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Немецкий язык. Практическая фонетика (курс 1)

Вопрос id:1627951
Запишите слово на основе транскрипции [tan]
Вопрос id:1627952
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Ja“, sagte er, „ich bin allein.“
?) „Komm, wir wollen uns aussprechen“, sagte sie.
?) „Bist du allein“, fragte sie.
?) „Aber, aber“, erwiderte er, „ich bin verabredet.“
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
Вопрос id:1627953
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Mit der kleinen Therese“, antwortete er.
?) „Ja“, sagte er furchtsam.
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Mit wem?“
?) „Ich bin verabredet.“
Вопрос id:1627954
Установите последовательность слов в предложении
?) besonders gut geschlafen zu haben glaubte, wie seit langem nicht,
?) beschloss er auch, sich zu waschen, was er seit vielen Monaten,
?) nämlich in der kälteren Jahreszeit, nicht getan hatte.
?) Und da er in dieser letzten warmen Nacht, zugedeckt von der Zeitung,
Вопрос id:1627955
Установите последовательность слов в предложении
?) wo, seiner Erinnerung nach,
?) griff er noch einmal in die innere linke Rocktasche,
?) Bevor er aber seine Kleider ablegte,
?) der greifbare Rest des Wunders sich befinden musste.
Вопрос id:1627956
Установите последовательность слов в предложении
?) um sich zumindest Gesicht
?) Nun suchte er eine besonders abgelegene Stelle
?) an der Böschung der Seine,
?) und Hals zu waschen.
Вопрос id:1627957
Установите последовательность слов в предложении
?) armselige Menschen seiner Arteben (verkommen, wie er sie auf einmal selbst im stillen nannte), seiner Waschung zusehen könnten,
?) verzichtete er schließlich auf sein Vorhaben und begnügte sich damit,
?) nur die Hände ins Wasser zu tauchen.
?) Da es ihm aber schien, dass überall Menschen,
Вопрос id:1627958
Установите последовательность слов в предложении
?) Hierauf zog er sich den Rock wieder an,
?) in der linken inneren Tasche und kam sich vollständig gesäubert
?) griff noch einmal nach dem Schein
?) und geradezu verwandelt vor.
Вопрос id:1627959
Установите последовательность слов в предложении
?) gut geschlafen.
?) als er gewohnt war,
?) denn er hatte ungewöhnlich
?) Am nächsten Morgen stand Andreas früher auf,
Вопрос id:1627960
Установите последовательность слов в предложении
?) erlebt hatte, ein Wunder.
?) dass er gestern ein Wunder
?) nach langer Überlegung,
?) Er erinnerte sich
Вопрос id:1627961
Установите последовательность слов в предложении
?) der zweite hieß Pitschpatsch, der dritte hieß Piffpaff,
?) Es war einmal ein Mann, der hieß Klopfstock
?) der vierte hieß Pinkepank, der fünfte hieß Trilltrall.
?) und hatte fünf Söhne: der erste hieß Gripsgraps,
Вопрос id:1627962
Установите последовательность слов в предложении
?) etwas Recht’s lernen lassen; aber bei ihm war Not in allen Ecken, das Dorf,
?) wo er Schulmeister war, war abgebrannt und die Schule auch und die Bauern auch und
?) Der gute Klopfstock hatte seine Söhne sehr lieb und wollte sie gerne
?) die Schuljungen auch; er war mit seinen fünf Söhnen allein übriggeblieben.
Вопрос id:1627963
Установите последовательность слов в предложении
?) traten um ihn her.
?) mitten in dem abgebrannten Dorf,
?) Er setzte sich also auf einen Stein
?) und seine fünf Söhne
Вопрос id:1627964
Установите последовательность слов в предложении
?) fehlen mir doch alle Mittel dazu; denn erstens kann ein leerer Magen nicht viel Gelehrtes sagen,
?) und so gern ich euch auch zu gelehrten Leuten aufziehen wollte,
?) Herzliebe Jungen! Ich bin plötzlich ein armer Mann geworden,
?) und zweitens sind mir alle meine ABC-Bücher in der Schule verbrannt.
Вопрос id:1627965
Установите последовательность слов в предложении
?) Ich muss euch daher in alle Welt schicken,
?) dass ihr euch selbst etwas versucht;
?) ihr seid schon große Bursche und musst sehen, wo ihr Herrn findet,
?) denen ihr dienen und bei denen ihr etwas lernen könnt.
Вопрос id:1627966
Установите последовательность слов в предложении
?) da will ich euch examinieren
?) und nach einem Jahr besucht mich wieder,
?) ob ihr etwas gelernt habt.
?) So lebet denn wohl, ein jeder folge seinem Beruf,
Вопрос id:1627967
Установите последовательность слов в предложении
?) Bis dahin will ich sehen,
?) damit ich euch beherbergen kann.
?) ob ich aus dem herumliegenden Holz mir wieder
?) eine Hütte zusammengebaut habe,
Вопрос id:1627968
Установите последовательность слов в предложении
?) aber, du hast gesprochen:
?) ein jeder folge seinem Beruf –
?) Wir wollen treulich tun, was du uns befohlen,
?) was ist nun dann der Beruf?
Вопрос id:1627969
Установите последовательность слов в предложении
?) was Beruf sei,
?) und rieb sich die lange Stirne.
?) Da wusste der Schulmeister nicht gleich,
?) was er sagen sollte,
Вопрос id:1627970
Установите последовательность слов в предложении
?) das ist euer Beruf.
