Список вопросов базы знаний

Особенности методов воспитания, зависящие от доминирующей цели воспитания, — это:

Группа, не имеющая юридического статуса, основанная на добровольных началах, называется:

Развитие психических, физических, нравственных и других качеств личности — это:

Группы, на которые люди ориентируются в своих интересах, личностных предпочтениях, симпатиях и антипатиях, называются:

Приемы саморегуляции, помогающие обучаемому вызывать и закреплять психические состояния, преодолевать отрицательные эмоции, мобилизовать себя на выполнение сложных и ответственных задач, называются:

Оценка окружающими личности данного субъекта и его роли, определяющая его реальное или ожидаемое положение в системе социальных связей, — это:

Процедура изучения пригодности людей к овладению специальностью и успешному выполнению профессиональных обязанностей — это:

Нравственное, правовое, эстетическое, экологическое, физическое, умственное воспитание — это:

Метод психологической диагностики, состоящий в преднамеренном и целенаправленном восприятии психических явлений с целью изучения их специфических изменений при определенных условиях, — это:

Группы, в которых люди постоянно находятся в повседневной жизни и деятельности, называются:

Основная характеристика психологически здорового человека — это:

Конфликт, который приводит к уменьшению степени удовлетворенности работой, ослаблению сотрудничества, снижению эффективности деятельности организации, называется:

Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайние варианты нормы, — это:

Процесс планомерного и целенаправленного воздействия на сознание, чувства и волю школьника в целях формирования мировоззрения — это:

Порывистый, быстрый, способный отдаваться делу человек, неуравновешенный и склонный к бурным эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения, — это:

Стиль воспитания, при котором воспитуемые участвуют в выработке общих решений, в обсуждении и определении целей, форм и способов воспитания, называется:

Социально-педагогическая группа людей, предназначенная для оптимального удовлетворения потребностей в самосохранении и самоутверждении каждого ее члена, — это:

Тип семейного воспитания, характеризующийся чрезмерным беспокойством родителей, излишним контролированием действий ребенка, — это:

Совокупность людей, объединенная по какому-либо общему для них признаку — полу, возрасту, профессии, называется:

События, воспринимаемые человеком негативно, как нежелательные и опасные, включающие в себя ситуации стресса, конфликта, кризиса, фрустрации, — это:

Сильное и относительно кратковременное эмоциональное переживание, сопровождаемое резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями, — это:

Создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике, называется:

Исключительная одаренность личности, называется:

Образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебной деятельности и поведения, конфликтных отношений, повышения уровня тревожности, искажений в личностном развитии — это:

Совокупность психологических и психофизических особенностей человека, специальных знаний, умений и навыков, необходимых для эффективности труда, называется:

Стиль управления детским коллективом, определяемый через отношение педагога к детям, называется:

Взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного характера, называется:

Экспертный анализ профессиональной компетентности педагога и рефлексии им собственной деятельности, общения с позиций результативности — называется:

Принцип, заключающийся в том, что на основе определенного уровня образования обеспечивается развитие направленности личности, характера, способностей, мировоззрения, моральных качеств, называется:

Вид отклоняющегося саморазрушающего поведения, связанный с состоянием измененного сознания, деформированной формой удовлетворения потребностей через употребление психоактивных веществ, называется:

Группа, выполняющая роль эталона для конкретного человека, называется:

Система воспитания и образования, складывающаяся в условиях конкретной семьи силами родителей и родственников, называется:

Обучение, в основе которого лежит поиск путей решения задач как источник движения и развития человека, называется:

Устойчивость человека к психотравмирующим воздействиям, способность человека к положительным самоизменениям в стрессовых ситуациях — это:

Материальный или идеальный предмет, который побуждает и направляет на себя деятельность или поступок, называется:

Процесс воздействия на психическую сферу человека с целью направленного изменения его эмоционального состояния, мотивации, убеждений — это:

Психологические закономерности воспитательного процесса — это:

Умение найти верный тон, нужную форму общения с человеком, соблюдая меру психологического давления, — это:

Забота человека о психическом здоровье, умение выходить из психологических кризисов самому и помогать близким людям — это:

Сформированность различных сторон педагогической деятельности и общения на уровне, обеспечивающем положительные результаты в обучении, воспитании и развитии учащихся, — это: