Список вопросов базы знаний

Профессиональная переподготовка - это получение специалистами ___ знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности

Профессиональное училище - образовательное учреждение, реализующее основные профессиональные образовательные программы ___ профессионального образования - это

Профессиональный лицей - образовательное учреждение, реализующее образовательные программы ___ профессионального образования, в том числе обеспечивающие приобретение обучающимися более высокого уровня квалификации (более высокого разряда по рабочей профессии) - это

Система знаний, информации, умений и навыков, которые используются в целях удовлетворения разнообразных образовательных потребностей личности, общества, государства, - образовательная ___

Системы ___, при которых субъекту компенсируются затраты при условии, что его действия соответствуют плановым значениям, называются компенсаторными

Совокупность требований, ___ при реализации образовательных программ образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию - это Федеральный государственный образовательный стандарт

Средняя общеобразовательная школа реализует образовательные программы: 1) начального общего образования; 2)основного общего образования; 3) среднего (полного) общего образования; 4) среднего профессионального образования

Стажировка - это: 1) формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки; 2) изучение передового опыта; 3) приобретение профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности; 4) теоретическая подготовка

Схематичное изображение модели управления высшим образованием, называемой «___», представляет из себя 3 оси: 1) уровень автономии университета в принятии решений, 2) уровень бюрократизации во внутренней организации принятия решений в университете,3) культурный статус университета

Укажите соответствия

Укажите соответствия

Укажите соответствия

Упорядоченный вариант организации управления образованием с последовательным прохождением всех его стадий от постановки цели до контроля получения результатов и внесения корректив в реализуемые процессы - это модель управления по ___

Установите соответствие

Установите соответствие

Установите соответствие

Установите соответствие между моделями управления образованием и их сущностью

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между понятиями и определениями

Установите соответствие между типами управления высшим образованием и их особенностями

Установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), или подтверждение соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности, - это ___ педагогических работников

Учредителем образовательного учреждения могут быть: 1) Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования; 2) российские и иностранные коммерческие организации, а также объединения указанных юридических лиц (ассоциации и союзы); 3) российские и иностранные некоммерческие организации, в том числе общественные объединения и религиозные организации, а также объединения указанных юридических лиц (ассоциации и союзы); 4) физические лица

Учредителем специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением могут быть: 1) Российская Федерация; 2) субъекты Российской Федерации; 3) физические лица; 4) негосударственные образовательные учреждения

Федеральный государственный ___ в области образования направлен на предупреждение, выявление и пресечение нарушений требований, установленных законодательством Российской Федерации в области образования, посредством организации и проведения проверок, принятия мер по пресечению и (или) устранению последствий выявленных нарушений, и деятельность по систематическому наблюдению за исполнением требований законодательства Российской Федерации в области образования - это

Федеральный государственный контроль ___ образования - направлен на: 1) оценку соответствия содержания и (или) качества подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения требованиям федеральных государственных образовательных стандартов или федеральным государственным требованиям посредством проведения проверок качества образования; 2) принятия мер по пресечению и (или) устранению выявленных нарушений требований федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований

Целью ___ профессионального образования является подготовка работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего и среднего (полного) общего образования

Целью ___ профессионального образования являются подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования

Верны ли определения?

А) Дополнительные образовательные услуги не предусмотрены соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами

В) Дополнительные образовательные услуги предоставляют обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов

Подберите правильный ответ

___ образовательного учреждения могут быть:

1) Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования;

2) российские и иностранные коммерческие организации, а также объединения указанных юридических лиц (ассоциации и союзы);

3) российские и иностранные некоммерческие организации, в том числе общественные объединения и религиозные организации, а также объединения указанных юридических лиц (ассоциации и союзы);

4) физические лица

В ___ образовательного учреждения в обязательном порядке указываются:

1) наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;

2) учредитель;

3) организационно-правовая форма образовательного учреждения;

4) цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ;

5) основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:

а) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание;

б) правила приема обучающихся, воспитанников

В Российской Федерации реализуются следующие образовательные программы:

1) общеобразовательные (основные и дополнительные, в том числе дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств);

2) ___ (основные и дополнительные);

3) профессиональной подготовки

Верны ли определения?

А) Анализ образовательного процесса – это непрерывное отслеживание хода, результата и эффективности образовательного процесса на основе использования компьютерной технологии сбора и обработки получаемой о нем информации

В) Мониторинг образовательного процесса – это способ получения знаний о причинах той или иной результативности совместной деятельности преподавателя и учащихся

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) В дошкольном образовательном учреждении реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования, а также осуществляется присмотр и уход за детьми в возрасте от 1 года до 8 лет

В) В дошкольном образовательном учреждении реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования, а также осуществляется присмотр и уход за детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Степень обученности учащегося – это уровень усвоения пяти последовательных показателей (различения, запоминания, понимания, элементарных умений и навыков, переноса) учащимся в процессе обучения

В) Степень обученности учащегося – это прочность, глубина и системность знаний, и их осознанное применение на практике

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Порядокпроведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций,формаипорядоквыдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена, если иное не установлено настоящим Законом, определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
В) В целях обеспечения соблюденияпорядкапроведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, гражданам предоставляется право присутствовать в качестве общественных наблюдателей при ее проведении и направлять информацию о выявленных ими нарушениях вфедеральный органисполнительной власти

Верны ли утверждения?

А) Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов
В) Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается

Верны ли утверждения?

А) Единый государственный экзамен проводитсяфедеральным органомисполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.
В) За пределами территории Российской Федерации единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с учредителями российских образовательных учреждений, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего (полного) общего образования

Верны ли утверждения?

А) Национальная доктрина образования в Российской Федерации отражает новые рыночные условия функционирования образования

В) Национальная доктрина образования в Российской Федерации утверждает ответственность социальных партнеров в вопросах качества образования и воспитания

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.
В) Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее - участники единого государственного экзамена), выдаетсясвидетельствоо результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения

Верны ли утверждения?

А) Родителям(законным представителям)несовершеннолетних обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
В) Образовательное учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования

К ___ относятся программы:

1) начального профессионального образования;

2) среднего профессионального образования;

3) высшего профессионального образования;

4) послевузовского профессионального образования

К ___ относятся программы:

1) дошкольного образования;

2) начального общего образования;

3) основного общего образования;

4) среднего (полного) общего образования

К основным ___ относятся программы:

1) дошкольного образования;

2) начального общего образования;

3) основного общего образования;

4) среднего (полного) общего образования

Ступени школы соответствуюттрем основным этапам развития ребенка: 1) детство, 2) отрочество,

3) ___