Список вопросов базы знаний

Совокупность теоретических и методологических предпосылок, определяющих характерный тип исследования и его основные направления в конкретном историческом периоде, – это

Форма духовной человеческой деятельности, основная функция которой – выработка знаний о мире, их систематизация и построение на этой основе образа мира и способов взаимодействия с ним, – это

___ функция программы психологического исследования заключается в интеграции деятельности членов исследовательской группы для решения поставленной проблемы, в достижении рационального разделения труда

___ этап – это этап создания методики исследования конкретного психологического процесса или явления

___ функция программы психологического исследования состоит в определении научной проблемы, для решения которой проводится психологическое исследование; в установлении системы его внешних связей

___ функция программы содержит общий логический план, на основе которого осуществляется переход от теоретических положений к использованию методов измерения, регистрации и анализа психологических данных; упорядочивает методические средства и процедуры в соответствии с поставленными задачами, обеспечивает возможность сопоставления результатов разных исследований

Методология науки предполагает поиск ответов на вопросы о: 1) методах, способах организации познавательной деятельности; 2) критической оценке получаемых наукой знаний; 3) принадлежности субъектов исследований к школам, парадигмам или направлениям психологии; 4) проблематике научных поисков, динамике изменения их содержания по различным основаниям; 5) специфических объективных и субъективных условиях и факторах организации научных изысканий, оказавших влияние на их содержание, динамику и результаты; 6) состоянии и перспективах развития науки. Подберите правильный ответ

Методология науки предполагает поиск ответов на вопросы о: 1) предпосылках и основаниях научного познания; 2) детерминантах процесса познания и его структуре;
3) предмете науки и конкретного исследования; 4) категориальном аппарате;
5) принципах и подходах к организации научного познания. Подберите правильный ответ

На ___ этапе осуществляется обобщение, количественный и качественный анализ, проводится статистическая обработка полученных результатов исследования

На ___ этапе исследования на основе уточнения сущности и содержания исследуемых научных категорий по предполагаемому объекту и предмету исследования и управленческой практики разрабатывается программа исследования, выявляются наиболее актуальные проблемы исследования, приоритетные, прежде всего для организации, учреждения или учебного заведения, уточняется сам объект и предмет исследования, обосновываются цель и задачи исследования, вырабатывается научная гипотеза

На ___ этапе продумываются возможности создания экспериментальной ситуации, чтобы можно было выявлять и изучать именно те показатели, признаки, которые наметил исследователь

По мнению В.Н.Помогайбина, основой исторических типов методологии науки являются подходы: 1) естественно-научный; 2) гуманитарный; 3) религиозный; 4) массовидный;
5) парадигмальный. Подберите правильный ответ

Позиция исследователя в подходе к изучению конкретного явления или процесса и в то же время путь получения и обработки научной информации – это методология

Постановка научной проблемы предполагает: 1) обнаружение существования неразработанности проблемы; 2) осознание потребности в устранении дефицита;
3) описание проблемной ситуации на естественном языке; 4) формулирование проблемы в научных терминах

Практическое или теоретическое противоречие, заставляющее, побуждающее изучить совокупность явлений в целях понимания их природы и выявления способов управления ими, – это

При рассмотрении структуры методологии науки принято выделять следующие ее уровни: 1) уровень философской методологии; 2) уровень общенаучных принципов и форм исследования; 3) уровень конкретно-научной методологии; 4) уровень методики и техники исследования. Подберите правильный ответ

Принцип ___ ориентирует исследователя на изучение условий возникновения психических явлений, тенденции их изменения, а также учет качественных и количественных характеристик этих изменений

Принцип ___ рассматривает психику, сознание как особую форму отражения объективной реальности, а адекватное отражение окружающего мира обеспечивает человеку эффективную регуляцию его деятельности и поведения

Принцип ___ требует, чтобы все психические явления и процессы рассматривались как причинно обусловленные объективной реальностью, с одной стороны, и деятельностью мозга, с другой

Принцип ___: сознание и психика формируются в деятельности человека, деятельность это форма активности сознания человека, что сознание в то же время есть регулятор поведения и действий человека

Принцип ___ требует от психолога анализа индивидуальных особенностей человека, учета его конкретной жизненной ситуации, его психических свойств и качеств

Принцип ___ позволяет увидеть взаимное обусловливание этих философских категорий на материале психической реальности при условии их нетождественности

Пробно-поисковое исследование, предшествующее основному и предпринимаемое в целях проверки качества подготовки основного исследования, – это

Система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе, о методах познания истины, особого рода знание о научном знании – это

Система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью – получение достоверных данных об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования, – это психологическое

Степень соответствия показателя требованиям, предъявляемым к тем или иным видам деятельности или нормам, принятым в психологии, – это

Субъективное, эмоциональное состояние нужды в чем-либо – это

Сформулированная нерешенная задача в области методологии, признание исследователем наличия затруднений в процессе разработки новых методов и средств достижения цели при решении теоретической проблемы или сложности выбора оптимального метода из числа нескольких имеющихся – это методологическая (-ий)

Теоретическое обоснование позиций в науке и реальной жизни, которое осуществляется на основе материализма и диалектики, а также основополагающей системы принципов, способов организации и построения научного исследования, – это ___ методология

Уровень ___ основан на системном подходе и представляет собой учение об основаниях и детерминантах развития систем, их самоорганизации, о необходимости образования систем в процессе развития природы и общества

Уровень ___ связан с описанием способов, конкретных приемов получения измеряемой информации, требований к процессу сбора эмпирических данных, в том числе проведения эксперимента и методов обработки экспериментальных данных, учета погрешностей

Часть генеральной совокупности, которая реально изучается, – это

А. А. Смирнов выделил два основных вида запоминания: произвольное и непроизвольное

Б. М. Теплов разграничил задатки и способности

Биологическая основа, над которой надстраивается социальная сфера личности - сознание

В основе методологии А. Н. Леонтьева стоит проблема личности

В. Н. Мясищев открыл важные закономерности становления индивидуального стиля деятельности

Впервые обнаружил такие явления, как конформизм и групповое давление - Бехтерев

Временем рождения советской психологии стали 20-е годы ХХ века

Главное положение теории М. Я. Басова - идея о том, что человек есть активный деятель в объективной, закономерно организованной среде

Господствующий очаг возбуждения, который, с одной стороны, накапливает импульсы, идущие в нервную систему, а с другой - одновременно подавляет активность других центров, которые как бы отдают свою энергию господствующему центру - доминанта

Одним из первых в советской психологии о проблеме личности начал говорить С. Л. Рубинштейн

Основным элементом психики Корнилов предложил считать эмоции

Склонность поддерживаться и повторяться, когда внешняя среда изменилась и раздражители более не действуют - инертность

Сочетание способностей, которое определяет успешность деятельности - гениальность

Теория Гальперина называется теория поэтапного формирования знаний

Устойчивый комплекс реакций - динамический стереотип

Шпет доказывал, что объективные условия определяют процесс отнесения себя к конкретному этносу

Шпет рассматривал язык как один из важнейших методов изучения личности, эмоций и социального окружения человека

А. Адлер считал, что большое значение в формировании структуры личности человека имеют его семья, люди, которые окружают в первые годы жизни