Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОбщая психология и педагогика.Вопрос id:1346382 Основополагающие требования к педагогической деятельности обучающих и учебной деятельности обучающихся - это ?) методы обучения ?) система правил ?) принципы обучения ?) принципы воспитания Вопрос id:1346383 Переживание своего отношения к нравственным явлениям, которые возникают у человека в связи с соответствием или несоответствием его поведения требованиям общественной морали, - это ?) качества личности ?) нравственные чувства ?) привычки поведения ?) обученность Вопрос id:1346384 Процесс целенаправленного формирования личности; специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, в результате которого у воспитанников формируются общественно-полезные качества личности, привычки поведения и воспитанность, - это ?) воспитание ?) взаимообучение ?) учение ?) обучение Вопрос id:1346385 Процесс целенаправленного, педагогически ориентированного и активного взаимодействия обучающих и обучающихся в интересах всестороннего развития обучающихся, - это ?) обучение ?) преподавание ?) воспитание ?) тренировка Вопрос id:1346386 Развитие у воспитанников эстетических идеалов, потребностей и вкусов - это ?) нравственное воспитание ?) трудовое воспитание ?) умственное воспитание ?) эстетическое воспитание Вопрос id:1346387 Результат обучения, включающий имеющийся у обучающегося запас знаний, навыков и умений, а также и сформировавшиеся методы, приемы и средства их усвоения, т.е. умение учиться, - это ?) обучаемость ?) воспитанность ?) образованность ?) обученность Вопрос id:1346388 Система взглядов человека на окружающую действительность и самого себя - это ?) мировоззрение ?) качества личности ?) интеллект ?) эмпатия Вопрос id:1346389 Система факторов (побудительных сил), способствующих выполнению поставленных целей, - это ___ как функция управления образованием. ?) мотивация ?) организация ?) планирование ?) контроль Вопрос id:1346390 Сложные биологически и социально обусловленные новообразования, включающие психические процессы, свойства, состояния и образования, определяющие поведение человека, - это ?) темперамент ?) привычки поведения ?) качества личности ?) стереотипы поведения Вопрос id:1346391 Совокупность организационных, методических, кадровых, воспитательных, плановых, финансовых и иных мероприятий, обеспечивающих нормальное функционирование и дальнейшее поступательное развитие учреждений системы образования, - это ?) администрирование ?) обучение ?) координирование ?) управление образовательными системами Вопрос id:1346392 Совокупность способов преподавания и усвоения обучающимися знаний, навыков и умений, развития их умственных, духовных и физических сил - это ?) система правил ?) принципы обучения ?) методы обучения ?) принципы воспитания Вопрос id:1346393 Сознательная созидательная деятельность человека, направленная на более полную реализацию своих природных задатков, формирование и развитие личностных качеств, - это ?) учение ?) самовоспитание ?) тренировка ?) обучение Вопрос id:1346394 Социально обусловленное взаимодействие участников педагогического процесса между собой и окружающей средой, направленное на формирование и развитие человека, называется ?) администрацией ?) бухгалтерией ?) образовательной (педагогической) системой ?) ректоратом Вопрос id:1346395 Способ обучения, обеспечивающий взаимодействие учителя с обучающимися в целях контроля результатов изучения учебного материала с помощью монологических ответов или собеседования, - это ?) дифференцированный метод ?) непрерывный метод ?) организационный метод ?) зачетно-экзаменационный метод Вопрос id:1346396 Способы влияния воспитателя на поведение воспитанников с целью выработки у них общественно-полезных качеств личности, привычек поведения и воспитанности - это ?) методы обучения ?) методы воспитания ?) принципы обучения ?) формы обучения Вопрос id:1346397 Субъект процесса обучения (ученик, воспитанник, школьник, студент, слушатель и др.), осуществляющий учение, - это ?) обучающий ?) обучающийся ?) воспитанник ?) слушатель Вопрос id:1346398 Субъект процесса обучения (учитель, преподаватель, репетитор, воспитатель, руководитель, тренер и др. - обобщенное понятие «педагог»), осуществляющий преподавание, - это ?) слушатель ?) аспирант ?) обучающий ?) обучающийся Вопрос id:1346399 Сформировавшиеся поведенческие навыки человека; действие, выполнение которого стало потребностью; стойкая потребность личности совершать определенные действия, акты поведения, исходя из своих убеждений, - это ?) привычки поведения ?) характер ?) темперамент ?) качества личности Вопрос id:1346400 Управление физическим развитием человека и укрепление его здоровья - это ?) обучение ?) эстетическое воспитание ?) физическое воспитание ?) нравственное воспитание Вопрос id:1346401 Усвоение учебного материала; усвоение - воспроизведение знаний, навыков и умений; учебно-творческое выражение обучающихся - это ?) эмпатия ?) атрибуция ?) восприятие ?) рефлексия Вопрос id:1346402 Формирование общетрудовых действий и производственных отношений, изучение орудий труда и способов их использования - это ?) умственное воспитание ?) эстетическое воспитание ?) трудовое воспитание ?) нравственное воспитание Вопрос id:1346403 Формирование понятий, суждений, чувств и убеждений, навыков и привычек поведения, соответствующих требованиям и нормам морали общества, - это ?) нравственное воспитание ?) физическое воспитание ?) эстетическое воспитание ?) обучение Вопрос id:1346404 Характеристика процесса обучения включает следующие основные положения: 1) двусторонний характер; 2) совместная деятельность субъектов процесса обучения; 3) комплексное решение многочисленных педагогических задач; 4) руководящая роль педагога в процессе обучения; 5) многофункциональность процесса обучения. Правильным ответом является ?) только 1,3,5 ?) только 1,2,3 ?) только 3,4,5 ?) 1,2,3,4,5 Вопрос id:1346405 Характеристики, отражающие внутриколлективную атмосферу, - это: 1) социально-психологический климат; 2) коллективное (общественное) мнение; 3) отношения между членами коллектива; 4) сплоченность коллектива. Правильным ответом является ?) только 1,2 ?) 1,2,3,4 ?) только 1,2,3 ?) только 2,3 Вопрос id:1346406 Целенаправленный процесс планомерного приобретения, усвоения системы знаний, навыков и умений - это ?) учение ?) воспитание ?) преподавание ?) обучение Вопрос id:1346407 Часть педагогики, область научного знания о преподавании и учении, об обучении - это ?) эвристика ?) общая дидактика ?) философия ?) логистика Вопрос id:1346408 Четкое осуществление деятельности, как самим руководителем образовательного учреждения, так и его подчиненными - это выполнение функции ?) планирования ?) организации ?) мотивации ?) контроля Вопрос id:1346409 Эмоциональный спор на тему, волнующую воспитанников, - это ?) диалог ?) лекция ?) рассказ ?) диспут Вопрос id:1346410 Античное воспитание стремилось к идеалу человека ?) ритор - человек, умеющий душевно убеждать других людей, хороший оратор ?) гимнаст - человек, который привел у себя в гармонию все свои телесные и духовные свойства ?) человек знающий, доктор, впитавший в себя "последнее слово науки и техники", человек образованный ?) идеал - человек культуры Вопрос id:1346411 В культуре отражается определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях ?) истинно ?) ложно Вопрос id:1346412 В начале XXI века нужен учитель ?) "учитель знающий" ?) исповедующий идеи общечеловеческого воспитания в рамках философии "Диалога культур" ?) учитель-либерал ?) учитель-авторитарист Вопрос id:1346413 В результате общения учителя с учеником как управление деятельностью последнего со стороны первого объективно складывается тип учителя- авторитариста, который монологично мыслит и общается ?) истинно ?) ложно Вопрос id:1346414 В содержание воспитания и определение культуры входит элементов: ?) пять ?) четыре ?) три ?) два Вопрос id:1346415 В содержании и направленности воспитания в странах Запада выделяются три основных периода: античный, средневековый и нововременной ?) нет ?) да Вопрос id:1346416 Во все эпохи воспитанию были присущи общечеловеческие начала, которые придавали ему гуманистический характер и объединяли людей в поисках путей его совершенствования ?) ложно ?) истинно Вопрос id:1346417 Воспитание - это ?) целенаправленное педагогическое воздействие на личность с целью формирования у нее определяемых обществом социальных свойств и качеств ?) целенаправленное руководство развитием личности ?) образование личности ?) целенаправленное освоение человеком опыта культуры, перевод ее в личный опыт каждого человека Вопрос id:1346418 Воспитание в педагогике рассматривается как преднамеренный и специально организованный педагогический процесс ?) да ?) нет Вопрос id:1346419 Воспитание присуще обществу с момента его возникновения, без воспитания нет общества, оно перестает жить и развиваться ?) да ?) нет Вопрос id:1346420 Воспитание, его цели, содержание и методы зависят от типа культуры (античной, средневековой, нововременной, современной) ?) верно ?) неверно Вопрос id:1346421 Всем общественно-экономическим формациям присущи и общие признаки воспитания ?) верно ?) неверно Вопрос id:1346422 Выделяются пять компонентов культуры независимо от ее содержания: знания; умения и навыки; творческая деятельность; эмоционально-оценочная деятельность; общение ?) истинно ?) ложно Вопрос id:1346423 Деятельность является формой существования всех элементов культуры ?) да ?) нет Вопрос id:1346424 Если общество лишится воспитания, то богатейший опыт человечества канет в вечность ?) нет ?) да Вопрос id:1346425 Если сущность человека творческая, то и сущность воспитания, его определение должно содержать творческие подходы. В этом смысле воспитание следует рассматривать как целенаправленное освоение человеком опыта культуры, перевод ее в личный опыт каждого человека ?) неверно ?) верно Вопрос id:1346426 Изучением проблемы организации школы на основе "Диалога культур" сейчас занимается ?) С. И. Гессен ?) В. С. Библер ?) В. С. Шубинский ?) К. А. Шварцман Вопрос id:1346427 Исторический характер воспитания заключается в том, что каждому типу культуры, каждой общественно-экономической формации соответствует свой тип воспитания ?) неверно ?) верно Вопрос id:1346428 К основным факторам воспитания можно отнести: реальные (семья, школа, общество, государство) и духовные (книги, науки, искусство, религия, СМИ) ?) неверно ?) верно Вопрос id:1346429 Модель учителя начала XXI века должна включать элементы общечеловеческой культуры: диалогичность мышления и общения, творческий характер деятельности ?) верно ?) неверно Вопрос id:1346430 Понятие "воспитание" практически с момента своего появления имело широкое толкование, которое включало все виды воздействия на растущего человека: собственно воспитание, обучение и образование ?) неверно ?) верно Вопрос id:1346431 Потребность в широком употреблении понятий "воспитание" и "образование" возникла с изменением содержания школьной работы ?) неверно ?) верно |
Copyright testserver.pro 2013-2024