Список вопросов базы знаний

Непосредственное эмоциональное общение ребенка и матери - ведущая деятельность в

О возможности преодоления познавательного «эгоцентризма» в игре говорил

О том, что возрастные изменения могут происходить резко, критически или постепенно, литически, пишет в книге «Очерк научной психологии»

Окружающая действительность, отражаемая ребенком, является в ролевой игре

Определенная ступень развития индивида, для которой характерны закономерные физиологические и психологические изменения, связанные со становлением личности, особенностями ее деятельности, общения и воспитания, называется

Опыт соответствующих возрасту видов деятельности в форме психических образований, которые во внешнем плане представлены соответствующими обобщениями, а затем и универсальными способами действия; умение ребенка видеть общее в единичном явлении и находить, соответственно, необходимый способ решения новых задач своей деятельности входит в понятие

Освоение ребенком фиксированных в культуре способов употребления предметов представляет собой

Особая эмоционально-двигательная реакция новорожденного ребенка по отношению к взрослому называется

Особое сочетание внутренних процессов развития и внешних условий, которое является типичным для каждого возрастного этапа и обусловливает как динамику психического развития на протяжении соответствующего возрастного периода, так и качественно новые психологические образования, возникающие к концу каждого периода, называется

Особый, относительно непродолжительный по времени (до года) период онтогенеза, характеризующийся резкими психологическими изменениями, называется

Первым основным новообразованием младенческого возраста является

Период психического развития ребенка от одного года до трех лет, связанный прежде всего с развитием его речевых возможностей, называется

Поведение, осуществляющееся в соответствии с образцом (независимо от того, дан ли он в форме действий другого человека или в форме уже выделившегося правила) и контролируемое путем сопоставления с этим образцом как эталоном, называется

Познавательная область развития включает в себя изменения в

Постоянное недовольство тем, что предлагает взрослый, каприз по любому поводу называется

Постоянные ссоры с людьми, агрессивное поведение по отношению к ним рассматривают как

Предметно-манипулятивная деятельность является ведущей в

При восприятии картины дети называют отдельные предметы в возрасте

При восприятии картины дети объясняют содержание картины в возрасте

При восприятии картины дети описывают предметы, устанавливает связи в возрасте

Продуктивными видами деятельности дошкольника являются: 1)Игра; 2)Рисование; 3)Учеба; 4)Конструирование; 5)Лепка

Процесс и результат количественных и качественных изменений человека называется

Процесс развития психики человека в ходе эволюции человечества как вида называют

Процесс развития, заключающийся в предварительно запрограммированных изменениях роста в соответствии с генетическим планом, называется

Проявление доброты, внимания, заботы, помощи, милосердия, способность понять другого человека (взрослого, сверстника), его особенности, интересы, потребности, увидеть возникшие перед ним трудности, заметить изменения настроения, эмоционального состояния, умение выбирать адекватные ситуации способы общения, этически ценные образцы поведения входит в понятие

Расхождение в уровне трудности задач, решаемых ребенком самостоятельно и под руководством взрослого, называется

Ребенок появляется на свет с душой чистой, как белая доска («tabula rasa»), на которой воспитатель может написать все, что угодно, - считал

Результативные действия возникают в возрасте от

Рисование относится к

Свободное выражение своих желаний, намерений, а также пояснение смысла и состава своих действий с помощью языковых (речевых и неречевых - жестах, мимических, пантомимических) средств входит в понятие

Сензитивный период развития речи:

Сильная и подвижная нервная система с преобладанием процессов возбуждения лежит в основе

Симптомами «кризиса 3-х лет» являются: 1)Негативизм; 2)Плаксивость; 3)Упрямство; 4)Своеволие; 5)Тревожность

Соотносимые действия формируются в возрасте

Социальная область развития включает в себя изменения в

Социальный фактор развития психики ребенка включает в себя

Тип строения личности, деятельности и сознания, которые впервые возникают на данной возрастной ступени и которые в самом главном и основном определяют сознание ребенка, его отношение к среде, его внутреннюю и внешнюю жизнь, весь ход его развития в данный период, называется

То, что воспроизводится ребенком во время игры в качестве центрального характерного момента деятельности и отношений между взрослыми в их трудовой и общественной жизни, называется ее

Уравновешенность нервных процессов возбуждения и торможения лежит в основе

Уровень интеллектуального развития, характеризующийся сложностью задач, которые ребенок может выполнить самостоятельно называется

Установите соответствие

Установите соответствие между видами действий и временем их формирования

Установите соответствие между видами действий и их спецификой

Установите соответствие между видами компетентности и их характеристиками

Установите соответствие между возрастными периодами и ведущими деятельностями

Установите соответствие между возрастом детей и особенностями их моторного развития

Установите соответствие между возрастом ребенка и особенностями его самосознания

Установите соответствие между компонентами игры и их определениями

Установите соответствие между понятием и его определением

Установите соответствие между понятиями и их определениями