Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методическая работа в ДОУ

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
Вопрос id:1896521
Установите соответствие между понятиями и их определениями
?) 1 - b, 2 - d, 3 - a
?) 1 - a, 2 - b, 3 - c
?) 1 - с, 2 - a, 3 - b
?) 1 - a, 2 - c, 3 - d
Вопрос id:1896522
Установите соответствие между понятиями и их определениями
?) 1 - b, 2 - c, 3 - a
?) 1 - a, 2 - b, 3 - c
?) 1 - c, 2 - a, 3 - d
?) 1 - d, 2 - b, 3 - c
Вопрос id:1896523
Установите соответствие между понятиями и их определениями
?) 1 - с, 2 - b , 3 - a
?) 1 - b, 2 - а, 3 - с
?) 1 - а, 2 - c, 3 - b
?) 1 - a, 2 - b, 3 - c
Вопрос id:1896524
Установите соответствие между понятиями и их определениями
?) 1 - b, 2 - a, 3 - d
?) 1 - d, 2 - c, 3 - b
?) 1 - a, 2 - b, 3 - c
?) 1 - c, 2 - d, 3 - a
Вопрос id:1896525
Установите соответствие между рефлексами новорожденного и их описанием
?) 1 - b, 2 - d, 3 - a
?) 1 - c, 2 - c, 3 - d
?) 1 - а, 2 - a, 3 - b
?) 1 - d, 2 - b, 3 - c
Вопрос id:1896526
Установите соответствие между рефлексами новорожденного и их описанием
?) 1 - c, 2 - a, 3 - d
?) 1 - b, 2 - c, 3 - a
?) 1 - a, 2 - b, 3 - c
?) 1 - d, 2 - b, 3 - c
Вопрос id:1896527
Установите соответствие между симптомами криза 3-х лет и их характеристиками
?) 1 - c, 2 - d, 3 - b,
?) 1 - d, 2 - a, 3 - c,
?) 1 - a, 2 - b, 3 - a,
?) 1 - b, 2 - c, 3 - d,
Вопрос id:1896528
Установите соответствие между симптомами криза 3-х лет и их характеристиками
?) 1 - b, 2 - c, 3 - a
?) 1 - d, 2 - b, 3 - c
?) 1 - c, 2 - a, 3 - d
?) 1 - a, 2 - b, 3 - c
Вопрос id:1896529
Установите соответствие между уровнями развития игры и их содержанием
?) 1 - d, 2 - b, 3 - c
?) 1 - a, 2 - b, 3 - c
?) 1 - c, 2- a, 3 - d
?) 1 - b, 2 - c, 3 - a
Вопрос id:1896530
Факт, когда ребенок стремится делать наперекор как указаниям взрослого, так и собственным ощущениям, впечатлениям и желаниям, представляет собой симптом
?) своеволия
?) упрямства
?) строптивости
?) негативизма
Вопрос id:1896531
Физическая область развития включает в себя
?) двигательные навыки
?) социальные навыки
?) мотивацию
?) умственные навыки
Вопрос id:1896532
Функции взрослого человека, обобщенно воспроизводимые ребенком в игре с помощью символических средств, называется
?) ролью
?) содержанием
?) сюжетом
?) правилами
Вопрос id:1896533
Функциональные действия возникает в период
?) 6-7 до 9 месяцев
?) 1-2 до 3-х месяцев
?) 3-4 до 5 месяцев
?) 10-11 до 14 месяцев
Вопрос id:1896534
Целенаправленный процесс формирования личности в соответствии с предъявляемыми обществом социальными и педагогическими требованиями называется
?) научением
?) обучением
?) воспитанием
?) развитием
Вопрос id:1896535
Человек с сильной, малоподвижной нервной системой и преобладанием торможения - называют
?) меланхоликом
?) сангвиником
?) флегматиком
?) холериком
Вопрос id:1896536
Человека, обладающего слабой нервной системой, называют
?) флегматиком
?) меланхоликом
?) сангвиником
?) холериком
Вопрос id:1896537
Этап психического развития, когда ребенок впервые выходит за пределы своего семейного мира и устанавливает отношения с миром взрослых людей, называют
?) новорожденностью
?) младенческим возрастом
?) дошкольным возрастом
?) ранним возрастом
Вопрос id:1896538
Автономность - не проявление самостоятельности и относительной независимости
?) верно, автономность - не проявление самостоятельности и относительной независимости
?) неверно, автономность - проявление самостоятельности и относительной независимости
Вопрос id:1896539
Горизонтальность - развитие автономности в сферах взаимодействия с содержанием всех четырех миров, с которыми взаимодействует ребенок
?) верно, горизонтальность - это развитие автономности в сферах взаимодействия с содержанием всех четырех миров, с которыми взаимодействует ребенок
?) неверно, горизонтальность - это не развитие автономности в сферах взаимодействия с содержанием всех четырех миров, с которыми взаимодействует ребенок
Вопрос id:1896540
Интеллектуальная компетентность - неумение ребенка видеть общее в единичном явлении и находить необходимый способ решения новых задач своей деятельности, пользоваться знаниями, извлеченными из успехов и неудач
?) верно, интеллектуальная компетентность - неумение ребенка видеть общее в единичном явлении и находить необходимый способ решения новых задач своей деятельности, пользоваться знаниями, извлеченными из успехов и неудач
?) неверно, интеллектуальная компетентность - умение ребенка видеть общее в единичном явлении и находить необходимый способ решения новых задач своей деятельности, пользоваться знаниями, извлеченными из успехов и неудач
Вопрос id:1896541
Компетентность - определенная произвольная направленность деятельности, осознанность и значительная мотивационная ее насыщенность
?) верно, компетентность - определенная произвольная направленность деятельности, осознанность и значительная мотивационная ее насыщенность
?) неверно, компетентность - неопределенная произвольная направленность деятельности, осознанность и значительная мотивационная ее насыщенность
Вопрос id:1896542
Креативность - способность ребенка к творческому решению проблем, возникающих в той или иной ситуации жизни и деятельности ребенка
?) верно, креативность - способность ребенка к творческому решению проблем, возникающих в той или иной ситуации жизни и деятельности ребенка
?) неверно, креативность - неспособность ребенка к творческому решению проблем, возникающих в той или иной ситуации жизни и деятельности ребенка
Вопрос id:1896543
Ответственность - неспецифическая форма саморегуляции, выражающаяся в осознании себя как причины совершаемых поступков и их последствий
?) верно, ответственность - неспецифическая форма саморегуляции, выражающаяся в осознании себя как причины совершаемых поступков и их последствий
?) неверно, ответственность - специфическая форма саморегуляции, выражающаяся в осознании себя как причины совершаемых поступков и их последствий
Вопрос id:1896544
Ребенок - субъект собственной деятельности
?) верно, ребенок - субъект собственной деятельности
?) неверно, ребенок - не субъект собственной деятельности
Вопрос id:1896545
Методист - специалист в области методики преподавания всех предметов
?) верно, методист - специалист в области методики преподавания всех предметов
?) неверно, методист - не специалист в области методики преподавания всех предметов
Вопрос id:1896546
Педагогический опыт - совокупность знаний, приобретаемых воспитателем в процессе практической работы, как основа педагогического мастерства
?) неверно, педагогический опыт - не совокупность знаний, приобретаемых воспитателем в процессе практической работы, как основа педагогического мастерства
?) верно, педагогический опыт - совокупность знаний, приобретаемых воспитателем в процессе практической работы, как основа педагогического мастерства
Вопрос id:1896547
Педагогический совет - орган коллегиального руководства воспитательной работой, школа педагогического мастерства и трибуна педагогического опыта
?) да, педагогический совет - орган коллегиального руководства воспитательной работой, школа педагогического мастерства и трибуна педагогического опыта
?) нет, педагогический совет - не орган коллегиального руководства воспитательной работой, школа педагогического мастерства и трибуна педагогического опыта
Вопрос id:1896548
Старший воспитатель является заместителем руководителя ДОУ по учебно-воспитательной работе
?) нет, старший воспитатель не является заместителем руководителя ДОУ по учебно-воспитательной работе
?) да, старший воспитатель является заместителем руководителя ДОУ по учебно-воспитательной работе
Вопрос id:1896549
Тарификация - установление тарифа на основе той или иной классификации объектов обложения или оплаты
?) неверно, тарификация - не установление тарифа на основе той или иной классификации объектов обложения или оплаты
?) верно, тарификация - установление тарифа на основе той или иной классификации объектов обложения или оплаты
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit