Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психологическое консультирование в системе социальной работы

Вопрос id:1070774
Могут быть следующие варианты блокированной экзистенции
?) утрата базовых ориентиров
?) настоящее заслоняется «грузом прошлого»
?) самотрансценденция
?) отсутствие доступа к своему потенциалу
Вопрос id:1070776
Некоторые эмоции, возникающие в процессе переживания горя, такие как страх, ярость, биологически обусловлены и культурно инвариантны, в то время как другие – зависть, ___, стыд – детерминируются преимущественно психологическими и культурными факторами
Вопрос id:1070778
Непроизвольный уход от основной темы разговора; чрезмерная обстоятельность – это
?) соскальзывание
?) амнезия
?) паника
?) конфабуляция
Вопрос id:1070780
Общая схема профконсультирования в ситуации потери, или поиска работы может быть такой: выявление профессиональных интересов и склонностей; диагностика профессиональных способностей и определение профессиональной пригодности к разным видам деятельности; оценка ___ профессионального самоопределения; согласование уровня профессиональных притязаний с возможностями и требованиями рынка; выявление, корректировка или формирование профессионального плана
Вопрос id:1070781
Организационно-правовые способы, условия трудоиспользования – это
?) общественное хозяйство
?) формы занятости
?) трудовые ресурсы
?) служба занятости
Вопрос id:1070782
Основными функциями профконсультанта являются___, профотбор, организационно-методическая работа, профконсультирование, психологическая поддержка
Вопрос id:1070783
Особенностью рационально-эмотивной терапии является ее определенная ___
Вопрос id:1070786
Первый этап позитивной психотерапии, согласно Н.Пезешкиану, называется
?) наблюдение/восприятие
?) ситуативное одобрение
?) инвентаризация
?) вербализация
Вопрос id:1070787
Перемещение, переселение – это
?) миграция
?) безработица
?) реабилитация
?) психокоррекция
Вопрос id:1070789
По глубине проработанности условно выделяют три уровня решения задач
?) совместное с клиентом решение проблемы (степень активности клиента в процессе профконсультации достаточно высока)
?) самостоятельные и осознанные действия клиента по решению своей проблемы, когда он решает ее сам, опираясь лишь на информационную и ориентирующую поддержку профконсультанта
?) информационно-справочные, информационно-рекламные, просветительские
?) пассивная позиция клиента (проблема решается вместо него, а не вместе с ним)
Вопрос id:1070799
Потеря чувства самого себя, невозможность приспособиться к изменившимся обстоятельствам, разрыв между требованиями, предъявляемыми новой ситуацией, и прежними установками и взглядами называется кризис
?) социальный
?) идентичности
?) политический
?) возрастной
Вопрос id:1070802
Причинами миграции являются
?) экологические бедствия, затронувшие густонаселенные районы страны, подрывающие привычный уклад жизни и угрожающие здоровью проживающего там населения
?) глобализация и интернационализация мироустройства
?) спонтанность и непредсказуемость мер по переходу к рыночным отношениям, что привело к резкому спаду производства и появлению миллионов безработных
?) резкое ухудшение межнациональных, межэтнических отношений
Вопрос id:1070803
Причинами миграции являются
?) внедрение новых технологий во все сферы производства
?) глобализация и интернационализация мироустройства
?) сокращение численности вооруженных сил, в том числе молодых офицеров и прапорщиков, их бытовая неустроенность
?) врожденная потребность людей, особенно молодых, искать достойное применение своих сил и способностей, стремиться к лучшей жизни, профессиональному росту, добиваться больших заработков
Вопрос id:1070804
Проблемами профориентации занимались
?) Е. А. Климов
?) Д.Б.Эльконин
?) Б. А. Федоришин
?) А. Е. Голомшток
Вопрос id:1070805
Профконсультирование в центре занятости населения – это специальная деятельность, задача которой – оказание содействия клиенту центра в решении проблемы индивидуальной занятости с учетом его ___и реальной ситуации на рынке труда
Вопрос id:1070806
Профконсультирование может осуществляться в форме ___, диагностической процедуры, групповых встреч, а также социально-адаптационных программ
Вопрос id:1070808
Психологический стресс – это реакция не столько на физические свойства ситуации, сколько на особенности взаимодействия между ___ и окружающим миром.
Вопрос id:1070809
Пятый этап позитивной психотерапии, согласно Н. Пезешкиану, называется
?) наблюдение/восприятие
?) ситуативное одобрение
?) инвентаризация
?) расширение системы целей
Вопрос id:1070811
С начала XX в. количество стран увеличилось более чем в ___ раз (а)
?) три
?) два
?) пять
?) четыре
Вопрос id:1070813
Согласно В.Франклу, стремление преодолеть «собственную замкнутость во внутреннем мире своих потребностей, желаний и напряжений», что дает возможность «стать открытым для диалога с миром», называется
?) эмпатией
?) аттракцией
?) самотрансценденцией
?) идентичностью
Вопрос id:1070814
Согласно Закону «О Занятости населения в Российской Федерации», безработными не могут быть признаны граждане, не достигшие ___ лет, и пенсионеры по возрасту
Вопрос id:1070815
Согласно Ч. Спилбергера, сила и продолжительность состояния тревоги определяются когнитивной оценкой ситуации, которая, в свою очередь, основана на четырех переменных
?) развитие мотивационно-потребностной сферы
?) сама ситуация
?) уровень развития эмпатии личности
?) уровень личностной тревожности
?) эффективность предполагаемого противодействия угрозе
?) реакция человека на возникшее у него состояние тревоги
Вопрос id:1070817
Состояние людей, бегущих из горячих точек, наиболее адекватно отражается в понятии «___ стресс»
Вопрос id:1070818
Социальная поддержка сводится к следующим видам: ___, мотивационной, инструментальной (помощь в поведении) и информационной (обеспечение информацией)
Вопрос id:1070819
Социально-адаптационные программы службы занятости направлены на достижение следующих целей: помочь безработному справиться со своими переживаниями в связи с потерей работы; включить его в социальную группу; сформировать у безработного ___поиска работы; всемерно поддерживать активность и инициативу безработного, направленные на преодоление сложившейся ситуации безработицы
Вопрос id:1070822
Среди основных психотерапевтических и психоконсультационных методов работы со страхами выделяют следующие методы
?) парадоксальная интенция
?) анкетирование
?) систематическая десенсибилизация
?) беседа
Вопрос id:1070823
Среди основных психотерапевтических и психоконсультационных методов работы со страхами выделяют следующие методы
?) наблюдение
?) аутогенная тренировка
?) тренинг ассертивности
?) арттерапия
Вопрос id:1070824
Среди особенностей личности мигранта, позволяющих преодолевать травмирующие ситуации, сохранить целостность личности, избежать психических расстройств, особое значение играют следующие комплексные психологические феномены
?) стиль интерпретации событий
?) когнитивная сложность
?) локус контроля
?) эмпатия
Вопрос id:1070825
Среди программ, получивших распространение в центрах занятости, наиболее популярны такие, как «Клуб ищущих работу», «Новый___», «Технологическая сессия»
Вопрос id:1070826
Среди экономических последствий безработицы можно назвать следующие
?) увеличение налоговой нагрузки на занятых из-за необходимости социальной поддержки безработных, выплат пособий и компенсаций и т.д.
?) усиление политической нестабильности и социальной напряженности в обществе
?) повышение уровня заработной платы занятых работников в результате возникающей конкуренции на рынке труда
?) недовыпуск продукции, недоиспользование производственных возможностей общества;
Вопрос id:1070827
Страх и тревога могут способствовать развитию ___ заболеваний и депрессий, а также запускать процесс невротизации и поддерживать его течение
Вопрос id:1070828
Субъективно переживаемое и осознаваемое желание овладеть новой профессиональной деятельностью; сознательное стремление выполнить намеченную программу трудоустройства, основным средством которой выступает переобучение называется
?) ситуативным умение учиться
?) намерением обучаться
?) отсутствием умения учиться
?) готовностью к обучению
Вопрос id:1070829
Третий этап позитивной психотерапии, согласно Н.Пезешкиану, называется
?) ситуативное одобрение
?) наблюдение/восприятие
?) инвентаризация
?) вербализация
Вопрос id:1070830
Установите соответствие между видами безработицы и их определениями
Левая частьПравая часть
добровольная безработица
безработица, вызываемая изменениями в структуре общественного производства под влиянием научно-технического прогресса и совершенствования организации производства
структурная безработица
безработица, возникающая тогда, когда часть трудоспособного населения по тем или иным причинам просто не желает работать
фрикционная безработица
безработица, связанная с добровольной сменой работы в связи с поиском более высокого заработка или более престижной работы, с более благоприятными условиями труда и пр.
Вопрос id:1070831
Установите соответствие между видами безработицы и их определениями
Левая частьПравая часть
циклическая безработица
безработица, связанная с переходом к новым поколениям техники и технологии, механизацией и автоматизацией ручного труда
технологическая безработица
безработица, связанная с высвобождением работников из отраслей военной промышленности, а также из армии
конверсионная безработица
безработица, возникающая при общем резком падении спроса на рабочую силу в период спада производства и деловой активности, вызываемом экономическим кризисом
Вопрос id:1070832
Установите соответствие между видами безработицы и их определениями
Левая частьПравая часть
экономическая безработица
безработица, имеющая региональное происхождение и формируемая под воздействием сложной комбинации исторических, демографических, социально-психологических обстоятельств
сезонная безработица
безработица, вызываемая сезонным характером деятельности в отдельных отраслях
маргинальная безработица
безработица среди слабо защищенных слоев населения
региональная безработица
безработица, вызываемая конъюнктурой рынка, поражением части товаропроизводителей в конкурентной борьбе
Вопрос id:1070833
Установите соответствие между видами безработицы и их продолжительностью
Левая частьПравая часть
застойная безработица
до 4-8 месяцев
краткосрочная безработица
8-18 месяцев
длительная безработица
более 18 месяцев
продолжительная безработица
до 4 месяцев
Вопрос id:1070834
Установите соответствие между возрастом и особенностями проявления ПТСР у детей
Левая частьПравая часть
дошкольный возраст
когнитивная путаница, ухудшается использование речи, усиливается тревожная привязанность.
подростковый возраст, юность
агрессивное или заторможенное поведение, психосоматические жалобы; может наблюдаться навязчивый пересказ события
ранний возраст
травматические воспоминания проявляются в игровой активности или в страхах
младший школьный возраст
преждевременная независимость или, напротив, повышенная зависимость, что может привести к отказу ходить в школу, раннему поспешному браку, радикальным изменениям в выборе карьеры, решению покинуть дом.
Вопрос id:1070835
Установите соответствие между защитными комплексами мигрантов и их последствиями
Левая частьПравая часть
иждивенческий комплекс
пассивность, безразличие к происходящему вокруг, нежеланию учить язык, знакомиться с культурой страны.
транзитный комплекс
отсутствии инициативности, постоянное ожидание помощи со стороны других – государства, общественных организаций
агрессивный комплекс
прямая, косвенная или словесная агрессия
Вопрос id:1070836
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
психопатии
слабые, стертые формы нервно-психических расстройств, находящиеся вблизи условной границы между психическим здоровьем и выраженной патологией
пограничные состояния
патологии характера, при которых наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующая адекватной адаптации человека в социальной среде
психогенные расстройства
пограничные расстройства, возникающие под влиянием либо одномоментных, либо продолжительных психических травм и выражающиеся в готовности к психическому срыву
Вопрос id:1070837
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
цель профинформационной работы
установление оптимального соответствия между профессионально важными качествами клиента и требованиями рабочего места
цель профотбора
организация максимального информирования клиентов службы занятости населения о профессиях вообще и рынке профессий в регионе
цель психологической поддержки
побуждение личности к проявлению максимальной активности в попытках восстановить занятость и душевное благополучие, сформировать адекватное отношение к реальности, своему профессиональному прошлому и будущему
Вопрос id:1070838
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
функция профконсультирования
профессиональная диагностика индивидуально-психологических особенностей клиента; оценка соответствия индивидуальных качеств клиента требованиям конкретной профессии; принятие решения о профессиональной пригодности
функция профинформирования
создание информационного банка сведений об учебных заведениях, профессиограмм; информационно-стендовая работа (внутри центра занятости); внешняя информационно-рекламная работа (на радио, в прессе); выступления на городских, районных, областных совещаниях, конференциях по вопросам профориентации
функция профотбора
согласование индивидуальных желаний клиента, его психологических особенностей и представлений о спросе на профессию с реальной ситуацией на рынке труда
Вопрос id:1070839
Установите соответствие между симптоматическими критериями ПТСР у детей и их содержанием
Левая частьПравая часть
феномен повторного переживания
А. Нарушения сна / Б. Раздражительность, гнев / В. Трудности концентрации / Г. Сверхбдительность / Д. Повышенная реакция испуга / Е. Физиологическая реакция при напоминании о травме
изменение ориентации на будущее
А. Навязчивые мысли / Б. Травмирующие сны/ В. Повторяющиеся игры / Г. Поведение, воспроизводящее действия в травматической ситуации / Д. Стрессовое состояние при напоминании о травме
психическое оцепенение/избегание
А. Избегание мыслей, чувств, мест и ситуаций / Б. Понижение интереса к обычным видам активности / В. Чувство одиночества, отстраненности, отчужденности / Г. Ограниченный спектр эмоций / Д. Нарушения памяти / Е. Потеря приобретенных навыков / Ж. Повышенное состояние возбуждения.
Вопрос id:1070840
Установите соответствие между специализацией социального работника и его функциями
Левая частьПравая часть
психолог-консультант
1) формирование адекватной самооценки. 2) формирование установки на поведение преодоления. 3) устранение или ослабление скрытого эмоционального неблагополучия. 4) формирование эффективных форм поведения
специалист по профобучению
1) формирование уверенности человека в своей способности справиться с трудностями поиска работы 2) формирование установки на поиск работы 3) формирование или активизация навыков эмоциональной и волевой саморегуляции 4) анализ и активизация профессиональных потребностей и мотивов
профконсультант
1) формирование готовности к преодолению трудностей в профессиональном обучении 2) активизация познавательных мотивов. 3) активизация психических функций, обеспечивающих познавательную деятельность.
специалист по трудоустройству
1) создание атмосферы благожелательности и взаимодействия. 2) активное выслушивание и сочувствие
Вопрос id:1070841
Установите соответствие между стадиями переживаний человека, потерявшего работу, и их характеристиками (по Лавье)
Левая частьПравая часть
третья стадия
неприятие действительности
четвертая стадия
гнев, негодование по поводу того, что произошло
вторая стадия
переоценка ценностей, формирование намерений действовать
первая стадия
депрессия, подавленность, тоска, состояние, близкое к полному отчаянию, снижение волевой регуляции и поисковой активности
пятая стадия
шок, эмоциональное потрясение; иногда чувство облегчения
Вопрос id:1070842
Установите соответствие между типами безработных и их характеристиками
Левая частьПравая часть
безработные четвертого типа
долго и болезненно переживают потерю работы; длительное время они заняты именно своими переживаниями, а не поиском нового места работы
безработные третьего типа
как правило, регистрируются в центре занятости, стремясь максимально использовать все предлагаемые им услуги; самостоятельно принимают решения о том, какая работа является для них наиболее подходящей.
безработные первого типа
полностью самостоятельны, сохраняют способность быстро справиться с ситуацией и найти подходящую работу; они могут даже не быть зарегистрированы в центре занятости.
безработные второго типа
люди, для которых потеря работы неизбежно оборачивается глубокими, необратимыми социальными потерями в остальных сферах жизни; это потенциальные алкоголики, наркоманы, социально опустившиеся элементы, для которых потеря работы становится провокационным толчком к неблагоприятным личностным сдвигам
Вопрос id:1070843
Установите соответствие между уровнями познавательной активности людей, приступающих к профессиональному обучению и их характеристиками
Левая частьПравая часть
низкий уровень познавательной активности
лица с ситуативным снижением готовности к обучению, те, которым необходимо помочь сформировать умение учиться в зрелом возрасте
средний уровень познавательной активности
лица с отсутствием умения учиться, те, у кого умение учиться по тем или иным причинам не восстанавливается
сниженный уровень познавательной активности
лица с условной готовностью к обучению, те, кому необходимо восстановить умение учиться и адаптировать его к своему возрасту
высокий уровень познавательной активности
лица с реальной готовностью к обучению, те, кто сохранил умение учиться и сумел адаптировать его к своему возрасту.
Вопрос id:1070844
Установите соответствие между уровнями факторов, влияющих на психическое здоровье мигрантов, и их содержанием
Левая частьПравая часть
микроуровень
социально-индивидные, демографические характеристики: пол, возраст, образовательный уровень, личный опыт, личностные особенности, а также хронология и история ситуации вынужденной миграции.
макроуровень
войны, политические, этнические и религиозные конфликты, межгрупповая напряженность, различие социальных, экономических и этнокультурных систем страны происхождения, транзитных стран и страны, в которой мигранты обретают наконец новый дом
мезоуровень
особенности межличностных отношений и социальной поддержки (семья, друзья, коллеги и др.), изменения в социально-экономическом статусе (в частности, наличие или отсутствие работы), в образе жизни
Вопрос id:1070845
Установите соответствие между фазами пресуицидального синдрома и их содержанием
Левая частьПравая часть
пассивная сосредоточенность на самом себе
упреки в адрес окружающих, выраженный самонегативизм, демонстрация намерений покончить с собой
бегство в мир фантазий
ощущение одиночества, бессмысленности существования, безвыходности положения
появление агрессии
представление реакции окружающих после совершения суицида, разработка детального плана суицида, внешнее спокойствие и невозмутимость
Вопрос id:1070846
Установите соответствие между этапами психотерапии, по Н. Пезешкиану, и особенностями работы психолога на каждом из них
Левая частьПравая часть
инвентаризация
слушание
наблюдение и дистанцирование
целенаправленная постановка проблемы
расширение системы целей
мотивированное соглашение с вербально и невербально воспринятым
вербализация
постановка целенаправленных вопросов
ситуативное одобрение
направление взгляда на другие цели или точки зрения
Copyright testserver.pro 2013-2024