Список вопросов базы знанийИспанский язык. Практикум по культуре речевого общенияВопрос id:1330482 Существительное reserva употребляется в значении___ Вопрос id:1330483 Существительное retraso употребляется в значении___ Вопрос id:1330484 Существительное sabiduría употребляется в значении___ Вопрос id:1330485 Существительное temario употребляется в значении___ Вопрос id:1330486 Существительное titular употребляется в значении___ Вопрос id:1330487 Существительное tranquilidad употребляется в значении___ Вопрос id:1330488 Существительное usuario употребляется в значении___ Вопрос id:1330489 Существительное valoración употребляется в значении___ Вопрос id:1330490 Существительное velocidad употребляется в значении___ Вопрос id:1330491 Установите соотвествие между уровнем системы образования Мексики и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Educación primaria: | Se imparte generalmente en tres grados escolares: el primero y el segundo atienden a niños de cuatro años; el tercero, a los de cinco. | Educación preescolar: | Para niños la cursan en seis años (seis grados) los niños en edad escolar, es decir, que tienen de seis a catorce años y se imparte en los medios urbano y rural conforme al plan de estudios establecido en 1993, el cual incluye ocho asignaturas: español, matemáticas, ciencias naturales, historia, geografía, educación cívica, artística y física. | Educación inicial: | Esta educación se da en los Centros de Desarrollo Infantil y en numerosos centros privados de atención infantil inicial o “marernal”. |
Вопрос id:1330492 Установите соответствие между испанским глаголом и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
facilitar | предоставлять | potenciar | перерегистрировать | renovar | поддерживать |
Вопрос id:1330493 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
colegio privado | частная школа | colegio concertado | частная школа, частично финансируемая государством | colegio público | государственная школа |
Вопрос id:1330494 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
enseñanzas complementarias | дополнительное обучение | enseñanza gratuita | бесплатное образование | enseñanzas obligatorias | обязательное образование |
Вопрос id:1330495 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
colegio | школа (начальная и неполная средняя) | centro escolar | учебное заведение | instituto | школа (старшие классы) |
Вопрос id:1330496 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
carreras afines | сходные учебные специальности | clases participativas | занятия, на которых учащиеся ведут себя активно | complementos de formación | дополнительные предметы, которые необходимо пройти при смене учебной специальности |
Вопрос id:1330497 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
materia optativa | курс по выбору из ряда предложенных в программе университета | ciclo de procedencia | исходная специальность (при смене специальности) | asignatura troncal | обязательный предмет (согласно государственной программе) |
Вопрос id:1330498 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
curso académico | учебная нагрузка | cuatrimestre | учебный семестр | carga lectiva | учебный год |
Вопрос id:1330499 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
materia obligatoria | обязательный предмет (согласно государственной программе) | materia de libre elección | курс по выбору | materia troncal | обязательный предмет (согласно программе данного университета) |
Вопрос id:1330500 Установите соответствие между испанским понятием и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
animarse | вдохновляться | darse de alta | обновлять | renovar | регистрироваться |
Вопрос id:1330501 Установите соответствие между испанским словом и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
suspenso | неудовлетворительно | notable | удовлетворительно | aprobado | хорошо |
Вопрос id:1330502 Установите соответствие между испанским словом и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
cuestionario | анкета | inversión | вложение средств | beca | стипендия |
Вопрос id:1330503 Установите соответствие между испанским словом и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
ventaja | кандидат | aspirante | вопросник | cuestionario | достоинство |
Вопрос id:1330504 Установите соответствие между испанским словом и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
afecto | абитуриент | aspirante | расположение | beca | грант |
Вопрос id:1330505 Установите соответствие между испанским словом и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
carencia | снижение | bajada | население | población | недостаток |
Вопрос id:1330506 Установите соответствие между испанским словом и его русским эквивалентом Левая часть | Правая часть |
---|
habilidad | нехватка | carencia | удостоверение | carnet | способность |
Вопрос id:1330507 Установите соответствие между понятием и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Educación inicial del sistema educativo argentino: | constituida por el Jardín de Infantes para niños de 3 a 5 años de edad, en la que es obligatorio el último año. | Educación General Básica del sistema educativo argentino: | profesional y académica de grado, luego de cumplida la Educación Polimodal. | Educación Superior del sistema educativo argentino: | obligatoria, de 9 años de duración a partir de los 6 años de edad, entendida como una unidad pedagógica integral y organizada en ciclos. |
Вопрос id:1330508 Установите соответствие между понятием и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
“Cursos especiales” de la enseñanza de las Escuelas Oficiales de Idiomas en España: | el alumno asiste regularmente a clase a lo largo de un curso académico; para esta enseñanza la oferta del número de grupos, así como los horarios y tipos, para cada uno de los idiomas y cursos se hacen públicos antes del inicio del proceso de matrícula. | “Oficial presencial” de la enseñana de las Escuelas Oficiales de Idiomas en España: | esta modalidad solamente da derecho a la realización de las pruebas para la obtención de los certificados de Ciclo Elemental (3º) y el de Aptitud al finalizar el Ciclo Superior (5º). | “Libre” de la enseñanza de las Escuelas Oficiales de Idiomas en España: | algunos departamentos organizan cursos monográficos destinados a cubrir necesidades específicas de aprendizaje, tales como traducción, destrezas orales, lenguajes especializados, etc. |
Вопрос id:1330509 Установите соответствие между уровнем системы образования Мексики и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Educación inicial: | se imparte a niños y adultos; es previa e indispensable para la educación secundaria. | Educación preescolar: | precede a la educación a la educación primaria y atiende a niños de cuatro y cinco años de edad. | Educación primaria: | proporciona educación y asistencia a los niños 45 días a cinco años 11 meses de edad, hijos de madres trabajadoras. |
Вопрос id:1330510 Установите соответствие между уровнем системы образования Мексики и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Educación preescolar: | Se imparte en los siguientes servicios: general, para trabajadores, telesecundaria, técnica y abierta. | Educación secundaria: | Sus objetivos principales son brindar asistencia y educación integral a los niños menores de 6 años, hijos de madres trabajadoras, y proporcionar tranquilidad emocional a las madres durante su jornada laboral a fin de que su productividad sea mejor en calidad y cantidad. | Educación inicial: | Se ofrece en tres modalidades: general, indígena y cursos comunitarios. |
Вопрос id:1330511 Установите соответствие между уровнем системы образования Мексики и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Educación secundaria: | En los Centros de Desarrollo Infantil se ofrecen servicios médico, psicológico, de trabajo social, pedagógico, nutricional y generales. | Educación preescolar: | Se proporciona en tres años a la población de 12 a 16 años de edad que haya concluido la educación primaria. | Educación inicial: | Su objetivo general es promover el desarrollo físico, intelectual, afectivo, moral, artístico, social y familiar del niño. |
Вопрос id:1330512 Установите соответствие между уровнем системы образования Мексики и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Media superior: | Comprende tres tipos de educación: propedéutica, propedéutica-terminal y terminal. | Capacitación para el trabajo: | Es una modalidad del sistema educativo nacional que se imparte a niños y jóvenes que no pueden incorporarse a las instituciones educativas regulares o continuar en ellas, por presentar alguna alteración orgánica, psicológica o de conducta social. | Educación especial: | Prepara a los estudiantes para que se incorporen a la actividad productiva. |
Вопрос id:1330513 Установите соответствие между уровнем системы образования Мексики и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Media superior: | Tiene como antecedente la educación primaria; se cursa en uno a cuatro años; prepara al educando en especialidades industriales, agropecuarias, comerciales y de servicios. | Capacitación para el trabajo: | El bachillerato general pretende ampliar y consolidar los conocimientos adquiridos en secundaria y preparar al educando en todas las áreas del conocimiento para que elija y curse estudios superiores. | Educación especial: | Los objetivos principales de estas escuelas y centros son proporcionar atención especializada a los niños y jóvenes que la necesiten, con la finalidad de que puedan desarrollar sus posibilidades físicas y mentales, que les permitan integrarse a la sociedad y participar activamente en ella. |
Вопрос id:1330514 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
cualquier | obligatoria | educación | carrera | primer | ciclo |
Вопрос id:1330515 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
sistema | explicaciones | mil | específica | preocupación | económico |
Вопрос id:1330516 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
plan de | estudios | atención | religioso | colegio | personalizada |
Вопрос id:1330517 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
otorgar | importancia | gozar | de prestigio | impartir | enseñanzas |
Вопрос id:1330518 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
minuciosa | planificación escolar | primer | alunmos | ochenta | nivel |
Вопрос id:1330519 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
aprender | de calidad | asegurar una formación | a aprender | facilitar | el acceso |
Вопрос id:1330520 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
alcanzar | en una carrera | matricularse | cansado | tener cara de | un grado |
Вопрос id:1330521 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
centro adscrito a | general | formación | la universidad | matrícula de | honor |
Вопрос id:1330522 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
obtener | en una facultad | ser | válido | inscribirse | un título |
Вопрос id:1330523 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
superar | una prueba | depender | de las condiciones | tener gran | velocidad |
Вопрос id:1330524 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
idioma | física | educación | extranjero | cada | alumno |
Вопрос id:1330525 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
centro | educativo | nota | admisión | criterios de | mínima |
Вопрос id:1330526 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
En España el segundo ciclo universario | tiene una duración de dos a tres años (120 a 180 créditos). | En España el tercer ciclo universario | es la máxima especialización universaria y se centra en el ámbito docente e investigador. | En España el primer curso universario | tiene una duración de dos a tres años (180 a 270 créditos). |
Вопрос id:1330527 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
ejercicio de | laboral | cada | estudiante | mercado | una profesión |
Вопрос id:1330528 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
proceso de | selección | cada | práctica | formación | profesor |
Вопрос id:1330529 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
solventar cada problema | trabajo | cambiar de | económico | reorientar la carrera | profesional |
Вопрос id:1330530 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
experiencia | laboral | trampolín de | económico | problema | lanzamiento |
Вопрос id:1330531 Установите соответствие между частями выражения Левая часть | Правая часть |
---|
tesis | financiación | salidas | doctoral | programa de | laborales |
|