Список вопросов базы знаний

?) предполагает творчество, но причастен ложному суждению

?) не способен ни к творчеству, ни к суждению

?) способен к одному суждению без элементов творчества

?) не способен к творчеству

?) бывают ошибки

?) не бывает подражания

?) всегда присутствует энциклопедизм

?) не бывает ошибок

?) всегда подражает природе

?) в одних случаях завершает то, что природа не в состоянии произвести, а в других подражает ей

?) не может быть понятно ни самому художнику, ни прочим людям

?) никогда не подражает никому

?) как отличить ритм от напева

?) как происходит подражание

?) как возникает нечто из вещей, могущих быть и не быть

?) чем отличается стиль крито-микенской живописи от геометрического орнамента

?) пропагандируется экзальтация военными действиями

?) нет оценочного подхода к войне

?) обозначается прием передачи мастером и восприятия зрителем действия и психологического состояния героев сюжета

?) нет элементов изображения пейзажа

?) ничем не ограничивалось

?) стимулировалось всеми способами

?) связывалось с полной свободой творчества как высшим достижением демократии

?) ограничивалось законами

?) поэзия и живопись

?) трагедия и архитектура

?) искусство подражания

?) такое искусство, в котором уместны одновременная игра на кифаре, пение и ритмические движения

?) средоточие разврата

?) средоточие цивилизованной жизни, законов, социальных ролей, управления, охраняющего и регулирующего общественную жизнь и хозяйственную деятельность

?) укрепление варваров-завоевателей

?) часть природного ландшафта, не имеющая принципиальных отличий от сельской местности

?) критикуется социальная функция египетского искусства и его отдельные виды

?) показана роль культурных традиций и видов искусства, большое значение сохранению которых позднее придавал Платон

?) критикуется социальная функция крито-микенского искусства

?) пропагандируется, главным образом, древнее «варварское» и новое на территории Греции неизобразительное орнаментальное искусство

?) мало внимания уделено типичному родному пейзажу

?) совсем не отражены функции и сюжеты классического искусства

?) нет ничего общего с сюжетами последующего античного декоративно-прикладного искусства

?) много внимания уделено природе, типичному, легко узнаваемому родному пейзажу

?) прогрессивно развивались во всех пластических искусствах, о чем говорят произведения «высокой классики» древнегреческого искусства

?) оставались неизменными

?) пользовались повсеместной материальной поддержкой, несмотря на экономический и политический упадок, переселения, распад торговых связей и политической системы прежних государств

?) сменялись традициями протогеометрического и геометрического орнаментального стиля

?) порождением любовных чувств

?) выражением почтения

?) порождением бурной радости

?) выражением веселого настроения

?) порождением бурной радости

?) порождением любовных чувств

?) выражением гнева

?) порождением и выражением печали

?) их градацию

?) интонацию

?) формирование чувственного образа

?) диссонанс гармонии и подражание музыке

?) Демокрита под названием «Об образах»

?) философа Хрисиппа под названием «Против живописцев»

?) Симона Афинского под названием «О прекрасном»

?) Витрувия

?) сильным, торжественным, мужественным

?) отражением афинских демократических традиций

?) тождественным эолийскому, локрийскому и беотийскому

?) бодрым, приподнятым, простым

?) к началу ХХ в.

?) спустя 100 лет после открытий Г. Шлимана

?) сразу после открытий Г. Шлимана

?) спустя 5-10 лет после открытий Г. Шлимана

?) «Щит Энея»

?) «Щит Геракла»

?) «Щит Ахилла»

?) «О картинах и статуях»

?) были известны в римском обществе, но ограничивались средствами культурной политики

?) всегда приветствовались в римском обществе

?) в римском обществе не ограничивались средствами культурной политики

?) были известны только в греческом обществе

?) более глубоким постижением истины

?) ритмом

?) беспорядочными удовольствиями

?) прогрессом

?) эмоциональности с помощью особенностей ритма, темпа, интенсивности

?) изображению предполагаемых событий в их пластической объемности, пространственно-временной протяженности и событийной насыщенности

?) профилактике деструктивного воздействия душевных аффектов

?) поиску любых средств самовыражения в разных психических состояниях

?) избирало такой язык, который не могли понять представители следующих поколений и других культур

?) избегало всяких оценок

?) постоянно и произвольно меняло критерии оценки

?) подразумевало их оценку по различным нравственным и иным критериям

?) не связано с результатом творческой деятельности

?) влияет на восприятие окружающего мира, но не влияет на его отражение художником

?) влияет только на произведение искусства, а не на восприятие художником окружающего мира

?) влияет на восприятие окружающего мира и на его отражение в произведении искусства

?) выражали эмоции, свойственные только представителям отдельных социальных или этнических групп

?) не были способны выражать общечеловеческие эмоции

?) разработали приемы выражения лишь таких эмоциональных состояний, которые людям последующих эпох непонятны и несвойственны

?) разработали способы выражения множества эмоциональных состояний и мотивов поступков

?) полезным

?) оптимальным

?) неправильным

?) древнейшим

?) цивилизация

?) систематизация

?) композиция

?) фольклор

?) одновременно с письменностью, законами и разделением труда в ремесле

?) с самого начала раннего палеолита

?) к концу ледникового периода на стенах пещер

?) только с началом железного века в древних государствах

?) единым целым, а других людей подобными себе

?) в сущности тождественными

?) не зависящими от людей

?) разделенными непреодолимой чертой

?) подбирают описательные слова, затем дают вещам и явлениям имена, ищут поясняющие слова, ведут споры

?) начинают вести споры, в ходе которых дают вещам и явлениям имена, подбирают описательные слова, ищут поясняющие слова

?) ищут поясняющие слова, потом дают вещам и явлениям имена, подбирают описательные слова, ведут споры

?) сначала дают вещам и явлениям имена, потом подбирают описательные слова, затем при необходимости ищут поясняющие слова, ведут споры

?) печальны

?) злобны

?) мирные и тем доставляют людям радость

?) напоминают переживания умалишенного, предвосхитив этим название популярной мелодии конца ХХ в.: «Сумасшедшая музыка - сумасшедшие люди (народ)»

?) поощряли все способы максимального самовыражения художников

?) были безразличны к судьбе культуры

?) сами были хорошими художниками и музыкантами

?) были очень внимательны к тому, что возбуждало чувства людей

?) лишь расположенные в определенном порядке музыкальные тона (звуки)

?) все природные звуки

?) только особенности исполнительской импровизации

?) любые звуки, выражающие настроение их автора

?) беспорядочный

?) тревожный

?) грубый

?) обрывистый

?) беспорядочный

?) обрывистый

?) тревожный

?) грубый

?) грубый

?) тревожный

?) беспорядочный

?) печальный

?) беспорядочный

?) обрывистый

?) печальный

?) тревожный

?) грубый

?) печальный

?) беспорядочный

?) тревожный

?) дикие звери и птицы

?) философы

?) простой народ

?) совершенные люди

?) постоянно подтверждалось новыми данными археологии

?) не сопровождалось критическим отношением к истории христианства

?) не сопровождалось развитием археологических исследований

?) сопровождалось нарастанием критического отношения к истории христианства

?) не сопровождалось критическим отношением к истории христианства

?) сопровождалось активным изучением фольклора разных народов

?) происходило в спокойный период общественного развития при отсутствии нарастающей политической борьбы за общественное мнение

?) не сопровождалось изучением фольклора разных народов

?) менялось только под влиянием археологических раскопок

?) не изменялось

?) менялось под влиянием археологических раскопок и установок на критику источников

?) менялось только под влиянием установок на критику источников

?) лишь многократно усиленный по сравнению с реальными обстоятельствами пессимизм всего дальнейшего творчества

?) только удивительную изобретательность в способах мести обидчикам

?) неожиданную и даже противоположную обидам, страхам и отчаянию реакцию

?) всегда предсказуемую прямолинейную реакцию

?) ритм пробуждает и вызывает в памяти напев

?) напев пробуждает ритм

?) ритм и напев не связаны друг с другом

?) ритм важен для архитектуры, а напев - для хороводов

?) средневековых памятников Индии и Китая

?) достижений в изучении классической античной культуры

?) доантичных археологических памятников государств древнего Востока

?) раскопкам «семи чудес» древнего мира

?) игнорирование любого опыта из-за действия законов мифологического мышления

?) провозглашение в качестве приоритетов лишь интересов и опыта очередного нового (молодого) поколения

?) предостережение на основе исторического опыта, более богатого по сравнению с опытом индивидуальным или опытом одно - двух ближайших поколений

?) выражение в первую очередь личного субъективного мировоззрения художника

?) не связанным с социальными функциями искусства

?) традиционным явлением для афинской культуры, которое позволяет распознать суть произведений искусства

?) новым явлением в афинской культуре, которое не позволяет распознать суть этих произведений искусства

?) прогрессивным положительным достижением демократических традиций

?) только с поэтическим сюжетом эпоса

?) с художественной традицией изобразительного искусства, сочетанием ремесла и искусства

?) только с задачей повысить увлекательность, необычность повествования

?) только с целью расширить географический кругозор

?) негативным явлением

?) признаком синтеза искусств

?) позитивным явлением

?) не имеющим принципиального значения

?) памятниках средневековья

?) послеэпические времена у Гесиода

?) греческом эпосе, а именно, в XVIII в., в песне «Илиады» Гомера

?) стилизованной под эпос римской поэме «Энеида» Вергилия

?) только фольклору и художественной литературе

?) вербальному (словесному) и невербальному (изобразительному, пластическому) творчеству

?) только журналистам и судебным ораторам

?) только изобразительному искусству