Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийЭкология_
Вопрос id:2196390 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Органическая масса, создаваемая растениями за единицу времени – это ?) первичная продукция сообщества ?) цепи питания ?) биомасса ?) вторичная продукция сообщества Вопрос id:2196391 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Поддержание определенной плотности заселения – это ___ популяций ?) гомеостаз ?) фазовость ?) модификация ?) регуляция Вопрос id:2196392 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Поддержание оптимальной в данных условиях численности – это ___ популяции ?) гомеостаз ?) рождаемость ?) численность ?) плотность Вопрос id:2196393 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Подражание действиям соседей – это ?) эффект группы ?) внутренние механизмы регуляции ?) гомеостаз популяции ?) имитационный рефлекс Вопрос id:2196394 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Показатель, отражающий количество погибших в популяции особей за определенный отрезок времени, – это ___ в популяции ?) гомеостаз ?) пополнение ?) смертность ?) прирост Вопрос id:2196395 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Популяции с резкими колебаниями численности – это ___ тип популяции ?) пульсирующий ?) циклический (переложный) ?) мозаичный ?) диффузный Вопрос id:2196396 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Популяции, в которых животные распределены в пространстве дисперсно, не образуя обособленных поселений, – это___ тип популяции ?) циклический (переложный) ?) диффузный ?) пульсирующий ?) мозаичный Вопрос id:2196397 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Прирост за единицу времени массы консументов – это ?) вторичная продукция сообщества ?) цепи питания ?) биомасса ?) первичная продукция сообщества Вопрос id:2196398 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Проникновение расселяющихся особей на не занятые еще видом территории, заселение их и образование новых популяций – это ?) сукцессия ?) дисперсия ?) флюктуация ?) инвазия Вопрос id:2196399 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Пространственная структура популяции, в которой пригодные для заселения биотопы распределены в пространстве резко неравномерно, – это ___ тип популяции ?) мозаичный ?) циклический (переложный) ?) диффузный ?) пульсирующий Вопрос id:2196400 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Пространственная структура популяции, которая характеризуется закономерным попеременным использованием территории в течение года, – это ___ тип популяции ?) диффузный ?) мозаичный ?) циклический (переложный) ?) пульсирующий Вопрос id:2196401 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Процесс регулярного покидания популяции частью особей, которые пополняют соседние или заселяют новые, еще не занятые видом территории, – это ___ популяции ?) сукцессия ?) дисперсия ?) инвазия ?) флюктуация Вопрос id:2196402 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Разница между рождаемостью и смертностью; прирост может быть как положительным, так и отрицательным – это ___ популяции ?) прирост ?) смертность ?) пополнение ?) гомеостаз Вопрос id:2196403 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Распределение особей по территории, соотношения групп по полу, возрасту, морфологическим, физиологическим, поведенческим и генетическим особенностям – это ?) структура популяции ?) пополнение популяции ?) темп роста популяции ?) возрастной (онтогенетический) спектр Вопрос id:2196404 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Распределение особей ценопопуляции по возрастным состояниям – это ?) пополнение популяции ?) возрастной (онтогенетический) спектр ?) темп роста популяции ?) структура популяции Вопрос id:2196405 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, которые зацветают, образуют плоды, происходит окончательное формообразование взрослых структур, – это ___ растения ?) средневозрастные генеративные ?) молодые генеративные ?) взрослые вегетативные ?) имматурные Вопрос id:2196406 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, которые имеют смешанное питание за счет запасных веществ семени и собственной ассимиляции; это маленькие растения, для которых характерно наличие зародышевых структур, – это ?) имматурные растения ?) проростки ?) взрослые вегетативные растения ?) ювенильные растения Вопрос id:2196407 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, которые обычно достигают наибольшей мощности, имеют наибольший ежегодный прирост и семенную продукцию, также могут иметь перерыв в цветении, – это ___ растения ?) взрослые вегетативные ?) имматурные ?) средневозрастные генеративные ?) молодые генеративные Вопрос id:2196408 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, которые переходят к самостоятельному питанию; у них отсутствуют семядоли, но организация еще проста, часто сохраняется одноосность и листья иной формы и меньшего размера, чем у взрослых, – это ___ растения ?) молодые генеративные ?) ювенильные ?) средневозрастные генеративные ?) имматурные Вопрос id:2196409 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, которые характеризуются крайней дряхлостью, уменьшением размеров, при возобновлении реализуются немногие почки, вторично появляются некоторые ювенильные черты (форма листьев, характер побегов и т.д.) – это ___ растения ?) отмирающие ?) старые генеративные ?) старые вегетативные (субсенильные) ?) сенильные Вопрос id:2196410 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, которые характеризуются прекращением плодоношения, снижением мощности, усилением деструктивных процессов, ослаблением связи между побеговыми и корневыми системами, возможно упрощение жизненной формы, появление листьев имматурного типа, – это ___ растения ?) старые генеративные ?) отмирающие ?) сенильные ?) старые вегетативные (субсенильные) Вопрос id:2196411 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, которые характеризуются резким снижением репродуктивной функции, ослаблением процессов побего– и корнеобразования, – это ___ растения ?) старые генеративные ?) старые вегетативные (субсенильные) ?) отмирающие ?) сенильные Вопрос id:2196412 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, у которых начинается ветвление побега, что приводит к увеличению фотосинтетического аппарата, – это ___ растения ?) средневозрастные генеративные ?) взрослые вегетативные ?) молодые генеративные ?) имматурные Вопрос id:2196413 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Растения, у которых появляются черты типичной для вида жизненной формы в структуре подземных и наземных органов и строение вегетативного тела принципиально соответствует генеративному состоянию, но репродуктивные органы пока отсутствуют, – это ___ растения ?) взрослые вегетативные ?) молодые генеративные ?) имматурные ?) средневозрастные генеративные Вопрос id:2196414 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Резкое изменение морфологии и физиологии особей в зависимости от плотности популяции – это ?) гомеостаз ?) фазовость ?) модификация ?) регуляция Вопрос id:2196415 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Ряды, в которых можно проследить пути расходования изначальной дозы энергии, – это ?) цепи питания ?) первичная продукция сообщества ?) вторичная продукция сообщества ?) биомасса Вопрос id:2196416 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Случайное отклонение численности, возникающее в результате воздействия самых разнообразных факторов, не связанных с плотностью популяции, – это ?) фазовость ?) модификация ?) регуляция ?) гомеостаз Вопрос id:2196417 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Совокупность на известном протяжении земной поверхности однородных природных явлений, имеющих свою специфику взаимодействия этих слагаемых ее компонентов и определенный тип обмена веществами и энергией между собой и другими явлениями природы и представляющая собой внутренне противоречивое единство, находящееся в постоянном движении, развитии, – это ?) популяции ?) биогеоценоз ?) колонии ?) стада Вопрос id:2196418 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Среднее число особей на единицу площади или объема занимаемого популяцией пространства – это ___ популяции ?) гомеостаз ?) рождаемость ?) численность ?) плотность Вопрос id:2196419 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Средний прирост за единицу времени – это ?) возрастной (онтогенетический) спектр ?) темп роста популяции ?) пополнение популяции ?) структура популяции Вопрос id:2196420 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Суммарная масса организмов данной группы или всего сообщества в целом – это ?) вторичная продукция сообщества ?) цепи питания ?) биомасса ?) первичная продукция сообщества Вопрос id:2196421 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Тип популяционной динамики численности с вспышками массового размножения, при которой прекращение действия модифицирующих факторов не вызывает быстрого возврата популяции в стабильное состояние, – это ___ тип ?) деградирующий ?) флюктуирующий ?) стабильный ?) взрывной Вопрос id:2196422 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Тип популяционной динамики численности, который отличается небольшим размахом колебаний (в несколько раз, однако не на несколько порядков величин) и свойственен видам с хорошо выраженными механизмами популяционного гомеостаза, высокой выживаемостью, низкой плодовитостью, большой продолжительностью жизни, сложной возрастной структурой, развитой заботой о потомстве, – это ___ тип ?) деградирующий ?) стабильный ?) взрывной ?) флюктуирующий Вопрос id:2196423 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Тип популяционной динамики численности, при которой колебания происходят в значительном интервале плотностей, различающихся на один-два порядка величин, – это ___ тип ?) взрывной ?) флюктуирующий ?) стабильный ?) деградирующий Вопрос id:2196424 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Трофические цепи, которые начинаются с отмерших остатков растений, трупов и экскрементов животных, – это ?) детритные цепи разложения ?) цепи выедания ?) взрывные цепи ?) цепи потребления Вопрос id:2196425 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Трофические цепи, которые начинаются с фотосинтезирующих организмов, – это ?) цепи разложения ?) взрывные цепи ?) детритные цепи ?) цепи выедания (потребления) Вопрос id:2196426 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Ценопопуляция, которая представлена только сенильными и субсенильными или также генеративными, но старыми растениями, не образующими всхожих семян, – это ___ ценопопуляция ?) генеративная ?) регрессивная ?) нормальная полночленная ?) нормальная неполночленная Вопрос id:2196427 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Часть молодых животных, которые достигают половой зрелости и увеличивают запас, – это ?) пополнение популяции ?) темп роста популяции ?) возрастной (онтогенетический) спектр ?) структура популяции Вопрос id:2196428 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Число новых особей, появившихся за единицу времени в результате размножения – это ___ в популяции ?) плотность ?) численность ?) гомеостаз ?) рождаемость Вопрос id:2196429 Тема/шкала: 4196.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) Этап онтогенеза особи, на котором она характеризуется определенными отношениями со средой, – это ___ состояние особи ?) имматурное ?) ювенильное ?) возрастное (онтогенетическое) ?) трофическое Вопрос id:2196430 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) 1 грамм сухого вещества растения содержит (условно) ___ кДж биохимической энергии ?) 21,2 ?) 18,7 ?) 19,3 ?) 17,4 Вопрос id:2196431 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ % суммарной биомассы Земли приходится на океан ?) 7 ?) 3 ?) 5 ?) 9 Вопрос id:2196432 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - исторически сложившаяся, целостная и устойчивая общность людей, характеризующаяся определенными особенностями физического и психического склада, культурно-исторического развития и отношений с природной средой (По Н.Ф. Реймерсу.) ?) Экология ?) Морфология ?) Хронос ?) Этнос Вопрос id:2196433 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - комплексная междисциплинарная наука, включающая промышленную, сельскохозяйственную, медицинскую, социальную и другие экологические дисциплины ?) Общая экология ?) Экосистема ?) Экология человека ?) Прикладная экология Вопрос id:2196434 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - комплексная научная дисциплина, связанная с изучением природных, экономических, социальных, личностных закономерностей взаимоотношений человека и окружающей его среды ?) Экология человека ?) Социальная экология ?) Прикладная экология ?) Общая экология Вопрос id:2196435 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - напряженное состояние взаимоотношений между обществом и природой, характеризующееся несоответствием антропогенной нагрузки на природную среду экологическим возможностям биосферы ?) Экологическая катастрофа ?) Глобальный экологический кризис ?) Экологическая опасность ?) Экологический кризис Вопрос id:2196436 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - организмы биосферы, нуждающиеся для своего роста и развития в готовых органических соединениях ?) Абиогенные существа ?) Паразиты ?) Гетеротрофы ?) Автотрофы Вопрос id:2196437 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - санитарно-гигиенический норматив, определяемый как максимальная концентрация химических веществ в воздухе, воде и почве, которая при периодическом воздействии или на протяжении всей жизни не оказывает вредного влияния на здоровье человека и его потомства ?) ПДВ ?) СГН ?) ПДК ?) ДНК Вопрос id:2196438 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - три косные неживые географические оболочки-геосферы земли, в которых сосредоточена органическая жизнь ?) Гидросфера, ноосфера, биосфера ?) Литосфера, гидросфера, ноосфера ?) Литосфера, гидросфера, атмосфера ?) Биосфера, литосфера, гидросфера Вопрос id:2196439 Тема/шкала: 0016.01.06;МТ.01;1 - Модульный тест - Экология (курс 2) ___ - три последние эры в истории земной коры, относящиеся к фанерозою ?) Палеозойская, мезозойская и протерозойская ?) Архейская, мезозойская и кайнозойская ?) Палеозойская, мезозойская и кайнозойская ?) Палеозойская, протерозойская и кайнозойская |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit