Список вопросов базы знаний

Термин, характеризующий стихотворный размер, - это

Трехсложную сто­пу, не имеющую ни одного ударения, называют

Трехсложный размер, который состоит из первого и второго неударных и третьего ударного слога, - это

Трехсложный размер, который состоит из первого неударного, второго ударного и третьего неударного слогов, - это

Трехсложный размер, который состоит из первого ударного, второго и третьего безударных слогов, - это

Чет­веростишие, которое продолжается и заканчивается парным двусти­шием (ababcc) – это

Шести­стопный ямб, в котором попарно чередуются мужские и женские римфованные клаузулы, называется

Эмблема так же отно­сится к символу, как метонимия - к

Верны ли утверждения?

А) Другое отличительное свойство художественных обра­зов - это их отчетливо ощутимая эмоциональ­ность

В) Искусство создает образы для того, чтобы по-своему отразить жизнь и осмыслить ее

Верны ли утверждения?

А) Искусство претворяет в своих обра­зах индивидуальность явлений, чтобы они стали еще более типичными, чтобы они еще более отчетливо, ярко, закон­ченно воплощали в себе существенные особенности

В) Образы всегда воспроизводят жизнь в ее отдель­ных явлениях и в том единстве и взаимопроникновении их общих и индивидуальных черт, какое суще­ствует в явлениях самой действительности

Верны ли утверждения?

А) С развитием речи у первобытных людей возникают древнейшие «животные» сказки

В) Обрядовый хоровод - это коллективная пляска, сопро­вождаемая пением всех ее участников, могущая включать в себя также пантомимические движения или даже целые сцены

Верны ли утверждения?

А) Типизация - это такое воспроизведение жизни, в процессе которого су­щественные свойства ее явлений получают уси­ленное, преувеличенное (гиперболическое) вы­ражение в их новых, вымышленных индивиду­альных чертах

В) Образ человека - это изображение отдель­ного лица с множеством присущих ему индивидуальных черт, а также подробностей окружающей его жизни

Верны ли утверждения?

А) Характерной чертой первобытного мышления был антропоморфизм

В) Уче­ные не имеют права придумывать иллюстрации к своим обобщениям, создавать их в своем воображении, преувели­чивать и усиливать с помощью своей фантазии, интересую­щие их свойства и стороны типичных явлений

Верны ли утверждения?

А) Художественные образы отличаются эмоциональной выразительностью деталей

В) Наука применяет образы для иллюстрации своих обобщений, она создает иллюстративные образы

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) В хороводе люди впервые овладевали такой важной эстетической стороной духовной культуры, как ритмическая речь

В) Драма (драматургия) - соединение пантомимического действия и эмоциональной речи действующих лиц - воз­никла тогда, когда корифей стал не только повествовать о желаемом событии, но и разыгрывать его в лицах перед хором

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Выдающимся рапсодом Древней Греции был Гомер, которому приписывается автор­ство великих песенных эпопей «Илиады» и «Одиссеи», позднее, в VI в. до н.э., переработанных в литературные произведения - поэмы

В) Из хоровой, обрядовой песни возникла постепенно и лирическая поэзия

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Все виды искусства зародились еще в первобыт­ном народном творчестве, синкретическом по своему идей­ному содержанию и не являвшемся еще художественным творчеством в собственном смысле слова

В) Общие особенности этого синкретического творчества заключались прежде всего в том, что оно типизировало явления жизни на основе их олицетворения и гиперболи­зации

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Типизация в искусстве стала служить выраже­нием идейно-эмоционального осмысления действительности, вытекающего из противоречий, которые возникали внутри общества на новой, классовой стадии его развития

В) Произведения, созданные для выражения нового социально-идейного содержания на основе творческой типизации жизни, стали произведения­ми искусства в собственном смысле слова

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Основным предметом искусства стали люди как социальные характеры - в их внешних отношениях и в их внутреннем, духовном мире

В) Особенно отчетливо процесс перехода от перво­бытного синкретического творчества к творчеству художе­ственному происходил в искусстве слова - литературе, а также в таких произведениях устного народного творче­ства (фольклора), которые стали отражать внутренние противоречия социальной жизни людей

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Трагедия Эсхила «Персы» выражала идейное отрицание персидского деспотического государства, в ко­тором «все рабы, кроме одного», и идейное восхваление греческой демократии

В) Прототип – реальный человек, наблюдая за которым, писатель создает героя своего произведения

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Писатели нередко «смотрят проницательными глазами» на самих себя, понимают «сущность» своего социально-исторического характера и сами оказываются прототипами своих персонажей

В) Так, в «Слове о полку Игореве» в действиях и вы­сказываниях князей Игоря и Всеволода ярко воплощено благородное и искреннее, но безрассудное воинское герой­ство, свойственное многим князьям того времени; другие стороны их жизни в повести не отразились

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) В образе датско­го принца Гамлета, героя трагедии Шекспира, проявляется лишь глубокая враждебность к королю Клав­дию и его приспешникам и трагическая внутренняя борьба между сознанием своего долга отомстить убийце за отца и сомнениями о том, что это надо делать

В) Обломов в одноименном романе Гончарова - воплощение патри­архально-дворянской инертности, лени и мечтательного прекраснодушия

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Прототипы литературных персонажей, действительно, очень часто бывают личностями «более мелкими, менее цельными», гораздо слабее раскрывающими в своей инди­видуальности существенные свойства тех же социальных характеров

В) Творческое «домысливание» характеров заклю­чается в том, что писатель не только выделяет в них существенные для него стороны, но и усиливает, развивает эти стороны в действиях, высказываниях вновь создаваемых для этого персонажей

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Наряду с подробностями изображенной жизни в лите­ратурных произведениях большое значение имеют и особенности слов, с помощью которых воспроизводятся эти подробности, весь словесный строй произведений, их художественная речь

В) В романе «Герой нашего времени» Лермонтов сделал Печорина человеком сильным и богато одаренным, но всецело погруженным в напряженные переживания, вытекающие из его разлада со своей средой

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Особенности художественного творчества, проявляю­щиеся в эпической и драматургической литературе, харак­терны и для других изобразительных видов искусства

В) Живописцы, графики, скульпторы, режиссеры театральных и кинематографических спектаклей также сначала вына­шивают в своем воображении то, что им предстоит изобра­зить на картине, сцене, в изваянии

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) В лирике, обращенной в основном к словесно-зритель­ным впечатлениям слушателей, средством выделения и развития переживаний служат словесные раздумья поэта о его чувствах

В) При существенных разли­чиях литературы и театра, музыки и танца, живописи и скульптуры все они являются видами искусства, подчиняют­ся некоторым общим закономерностям художественного творчества

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Искусство имеет свои, специфические особен­ности и отличается ими от всех других видов обществен­ного сознания - от науки и философии, моральных и правовых норм, социально-политических теорий

В) В искусстве образы являются основным сред­ством осмысления жизни, творчески типизирующим ее явления путем пересоздания их индивидуаль­ности

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Художники выделяют, развивают и усиливают интересующие их стороны социальных характе­ров и переживаний, выражают их эмоциональную оценку, создавая для этого образы новых, вымышленных индиви­дуальностей

В) С по­мощью языка люди о чем-то сообщают друг другу, делятся своими суждениями (речь выступает в мыслеоформляющей функции), выражают свои чувства и «зара­жают» ими окружающих (экспрессивная функция речи)

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) В художественном тексте средства выражения играют гораздо большую роль, нежели в обиходной речи

В) В словесном искусстве важен тщательный отбор самых значимых, наиболее выразительных речевых оборо­тов

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Писатель своим произведением не только информирует о том, что создано силой его воображения, не только «заражает» своими умонастроениями, но и эстетически воздействует на читателей

В) Писатели порой дости­гают такой степени концентрации выразительных начал речи, что произведение самой словесной тканью «выдает» свою принадлежность к искусству

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Часто бывает, что сло­весно-художественные тексты неуклонно придерживаются лексики, семантики и синтаксиса обиходной речи

В) Художественная литература относится к тем видам искусства, которые принято называть изобразительными в отличие от экспрессивных

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Живописцы и скульпторы, актеры и режиссеры создают образы, обладающие нагляд­ностью

В) Читая или слушая литературное произведение, мы не видим изобра­жаемого, но силой нашего воображения как бы заново воссоздаем предметы и факты, о которых идет речь

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) «Все другие искусства, - писал Чернышевский, - подобно живой действительности, действуют прямо на чувства, поэзия действует на фантазию...»

В) Отсутствие наглядности художественно-литературных образов, однако, компенсируется их особыми, специфи­ческими возможностями

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) В отличие от живописца и скульптора писатель воссоздает не только те стороны дей­ствительности, которые могут быть восприняты зрительно, но и все то, что открывается слуху, осязанию, обонянию

В) В путях и способах постижения эмоционального мира литература качественно не отличается от других видов ис­кусства

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Живопись и скульптура раскрывают человеческие намерения и чувства через жесты, позы, выражения лиц, музыку, слова

В) На протяжении последних столетий создан целый ряд словесно-художественных произведений, где интеллектуальная сторона жизни человека выдвинута на первый план

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) В лингвистике, наряду с косвенными обозначениями переживаний людей через жесты, мимику, движения, широко используется прямое изображение душевных про­цессов с помощью авторских характеристик и высказыва­ний самих героев

В) Нередки в литературных произведениях раздумья геро­ев или повествователя на философские, социальные, нравственные, религиозные, исторические темы

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Воспроизводя высказывания людей со всеми эмоциональ­ными оттенками, литературоведы и литературные критики могут проникнуть в самые сок­ровенные глубины человеческой души

В) Литература с давних времен воссоздает процессы человеческого мышления конкретно и непосредственно

Есть неточности и ложные утверждения в предложениях?

А) Музыка и танец, постигая сферы человеческого сознания, недоступные другим видам искусства, способы через монолог и диалог передавать мысли героя

В) «Плох тот художник прозы или стиха, - заметил А.Белый, - который не слышит интонацию голоса, скла­дывающего ему фразу»

___ – род литературы, который художественно осваивает пре­имущественно внутренний мир человека как таковой: его мысли, чувства, впечатления; в ней максимально вопло­щается субъективное начало человеческой жизни

Авторские пояснения к словам героев в драме сведены к так называемым ___, имеющим лишь вспомогательное значение

Большая часть глав книги ___ «Путешествия из Петербурга в Москву» имеет зачины или концовки чисто публицистического характера

В «Похвале Глупости» ___ изображение условного персонажа (самой Глупости) нередко уступает место отвлеченным суждениям, принад­лежащим, по сути, автору

В драматическом роде литературы также применяются как ___, так и проза, порой соеди­няемые в одном и том же произведении (многие пьесы Шекспира, «Борис Годунов» Пушкина)

В драматическом роде литературы также применяются как стихи, так и проза, порой соеди­няемые в одном и том же произведении (многие пьесы Шекспира, «Борис Годунов» ___)

В обиходной речи лирические произведения нередко отожде­ствляются с ___, а эпические - с прозой

В русской литературе нередко сам автор являлся прототипом своего персонажа: Лермонтов так создавал Печорина, Л. Толстой - Оленина и Левина, ___ - Астрова, Горький - Алешу Пешкова

Во многих широко известных литературных произведениях художественные ___ предваряются или сопровождаются собственно публицистическими обобще­ниями

Воссозданная в нем посредством речи и при участии вымысла предметность - это

Высказывания, осуществляемые человеком либо в одиночестве (буквальном), либо в психологической изоляции от окружающих - это

Высокое воодушевление художника постижением сущности изобра­жаемой жизни, ее «истины» - это