющих одну образную основу.

?) употребление в пределах разных функциональных стилей.

?) сочетание слов, принадлежащих разным грамматическим классам.

?) слово или группу слов в составе простого или сложного предложения.

?) простое или сложное предложение, актуализирующее фразеологическую единицу.

?) сочетание слов или выражений, в котором сталкиваются контрастные, противоположные по смыслу понятия и представления.

?) в том. что она используется в коммуникативном акте в готовом виде, что отличает ее от свободного словосочетания.

?) в том, что она состоит не менее чем из двух компонентов, пишущихся раздельно.

?) в способности создавать наглядно-чувственные представления о предметах и явлениях действительности.

?) в возможности внутреннего преобразования и приобретении нового значения, которое не вляется суммой значений всех компонентов.

?) сочетания слов, образующие в речи составные сказуемые

?) фразеологизмы, выступающие в речи в качестве обстоятельств.

?) фразеологизмы, выступающие в речи в качестве глагола.

?) словосочетания, выполняющие в предложении функцию определения

?) форма семантического преобразования, при которой компоненты фразеологизма приобретают переносно-обобщённые значения без полной утраты собственных.

?) выход из употребления прямого значения фразеологической единицы, вследствие того, что отражающееся в нём понятие устарело.

?) переосмысление компонентов словосочетания, приводящее к утрате собственного значения и появлению нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) утрата фразеологизмом основного признака фразеологичности и его распад в результате возникновения новых самостоятельных значений в его компонентах.

?) связь, при которой фразеологическая единица и её актуализатор разделены другими словами или сочетаниями слов.

?) слова, обеспечивающие актуализацию фразеологической единицы внутри простого или сложного предложения

?) связь, осуществляемая путём примыкания семантически реализуемой фразеологической единицы к словам фразеологического контекста

?) связь слов или группы слов в составе простого или сложного предложений, благодаря которой они актуализируются

?) преимущественно в разговорной речи (диалоге) и имеющие в словаре помету - fam..

?) преимущественно в разговорной речи, обладают повышенной стилистической окрашенностью и сопровождаются в словарях пометой - pop.

?) в сравнительно узком кругу людей, объединённых по профессиональным, социальным и прочим признакам.

?) в художественном, обиходно-бытовом, научном, публицистическом стилях и служат основой стилистической дифференциации.

?) сочетание слов или выражений, в котором сталкиваются контрастные, противоположные по смыслу понятия и представления.

?) сочетание слов, принадлежащих разным грамматическим классам.

?) фразеологическая единица, характеризующаяся целостным значением, основанным на переосмыслении всех компонентов сочетания.

?) свободное словосочетание, в котором возможна замена компонентов без ущерба для его значения.

?) утратой компонентами фразеологической единицы собственного значения и приобретением нового, которое реализуется лишь в данной единице.

?) метрическим средством образования фразеологизмов, свойственным пословицам.

?) основным способом заимствования во фразеологии путём буквального, пословного перевода иноязычного оборота.

?) антонимическим сопоставлением компонентов, с целью выделения контраста, лежащего в основе данного фразеологизма.

?) построенные на одинаковых образах, но имеющие разный смысл.

?) тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) различающиеся по составу, но обладающие одинаковыми морфологическими особенностями.

?) отличающиеся друг от друга степенью полноты.

?) преимущественно разговорной, диалогической речи и обычно имеют в словаре помету - fam.

?) литературной письменной речи и употребляются, в основном, в научном и публицистическом стилях.

?) экспрессивно-эмоциональной речи и выражают оценку явления, обозначаемого этими фразеологизмами.

?) сравнительно узкого круга людей, объединённых по профессиональным, социальным и прочим признакам.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом.

?) которые обладают номинативной функцией и имеют прямую направленность на предмет.

?) обладающие функцией сообщения и соотносительные с предложением.

?) которые не имеют самостоятельного значения и выполняют служебные функции.

?) адвербиальные фраземы с подчинительной структурой, состоящие из трёх и более знаменательных компонентов.

?) словосочетания с временным значением, состоящие из существительного и предикативной части.

?) фразеологизмы, выступающие как интенсификаторы глаголов и прилагательных, служащие для усиления их значений.

?) возникшие на образной основе бинарные фразеологизированные словосочетания, члены которых соединены союзом сomme.

?) состоящие из употребляющихся в современном языке слов, но образованные по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) включающие все виды архаизмов - лексический, смысловой и синтаксический.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) отрезок речи, состоящий из переменных слов и словосочетаний, необходимый для актуализации фразеологической единицы.

?) устойчивое сочетание, которое недавно появилось в языке и воспринимается носителем языка как новое.

?) связь, характерная для коммуникативных фразеологизмов, реализация которых происходит в сверхфразовом контексте.

?) связь, осуществляемая путём примыкания семантически реализуемой фразеологической единицы к словам фразеологического контекста.

?) отличающиеся друг от друга особенностями написания.

?) взаимозаменяемые компоненты которых являются стилистическими синонимами.

?) образующиеся путём усечения (прибавления) одного или нескольких компонентов.

?) построенные на разных образах, но объединённые общим значением, различающиеся мысловыми оттенками

?) тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) различающиеся по своему лексическому составу, взаимозаменяемые компоненты которых являются стилистическими синонимами.

?) отличающиеся своим лексическим составом, в которых взаимозаменяемыми могут быть несколько компонентов или все компоненты.

?) различающиеся по составу, но обладающие одинаковыми морфологическими особенностями.

?) в котором значение фразеологической единицы наслоилось на значение переменного сочетания.

?) состоящий из современных слов, но образованный по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) имеющий в своём составе устаревшее слово, которое вне данного словосочетания не употребляется.

?) компоненты которого утратили собственное значение и приобрели новое, реализуемое лишь в данной единице.

?) форма семантического преобразования при которой компоненты фразеологизма приобретают переносно-обобщённые значения без полной утраты собственных.

?) опущение во фразеологизме одного или более знаменательных слов, которые сравнительно легко можно восстановить.

?) переосмысление зависимых членов словосочетания при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) утрата фразеологизмом образности в процессе фразеологизации или в результате семантических изменений своих компонентов

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом или словосочетанием.

?) отражающие субъективное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) выполняющие эмотивную функцию и служащие для выражения чувств, эмоций и т.п.

?) которые не имеют самостоятельного значения и не могут быть членом предложения.

?) перенос значения, основанный на сходстве между двумя предметами или явлениями.

?) перенос значения, основанный не на сходстве, а на смежности двух предметов, явлений, понятий

?) приобретение компонентами фразеологизма переносно-обобщённого значения без полной утраты собственных значений.

?) обозначение части человеческого тела вместо самого человека, содержащее его моральную арактеристику.

?) семантическое преобразование, при котором компоненты приобретают переносно-обобщённое значение без утраты собственного

?) перенос значения, основанный на сходстве между двумя предметами или явлениями.

?) перенос значения, основанный не на сходстве, а на смежности двух предметов, явлений, понятий

?) переосмысление зависимых членов словосочетания при сохранении неизменным значения грамматически ведущего члена.

?) которые не могут быть образованы на базе фразеологизмов других разрядов и быть основой для их образования.

?) которые не имеют самостоятельного значения, не могут быть членами предложения и выполняют вспомогательные функции.

?) отражающие субъективное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) которые не могут употребляться в речи без дополнения, выраженного переменным словом или сочетанием слов.

?) фразеологизмы. тождественные по лексическому составу, но различающиеся порядком слов, не отражающимся на синтаксических отношениях их компонентов.

?) фразеологизмы, различающиеся лексическим составом, но имеющие тождественное значение.

?) фразеологизмы, тождественные по лексическому составу, но различающиеся синтаксическими отношениями своих компонентов.

?) фразеологизмы, тождественные по лексическому составу, но различающиеся своими морфологическими особенностями.

?) замена одного из компонентов словосочетания либо каким-нибудь омонимом, в результате которой оно приобретает фразеологический характер.

?) опущение элемента высказывания, легко восстанавливаемого из контекста или ситуации.

?) опущение в речи слов, подразумеваемых или восстанавливаемых путём контекстуального или семантического анализа.

?) утрата компонентами собственного значения и приобретение нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) в котором значение целого точно вытекает из составных частей.

?) со смысловой зависимостью между компонентами.

?) в котором значение целого не складывается из значения его составных частей.

?) с полным или частичным семантическим преобразованием компонентов.

?) сочетающие в себе признаки лексической и грамматической морфологической или синтаксической) вариантности.

?) которые построены на двусмысленности собственных имён и названий, действительных и вымышленных.

?) которые служат основой стилистической дифференциации фразеологизмов других речевых стилей.

?) построенные на сходстве в звучании между каким-нибудь словом и собственным именем лица.

?) обладающие функцией сообщения и соотносительные с предложением.

?) характеризующиеся односторонней смысловой зависимостью компонентов.

?) с двусторонней смысловой зависимостью компонентов, обладающие целостным, глобальным начением.

?) не обладающие функцией сообщения и соотносительные со словом или словосочетанием.

?) для которых характерна двуплановость семантической структуры переносное и буквальное значение;

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) которые могут по конверсии переходить из одного лексико-грамматического разряда в другой.

?) словосочетания, лишённые каких-либо морфологических признаков и выступающие всегда с определённым или неопределённым артиклем

?) фразеологизмы, состоящие из существительного и зависимой части, выраженной придаточным предложением, чаще всего определительным.

?) словосочетания с глаголом в первом или третьем лице единственного числа.

?) фраземы с подчинительной, сочинительной и сочинительно-подчинительной структурой.

?) коммуникативностью, т.е. обладают функцией сообщения и подразделяются на пословичные и непословичные.

?) наличием грамматически ведущего члена с зависящей от него предикативной частью.

?) абсолютной семантической преобразованностью сочетания и имеют фразеологически связанное единое значение.

?) способностью выражать законченную мысль и обладают функцией сообщения.

?) отражающие личное отношение говорящего к своему высказыванию или его оценку содержания сообщения.

?) с целостным значением, но различной степенью спаянности компонентов и мотивированности значения.

?) в которых по меньшей мере один компонент выступает в своём прямом, узуальном значении.

?) обладающие назывной функцией и обозначающие предметы (вещи и людей), явления, действия, состояние и т.д.

?) состоящий из одного знаменательного и одного служебного слова или из одного знаменательного и двух или более служебных слов.

?) с незамкнутой структурой, выражающий незаконченную мысль и требующий распространения словами свободного употребления.

?) состоящий из двух и более знаменательных слов, представляющий собой словосочетания с сочинительной связью.

?) в котором грамматически ведущий член имеет дополнение или определение в виде придаточного предложения с сочинительно-подчинительной связью компонентов.

?) утрату компонентами собственного значения и приобретение нового, реализуемого лишь в данной единице.

?) выделение пар фразеологических единиц с противоположными взаимоисключающими значениями.

?) эллипсис элементов, являющихся факультативными для смысла целого сочетания.

?) абсолютное совпадение в структурном отношении при полном отсутствии общего семантического инварианта.

?) фразеологизмы, которые в речи выполняют коммуникативную и номинативную функции.

?) двукратное употребление компоненте фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.

?) словосочетания, построенные на двусмысленности собственных имён и названий, действительных или вымышленных.

?) употребление фразеологизма в значении, противоположном буквальному, с целью придать ему экспрессивную окраску.

?) фразеологизмы, отличающиеся друг от друга своим написанием.

?) фразеологические единицы разных уровней.

?) фразеологизмы, образующиеся путём усечения одного компонента.

?) фразеологизмы, отличающиеся друг от друга степенью полноты.

?) регулярная употребительность в языке.

?) воспроизводимость в готовом виде.

?) раздельнооформленность и полное или частичное семантическое преобразование компонентов.

?) неустойчивость лексического состава.

?) в которых опущенный член словосочетания заменён приглагольным объектным местоимением (le, la, les, en, y)

?) утратившие образность в результате фразеологизации или лишившиеся её в результате семантических изменений компонентов.

?) состоящие из употребляющихся в современном языке слов, но образованные по грамматическим моделям старофранцузского языка.

?) в которых опущены одно или более слов, как правило, знаменательных.

?) полную демотивацию единиц, вызываемую нарушением логико-семантических связей между их компонентами.

?) смысловой сдвиг, приводящий к утрате собственного значения компонентов фразеологической единицы и к появлению нового значения, реализуемого лишь в данной единице.

?) выход из употребления прямого значения фразеологизма, вследствие того, что отражающееся в нём понятие устарело.

?) что один из компонентов словосочетания заменяется либо омонимом, либо фонетически близким ему словом.

?) эллипсис элементов, являющихся факультативными для смысла целого сочетания.

?) опущение во фразеологической единице одного или более знаменательных слов.

?) употребление фразеологизма в разных функциональных стилях.

?) двукратное употребление компонента фразеологической единицы, приводящее к усилению её значения.