Список вопросов базы знаний

альтруистические чувства

переживания, связанные с возможной опасностью, на основе которых позднее возникает интерес и склонность к преодолению трудностей

глорические чувства

потребность в самоутверждении, в «пожинании лавров»

коммуникативные чувства

потребность в общении

пугнические чувства

потребность в содействии, помощи, покровительству другим людям

праксические чувства

переживания, вызываемые деятельностью, ее успешностью или неуспешностью, трудностями в ее осуществлении и завершении

В.Парето

теория функционализма

А.Маслоу

теория иерархии потребностей

М.Вебер и Т.Парсонс

теория социального действия

П.Сорокин

теория социальной мобильности и социальной стратификации

Декарт

высказал предположение о происхождении всех знаний из опыта

Гоббс

выступил глашатаем принципа детерминизма в своем произведении «Этика»

Спиноза

выдвинул понятие о бессознательном поведении

Лейбниц

открыл рефлекторную природу человека

Дж.Локк

положил начало учению эпифеноменализма

тестирование

метод диагностики, который предполагает стандартизированное измерение различных переменных

моделирование

целенаправленное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого феномена

наблюдение

метод исследования, в основе которого лежит построение моделей изучаемого явления

эксперимент

активное вмешательство исследователя в жизнедеятельность организации с целью создания условий, при которых обнаруживается какой-либо факт

склонности

выраженная тенденция человека к участию в интересующей его деятельности

идеал

устойчивое представление о совершенном предмете, процессе, явлении, достойном подражания образце

интересы

преимущественная направленность человека на какие-либо предметы, деятельность

мировоззрение

система взглядов на объективный мир и на свою роль и место в окружающей действительности

демократизм

одна из форм общественного сознания, состоящая в соблюдении этических норм поведения

нравственность

воздаяние человеку по его заслугам, соблюдение уравнительной и распределительной честности

гуманизм

форма правления, основанная на признании народа источником власти, его права участвовать в решении важнейших вопросов жизнедеятельности в сочетании с соблюдением гражданских прав и свобод

справедливость

мировоззрение, проникнутое человечностью, заботой о благе людей, уважением к человеческому достоинству

обычаи

правила общественного поведения, соблюдающиеся в силу установившейся привычки

привычки

сложившиеся способы поведения, выполнение которых становится потребностью

традиции

формы поведения людей, которые могут быть подвергнуты этической оценке

нравы

общественные установления, нормы поведения, передающиеся от поколения к поколению

влечение

особая форма активации человека, стремящегося реализовать осознанную потребность

мотивация

осознанное побуждение, заинтересованность совершать определенные действия, направленные на удовлетворение групповых и индивидуальных потребностей

желания

внутренние побуждения личности к деятельности, поведению

мотивы

форма проявления преобладающих недостаточно осознанных мотивов

профессиональная пригодность

процесс принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности

квалификационная характеристика

система мероприятий, позволяющих выявить людей, которые по своим индивидуальным качествам наиболее пригодны к обучению и эффективному выполнению профессиональной деятельности по определенной специальности

профессиональный отбор

совокупность знаний, умений и навыков, а также личностных свойств и качеств, которыми необходимо обладать человеку для успешного выполнения определенных профессиональных обязанностей

профессиональное самоопределение

краткое изложение основных знаний, навыков и умений, прав и обязанностей, предъявляемых к различным специальностям в организации

приспособление

стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее

соперничество

урегулирование разногласий путем взаимных уступок: пусть длительное и состоящее из нескольких этапов, но идущее на пользу делу

сотрудничество

совместная выработка решения, удовлетворяющего интересы всех сторон

игнорирование

конкуренция, открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции

компромисс

изменение своей позиции, перестройка поведения, сглаживание противоречий в ущерб своим интересам

менеджер-игрок

не боится конкуренции; любит вести несколько «игр» одновременно; стремится с помощью нововведений всегда, хотя бы на самую малость, быть впереди конкурентов

«боец в джунглях»

чувствует себя самим собой прежде всего благодаря работе и в незначительной степени благодаря деньгам и славе; качество, совершенство и экономия почитаются как абсолютные ценности

интегратор

руководствуется негативной концепцией окружающего мира; без зазрения совести уничтожает конкурентов и, благодаря своему монопольному положению, беспрепятственное использует зависимость клиентов и поставщиков

специалист

ценит хороший климат в группе; надежность значит для него больше, чем успех

пикнический

отличается развитием внутренних полостей тела (головы, груди, живота) и склонностью торса к ожирению при слабом двигательном аппарате

эктоморфный

олицетворяет худой человек, с вытянутым лицом, тонкими длинными руками и ногами, слабой мускулатурой и хорошо развитой нервной системой

атлетический

сильное развитие скелета и мускулатуры, отличается упругой кожей, мощной грудной клеткой, широкими плечами, уверенной осанкой

астетический

худые, с узкими плечами и тонкими руками, с бледной кожей и плоской грудной клеткой люди. С детства очень слабые и нежные

экстраверт

остроумец, весельчак, душа компании, человек, создающий хорошее настроение

маргинал

«зациклен на себе», для него характерна избирательная общительность с узким кругом хорошо знакомых людей

интроверт

общительный, живо откликается на внешние впечатления

аниматор

индивид, постоянно испытывающий дискомфортные чувства и своим поведением омрачающий общую атмосферу

профессиональная

выполняет функцию приобщения к технологической и функциональной совместной деятельности, в ходе чего возникает тесное взаимодействие между ее участниками

психологическая

предполагает включение определенного работника в конкретную общественно-трудовую среду

физиологическая

проявляется в необходимости перестройки динамического стереотипа личности в соответствии с требованиями новых трудовых условий

социально-психологическая

выражается в совокупности реакций организма на измененные условия окружающей среды

девиантное поведение

элемент деятельности, вычленяемый по признаку его относительной однородности

поведенческий акт

образ жизнедеятельности, внешнее выражение деятельности

сознательное поведение

нарушение общепринятых правил, порядков взаимодействия между людьми

поведение

подчинение поведения заранее принятой, осознанной, преднамеренной цели

источник коммуникации

объект, который инициирует сообщение, кодируя его

подразумеваемое сообщение

мысли и чувства, которые источник хочет передать получателю и которые существуют только в источнике

получатель сообщения

преобразование символов, в которых передавалось сообщение, в формы, понятные для получателя

декодировка сообщения

объект, которому направлено сообщение

воспринимаемое сообщение

то, что получатели декодируют из полученных ощущений

психологический барьер

конкретные факторы, вызывающие негативные реакции работников

составляющие психологического барьера

формы проявления негативных реакций работников

степень психологического барьера

показатель, определяемый числом работников, имеющих негативные реакции

характер психологического барьера

форма проявления социально-психологического климата в условиях инновационных изменений, представляющая собой совокупность действий, суждений, понятий, умозаключений, ожиданий и эмоциональных переживаний работников

настойчивость

использование фактов и цифр для обоснованного представления своих идей

коалиции

использование «торговли» одними благами в обмен на другие

переговоры

завоевание поддержки других членов организации

дружелюбие

использование лести, высказывание доброй воли, скромности и покорности при изложении своей просьбы

доказательства

использование прямых и силовых подходов, таких, как сочетание просьбы и требования, многократные напоминания, приказы