Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы общей психологии

Вопрос id:1216830
Из представленных тестов: 1) тест Д.Векслера; 2) Тест Равена; 3) ГИТ; 4) ШТУР; 5) Тест Р.Амтхауэра; 6) АСТУР; 7) 16 PF Кеттелла; 8) ММPI; 9) Тест Люшера, - для диагностики умственного развития на практике используются
?) 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
?) 7, 8, 9
?) 1, 3, 5, 7, 8, 9
?) 1, 2, 3, 4, 5, 6
Вопрос id:1216831
Имбецильность как патология мышления представляет собой
?) выраженное отставание в психическом развитии, среднюю степень олигофрении
?) слаборазвитость словестно-логического мышления
?) задержку психического развития, относительно легкую степень олигофрении
?) приобретенное (врожденное, либо вследствие заболеваний) слабоумие, глубокий, малообратимый дефект психики
Вопрос id:1216832
Инсайт понимается как
?) существенный признак зрелого ума
?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией
?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего
?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого)
Вопрос id:1216833
Интеллект представляет собой
?) характеристику, показывающую степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
?) относительно устойчивую структуру способностей по переработке разнокачественной информации
?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида
?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий
Вопрос id:1216834
Интериоризация представляет собой процесс перевода
?) внутреннего во внешний план
?) внешнего во внутренний план
?) единичного в общее
?) общего в единичное
Вопрос id:1216835
К основным операциям мышления относятся
?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация
?) замысел, реализация и рефлексия
?) индукция и дедукция
?) понятия, суждения, умозаключения
Вопрос id:1216836
К формам мышления относятся
?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация и категоризация
?) индукция и дедукция
?) понятия, суждения, умозаключения
?) наглядно-действенное; наглядно-образное; отвлеченное (теоретическое) мышление
Вопрос id:1216837
Конкретизация представляет собой мыслительную операцию
?) основанную на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного
?) в которой происходит движение мысли от общего к частному
?) в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку
?) позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому
Вопрос id:1216838
Коэффициент интеллектуальности есть
?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида
?) относительно устойчивая структура способностей по переработке разнокачественной информации
?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
?) качественный показатель знаний, умений и умственных действий
Вопрос id:1216839
Коэффициент интеллектуальности обозначается
?) IQ
?) JQ
?) IО
?) JO
Вопрос id:1216840
Критичность мышления представляет собой
?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого)
?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего
?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией
?) качество мышления, позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности
Вопрос id:1216841
Материалистическая психология подошла к рассмотрению мышления как к
?) процессу, который формируется в общественных условиях жизни, проявляется сначала как развернутая предметная деятельность, переходящая затем в свернутые внутренние «умственные» действия
?) простому сочетанию образов памяти (представлениям по смежности, сходству, контрасту)
?) поведению во «внутреннем плане», отличающемуся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью
?) особому виду психических процессов, отделяющемуся от чувственной основы и речи
Вопрос id:1216842
Мечта представляет собой
?) создание новых образов с помощью волевых усилий
?) создание новых образов без каких-либо внешних побудителей
?) форму воображения, связанного с осознанием желаемого будущего
?) проявление высокого уровня интеллектуального развития
Вопрос id:1216843
Мыслительная операция, в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку, представляет собой
?) абстрагирование
?) обобщение
?) синтез
?) конкретизацию
Вопрос id:1216844
Мыслительная операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе переходить от частей к целому, представляет собой
?) анализ
?) сравнение
?) абстрагирование
?) синтез
Вопрос id:1216845
Мышление в психологической структуре личности относится к психическим
?) процессам
?) состояниям
?) свойствам
?) образованиям
Вопрос id:1216846
Мышление есть
?) свойство живых организмов
?) психическое образование живых организмов, приобретаемое ими в ходе филогенетического и онтогенетического развития
?) процесс обобщенного и опосредствованного отражения действительности в ее существенных связях и отношениях
?) свойство высокоорганизованной материи - коры головного мозга
Вопрос id:1216847
Мышление на основе образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников, представляет собой
?) репродуктивное мышление
?) продуктивное мышление
?) наглядно-образное мышление
?) наглядно-действенное мышление
Вопрос id:1216848
Мышление, которое характеризуется быстротой протекания, отсутствием выраженных этапов и минимально осознанно, является
?) наглядно-образным мышлением
?) абстрактно-логическим мышлением
?) интуитивным мышлением
?) наглядно-действенным мышлением
Вопрос id:1216849
Наглядно-действенное мышление - вид мышления
?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе взаимодействия с ними
?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями
?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных
?) характеризующийся опорой на представления и образы
Вопрос id:1216850
Наглядно-образное мышление - вид мышления
?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями
?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных
?) характеризующийся опорой на представления и образы
?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними
Вопрос id:1216851
Наиболее широко применяются на практике тесты Е.П.Торренса, которые предназначены для диагностики
?) креативности
?) воображения
?) мотивации
?) эмоций
Вопрос id:1216852
Онтогенетический аспект изучения мышления предполагает изучение того как
?) развивалось мышление на протяжении жизни одного человека, с рождения до старости
?) отличается мышление человека от различных проявлений осмысленности у животных
?) развивалось и совершенствовалось мышление в истории человечества
?) биохимические процессы, протекающие в организме, обеспечивают мыслительную деятельность
Вопрос id:1216853
Основными операциями эмпирического мышления являются
?) суждения и умозаключения
?) сравнение и классификация
?) индукция и дедукция
?) анализ и синтез
Вопрос id:1216854
Основными формами синтеза представлений в процессе воображения являются
