Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы общей психологииВопрос id:1216830 Из представленных тестов: 1) тест Д.Векслера; 2) Тест Равена; 3) ГИТ; 4) ШТУР; 5) Тест Р.Амтхауэра; 6) АСТУР; 7) 16 PF Кеттелла; 8) ММPI; 9) Тест Люшера, - для диагностики умственного развития на практике используются ?) 1, 2, 3, 4, 5, 6 ?) 7, 8, 9 ?) 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ?) 1, 3, 5, 7, 8, 9 Вопрос id:1216831 Имбецильность как патология мышления представляет собой ?) задержку психического развития, относительно легкую степень олигофрении ?) выраженное отставание в психическом развитии, среднюю степень олигофрении ?) слаборазвитость словестно-логического мышления ?) приобретенное (врожденное, либо вследствие заболеваний) слабоумие, глубокий, малообратимый дефект психики Вопрос id:1216832 Инсайт понимается как ?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией ?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого) ?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего ?) существенный признак зрелого ума Вопрос id:1216833 Интеллект представляет собой ?) относительно устойчивую структуру способностей по переработке разнокачественной информации ?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий ?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида ?) характеристику, показывающую степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений Вопрос id:1216834 Интериоризация представляет собой процесс перевода ?) единичного в общее ?) внешнего во внутренний план ?) внутреннего во внешний план ?) общего в единичное Вопрос id:1216835 К основным операциям мышления относятся ?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация ?) индукция и дедукция ?) понятия, суждения, умозаключения ?) замысел, реализация и рефлексия Вопрос id:1216836 К формам мышления относятся ?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация и категоризация ?) понятия, суждения, умозаключения ?) индукция и дедукция ?) наглядно-действенное; наглядно-образное; отвлеченное (теоретическое) мышление Вопрос id:1216837 Конкретизация представляет собой мыслительную операцию ?) в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку ?) в которой происходит движение мысли от общего к частному ?) позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому ?) основанную на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного Вопрос id:1216838 Коэффициент интеллектуальности есть ?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений ?) качественный показатель знаний, умений и умственных действий ?) относительно устойчивая структура способностей по переработке разнокачественной информации ?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида Вопрос id:1216839 Коэффициент интеллектуальности обозначается ?) JO ?) JQ ?) IО ?) IQ Вопрос id:1216840 Критичность мышления представляет собой ?) качество мышления, позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности ?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего ?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией ?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого) Вопрос id:1216841 Материалистическая психология подошла к рассмотрению мышления как к ?) поведению во «внутреннем плане», отличающемуся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью ?) особому виду психических процессов, отделяющемуся от чувственной основы и речи ?) процессу, который формируется в общественных условиях жизни, проявляется сначала как развернутая предметная деятельность, переходящая затем в свернутые внутренние «умственные» действия ?) простому сочетанию образов памяти (представлениям по смежности, сходству, контрасту) Вопрос id:1216842 Мечта представляет собой ?) форму воображения, связанного с осознанием желаемого будущего ?) проявление высокого уровня интеллектуального развития ?) создание новых образов с помощью волевых усилий ?) создание новых образов без каких-либо внешних побудителей Вопрос id:1216843 Мыслительная операция, в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку, представляет собой ?) синтез ?) конкретизацию ?) обобщение ?) абстрагирование Вопрос id:1216844 Мыслительная операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе переходить от частей к целому, представляет собой ?) сравнение ?) абстрагирование ?) анализ ?) синтез Вопрос id:1216845 Мышление в психологической структуре личности относится к психическим ?) процессам ?) образованиям ?) состояниям ?) свойствам Вопрос id:1216846 Мышление есть ?) психическое образование живых организмов, приобретаемое ими в ходе филогенетического и онтогенетического развития ?) процесс обобщенного и опосредствованного отражения действительности в ее существенных связях и отношениях ?) свойство высокоорганизованной материи - коры головного мозга ?) свойство живых организмов Вопрос id:1216847 Мышление на основе образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников, представляет собой ?) наглядно-образное мышление ?) наглядно-действенное мышление ?) продуктивное мышление ?) репродуктивное мышление Вопрос id:1216848 Мышление, которое характеризуется быстротой протекания, отсутствием выраженных этапов и минимально осознанно, является ?) абстрактно-логическим мышлением ?) наглядно-образным мышлением ?) интуитивным мышлением ?) наглядно-действенным мышлением Вопрос id:1216849 Наглядно-действенное мышление - вид мышления ?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе взаимодействия с ними ?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями ?) характеризующийся опорой на представления и образы ?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных Вопрос id:1216850 Наглядно-образное мышление - вид мышления ?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними ?) характеризующийся опорой на представления и образы ?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями ?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных Вопрос id:1216851 Наиболее широко применяются на практике тесты Е.П.Торренса, которые предназначены для диагностики ?) воображения ?) эмоций ?) мотивации ?) креативности Вопрос id:1216852 Онтогенетический аспект изучения мышления предполагает изучение того как ?) развивалось и совершенствовалось мышление в истории человечества ?) развивалось мышление на протяжении жизни одного человека, с рождения до старости ?) биохимические процессы, протекающие в организме, обеспечивают мыслительную деятельность ?) отличается мышление человека от различных проявлений осмысленности у животных Вопрос id:1216853 Основными операциями эмпирического мышления являются ?) индукция и дедукция ?) сравнение и классификация ?) анализ и синтез ?) суждения и умозаключения Вопрос id:1216854 Основными формами синтеза представлений в процессе воображения являются ?) анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию ?) дедукция, индукция, аналогия ?) понятие, суждение, умозаключение ?) агглютинация, акцентирование, гиперболизация, типизация Вопрос id:1216855 Основоположником факторной теории интеллекта является ?) Ч.Спирмен ?) Г.Айзенк ?) Р.Кэттелл ?) Л.Терстоун Вопрос id:1216856 Особый вид нарушения мышления при поражении речевых зон левого полушария, связанного с дефектами кодирования речевых сигналов, называется ?) агнозия ?) афазия ?) алалия ?) апраксия Вопрос id:1216857 Осознанность мышления - это качество мышления ?) проявляющееся в ориентации на совокупность выделенных ранее значимых признаков и на уже известные закономерности ?) проявляющееся в возможности выразить в слове, как результат работы, так и те способы, приемы, с помощью которых этот результат был найден ?) проявляющееся в склонности к шаблону и привычному ходу мысли, а также в трудности переключения от одной системы действий к другой ?) позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности, находить в них сильные и слабые стороны, доказывать истинность выдвигаемых положений Вопрос id:1216858 По Дж.Гилфорду, способность продуцировать разнообразные идеи в неопределенной ситуации, является ?) семантической спонтанной гибкостью ?) просто гибкостью ?) образной адаптивной гибкостью ?) оригинальностью Вопрос id:1216859 По средствам мышления различают виды мышления ?) вербальное, наглядное ?) репродуктивное, продуктивное ?) дискурсивное, интуитивное ?) интуитивное, рациональное Вопрос id:1216860 По степени новизны и оригинальности различают виды мышления ?) теоретическое, практическое ?) интуитивное, рациональное ?) репродуктивное, продуктивное ?) дискурсивное, интуитивное Вопрос id:1216861 По степени осознания и активности человека, воображение может быть следующих видов: ?) образное и словесное ?) креативное и творческое ?) активное и пассивное ?) чувственное и наглядное Вопрос id:1216862 По степени развернутости различают виды мышления ?) теоретическое, практическое ?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое ?) интуитивное, рациональное ?) дискурсивное, интуитивное Вопрос id:1216863 По степени рефлексии различают виды мышления ?) интуитивное, рациональное ?) теоретическое, практическое ?) творческое, критическое ?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое Вопрос id:1216864 По функциональному назначению различают ___ мышление ?) критическое и творческое ?) наглядное и вербальное ?) продуктивное и репродуктивное ?) интуитивное и аналитическое Вопрос id:1216865 По функциям различают виды мышления ?) дискурсивное, интуитивное ?) творческое, критическое ?) репродуктивное, продуктивное ?) вербальное, наглядное Вопрос id:1216866 По характеру решаемых задач различают виды мышления ?) творческое, критическое ?) теоретическое, практическое ?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое ?) вербальное, наглядное Вопрос id:1216867 Под умственным развитием понимается ?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида ?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений ?) относительно устойчивая структура личности по переработке разнокачественной информации ?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий Вопрос id:1216868 Положение о несводимости мышления к наглядно-чувственному содержанию и выделению "чистого мышления" характерно для ?) бихевиоризма ?) ассоциативной психологии ?) когнитивной психологии ?) вюрцбургской школы Вопрос id:1216869 Понятия могут быть ?) сложными и простыми ?) истинными и ложными ?) индуктивными, дедуктивными и по аналогии ?) общими и единичными, конкретными и абстрактными, теоретическими и эмпирическими Вопрос id:1216870 Понятия представляют собой ?) выделенное из одного или нескольких суждений новое понятие ?) основную форму мышления, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между предметами и явлениями действительности ?) форму мышления, в которой через слово отражается основной смысл рассматриваемого явления ?) отражение в сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления Вопрос id:1216871 Последовательность мышления есть ?) минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения ?) умение соблюдать строгий логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса ?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия ?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики Вопрос id:1216872 Представители вюрцбургской школы понимали мышление как ?) особый вид психических процессов и отделяли его от чувственной основы и речи ?) движение мыслей в замкнутых структурах сознания ?) поведение во «внутреннем плане», отличающееся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью ?) простое сочетание образов памяти Вопрос id:1216873 Проблеме как особому виду интеллектуальных задач присущи следующие характеристики: 1) причина; 2) цель; 3) условия, в которых задается данная цель; 4) потребность в достижении цели; 5) отсутствие внешних условий, детерминирующих интеллектуальный процесс; 6) недостаточность стандартных средств решения, вытекающих непосредственно из условий ?) 1, 2, 3, 4 ?) 3, 4, 5, 6 ?) 2, 3, 4, 5 ?) 2, 3, 4, 6 Вопрос id:1216874 Продуктивное мышление представляет собой мышление на основе ?) суждений и умозаключений, основанных на решении практических задач ?) образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников ?) творческого воображения ?) непосредственных чувственных восприятий и непосредственного отражения воздействий предметов и явлений объективного мира Вопрос id:1216875 Психические познавательные процессы - это ?) наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, типичные для нее ?) психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта ?) качества функционирования психики личности в каждый данный момент времени ?) психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности Вопрос id:1216876 Самостоятельность мышления ?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики ?) способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений, их свойств и отношений ?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия ?) умение увидеть и поставить новый вопрос, а затем решить его собственными силами Вопрос id:1216877 Сглаживание различий и умаление черт сходства между ними, представляет собой механизм ?) типизации ?) заострения в воображении ?) схематизации воображения ?) агглютинации Вопрос id:1216878 Систематизация соподчиненных понятий, используемая для установления связей между этими понятиями, представляет собой ?) абстрагирование ?) классификацию ?) синтез ?) обобщение Вопрос id:1216879 Соединение несоединимых в реальности качеств, свойств и частей предметов называется ?) типизацией ?) гиперболизацией ?) схематизацией ?) агглютинацией |
Copyright testserver.pro 2013-2024