Список вопросов базы знаний

Метод первого уровня деятельности, при котором сотруднику дается возможность говорить о своих проблемах и выражать свои чувства, называется:

В перечне этапов самосовершенствования — самоанализ собственной личности, деятельности и общения; формирование программы саморазвития; реализация программы; контроль и оценка эффективности проведенной работы — пропущен этап:

В рефлексивно-аналитическом диалоге выделяют следующие этапы:

Целенаправленное восприятие предполагает:

Особенности протекания познавательных процессов у учеников, волевой и эмоциональной сферы входят в блок

Способности к овладению информацией, знаниями из соответствующей области науки — это ____________________ способности.

Существенной профессиональной особенностью творчества педагога является(-ются):

Программа саморазвития педагога — это:

Врожденные, обусловленные генным фондом и дородовыми условиями потенциальные возможности развития большинства анатомических, ряда физиологических и некоторых психических свойств индивида, — это:

Если учитель останавливается в своем развитии, живет за счет эксплуатации стеретипов, можно о говорить о пути

Деятельность педагога, позволяющая обобщать собственный опыт, определять пути совершенствования обучения и воспитания школьников, совершенствовать педагогическое мастерство, называется:

К факторам, помогающим учителю справиться с кризисным состоянием, относятся:

Выработанный в процессе жизни человека режим рефлекторной деятельности управляется:

На этапе заверешния профессиональной деятельности планирование собственного будущего, ощущение полезности, потребность поделиться опытом свидетельствует о:

Релаксация, самовнушение, концентрация внимания, развитие умения контролировать непроизвольную умственную активность происходят в ходе

Из перечисленного, алгоритм абстрактного взаимодействия человека с миром включает:

Из перечисленного, к этапам освоения профессии и становления собственного стиля деятельности относятся:

Система операций, выполняемых в определенной последовательности, — это:

Человек как единичное природное существо, представитель Homo Sapiens, единство врожденного и приобретенного — это:

Непрерывный процесс целеполагания, деятельности и поведения человека называется:

Отличие мастер-класса от открытого урока заключается в:

Отражение отдельных свойств или качеств предметов, явлений, непосредственно воздействующих в данный момент на органы чувств называется:

В цикле построения отношений человека с миром: прием объективного образа — осознание его и перевод в идеальный план — материализация образа пропущен этап:

Памятью называется:

Основной целью социально-психологических тренингов является:

В рефлексивно-аналитическом диалоге наиболее важный и трудный этап — это:

Процесс изменения человеком себя в роли субъекта профессиональной деятельности называется:

Жизненная философия учителя в целом, осознание смысла жизни, своей общественной ценности происходит в модели профессионального саморазвития на стадии

Из перечисленного, период от 30 до 50 лет, условно называмый этапом коррекции, включает:

Осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний, результатов продвижения в саморазвитии называется: