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Франц. яз. Аналитическое чтение

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Вопрос id:2331149
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut employer le mot pointe dans 1) Il a été déclaré vainqueur aux …. 2) Ils ont une technique de ce qui leur permettra d’atteindre des résultats exceptionnels. 3) La vitesse de de cette auto est de 200 km à l’heure. 4) Puisqu’on va à Marseille on va pousser une jusqu’à Cassis. 5) Saupoudrez votre gâteau d’une de cannelle avant de le servir. 6) Tout savant digne de ce nom doit être à la du progrès dans sa spécialité. 7) Un journaliste doit être toujours à la de l’actualité.
?) 1, 3, 5, 7
?) 2, 3, 4, 5, 6, 7
?) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
?) 2, 4, 6, 7
Вопрос id:2331150
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut employer le verbe s’échanger dans les phrases suivantes 1) Il avec sa femme un sourire. 2) Ils bruyamment leurs impressions. 3) Ils ont leurs anneaux. 4) Je veux ce stylo contre un autre. 5) Les produits contre les produits.
?) 5
?) 2, 5
?) 1, 2, 3, 4, 5
?) 1, 3, 5
Вопрос id:2331151
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre à bas dans 1) … le dictateur! 2) Ce commerçant est …. 3) Il se laissa glisser … de l’arbre. 4) Ils ont deux enfants … âge. 5) Le réveil sonna; il sauta … du lit. 6) Montez dans la tour, je reste …. 7) On vas jeter … ces vieux taudis.
?) 1, 2, 5
?) 1, 2, 4, 5, 7
?) 1, 2, 3, 5
?) 2, 4, 6, 7
Вопрос id:2331152
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre à plat dans 1) Ce mot d’esprit est tombé …, personne n’a ri. 2) Cette petite fille a les pieds …, elle ne pourra jamais être danseuse. 3) En été dans les affaires c’est le calme …. 4) Il s’est mis … ventre pour continuer ses exercices respiratoires. 5) J’ai eu une journée épuisante, je suis … 6) Mon pneu est …, je dois passer chez le garagiste. 7) Puisqu’elle est grande, elle préfère les chaussures à talon .…
?) 1, 3, 5, 7
?) 1, 2, 3, 7
?) 2, 4, 6
?) 1, 4, 5, 6
Вопрос id:2331153
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre au-dessus dans 1) Elle était montée sur un banc pour essayer de voir le défilé la tête des gens qui se trouvait devant elle. 2) Il fait froid, mettez un chandail votre chemise. 3) Je vais placer d’abord nos chaussures et nos manteaux, nous allons placer nos robes d’hiver et d’été. 4) Le paragraphe décrit la maison du héros de ce roman. 5) Les enfants de sept ans payent place entière. 6) Les personnes de 45 ans ne sont pas autorisées à se présenter au concours. 7) Vous avez lu les raisons de mon refus.
?) 3, 5, 6
?) 2, 4, 6
?) 1, 2, 6, 7
?) 1, 3, 5, 7
Вопрос id:2331154
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre en arrière dans 1) Elle a oublié mes gants sur le siège … de l’auto. 2) … du cortège on apercevait deux grandes voitures noires. 3) Il marche difficilement, il reste toujours … . 4) Le ravitaillement venait difficilement … . 5) Les touristes se sont rassemblés … du paquebot. 6) Nous avons fait quelques pas … . 7) Pendant la guerre il ne voulait pas rester … et s’est engagé dans l’infanterie.
?) 2, 4, 5, 6
?) 2, 3, 6
?) 2, 3, 6, 7
?) 1, 2, 3, 6
Вопрос id:2331155
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre la préposition à dans 1) … un franc près, la somme y est. 2) C’est pour la première fois que je le vois, je ne le connais ni … près ni … loin. 3) Il doit y avoir 2000 livres dans sa bibliothèque … peu de chose près. 4) Il est près … la quarantaine. 5) Il gagne 2000 francs, … peu de chose près. 6) Il manque l’acte de naissance; … cela près, le dossier est complet. 7) Puis-je m’approcher du tableau? Je voudrais le voir … plus près.
?) 1, 2, 6, 7
?) 2, 4, 6, 7
?) 1, 3, 5, 7
?) 1, 3, 5, 6
Вопрос id:2331156
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre la préposition de dans 1) Il n’est pas très intelligent, … cela près il est très sympathique. 2) Il n’y regarde pas … trop près. 3) Il se contente toujours de…-peu-près et compte sur ses collègues pour les détails. 4) Je savais toujours qu’il est près … ses sous, mais ça, c’est un comble! 5) Regardez-y … plus près avant de vous engager. 6) Surveille ta valise … près, … très près. 7) Tout le monde était reçu … un candidat près.
?) 2, 4, 5, 6
?) 2, 4, 6
?) 1, 2, 6, 7
?) 1, 3, 5, 7
Вопрос id:2331157
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre la préposition sur dans 1) Au cinéma, les roues des voitures semblent parfois tourner … l’envers. 2) Elle a mis sa robe … l’envers. 3) Elle est pleine d’indulgence … envers ses enfants. 4) En ce moment il ne pense pas à son travail, il a la tête … l’envers. 5) En soulevant le tapis j’ai remarqué une tache … l’envers. 6) Le tableau ne paraissait pas signé, il fallait chercher la signature … l’envers. 7) Ton devoir est plein de fautes, tu as tout fait … l’envers.
?) 2, 4, 5, 6
?) 1, 3, 5, 6
?) 1, 2, 3, 4, 5, 6
?) 5, 6
Вопрос id:2331158
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Il faut mettre là-dessus dans 1) Elle a eu la bêtise de mettre un manteau son chandail et maintenant elle étouffe. 2) Et tout, ne lui parlez pas de cela. 3) Il lui a tendu un bout de papier en disant: «Ecrivez votre nom ». 4) J’aime beaucoup les fleurs et tout les roses. 5) il a interrompu son récit. 6) Je n’ai rien à dire . 7) Tu ne peux pas compter .
?) 1, 2, 3, 7
?) 3, 5, 6, 7
?) 1, 4, 6, 7
?) 1, 3, 5, 7
Вопрос id:2331159
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Je viens de manger un piment, ça emporte la bouche. Cela veut dire
?) il est fadasse
?) j’en ai la bouche en feu
?) j’en garde encore le goût âpre
?) je n’aime pas son petit goût douceâtre
Вопрос id:2331160
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
La dernière saison de l'année, l'automne, la fin de l'automne s'appelle
?) la mauvaise saison
?) l'arrière-saison
?) la belle saison
?) la morte-saison
Вопрос id:2331161
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le suffixe -ée peut indiquer 1) des noms à sens péjoratif 2) le résultat d'une action 3) un contenu 4) un ensemble 5) une action 6) une durée 7) une personne accomplissant une action
?) 1, 2, 3, 4, 5
?) 3, 4, 5, 6, 7
?) 2, 3, 4, 5, 6
?) 1, 2, 4, 5, 7
Вопрос id:2331162
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le torrent d'éloquence. Ce procédé stylistique s’appelle
?) la métonymie
?) l’hyperbole
?) la comparaison
?) la métaphore
Вопрос id:2331163
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe brouiller signifie 1) Cette intervention ne fit que brouiller les idées. 2) Un malentendu l’a brouillé avec son collègue. 3) Il veut brouiller les cartes pour que personne ne sache la vérité. a) fâcher b) rendre volontairement confuse la situation c) troubler d) y mettre la confusion
?) 1-c, 2-a, 3-b
?) 1-d, 2-a, 3-b
?) 1-d, 2-a, 3-c
?) 1-d, 2-c, 3-b
Вопрос id:2331164
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe brouiller signifie 1) Elle a cassé les œufs sur un plat et les a brouillés. 2) Quelqu’un a brouillé ces fiches. 3) Le lièvre brouille sa piste. 4) Certains prétendent que le changement de lune brouille le temps. a) battre b) embrouiller c) faire perdre sa fraîcheur d) mêler, bouleverser e) troubler
?) 1-a, 2-d, 3-b, 4-e
?) 1-a, 2-d, 3-b, 4-c
?) 1-c, 2-d, 3-b, 4-e
?) 1-a, 2-d, 3-c, 4-e
Вопрос id:2331165
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe éclater signifie 1) Ma patience est à bout: il faut que j’éclate. 2) La révolution de 1830 éclata aussitôt après la publication des ordonnances de juillet. 3) Les lumières du feu d’artifice éclataient dans la nuit. 4) Enfin, la vérité éclata aux yeux de tous. a) briller, étinceler, rutiler b) se débonder, exploser c) se diviser d) se manifester e) se produire tout à coup
?) 1-b, 2-e, 3-a, 4-d
?) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d
?) 1-b, 2-e, 3-c, 4-d
?) 1-c, 2-e, 3-a, 4-d
Вопрос id:2331166
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe enlever signifie 1) L’aigle enlève sa proie dans ses serres. 2) Le repas fini, on enlève la nappe. 3) Je lui ai enlevé tous les atouts. 4) Après avoir pelé une pomme, on enlève les pépins. 5) La benzine enlève les taches de graisse. a) arracher, rafler, souffler b) détacher, nettoyer c) extraire, extirper, ôter d) retirer e) soulever f) voler
?) 1-e, 2-d, 3-a, 4-c, 5-b
?) 1-e, 2-f, 3-a, 4-c, 5-b
?) 1-f, 2-d, 3-a, 4-c, 5-b
?) 1-e, 2-d, 3-f, 4-c, 5-b
Вопрос id:2331167
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe gronder signifie 1) Émettre un bruit sourd, une sorte de grondement. 2) Manifester son mécontentement par de sourdes protestations. 3) Pousser son cri en parlant du cochon, de l’ours, du sanglier. 4) Produire un bruit sourd, grave et terrible. 5) Réprimander (un enfant). 6) Réprimander amicalement.
?) 4, 5, 6
?) 1, 4, 5, 6
?) 1, 2, 5, 6
?) 1, 2, 5
Вопрос id:2331168
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe rapprocher signifie 1) Le photographe éloignait son appareil, puis le rapprochait. 2) Se trouvant trop loin de la table, il rapprocha sa chaise. 3) Cette longue-vue rapproche considérablement les objets. 4) Chaque jour qui passe nous rapproche de l’examen. 5) Une tentative de conciliation n’a pu rapprocher les deux adversaires. 6) On peut rapprocher ces deux faits. a) approcher de nouveau b) comparer, trouver des ressemblances c) diviser, séparer d) faire paraître plus proche e) placer plus près f) porter vers qch, dans le temps g) raccomoder, réconcilier
?) 1-a, 2-e, 3-d, 4- f, 5-c, 6-b
?) 1-a, 2-d, 3-e, 4-f, 5-g, 6-b
?) 1-a, 2-e, 3-f, 4-d, 5-g, 6-b
?) 1-a, 2-e, 3-d, 4-f, 5-g, 6-b
Вопрос id:2331169
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe remuer signifie 1) La cuisinière remue la sauce. 2) Il ne peut remuer seul la lourde armoire. 3) Son éloquence remuait les foules. 4) Sa dernière dent de lait est prête à tomber: elle remue. 5) Cet enfant remue constamment. a) battre, fouetter, tourner b) bouger, branler c) bouger, s’agiter d) déplacer, mouvoir e) rester immobile f) troubler, bouleverser, enflammer
?) 1-a, 2-d, 3-f, 4-e, 5-c
?) 1-a, 2-d, 3-f, 4-b, 5-c
?) 1-d, 2-a, 3-f, 4-b, 5-c
?) 1-a, 2-d, 3-f, 4-b, 5-e
Вопрос id:2331170
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe se livrer signifie 1) Vercingétorix se livra à César. 2) Cet homme se livre à la boisson. 3) Les grandes compagnies se livraient au pillage. 4) Il est méfiant et ne se livre pas. 5) De terribles combats se livrèrent autour de Verdun. a) avoir lieu b) commettre des actes (de) c) confier à qn ses secrets, ses pensées d) laisser passer e) s’adonner f) se rendre
?) 1-c, 2-e, 3-b, 4-a, 5-f
?) 1-f, 2-d, 3-b, 4-c, 5-a
?) 1-f, 2-e, 3-b, 4-c, 5-a
?) 1-f, 2-e, 3-c, 4-f, 5-d
Вопрос id:2331171
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe verser signifie 1) Cette pluie d’orage a versé les blés. 2) L’infirmière versa la potion dans la tisane du malade. 3) Les participants ont versé chacun cent francs. 4) Il verse dans le mysticisme. a) cotiser b) glisser c) renverser d) se renverser e) transvaser, transvider
?) 1-c, 2-a, 3-c, 4-b
?) 1-c, 2-e, 3-a, 4-b
?) 1-e, 2-b, 3-a, 4-d
?) 1-c, 2-e, 3-a, 4-d
Вопрос id:2331172
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe «rendre» signifie 1) Ce blé rend beaucoup de farine. 2) La cour d’assises a rendu son jugement. 3) Le petit a encore rendu, il faut appeler un médecin. 4) Les travaux d'irrigation ont rendu fertile une partie du désert. a) émettre b) faire devenir c) produire, donner d) prononcer e) vomir, rejeter, régurgiter
?) 1-c, 2-d, 3-e, 4-b
?) 1-a, 2-d, 3-e, 4-b
?) 1-c, 2-d, 3-a, 4-b
?) 1-c, 2-a, 3-e, 4-b
Вопрос id:2331173
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe «tenir» signifie 1) J’essayais de tenir mon sérieux. 2) Il a tenu son engagement. 3) Il se défend d’avoir tenu de tels propos. 4) On peut tenir cette nouvelle pour vraie. 5) Le couvercle tient à la boîte par deux charnières. a) adhérer, être assujeti b) conserver c) dire, proférer d) estimer e) interpréter f) respecter
?) 1-b, 2-f, 3-c, 4-d, 5-a
?) 1-e, 2-f, 3-c, 4-d, 5-a
?) 1-b,2-e, 3-c, 4-d, 5-a
?) 1-b, 2-f, 3-e, 4-d, 5-a
Вопрос id:2331174
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe «tenir» signifie 1) Ma maison tient à la sienne. 2) Il tient à son projet. 3) Ce grincement tient à un défaut de graissage. 4) Elle tient de sa mère. 5) La majorité de l’opinion tient pour lui. a) approuver, soutenir b) être contigu, attenant; jouxter c) être fermement attaché d) être fixé solidement e) provenir, résulter f) ressembler
?) 1-b, 2-a, 3-e, 4-f, 5-c
?) 1-b, 2-c, 3-e, 4-f, 5-a
?) 1-b, 2-c, 3-d, 4-f, 5-a
?) 1-d, 2-c, 3-e, 4-f, 5-a
Вопрос id:2331175
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Le verbe «tenir» signifie 1) Ma voiture tient la route. 2) Cette bouteille tient un litre. 3) Le manège forain tient toute la largeur de la place. 4) Il tient une mercerie. 5) Il tient brillamment son rôle. a) conserver une bonne stabilité et une bonne direction b) contenir c) gérer d) interpréter, remplir e) occuper un espace f) s’occuper régulièrement
?) 1-f, 2-b, 3-e, 4-c, 5-d
?) 1-a, 2-b, 3-e, 4-c, 5-d
?) 1-a, 2-b, 3-e, 4-f, 5-d
?) 1-a, 2-b, 3-f, 4-c, 5-d
Вопрос id:2331176
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les antonymes du verbe obliger sont 1) Une panne de voiture l’oblige de rentrer à pied. 2) Le fait d’avoir signé une convention vous oblige. 3) En me prêtant ce livre, vous m’obligeriez. a) affranchir, libérer b) aider, secourir c) dispenser de, empêcher de d) gêner, nuire
?) 1-c, 2-a, 3-d
?) 1-c, 2-a, 3-b
?) 1-c, 2-b, 3-d
?) 1-b, 2-a, 3-d
Вопрос id:2331177
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les expressions qui suivent signifient 1) à part moi 2) pour ma part 3) de part en part 4) de la part de a) séparément b) venant de c) complètement d) en ce qui me concerne e) en moi-même
?) 1-e, 2-d, 3-c, 4-b
?) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b
?) 1-e, 2-d, 3-a, 4-b
?) 1-e, 2-a, 3-c, 4-b
Вопрос id:2331178
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les expressions qui suivent signifient 1) avoir garde de 2) être sur ses gardes 3) mettre en garde qn a) Attirer son attention sur ce qui pourrait lui arriver de fâcheux. b) Se garder de, éviter de. c) Faire attention, se méfier, être toujours prêt à faire face au danger. d) Prendre la position de la défense.
?) 1-b, 2-c, 3-d
?) 1-b, 2-c, 3-a
?) 1-b, 2-d, 3-a
?) 1-d, 2-c, 3-a
Вопрос id:2331179
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les expressions qui suivent signifient 1) être à la retraite 2) mettre à la retraite 3) prendre sa retraite a) выйти в отставку b) быть на пенсии c) уволить в отставку d) получать пенсию
?) 1-b, 2-a, 3-c
?) 1-b, 2-c, 3-d
?) 1-d, 2-b, 3-a
?) 1-b, 2-c, 3-a
Вопрос id:2331180
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les expressions qui suivent signifient 1) Ne rien faire. 2) Cesser d’être intransigeant. 3) Aider qn discrètement. 4) Manger très vite, sans s’installer. a) Donner un coup de pouce. b) Sur le pouce. c) Ne pas reculer d’un pouce. d) Tourner les pouces. e) Mettre les pouces.
?) 1-d, 2-e, 3-c, 4-b
?) 1-d, 2-e, 3-a, 4-b
?) 1-d, 2-c, 3-a, 4-b
?) 1-c, 2-e, 3-a, 4-b
Вопрос id:2331181
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les expressions qui suivent signifient 1) une méchante affaire 2) une méchante demeure 3) une méchante humeur 4) un chien méchant a) capable de mordre, de faire du mal b) qui semble devoir tourner mal, avoir des suites fâcheuses c) en mauvais état d) mauvaise, désagréable e) porté à faire le mal
?) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a
?) 1-b, 2-c, 3-e, 4-a
?) 1-e, 2-c, 3-d, 4-a
?) 1-b, 2-e, 3-d, 4-a
Вопрос id:2331182
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les expressions qui suivent signifient 1) Veiller le malade. 2) Veiller sur le malade. 3) Veiller au rôti. 4) Veiller à ce que les enfants se couchent tôt. a) Prendre soin de lui continuellement, pour qu’il ne lui arrive rien de fâcheux. b) Faire attention à. c) Faire qu’il en soit ainsi. d) Prolonger le temps où l’on reste sans dormir. e) Rester auprès de lui sans dormir, en l’observant.
?) 1-e, 2-d, 3-b, 4-c
?) 1-e, 2-a, 3-b, 4-d
?) 1-e, 2-a, 3-d, 4-c
?) 1-e, 2-a, 3-b, 4-c
Вопрос id:2331183
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Les mots qui suivent signifient: 1) pécule m 2) bas m de laine 3) économie f 4) épargne f a) Gestion où l’on évite toute dépense inutile. b) Le fait de dépenser moins que ce qu’on gagne. c) Petit récipient percé d’une fente par où on introduit les pièces de monnaie. d) Argent économisé, petite épargne. e) Somme d’argent économisée peu à peu.
?) 1-e, 2-a, 3-d, 4-b
?) 1-e, 2-d, 3-a, 4-b
?) 1-a,, 2-b, 3-c, 4-d
?) 1-e, 2-d, 3-c, 4-b
Вопрос id:2331184
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
L’adjectif heureux ne peut pas signifier 1) Sans souci. 2) Content, ravi. 3) Malchanceux. 4) Bon. 5) Déplaisant. 6) Gai, joyeux, optimiste. 7) Bien trouvé, original.
?) 1, 3, 5
?) 1, 3, 5, 7
?) 3, 5
?) 3, 5, 6
Вопрос id:2331185
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
On peut employé le verbe révoquer dans 1) Le ministre de l’intérieur peut un maire. 2) Les premières feuilles qui tombent la rentrée. 3) Les spirites prétendent les esprits. 4) Louis XIV l’édit de Nantes. 5) Pour excuser son absence à la réunion, il a un deuil récent. 6) S’étant revus après une longue séparation les amis ont le passé.
?) 1, 3, 5
?) 2, 3, 6
?) 1, 4, 5
?) 1, 4
Вопрос id:2331186
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
On peut employer le verbe évoquer dans 1) Abandonnée, elle se mit à dieu. 2) Dans son plaidoyer il … des témoignages multiples. 3) Il a ses vacances d’autrefois. 4) Il fut car il s’est avéré qu’il se livrait à des affaires louches. 5) L’affaire a été à la cour d’appel de Rennes.
?) 1, 3, 5
?) 2, 4, 5
?) 1, 3, 4, 5
?) 3, 5
Вопрос id:2331187
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
On peut employer le verbe se couper dans 1) Depuis cet incident, je … les ponts avec cette famille. 2) En essayant de réparer son moteur il … la main. 3) Il … par la rue du temple pour arriver à la place de la république. 4) Il ne pouvait plus continuer, l’émotion lui … la parole. 5) Il … au doigt. 6) Je lui … l’herbe sous les pieds, il ne pourra plus nous nuire. 7) Je n’ai pas eu le temps de terminer cet article, je ne peux pas … en quatre.
?) 2, 4, 7
?) 1, 2, 3, 7
?) 2, 5, 7
?) 2, 5, 6, 7
Вопрос id:2331188
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
On peut ouvrir 1) Le robinet. 2) Un monument. 3) Un compte. 4) Les hostilités. 5) L’accès. 6) Une découverte.
?) 1, 3, 4, 5
?) 1, 3, 4, 5, 6
?) 1, 2, 3, 4, 5, 6
?) 1, 2, 3, 4, 5
Вопрос id:2331189
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprocher les idées 1) bruire 2) clapoter 3) claquer 4) cliqueter a) Produire un bruit léger et répété en heurtant un obstacle (galets, rive, etc.). b) Produire un bruit sec et retentissant. c) Produire un son léger et confus. d) Produire une suite de bruits métalliques en s’entrechoquant. e) Produire une suite de petits bruits secs.
?) 1-c, 2-a, 3-b, 4-d
?) 1-c, 2-e, 3-b, 4-d
?) 1-e, 2-a, 3-b, 4-d
?) 1-c, 2-a, 3-b, 4-e
Вопрос id:2331190
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprocher les idées 1) craquer 2) crépiter 3) crisser 4) ronfler a) Produire un bruit léger qui tient à la fois du craquement et du grincement. b) Produire un bruit sec en se rompant et en s’écrasant. c) Produire un bruit sourd et continu. d) Produire une suite de bruits métalliques en s’entrechoquant. e) Produire une suite de petits bruits secs.
?) 1-b, 2-d, 3-a, 4-c
?) 1-b, 2-e, 3-d, 4-c
?) 1-b, 2-e, 3-a, 4-c
?) 1-d, 2-e, 3-a, 4-c
Вопрос id:2331191
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) à volonté 2) avoir le cœur gros 3) de tout son cœur 4) en son for intérieur a) avec courage et enthousiasme b) en aussi grande quantité qu’on le désire c) en soi-même, devant le tribunal de sa conscience d) éprouver du chagrin e) sans réserve, avec la plus grande sincérité
?) 1-b, 2-d, 3-e, 4-c
?) 1-b, 2-d, 3-a. 4-c
?) 1-b, 2-d, 3-e, 4-a
?) 1-a, 2-d, 3-e, 4-c
Вопрос id:2331192
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) bleu marine 2) framboise 3) lie de vin 4) pervenche a) le bleu foncé b) le bleu-mauve c) le rouge vineux d) nacré e) rose violacé
?) 1-a, 2-c, 3-e, 4-b
?) 1-a, 2-b, 3-e, 4-c
?) 1-b, 2-c, 3-e, 4-a
?) 1-a, 2-c, 3-e, 4-d
Вопрос id:2331193
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) bleu turquoise 2) bleu ciel 3) gris souris a) azur b) bleu clair opaque c) entre le bleu et le gris d) gris clair
?) 1-a, 2-b, 3-d. 1-d
?) 1-b, 2-a, 3-c
?) 1-c, 2-a, 3-d
?) 1-b, 2-a, 3-d
Вопрос id:2331194
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) bosselé 2) duveteux 3) gluant 4) moelleux 5) onctueux 6) rêche 7) rugueux a) клейкий b) маслянистый c) мягкий d) пушистый e) сырой f) шероховатый g) шершавый h) шишковатый
?) 1-h, 2-d, 3-a, 4-e, 5-b, 6-g, 7-f
?) 1-h, 2-d, 3-a, 4-c, 5-e, 6-g, 7-f
?) 1-h, 2-d, 3-e, 4-c, 5-b, 6-g, 7-f
?) 1-h, 2-d, 3-a, 4-c, 5-b, 6-g, 7-f
Вопрос id:2331195
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) café au lait 2) chocolat 3) marron 4) paille a) le brun clair b) le jaune clair brillant c) le marron foncé d) le roux clair e) le roux foncé
?) 1-a, 2-d, 3-e, 4-b
?) 1-a, 2-c, 3-e, 4-d
?) 1-a, 2-c, 3-e, 4-b
?) 1-d, 2-c, 3-e, 4-b
Вопрос id:2331196
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) Couper la parole. 2) Couper le souffle. 3) Couper les ponts. 4) Couper les vivres. 5) Couper l'herbe sous les pieds à qn. a) Cesser d'entretenir qn, de lui donner de l'argent. b) Devancer qn et obtenir ce qu'il voulait obtenir lui-même. c) Empêcher qn de parler en parlant soi-même. d) Étonner qn au plus haut point. e) Faire disparaître, supprimer. f) Rompre les relations.
?) 1-c, 2-d, 3-f, 4-a, 5-b
?) 1-c, 2-e, 3-f, 4-a, 5-b
?) 1-c, 2-d, 3-e, 4-a, 5-b
?) 1-c, 2-d, 3-f, 4-e, 5-b
Вопрос id:2331197
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) en aucune façon 2) de toute façon 3) de façon ou d’autre 4) d’une façon générale 5) de façon à 6) sans plus de façon a) никоим образом b) таким образом, чтобы c) шутки ради d) вообще говоря e) без обиняков f) так или иначе g) во всяком случае
?) 1-c, 2-g, 3-f, 4-d, 5-b, 6-e
?) 1-a, 2-g, 3-f, 4-d, 5-b, 6-c
?) 1-a, 2-g, 3-f, 4-d, 5-b, 6-e
?) 1-a, 2-g, 3-f, 4-d, 5-c, 6-e
Вопрос id:2331198
Тема/шкала: 0869.01.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Франц. яз. Аналитическое чтение
Rapprochez les idées 1) en très grand nombre 2) à rebours 3) en cachette a) à contresens b) à l’évidence c) à la dérobée d) en masse
?) 1-b, 2-a, 3-c
?) 1-d, 2-b, 3-c
?) 1-d, 2-a, 3-c
?) 1-d, 2-a, 3-b
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