?) Beruf kommt
?) was euch ruft,
?) her von rufen;
Вопрос id:1627971
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Du hättest so hübsch, mein Schätzchen,
?) Mein Liebchen, da hast du gefehlt.
?) Von deiner Liebe erzählt.
?) Am Tische war noch ein Plätzchen;
Вопрос id:1627972
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Und präsentieret gütig
?) Die Gräfin spricht wehmütig:
?) „Die Liebe ist eine Passion!“
?) Die Tasse dem Herren Baron.
Вопрос id:1627973
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Sie schadet sonst der Gesundheit.“
?) Das Fräulein lispelt: „Wieso?“
?) Der Domherr öffnet den Mund weit:
?) „Die Liebe sei nicht zu roh,
Вопрос id:1627974
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) „Die Liebe muss sein platonisch“,
?) Der dürre Hofrat sprach.
?) Die Hofrätin lächelt ironisch,
?) Und dennoch seufzet sie: „Ach!“
Вопрос id:1627975
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Die Herren, die waren ästhetisch,
?) Und sprachen von Liebe viel.
?) Sie saßen und tranken am Teetisch,
?) Die Damen von zartem Gefühl.
Вопрос id:1627976
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Warum bist du
dieses Dokument nicht?
Warum liest du
bei der Untersuchung nicht?
Warum hilfst du uns
unaufmerksam?
Вопрос id:1627977
Установите связь между частями крылатых выражений
Левая частьПравая часть
Wie der Hirt,
ist auch Feuer.
Wo Rauch ist,
so die Herde.
Gleiche Rechte,
gleiche Pflichten.
Вопрос id:1627978
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Als wir nach Hause kamen,
war es schon spät.
Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden,
mit den Feinden will ich schon fertig werden.
Er fragte mich,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
Вопрос id:1627979
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Ich hoffe,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
An seinem Gesicht kann man sehen,
dass es dir gut geht.
Er fragte mich,
wie müde er ist.
Вопрос id:1627980
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Die Federn einer Gans
und majestätisch auf dem Teiche herum.
Sie sonderte sich von ihres gleichen ab und schwamm einsam
beschämten den neugeborenen Schnee.
Stolz auf dieses blendende Geschenk der Natur,
glaubte sie eher zu einem Schwane als zu dem, was sie war, geboren zu sein.
Вопрос id:1627981
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Auf dem Tisch liegen Bücher,
Hefte und Bleistifte.
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Вопрос id:1627982
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Er stand auf, wusch sich,
aßen und tranken.
Wir tanzten, spielten Klavier,
sah auf die Uhr und ging.
Zum Frühstück gab es Brot,
Butter, Honig und Marmelade.
Вопрос id:1627983
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Einmal ist keinmal.
[o•nə fls kn prs]
Ohne Fleiß kein Preis.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[’nma•l ist knma•l]
Вопрос id:1627984
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
behindern
[bə´hindərn]
verhüllen
[bə´he:bən]
beheben
[ve´hylən]
Вопрос id:1627985
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hühner
[´hytə]
hupen
[´hy:n]
Hütte
[´hu:pən]
Вопрос id:1627986
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Holz
[hɔl]
Höhle
[´hø:lə]
Hölle
[´hœlə]
Вопрос id:1627987
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hafer
[´he:fə]
Hefe
[´hα:f]
Hase
[´hα:zə]
Вопрос id:1627988
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
acht Wochen
[’axt vɔxən]
mit Ach und Krach
[zaxən ℧m laxən]
Sachen zum Lachen
[mit ’ax ℧nt lrax]
Вопрос id:1627989
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
аббревиатура
die USA
сложносокращенное слово
Neumondnacht
сложное слово
die S-Bahn
Вопрос id:1627990
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложносокращенное слово
die BRD
аббревиатура
Vergißmeinnicht
сложное слово
die U-Bahn
Вопрос id:1627991
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложносокращенное слово
der Krimi
сложное слово
wiederholen
сокращенное слово
die X-Strahlen
Вопрос id:1627992
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
sitzenbleiben
сложносокращенное слово
die U-Bahn
сокращенное слово
die Mathe
Вопрос id:1627993
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложносокращенное слово
der D-Zug
сложное слово
Befreiungsbewegung
сокращенное слово
die Kripo
Вопрос id:1627994
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
Jahrhundert
Сложносокращенное слово
die X-Strahlen
Аббревиатура
die NATO
Вопрос id:1627995
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
Jahrtausend
Сложносокращенное слово
die UNO
Аббревиатура
das U-Boot
Вопрос id:1627996
___ согласный [ŋ] не имеет аналога в русском языке
Вопрос id:1627997
В каких 2 вариантах длительность гласного звука будет одинаковой?
?) Rock
?) lang
?) husten
?) watscheln
?) Buch
Вопрос id:1627998
В каких 2 вариантах не будет наблюдаться отсутствие придыхания немецких согласных?
?) перед взрывными согласными
?) перед щелевыми согласными
?) в конце слова в ударном слоге
?) в ударном начале слова и слога
?) после щелевых [s], [∫]
Вопрос id:1627999
В каких 2 заимствованных словах сохраняется произношение родного языка?
?) New York
?) Handy
?) Leutnant
?) flexibel
?) Kognak
Вопрос id:1628000
В каких 2 словах не будет произноситься краткий гласный [i]?
?) Politik
?) Lexik
?) Phonetik
?) Statistik
?) Republik
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