Список вопросов базы знаний

К учебным играм относятся дидактические игры

Проблемность содержания игры предполагает имитацию конкретных функций специалистов через их ролевое взаимодействие

Ролевые игры представляют собой имитационное моделирование реальных механизмов и процессов

Социализирующая функция УДИ является школой коллективных отношений

Уровень использования информационных и компьютерных технологий в УДИ достаточно высок

Цель методов "инцидента" - поиск информации

Индивидуальный педагогический стиль деятельности - базовый компонент педагогической культуры преподавателя

Конференции, предметные вечера, педагогические конкурсы и КВНы, проблемные группы - виды самостоятельной работы студентов

Позволяют соединить ранее известные элементы в новом варианте модифицирующие инновации

Теоретические знания - результат учебной деятельности студентов

Эффективность разделения технологического процесса на внутренние, между собой связанные этапы, фазы, операции, процедуры выявляет критерий алгоритмичности:

Видеозапись, видеолекции, учебное кино, учебное телевидение - средства динамической проекции

Всестороннее коллективное обсуждение какого-либо вопроса, проблемы или сопоставление информации, идей, мнений, предложений - это дискуссия

Деловая, ролевая игра, тренинг - имитационные методы обучения

Индивидуальный числовой показатель деятельности студента, характеризующий класс достижений студента по результатам обучения по предмету или модели предметов, - тестовый контроль

Комбинированный урок - основная форма обучения традиционной классно-урочной системы

Конференции, предметные вечера, педагогические конкурсы и КВН, проблемные группы - виды самостоятельной работы студентов

Метод обучения, представляющий собой вид самостоятельной учебной деятельности, в ходе которой учащиеся выполняют опыты, измерения, элементарные исследования, подтверждающие изучаемые теоретические положения, - лабораторная работа

Метод обучения, стимулирующий интеллектуально-творческие и познавательные способности студентов, - банк идей

Методы обучения, побуждающие обучаемых к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения материалом, - активные методы обучения

Накопительный рейтинг - сумма баллов студента за весь период учения в комплексе, выраженная в абсолютных или относительных показателях

Предварительное чтение заставляет читателя вернуться к неясному тексту по прошествии какого-то времени

Форма организации учебного процесса, направленная на повышение студентами практических умений и навыков, - практическое занятие

Цель-мотивация, изложение нового материала, заключение - структура лекции

Чтение учебного текста подряд от начала до конца - выборочное чтение

Вид обучения, характеризующийся тем, что содержание учебного материала усваивается в процессе разрешения специально создаваемых проблемных ситуаций, - программированное обучение

Моделирование в студенческой аудитории содержания и динамики профессиональной деятельности и отношений занятых в ней людей - квазипрофессиональная деятельность

Отождествление понятий "технология" и "частная методика" применительно к работе одного преподавателя в рамках одного предмета - частнометодический уровень

Отождествление понятий технологии и методики - частнометодический уровень употребления термина

Педагогическая технология - систематический метод планирования, применения, оценивания всего процесса обучения и усвоения знаний путем учета человеческих, технологических ресурсов и взаимодействия между ними для достижения наиболее эффективной формы образования:

Проблемное изложение материала - метод проблемного обучения

Программы, представляющие собой комбинацию линейных и разветвленных программ, - смешанные программы

Разделение технологий на общепедагогические, частнометодические, локальные - классификация технологий по базисной дидактической теории

Разделение технологий по направленности действия на личностно-развивающие, профессионально-ориентированные - классификация по комплексу критериев

Система научно обоснованных методов, правил и приемов обучения предмету, инструментарий достижения целей обучения, систематическое и последовательное воплощение на практике заранее спроектированного процесса обучения - технология обучения

Структурный блок технологии, который представлен набором заданий для проведения разных видов контроля, - блок контроля качества усвоения материала

Телеконференции - вид дистанционного обучения

Учебная, квазипрофессиональная, учебно-профессиональная деятельность студентов - форма деятельности в контекстном обучении

Целевой функциональный узел, в котором объединено учебное содержание и технология овладения им, - модуль