?) дедукция, индукция, аналогия
?) понятие, суждение, умозаключение
?) агглютинация, акцентирование, гиперболизация, типизация
?) анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию
Вопрос id:1216855
Основоположником факторной теории интеллекта является
?) Л.Терстоун
?) Г.Айзенк
?) Р.Кэттелл
?) Ч.Спирмен
Вопрос id:1216856
Особый вид нарушения мышления при поражении речевых зон левого полушария, связанного с дефектами кодирования речевых сигналов, называется
?) апраксия
?) агнозия
?) афазия
?) алалия
Вопрос id:1216857
Осознанность мышления - это качество мышления
?) проявляющееся в ориентации на совокупность выделенных ранее значимых признаков и на уже известные закономерности
?) позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности, находить в них сильные и слабые стороны, доказывать истинность выдвигаемых положений
?) проявляющееся в склонности к шаблону и привычному ходу мысли, а также в трудности переключения от одной системы действий к другой
?) проявляющееся в возможности выразить в слове, как результат работы, так и те способы, приемы, с помощью которых этот результат был найден
Вопрос id:1216858
По Дж.Гилфорду, способность продуцировать разнообразные идеи в неопределенной ситуации, является
?) оригинальностью
?) образной адаптивной гибкостью
?) просто гибкостью
?) семантической спонтанной гибкостью
Вопрос id:1216859
По средствам мышления различают виды мышления
?) репродуктивное, продуктивное
?) дискурсивное, интуитивное
?) вербальное, наглядное
?) интуитивное, рациональное
Вопрос id:1216860
По степени новизны и оригинальности различают виды мышления
?) репродуктивное, продуктивное
?) дискурсивное, интуитивное
?) интуитивное, рациональное
?) теоретическое, практическое
Вопрос id:1216861
По степени осознания и активности человека, воображение может быть следующих видов:
?) активное и пассивное
?) образное и словесное
?) чувственное и наглядное
?) креативное и творческое
Вопрос id:1216862
По степени развернутости различают виды мышления
?) дискурсивное, интуитивное
?) интуитивное, рациональное
?) теоретическое, практическое
?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
Вопрос id:1216863
По степени рефлексии различают виды мышления
?) интуитивное, рациональное
?) творческое, критическое
?) теоретическое, практическое
?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
Вопрос id:1216864
По функциональному назначению различают ___ мышление
?) интуитивное и аналитическое
?) критическое и творческое
?) продуктивное и репродуктивное
?) наглядное и вербальное
Вопрос id:1216865
По функциям различают виды мышления
?) дискурсивное, интуитивное
?) вербальное, наглядное
?) творческое, критическое
?) репродуктивное, продуктивное
Вопрос id:1216866
По характеру решаемых задач различают виды мышления
?) вербальное, наглядное
?) творческое, критическое
?) теоретическое, практическое
?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
Вопрос id:1216867
Под умственным развитием понимается
?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида
?) относительно устойчивая структура личности по переработке разнокачественной информации
?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий
Вопрос id:1216868
Положение о несводимости мышления к наглядно-чувственному содержанию и выделению "чистого мышления" характерно для
?) вюрцбургской школы
?) ассоциативной психологии
?) когнитивной психологии
?) бихевиоризма
Вопрос id:1216869
Понятия могут быть
?) общими и единичными, конкретными и абстрактными, теоретическими и эмпирическими
?) сложными и простыми
?) истинными и ложными
?) индуктивными, дедуктивными и по аналогии
Вопрос id:1216870
Понятия представляют собой
?) выделенное из одного или нескольких суждений новое понятие
?) форму мышления, в которой через слово отражается основной смысл рассматриваемого явления
?) отражение в сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления
?) основную форму мышления, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между предметами и явлениями действительности
Вопрос id:1216871
Последовательность мышления есть
?) минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения
?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики
?) умение соблюдать строгий логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса
?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия
Вопрос id:1216872
Представители вюрцбургской школы понимали мышление как
?) простое сочетание образов памяти
?) особый вид психических процессов и отделяли его от чувственной основы и речи
?) поведение во «внутреннем плане», отличающееся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью
?) движение мыслей в замкнутых структурах сознания
Вопрос id:1216873
Проблеме как особому виду интеллектуальных задач присущи следующие характеристики: 1) причина; 2) цель; 3) условия, в которых задается данная цель; 4) потребность в достижении цели; 5) отсутствие внешних условий, детерминирующих интеллектуальный процесс; 6) недостаточность стандартных средств решения, вытекающих непосредственно из условий
?) 1, 2, 3, 4
?) 2, 3, 4, 5
?) 2, 3, 4, 6
?) 3, 4, 5, 6
Вопрос id:1216874
Продуктивное мышление представляет собой мышление на основе
?) непосредственных чувственных восприятий и непосредственного отражения воздействий предметов и явлений объективного мира
?) творческого воображения
?) суждений и умозаключений, основанных на решении практических задач
?) образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников
Вопрос id:1216875
Психические познавательные процессы - это
?) наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, типичные для нее
?) качества функционирования психики личности в каждый данный момент времени
?) психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности
?) психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта
Вопрос id:1216876
Самостоятельность мышления
?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики
?) способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений, их свойств и отношений
?) умение увидеть и поставить новый вопрос, а затем решить его собственными силами
?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия
Вопрос id:1216877
Сглаживание различий и умаление черт сходства между ними, представляет собой механизм
?) схематизации воображения
?) агглютинации
?) заострения в воображении
?) типизации
Вопрос id:1216878
Систематизация соподчиненных понятий, используемая для установления связей между этими понятиями, представляет собой
?) классификацию
?) синтез
?) обобщение
?) абстрагирование
Вопрос id:1216879
Соединение несоединимых в реальности качеств, свойств и частей предметов называется
?) агглютинацией
?) типизацией
?) схематизацией
?) гиперболизацией
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit