Список вопросов базы знаний

Общение между двумя людьми и более – это ___ коммуникация

Одна из крупнейших школ зарубежной психологии 1-й половины XX в., выдвинувшая в качестве центрального тезис о необходимости проведения принципа целостности при анализе сложных психических явлений – это

Особые когнитивные способности человека, позволяющие ему освободиться от неприятных чувств и воспоминаний, вывести их из своего сознания, обеспечивая бессознательную компенсацию тревоги и стресса – это

Особый раздел педагогического знания, который изучает воздействие социальной среды на воспитание и формирование личности – это ___ педагогика

Перевоспитывающая корректировка личности ребенка – это

Переживание, сопровождающееся повышенным сознанием, вниманием и интересом; выбор из множества вариантов пути личностного роста независимо от сложности и непредсказуемости этого пути – это

Последовательное преобразование потребности в деятельность – это

Признак реальной, а не потенциальной личности, т. е. Ответственность за свои действия, «доверие» себе – это

Профессиональное наставничество опытных специалистов в социальной работе и социальной педагогике по отношению к менее опытным, начинающим коллегам – это

Процесс становления человеческого индивида под воздействием как целенаправленных влияний общества и семьи (воспитание в собственном смысле слова), так и разнообразных, нередко противоречивых влияний окружающей среды – это

Раздел психологии, изучающий когнитивные, то есть познавательные процессы человеческого сознания – это ___ психология

Ситуация, когда человек наедине с собой обдумывает поступки, строит планы, прогнозирует успехи или неудачи – это ___ коммуникация

Социально-педагогический метод социальной реабилитации, назначение которого – расширение знаний клиентов, привлечение их к оценке последствий определенных событий, поступков, формирование у них соответствующего отношения к окружающей действительности, своим обязанностям – это

Специфическое направление педагогической деятельности, предусматривающее работу с детьми-инвалидами и другими детьми, имеющими ограниченные возможности – это ___ педагогика

Способы создания условий для положительного саморазвития, социальной адаптации и социальной защиты клиента путем воспитательного воздействия на его личность и поведение – это социально-педагогические

Столкновение различных точек зрения по, возможно, спонтанно возникшей теме – это

Уметь обнаружить, «снять» свою «психологическую защиту», развить свои способности – это способность

Управление впечатлением о себе с помощью бесчисленных стратегий поведения, предусматривающих предъявление своего внешнего образа другим людям – это

Фактор дезадаптации детей и подростков, возникающий вследствие внешне неблагополучных условия жизни и воспитания, недостатка внимания к ребенку – это

Фактор дезадаптации детей и подростков, возникающий как результат полного отсутствия со стороны родителей теплых, близких отношений с ребенком, необходимых для его полноценного развития – это

Фактор дезадаптации детей и подростков, возникающий после первых тревожных факторов, определяющий формирование комплекса личностных проблем как препятствий для нормального мироощущения в сфере общения и деятельности, взаимоотношений с людьми – это

Фактор дезадаптации детей и подростков, обусловленный тем, что очень часто удовлетворению жизненно важных потребностей ребенка препятствуют непреодолимые трудности – это

Форма собрания, на котором формируются и закрепляются полемические умения, умение привлечь и удержать сторонников, уверенность в себе – это

Верны ли определения?

А) Воспитание – это специфический способ образования, направленный на развитие личности посредством организации усвоения обучающимися научных знаний и способов деятельности

В) Обучение – это специально организованная деятельность педагогов и воспитанников для реализации целей образования в условиях педагогического процесса

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Инвалидность – это ограничения в возможностях, обусловленные физическими, психологическими, сенсорными, социальными, культурными, законодательными и иными барьерами, которые не позволяют человеку, имеющему инвалидность, быть интегрированным в общество и принимать участие в жизни семьи или общества на таких же основаниях, как и другие члены общества

В) Инвалид – это любое лицо, которое не может самостоятельно обеспечить полностью или частично потребности нормальной личной и (или) социальной жизни в силу недостатка, будь то врожденного или нет, его (или ее) физических или умственных возможностей

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Лечебные программы – это программы социально-медицинской работы с наркологическими больными, которые неразрывно связаны с терапевтическими, предусматривают реабилитацию, реадаптацию, ресоциализацию наркологических больных

В) Специализированные программы – это программы социально-медицинской работы с наркологическими больными, которые предусматривают раннее выявление и направление на лечение больных с той или иной наркологической проблематикой

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Объекты социально-медицинской работы – это различные контингенты лиц, имеющих выраженные медицинские и социальные проблемы (длительно и часто болеющие, социально дезадаптированные лица, инвалиды, одинокие престарелые, дети-сироты, многодетные и социальные семьи, лица, пострадавшие от стихийных бедствий, больные СПИДом и др.), взаимно потенциирующие друг друга, решение которых затруднительно в рамках односторонних профессиональных мероприятий

В) Цель социально-медицинской работы – это достижение максимально возможного уровня здоровья, функционирования и адаптации лиц с физической и психической патологией, а также неблагополучных в социальном плане

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Педагогическая деятельность – это профессиональная активность взрослых людей, в которой с помощью различных средств воздействия на учащихся решаются задачи их обучения и воспитания

В) Педагогическое взаимодействие – это преднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Педагогическая задача – это материализованная ситуация воспитания и обучения (педагогическая ситуация), характеризующаяся взаимодействием педагогов и воспитанников с определенной целью

В) Педагогическая технология – это последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения и осуществляемых в педагогическом процессе с целью решения различных педагогических задач

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Педагогическая система – это множество взаимосвязанных структурных компонентов, объединенных общей образовательной целью развития личности и функционирующих в целостном педагогическом процессе

В) Педагогический процесс – это движение от целей образования к его результатам путем обеспечения единства обучения и воспитания

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Планирование семьи – это научно обоснованное внутрисемейное регулирование деторождения, позволяющее не только достигнуть желаемого числа детей в семье и сохранить их, но и выбирать время деторождения с учетом возраста родителей и социально-экономических условий, регулировать интервалы между рождениями, избежать нежелательной беременности

В) Хоспис – это медицинское учреждение, в котором больные с прогнозируемым неблагоприятным исходом заболевания получают достойный уход

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Показатель DALY – это комплекс услуг, направленных на формирование новых и мобилизацию, усиление имеющихся ресурсов социального, психического и физического развития человека

В) Абилитация – это суммарные потери лет здоровой жизни в результате предотвратимой преждевременной смерти

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Программа реабилитации – это система мероприятий, развивающих возможности ребенка и всей семьи, которая разрабатывается командой специалистов (состоящей из врача, социального работника, педагога, психолога) вместе с родителями

В) Социальная реабилитация детей-инвалидов как деятельность – это целенаправленная активность специалиста по социальной реабилитации и ребенка с ограниченными возможностями здоровья в целях подготовки последнего к продуктивной и полноценной социальной жизни посредством специальным образом организованного обучения, воспитания и создания для этого оптимальных условий

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Профилактическая социально-медицинская работа – это организация социально-медицинской помощи, проведение социально-медицинской экспертизы, осуществление медицинской, социальной и профессиональной реабилитации инвалидов и др.

В) Патогенетическая социально-медицинская работа – это предупреждение социально зависимых нарушений соматического, психического и репродуктивного здоровья, формирование установок на здоровый образ жизни, обеспечение доступа к информации по вопросам здоровья и др.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Профилактические программы – это программы социально-медицинской работы с наркологическими больными, которые направлены на предупреждение потребления алкоголя и (или) наркотиков, злоупотребления ими, а также предупреждение любых форм отклоняющегося поведения

В) Группа повышенного риска наркозависимости – это группа пациентов наркологического профиля, которая характеризуется наличием клинической и субклинической патологии, формирующей предрасположенность к употреблению ПАВ и развитию наркологических заболеваний, а также наследственной отягощенностью

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Реабилитация – это единый процесс физического и духовного формирования личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически обусловленные, более или менее четко зафиксированные в общественном сознании социальные эталоны

В) Образование – это восстановление имевшихся в прошлом способностей, утраченных по причине болезни, травмы, изменений условий жизнедеятельности

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социальная реабилитация детей-инвалидов как процесс– это достижение ее конечных целей, когда человек, имеющий ограниченные возможности здоровья, после прохождения комплексной реабилитации в соответствующих реабилитационных учреждениях, вливается в социально-экономическую жизнь общества и не ощущает своей неполноценности

В) Социальная реабилитация детей-инвалидов как конечный результат – это динамическая система, в ходе которой осуществляется последовательная реализация постоянно возникающих в ходе взаимодействия с ребенком тактических задач на пути к достижению стратегической цели – восстановления его социального статуса, формирования устойчивой к травмирующим ситуациям личности, способной успешно интегрироваться в общество

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социальная реабилитация – это наука о реабилитации

В) Реабилитология – это технология социальной работы, направленная на восстановление социального статуса человека, группы людей, утраченного или сниженного из-за проблем, создавших в их жизни трудную ситуацию

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социально-медицинская работа – это вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности медицинского, психолого-педагогического и социально-правового характера, направленной не только на восстановление, но и на сохранение и укрепление здоровья различных групп населения

В) Социально-медицинская помощь – это профилактическая, лечебно-диагностическая, реабилитационная, протезно-ортопедическая и зубопротезная помощь, а также меры социального характера по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социально-педагогическая реабилитация – это формирование новых или восстановление утраченных человеком трудовых и профессиональных навыков и впоследствии его трудоустройство

В) Профессиональная и трудовая реабилитация – это организация и осуществление педагогической помощи при различных нарушениях способности человека к получению образования, определённая работа по созданию адекватных условий, форм и методов обучения, а также, соответствующих методик и программ

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социально-психологическая реабилитация – это восстановление психического и психологического здоровья субъекта, оптимизации внутригрупповых связей и отношений, выявления потенциальных возможностей личности и организации психологической коррекции, поддержки и помощи

В) Социально-медицинская реабилитация – это восстановление или формирование у человека новых навыков полноценной жизни и помощь по организации быта и ведения домашнего хозяйства, также включает в себя восстановительную и реконструктивную терапию

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социально-средовая реабилитация – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только как отсутствие болезней и физических дефектов

В) Здоровье – это восстановление у человека чувства социальной значимости внутри новой для него социальной среды

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Эвтаназия – это подход, позволяющий улучшить качество жизни пациентов и их семей, столкнувшихся с проблемами угрожающего жизни заболевания, путем предотвращения и облегчения страданий благодаря раннему выявлению, тщательной оценке и лечению боли и других физических симптомов, а также оказанию психосоциальной и духовной поддержки

В) Паллиативная помощь – это умерщвление безнадежного больного, имеющего последнюю стадию онкологического заболевания, по его собственной просьбе

Подберите правильный ответ

Активность ребенка с ограниченными возможностями здоровья и специалиста по социальной реабилитации в целях подготовки ребенка к продуктивной и полноценной социальной жизни посредством специального обучения, воспитания и создания для этого оптимальных условий – это социальная реабилитация детей-инвалидов как

Активность специально подготовленных людей, в которой с помощью различных средств воздействия на учащихся решаются задачи их обучения и воспитания – это педагогическая

Взаимообусловленная, последовательная система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения и осуществляемых в педагогическом процессе с целью решения различных педагогических задач – это педагогическая

Вид программ социально-медицинской работы с наркологическими больными, которые направлены на предупреждение потребления алкоголя и (или) наркотиков, злоупотребления ими, а также предупреждение любых форм отклоняющегося поведения – это ___ программы

Вид программ социально-медицинской работы с наркологическими больными, которые неразрывно связаны с терапевтическими, предусматривают реабилитацию, реадаптацию, ресоциализацию наркологических больных – это ___ программы

Вид программ социально-медицинской работы с наркологическими больными, которые предусматривают раннее выявление и направление на лечение больных с той или иной наркологической проблематикой – это ___ программы

Вид социальной помощи, позволяющий улучшить качество жизни пациентов и их семей, столкнувшихся с проблемами угрожающего жизни заболевания, путем предотвращения и облегчения страданий благодаря раннему выявлению, тщательной оценке и лечению боли и других физических симптомов, а также оказанию психосоциальной и духовной поддержки – это