Список вопросов базы знаний

Герой, которому писатель поручает высказать свои общие отвлеченные рассуждения, - это

Душевная умиленность, вызванная осознанием нравственных до­стоинств в характерах людей, социально униженных или связанных с безнравственной привилегированной средой, – это ___ пафос

Идейное осмысление писателем тех социальных харак­теров, которые он изобразил в произведении, - это

Компонент сюжета, который обнаруживает и обостряет уже имевшие­ся ранее противоречия в жизни героев или же сама создает («завязывает») какие-либо конфликты - это

Лиризмом проникнуты роман ___ «Дворянское гнездо», пьесы Чехова «Три сестры» и «Вишневый сад», рассказы и повести Паустовского

Многие из литературных героев были сторонниками и защитниками самодержавия и крепостничества. Таких, например, показал ___ в «Горе от ума» в лице Скалозуба и Фамусова или Л.Тол­стой в «Войне и мире» в лице старого князя Курагина, Друбецкого, Берга

Наиболее сильное и резкое негодующе-насмешливое отрицание определенных сторон общественной жизни – это ___ пафос

Намеренная и явная ориентация автора на ранее бытовавший в художественной словесности стиль, его имитация, воспроизведение его черт и свойств - это

Определенные социальные характеры встречаются не только в реалистической литературе, но и в произве­дениях классицизма, сентиментализма, ___, а также в произведениях более ранних эпох

Осмеяние негодующее и обличительное - это

Отношение писателя к изображаемым им характерам, выраженное через их изображение, - это

Пафос самого произведения, вытекающий из идейного миросозерцания писателя, может иметь раз­личную направленность - и утверждающую, и отрицаю­щую – это ___ пафос

Перелицовки предшествующих литературных фактов, будь то отдельные произведения или «типовые» явления писательского творчества (жанры, стилевые установки, укорененные художественные приемы), - это

Повествование, которое в отличие от стилизации и пародий ориентировано на речь «внелитературную»: устную, бытовую, разговорную, которая при этом является чужой писателю, неавторской, - это

Под влиянием литературного процесса представления о родах так менялись. Они были приведены в систему представителями немецкой эстетики конца XVIII - начала XIX в.: в работах Шиллера и Гёте, позд­нее - Шеллинга и Гегеля. В русле идей этих авторов развивал свою теорию литератур­ных родов ___ в статье «Разделение поэзии на роды и виды» (1841)

Подобный интерес к характерным представителям высших слоев общества проявляли в своих трагедиях и писатели классицизма - Корнель и Расин во Франции, Сумароков и Княжнин в

Понятие литературного рода возникло в античной эстетике, в сочинениях Платона и ___

Присутствующие в художественных текстах «отсылки» к предшествующим литературным фактам, отдельным произведениям или их группам, напоминания о них - это

Произведения художественной словесности принято объединять в три большие группы, получившие название литературных родов, -___, драма и лирика

Рефлективная душевная восторженность, обращенная к тому или иному возвышенному «сверхличному» идеалу и его вопло­щениям, - это

Речь в ___ выступает прежде всего в ее вырази­тельной (экспрессивной) функции, она непосредственно и активно воплощает эмоциональное отношение к жизни высказывающегося (носителя речи) - так называемого лирического героя

Содержание произведений, в которых человеческие характеры и отношения становятся предме­том насмешливого осмысления и соответствующего изо­бражения, - это

Содержание художественного произведения заключает в себе разные стороны, для определения которых существуют три термина - ___, проблематика, идейно-эмоциональная оценка

Содержание художественного произведения заключает в себе разные стороны, для определения которых существуют три термина - тематика, ___, идейно-эмоциональная оценка

Специфика ___ как литературного рода определяет­ся ее предназначенностью для сценической постанов­ки

Сюжеты с преобладанием причинно-следственных связей между со­бытиями называют сюжетами единого действия, или

Сюжеты с преобладанием чисто временных связей между событиями являются ___

Так, в русском столичном дворянском обществе первой половины XIX в., представлявшем как будто одну классо­вую среду, были люди разного уровня мышления и разных взглядов. Одни вели спокойное, беззаботное, обеспеченное существование. Таких, например, изобразил ___ в лице графа Нулина или Л.Толстой в лице Анатоля Курагина

Так, в русском столичном дворянском обществе первой половины XIX в., представлявшем как будто одну классо­вую среду, были люди разного уровня мышления и разных взглядов. Одни вели спокойное, беззаботное, обеспеченное существование. Таких, например, изобразил Пушкин в лице графа Нулина или ___ в лице Анатоля Курагина

Так, исполнены драматизма роман Л.Толстого «Анна Каренина» и стихотворение ___ «Тоска по Родине»

Утвержде­ние величия подвига отдельной личности и це­лого коллектива, огромного значения его для развития народа, нации, человечества – это ___ пафос

Художественное выражение пристального интереса к текучести сознания, к всевозможным сдвигам во внутренней жизни человека, к глубинным пластам его личности - это

Элемент смешного в литературе и жизни, нарочитое несоответствие между сущим и должным (образом и оригиналом, исполнением и образцом, кажущимся и действительным и т.п.) как побуждение к смеху - это

Эпические в своей родовой основе произведения, написанные стиха­ми, нередки в литературе Нового времени («Дон-Жуан» ___, «Евгений Онегин» Пушкина, «Кому на Руси жить хорошо» Некрасова)

Эпические в своей родовой основе произведения, написанные стиха­ми, нередки в литературе Нового времени («Дон-Жуан» Байрона, «Евгений Онегин» Пушкина, «Кому на Руси жить хорошо» ___)

Эпос и драма имеют ряд общих свойств, отличаю­щих их от ___

Эпос, ___ и драма сформировались на самых ранних этапах существования общества, в первобытном синкретическом творчестве

Являет(ют) собой единство объективного и субъективного начал

Верны ли утверждения?

А) «Мотивы» и «сюжеты», «приемы» и целые их «системы» или «структуры» всегда возникают в литературе вопреки твор­ческой воле писателей

В) История литературы народов мира выглядит в истолко­вании компаративистов как непрерывный переход («мигра­ция») одних и тех же некогда возникших «мотивов» из произведений в произведения, из одной национальной ли­тературы в другую

Верны ли утверждения?

А) В России расцвет литературной критики относится к середине XIX в., когда выступили такие выдающиеся ее представители, как Бе­линский, Чернышевский, Добролюбов, Писарев

В) Литературный критик обычно представляет в своих статьях не только себя лич­но, но и целый литературный, общественный лагерь

Верны ли утверждения?

А) В составе литературоведения на­ряду с его основной частью - историей литературы разных стран и эпох - есть и другая, не менее важная часть - лингвистика, находящаяся с ней в тес­ной связи и взаимодействии

В) Структуралисты рассматривают художественное произведение уже не как формальную «систему приемов», но как целостную «структуру», включающую в себя будто бы не только его форму, но и содержание

Верны ли утверждения?

А) Всякий писатель одновременно является теоретиком литера­туры

В) Разбором и оценкой художественных произведений, наряду с литературоведением как научным изучением ис­тории литературы, занимается также литературная критика

Верны ли утверждения?

А) Гегель был выдающимся представителем историко-культурной школы в литературоведении

В) Би­ографические данные всегда бывают очень важным, хотя и подсобным материалом для изучения исторического развития национальных литератур, для понимания особен­ностей их идейного содержания

Верны ли утверждения?

А) До соз­дания или усвоения письменности все народы не создавали словесные произведения

В) Предметом литературоведения является не только ху­дожественная литература, но и вся художествен­ная словесность мира - письменная и устная

Верны ли утверждения?

А) Если бы драматург с талантом Шекспира жил в эпоху Диккенса, он писал бы точно также

В) Если бы поэт с талантом Пушкина прожил жизнь, подоб­ную жизни Горького, его творчество имело бы совершенно иное содержание и форму

Верны ли утверждения?

А) Есть такие сферы человече­ской жизни, которые может осознать и осмыслить только искусство

В) Платон и Аристотель назвали искусство «подражани­ем природе»

Верны ли утверждения?

А) Задача критиков заключается в том, чтобы предлагать читателям такое истолкование и оценку произведений современной художественной литературы, которое служит интересам и идеалам национально-исторического разви­тия

В) Главная же из основных задач литературоведения - выяснять и показывать объективные особенности и зако­номерности исторического развития художественной лите­ратуры (словесности) народов мира

Верны ли утверждения?

А) Изучение литературо­ведами древних и средневековых литератур разных наро­дов недопустимо на основе углубленного знания палеографии

В) Фольклор развивался параллельно с ху­дожественной литературой, взаимодействовал с ней и не­редко оказывал на нее большое влияние

Верны ли утверждения?

А) Иллюстративные образы науки и публицистики воспроизводят типические явления таки­ми, какими они были в действительности

В) Явление может быть не­обычным, исключительным в своей индивидуальности и именно поэтому может оказаться превосходным в своем роде, типичным для него

Верны ли утверждения?

А) Искусство всегда по-своему отражает и осмысляет жизнь, находящуюся за его пределами

В) Художественные про­изведения всегда о чем-то говорят своим читателям, слу­шателям, зрителям, что-то им открывают, дают им воз­можность о чем-то узнать