Список вопросов базы знанийЭкономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр)Вопрос id:2322749 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Аккредитация дает право на ведение образовательной деятельности, выдачу выпускникам удостоверения государственного образца и получение финансирования из бюджета В) Лицензия дает право на ведение образовательной деятельности ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322750 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Аккредитация – это разрешение (право) на лицензируемый вид деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю В) Аккредитация – это процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения (типа, вида, категории образовательного учреждения, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательных программ ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2322751 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) В настоящее время функционально-управленческая конфигурация образовательного учреждения состоит из шести главных элементов, представляющих типы «действующих лиц», участвующих в принятии и исполнении решений в образовательном учреждении: руководитель учреждения; администрация (заместители директора, главный бухгалтер и другие руководители); учащиеся и их родители (законные представители); учредители (собственники) как физические и юридические лица, трудовой коллектив образовательного учреждения В) В настоящее время функционально-управленческая конфигурация образовательного учреждения состоит из трех главных элементов, представляющих типы «действующих лиц», участвующих в принятии и исполнении решений в образовательном учреждении: руководитель учреждения; администрация (заместители директора, главный бухгалтер и другие руководители); учредители (собственники) как физические и юридические лица ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322752 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) В современных условиях новый тип экономических ресурсов – знания – становится важнейшим из ресурсов В) В современной экономике знания как экономическая категория означают важнейший современный фактор производства, позволяющий достигать качественно более высоких социальных и экономических результатов ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322753 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Включение трудового коллектива в схему ФУКОУ приносит необходимую сбалансированность и повышает степень ответственности руководителя и администрации образовательного учреждения В) Появление попечительского совета в рамках схемы ФУКОУ приносит необходимую сбалансированность и повышает степень ответственности руководителя и администрации образовательного учреждения ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322754 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Внешний износ – это снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленное экономическими, политическими либо другими внешними факторами превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту В) Экономический износ – это снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленное экономическими, политическими либо другими внешними факторами ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322755 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Директор - человек, профессионально осуществляющий функции управления на базе современных научных методов руководства (профессиональный руководитель) В) Менеджер – человек, профессионально осуществляющий функции управления на базе современных научных методов руководства (профессиональный руководитель) ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да Вопрос id:2322756 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Интеллектуальная собственность - это научно-техническая продукция, лицензии, «ноу-хау», патенты, высококвалифицированный персонал, клиентура, торговая марка, компьютерные программы и т.п. В) Нематериальные активы – это научно-техническая продукция, лицензии, «ноу-хау», патенты, высококвалифицированный персонал, клиентура, торговая марка, компьютерные программы и т.п. ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322757 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Комплекс конструктивно-сочлененных предметов – это один или несколько предметов одного или разного назначения, имеющих общие приспособления и принадлежности, общее управление, смонтированных на одном фундаменте, в результате чего каждый входящий в комплекс предмет может выполнять свои функции только в составе комплекса, а не самостоятельно В) Комплекс конструктивно-сочлененных предметов – инвентарный объект, которым является объект со всеми приспособлениями и принадлежностями или отдельный конструктивно обособленный предмет, предназначенный для выполнения определенных самостоятельных функций ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322758 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Лицензия – это процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения (типа, вида, категории образовательного учреждения, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательных программ В) Лицензия – это разрешение (право) на лицензируемый вид деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322759 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Материально-хозяйственная база в сфере образования – совокупность материальных элементов, необходимых для функционирования и развития образовательного учреждения и системы образования в целом В) Материально-техническая база в сфере образования- это все закрепленные за образовательными учреждениями материально-вещественные средства, предназначенные для учебной деятельности, для обеспечения условий труда и быта учащихся и преподавателей ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322760 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Мониторинг системы образования - статистическое наблюдение, при котором органы управления образованием различных уровней и органы государственной статистики получают сведения о деятельности учреждений образования В) Мониторинг системы образования – это систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений ее компонентов ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет Вопрос id:2322761 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Нестатистический («мягкий») мониторинг системы образования - основан на самостоятельно разрабатываемых исследователями показателях, шкалах измерения, периодах измерения В) Статистический мониторинг системы образования - базируется на данных государственной статистической отчетности и регламентированной системе сбора информации ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2322762 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Неустранимый физический износ - это когда затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту В) Устранимый физический износ - это когда затраты на ремонт меньше, чем добавленная стоимость объекта ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322763 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Оборотные фонды переносят свою стоимость на продукт в течение одного производственного цикла В) Оборотные фонды переносят свою стоимость на продукт долгосрочно, по мере износа ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да Вопрос id:2322764 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Образовательное право регулирует отношения, складывающиеся в системе образования В) Право на образование – это право человека на получение определенной суммы знаний, культурных навыков, профессиональной ориентации, необходимых для нормальной жизнедеятельности в условиях современного общества ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322765 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Общеобразовательные учреждения – это учреждения, осуществляющие образовательный процесс, т.е. реализующие одну или несколько образовательных программ и обеспечивающие содержание и воспитание обучающихся В) Учреждения высшего профессионального образования обеспечивают потребности личности в приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322766 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень сбалансированности полномочий и ответственности, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением В) Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень сбалансированности ее элементов, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2322767 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Основные источники несбалансированности элементов ФУКОУ – трудовой коллектив и администрация В) Основные источники несбалансированности элементов ФУКОУ – учащиеся и их родители ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322768 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Оферта – это адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение заключить договор. Оферта связывает направившее ее лицо с момента ее получения адресатом и должна содержать существенные условия договора В) Оферта – содержащее все существенные условия договора предложение, из которого усматривается воля лица, делающего предложение, заключить договор на указанных в оферте условиях с любым, кто отзовется ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322769 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Педагогические отношения– это отношения, складывающиеся между физическими и юридическими лицами в системе образования; они состоят из совокупности педагогических, трудовых, имущественных, управленческих, финансовых и иных отношений, складывающихся между образовательными учреждениями и другими организациями, гражданами В) Образовательные отношения складываются между образовательным учреждением в лице педагогического работника и учащимся по поводу обучения и воспитания. Это целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, в процессе которого достигается установленный в образовательном стандарте уровень образования ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет Вопрос id:2322770 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Прикладная функция мониторинга способствует принятию максимально обоснованных и адекватных требованиям ситуации решений, прежде всего управленческих В) Прикладная функция мониторинга позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет Вопрос id:2322771 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Сбалансированность притязаний – соразмерность усилий, проявляемых субъектами ФУКОУ при стремлении реализовать свои интересы В) Сбалансированность полномочий и ответственности – соразмерность соответственно прав и ответственности одних субъектов правам и ответственности других ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да Вопрос id:2322772 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Система образования – одна из подсистем жизнедеятельности общества и государства; совокупность факторов, реально обеспечивающих реализацию социальных функций образования В) Система образования - одно из направлений и составляющих частей государственной политики по обеспечению и защите прав человека и гражданина, по созданию условий для развития общества, по формированию кадрового потенциала и укреплению государственности ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да Вопрос id:2322773 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Система образования – это совокупность разнообразных и взаимосвязанных форм, типов и видов образовательных учреждений, осуществляющих учебно-воспитательную деятельность на основе образовательных программ и стандартов для удовлетворения разнообразных потребностей людей и общества в целом в образовании В) Сеть образовательных учреждений – это управляемая сеть, наполненная содержательной (образовательной) деятельностью, образовательным процессом, регламентируемым программами, носителями содержания образования, организацией, мотивацией кадров учителей и участников процесса, их взаимодействием; результат взаимодействия отдельных звеньев инфраструктуры и достижении целей образования ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322774 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений компонентов системы – это система мониторинга В) Совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает мониторинговые процедуры - это система мониторинга ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322775 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Системная сбалансированность – сочетание всех видов взаимосвязей между субъектами В) Системная сбалансированность – соответствие функциональных интересов каждого субъекта ФУКОУ его полномочиям и ответственности ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – да Вопрос id:2322776 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Способ регулярного получения сопоставимой информации о состоянии и развитии системы образования, необходимой для анализа и прогноза состояния и развития системы, – это интегративная функция мониторинга В) Один из системообразующих факторов, обеспечивающих комплексную характеристику процессов, происходящих в системе образования – это интегративная функция мониторинга ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322777 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Статистическое наблюдение, при котором органы управления образованием различных уровней и органы государственной статистики получают сведения о деятельности учреждений образования и образовательных организаций путем представления ими данных в специальных документах (формах) называется статистической отчетностью В) Систематическое стандартизированное наблюдение за каким-либо процессом называется статистической отчетностью ?) А – нет, В – да ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да Вопрос id:2322778 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Университет – высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественно-научных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры В) Университет - самостоятельное высшее учебное заведение или структурное подразделение университета (академии), работающее по профессиональным образовательным программам по ряду направлений науки, техники и культуры ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322779 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Физический износ - обесценивание средств труда, утрата стоимости до их физического износа, до окончания срока своей физической службы В) Физический износ - потеря средствами труда своих первоначальных качеств ?) А – нет, В – нет ?) А – нет, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – да, В – да Вопрос id:2322780 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Экономика образования исследует особенности действия экономических законов и категорий в сфере образования, воспитания, подготовки квалифицированных трудовых ресурсов и повышения образовательного уровня населения В) Экономика образования исследует проблемы использования человеческого капитала, влияние образования на макроэкономические показатели, то есть на национальную экономику в целом, используя методы макроэкономического анализа ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322781 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Экспертная функция мониторинга позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений В) Экспертиза состояния, концепции, форм, методов развития системы образования, ее элементов и подсистем – это экспертная функция мониторинга ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322782 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Верны ли определения? А) Юридический факт, относящийся к правомерным действиям, направленным на достижение определенного правового результата (установление, изменение, прекращение гражданских прав и обязанностей) - это договор в сфере образования В) Соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей – это договор в сфере образования ?) А – да, В – нет ?) А – нет, В – нет ?) А – да, В – да ?) А – нет, В – да Вопрос id:2322783 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) ___ сегодня – основной фактор производства, а традиционные факторы приобрели второстепенное значение ?) Рабочая сила ?) Капитал ?) Знания Вопрос id:2322784 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение заключить договор, которое связывает направившее ее лицо с момента ее получения адресатом и должно содержать существенные условия договора, - это ?) оферта публичная ?) акцепт ?) оферта Вопрос id:2322785 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение заключить договор, связывает направившее ее лицо с момента ее получения адресатом и должна содержать существенные условия договора - это Вопрос id:2322786 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Вид износа, при котором происходит снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленное экономическими, политическими либо другими внешними факторами, - это ___ износ. Причинами износа могут быть: общий упадок территории, на которой находится объект; действия правительства, региональной или местной администрации в области налогообложения, страхования; а также изменение на рынке занятости, отдыха, образования Вопрос id:2322787 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Вид мониторинга, который базируется на данных государственной статистической отчетности и регламентированной системе сбора информации, - это ?) мягкий ?) статистический ?) нестатистический Вопрос id:2322788 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Вид мониторинга, который базируется на данных государственной статистической отчетности и регламентированной системе сбора информации, – это ___ мониторинг Вопрос id:2322789 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Вид мониторинга, который основан на самостоятельно разрабатываемых исследователями показателях, шкалах измерения, периодах измерения, – это ___ мониторинг Вопрос id:2322790 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Вид управления, который включает в себя все основные процедуры обеспечения функционирования и развития местной системы образования – от планирования, разработки и принятия местных нормативов финансирования до решения вопросов кадровой политики и использования в образовательных целях государственных и муниципальных учреждений, объектов культуры и спорта, – это ___ управление в сфере образования Вопрос id:2322791 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Вид учреждений, которые обеспечивают потребности личности в приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности, – это учреждения высшего ___ образования Вопрос id:2322792 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественно - научных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры; академию; институт, – это Вопрос id:2322793 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественнонаучных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры, - это ?) университет ?) институт ?) академия Вопрос id:2322794 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Главный фактор прироста общественного богатства в информационном обществе – прирост накопленного объема ___ Вопрос id:2322795 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Знания, как экономический ресурс, ограничены только вследствие ограниченности развития каждого конкретного индивидуума. В качестве же экономической категории общий объем знаний (включая потенциальные) – это ресурс ?) неограниченный ?) исчерпаемый ?) ограниченный Вопрос id:2322796 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Износ, при котором затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту, - это ___ износ ?) внешний ( экономический) ?) устранимый физический ?) неустранимый физический Вопрос id:2322797 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) Инвентарный объект, которым является объект со всеми приспособлениями и принадлежностями или отдельный конструктивно обособленный предмет, предназначенный для выполнения определенных самостоятельных функций, или же обособленный комплекс конструктивно-сочлененных предметов, представляющих собой единое целое, предназначенный для определенной работы, – это ___ учета основных средств Вопрос id:2322798 Тема/шкала: 1676.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экономика образования и управление финансами образовательного учреждения (магистр) К учреждениям высшего профессионального образования относятся ?) колледж ?) академия ?) университет |