Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийЛогикаВопрос id:1389827 Если слова "хороший" и "должный" выполняют функцию выражения ценностного отношения, содержащие эти слова высказывания являются истинными или ложными ?) нет ?) да Вопрос id:1389828 Заключением целевого обоснования является ?) описательное утверждение ?) экспрессив (утверждение, выражающее чувства) ?) оректив (утверждение, внушающее чувства) ?) оценка или норма Вопрос id:1389829 Законы науки являются чисто описательными высказываниями ?) да ?) нет Вопрос id:1389830 Индуктивный вывод одних оценок из других дает достоверное знание ?) да ?) нет Вопрос id:1389831 Логику абсолютных оценок можно свести к логике сравнительных оценок ?) да ?) нет Вопрос id:1389832 Можно обосновываать оценки и нормы путем логического выведения их из других оценок и норм ?) да ?) нет Вопрос id:1389833 Можно обосновывать оценки или нормы ссылкой на опыт ?) да ?) нет Вопрос id:1389834 Можно определить ценность как отношение между представлением субъекта о том, каким должен быть объект, и самим объектом ?) нет ?) да Вопрос id:1389835 Неполная индукция с оценочными или нормативными посылками дает ?) не являющееся очевидным заключение ?) неправдоподобное заключение ?) достоверное заключение ?) проблематичное заключение Вопрос id:1389836 Нормы права и моральные принципы представляют собой ?) неопределенные высказывания ?) чистые предписания ?) соединение предприсания и описания ?) чистые описания Вопрос id:1389837 Определимо нормативное понятие "обязательно" в терминах оценочного понятия "хорошо" ?) да ?) нет Вопрос id:1389838 Осуществимо требование исключать всякие оценки из языка социальных наук ?) да ?) нет Вопрос id:1389839 Оценки и нормы выводимы логически из чисто описательных высказываний ?) нет ?) да Вопрос id:1389840 Помимо чистых оценок и чистых описаний, существуют ?) истинные высказывания ?) многозначные высказывания ?) ложные высказывания ?) двойственные, описательно-оценочные утверждения Вопрос id:1389841 Принцип "Цель оправдывает средства" является универсально применимым ?) да ?) нет Вопрос id:1389842 Раздел логики, изучающий логические связи нормативных высказываний, называется "деонтической (нормативной)" логикой ?) нет ?) да Вопрос id:1389843 Связи оценок могут описываться с помощью логики ?) да ?) нет Вопрос id:1389844 Слова "хороший", "плохой", "лучший", "худший", выполняющие функцию замещения, характеризуют отношения оцениваемых вещей к определенным образцам или стандартам ?) нет ?) да Вопрос id:1389845 Слово "должный" выполняет только функцию выражения чьей-то воли (например, воли законодателя) ?) да ?) нет Вопрос id:1389846 Слово "хороший" является однозначным ?) да ?) нет Вопрос id:1389847 Социальные теории могут включать оценки ?) нет ?) да Вопрос id:1389848 Существует логика оценок ?) да ?) нет Вопрос id:1389849 Схема "Из А логически следует В. В - позитивно ценно. Значит, А также является позитивно ценным" является схемой целевого обоснования оценок ?) да ?) нет Вопрос id:1389850 Требование исключать всякие оценки из языка социальных наук является ?) нереальным ?) неясным ?) правомерным ?) трудноосуществимым Вопрос id:1389851 Чистые оценки и чистые нормы могут быть истинными или ложными ?) нет ?) да Вопрос id:1389852 Аналогия отношений - умозаключение, в котором объектом уподобления выступают два сходных единичных предмета, а переносимым признаком - свойства этих предметов ?) нет ?) да Вопрос id:1389853 В зависимости от полноты и законченности эмпирического исследования различают четыре вида индуктивных умозаключений ?) нет ?) да Вопрос id:1389854 Всеобщность причинной связи означает, что в мире существуют беспричинные явления ?) нет ?) да Вопрос id:1389855 Если два единичных предмета сходны в определенных признаках, то они могут быть сходны и в других, обнаруженных в одном из сравниваемых предметов, признаках ?) нет ?) да Вопрос id:1389856 Индуктивным называется умозаключение, в котором на основании принадлежности признака отдельным предметам или частям некоторого класса делают вывод о его принадлежности классу в целом ?) нет ?) да Вопрос id:1389857 Метод различия дает наиболее правдоподобные индуктивные выводы ?) да ?) нет Вопрос id:1389858 Метод сопутствующих изменений применяется при анализе случаев, в которых имеет место видоизменение одного из предшествующих обстоятельств, сопровождаемое видоизменением исследуемого действия ?) нет ?) да Вопрос id:1389859 Научная индукция - умозаключение, в котором обобщение строится путем отбора необходимых и исключения случайных обстоятельств ?) нет ?) да Вопрос id:1389860 Неполная индукция - умозаключение, в котором на основе принадлежности признака некоторым элементам или частям класса делают вывод о его принадлежности классу в целом ?) нет ?) да Вопрос id:1389861 Ошибочные заключения о выводах популярной индукции могут появиться по причине несоблюдения требований об учете противоречащих случаев, которые делают обобщение несостоятельным ?) нет ?) да Вопрос id:1389862 По способу отбора различают два вида неполной индукции ?) нет ?) да Вопрос id:1389863 Полная индукция - умозаключение, в котором на основе принадлежности признака некоторым элементам или частям класса делают вывод о его принадлежности классу в целом ?) нет ?) да Вопрос id:1389864 Популярная индукция - обобщение, в котором путем перечисления устанавливают принадлежность признака некоторым предметам или частям класса и на этой основе проблематично заключают о его принадлежности всему классу ?) нет ?) да Вопрос id:1389865 Строгая аналогия - уподобление, в котором зависимость между сходными и переносимым признаками мыслится как необходимая лишь с большей или меньшей степенью вероятности ?) да ?) нет Вопрос id:1389866 Чем больше случаев исследовано и чем разнообразнее обстоятельства, среди которых встречается сходное, тем основательнее индуктивный вывод ?) да ?) нет Вопрос id:1389867 Аналогия является умозаключением на основе сходства двух объектов ?) да ?) нет Вопрос id:1389868 Антропоморфизм - уподобление рассматриваемого объекта человеку ?) нет ?) да Вопрос id:1389869 Вероятность заключения индуктивного рассуждения может быть повышена ?) принятием принципа причинности ?) путем увеличения количества исходных данных ?) привлечением новых законов логики ?) дополнительной проверкой посылок рассуждения Вопрос id:1389870 Возможно ли создание "индуктивной машины", выводящей из эмпирических наблюдений научные законы ?) да ?) нет Вопрос id:1389871 Все умозаключения делятся на дедуктивные, индуктивные и традуктивные ?) да ?) нет Вопрос id:1389872 Всякое ли свойство является аналогией ?) да ?) нет Вопрос id:1389873 Гадания, предсказания, прорицания и т. п. являются рассуждениями по аналогии ?) нет ?) да Вопрос id:1389874 Дает ли индукция непроблематичное (достоверное) знание ?) да ?) нет Вопрос id:1389875 Для повышения вероятности вывода по аналогии нужно учитывать не только сходные черты сравниваемых объектов, но и ?) многое другое ?) их различия ?) достоверность данных черт ?) законы логики Вопрос id:1389876 Если сложная причина производит сложный результат , а часть причины вызывает определенную часть этого результата, можно ли заключить, что оставшаяся часть причины производит остальную часть результата ?) нет ?) да |
Copyright testserver.pro 2013-2024