Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин

Вопрос id:2285895
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Структурирование временных отношений по принципу "раньше-позже" характерно для ___ концепции времени.
?) субстанциональной
?) динамической
?) реляционной
?) статической
Вопрос id:2285896
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Суть антропного принципа в современной философии и космологии состоит в том: 1) что определяющими являются идеи креационизма; 2) что мир именно таков, так как иначе он был бы несовместим с человеческим существованием; 3) что в космос наблюдаемо все то, что адекватно человеческой природе; 4) что он удобен как эвристический прием, используемый методологиями науки; 5) что он, находясь в компетенции философской антропологии, не имеет существенного значения для философии науки
?) 4, 5
?) 1, 5
?) 1, 2, 3
?) 2, 3, 4
Вопрос id:2285897
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Теория бифуркации привносит в физику
?) принцип дополнительности
?) принцип соответствия
?) принцип неопределенности
?) исторический подход
Вопрос id:2285898
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Теория скрытых параметров идеологически оправдана
?) реляционной концепцией пространства и времени
?) концепцией лапласовского детерминизма
?) многозначной логикой
?) термодинамикой
Вопрос id:2285899
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Термин "интернализм" означает
?) рассмотрение природы научного метода
?) отрицание роли философии в истории науки
?) решение проблемы истинности научных теорий
?) разделение истории науки на внутреннюю рациональную историю идей и внешнюю нерациональную историю людей и учреждений
Вопрос id:2285900
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Термин "космогония" в своем идеальном значении понимается как
?) литературный жанр
?) теология
?) научная дисциплина
?) миф о сотворении мира
Вопрос id:2285901
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Термин "материя" имеет следующие смысловые значения: 1) фактуальное; 2) субстанциональное; 3) субстратное; 4) феноменальное; 5) эпистемологическое
?) 2, 3, 4
?) 1, 5
?) 1, 2, 3
?) 4, 5
Вопрос id:2285902
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Термин "позитивизм" в широком смысле означает
?) особую форму рациональной реконструкции истории
?) отрицание предметного значения философии
?) одно из направлений философии материализма
?) признание научного подхода как конституирующего начала всех видов познавательной деятельности
Вопрос id:2285903
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Термин "субъективизм" был введен в философию
?) Лапласом
?) Декартом
?) Поппером
?) Беркли
Вопрос id:2285904
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Тесную связь между временем, изменением и противоречием, с одной стороны, и пространством, различием и противоречием, с другой отметил в своих исследованиях
?) Уилкинсон
?) Бертран
?) фон Вригт
?) Салам
Вопрос id:2285905
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Точки зрения о "неполноте" квантовой механики придерживались: 1) Бор; 2) Эйнштейн; 3) Де Бройль; 4) Бом; 5) Лаплас
?) 4, 5
?) 1, 5
?) 1, 2, 3
?) 2, 3, 4
Вопрос id:2285906
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Трансцендентальный реализм
?) является частным случаем наивного реализма
?) отождествляет понятия бытия и познанного бытия
?) является одним и тем же с трансцендентальным идеализмом
?) трактует пространство и время как "вещи в себе"
Вопрос id:2285907
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите правильную концептуальную последовательность организации научного подхода Пригожиным: 1) рассмотрение структур, обусловленных взаимодействиями нестабильностей и флуктуацией; 2) исследование существенно неравновесных систем; 3) разработка теории неунитарных преобразований; 4) применение теории бифуркаций; 5) введение "энтропийного барьера"
?) (4)®(3)®(2)®(1)®(5)
?) (5)®(2)®(3)®(4)®(1)
?) (3)®(4)®(1)®(5)®(2)
?) (2)®(1)®(4)®(3)®(5)
Вопрос id:2285908
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите правильную последовательность концептуальных зависимостей: 1) сохранение момента импульса; 2) второй закон Кеплера; 3) поворотная симметрия; 4) закон всемирного тяготения
?) (1)®(3)®(2)®(4)
?) (4)®(2)®(3)®(1)
?) (2)®(4)®(1)®(3)
?) (3)®(1)®(4)®(2)
Вопрос id:2285909
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите правильную последовательность периодов концептуального развития физики, связанного с именами: 1) волновая механика Шредингера; 2) принцип неопределенности Гейзенберга; 3) принцип дополнительности Бора; 4) принцип соответствия Бора
?) (2)®(1)®(4)®(3)
?) (4)®(3)®(2)®(1)
?) (1)®(2)®(3)®(4)
?) (3)®(4)®(1)®(2)
Вопрос id:2285910
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите правильную последовательность периодов концептуального развития физики, связанную с именами: 1) Ньютон; 2) Тихо де Браге; 3) Кеплер; 4) Галилей
?) 3, 2, 1, 4
?) 2, 3, 4, 1
?) 4, 1, 2, 3
?) 1, 4, 3, 2
Вопрос id:2285911
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите правильную последовательность периодов развития идеи унификации в физике, связанную с именами: 1) Максвелл; 2) Ампер; 3) Фарадей; 4) Ньютон
?) 2, 4, 3, 1
?) 3, 1, 4, 2
?) 4, 3, 2, 1
?) 1, 2, 4, 3
Вопрос id:2285912
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите правильную хронологическую последовательность времени творческой активности следующих мыслителей: 1) Лукреций; 2) Демокрит; 3) Эпикур; 4) Левкип
?) (4)®(2)®(3)®(1)
?) (2)®(4)®(1)®(3)
?) (3)®(1)®(4)®(2)
?) (1)®(3)®(2)®(4)
Вопрос id:2285913
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - c
?) 1 - e; 2 - d; 3 - a; 4 - b
?) 1 - d; 2 - e; 3 - c; 4 - a
?) 1 - a; 2 - b; 3 - e; 4 - d
Вопрос id:2285914
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - a; 2 - c; 3 - b; 4 - d
?) 1 - d; 2 - b; 3 - c; 4 - e
?) 1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - c
?) 1 - e; 2 - d; 3 - a; 4 - b
Вопрос id:2285915
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - b; 2 - e; 3 - d; 4 - a
?) 1 - a; 2 - d; 3 - e; 4 - b
?) 1 - d; 2 - b; 3 - a; 4 - c
?) 1 - c; 2 - a; 3 - b; 4 - e
Вопрос id:2285916
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - d; 2 - c; 3 - b; 4 - a
?) 1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - c
?) 1 - e; 2 - d; 3 - a; 4 - b
?) 1 - a; 2 - b; 3 - c; 4 - e
Вопрос id:2285917
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - c; 2 - d; 3 - a; 4 - b
?) 1 - a; 2 - b; 3 - d; 4 - c
?) 1 - b; 2 - e; 3 - c; 4 - a
?) 1 - e; 2 - c; 3 - b; 4 - d
Вопрос id:2285918
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - c; 2 - a; 3 - b; 4 - d
?) 1 - d; 2 - b; 3 - a; 4 - c
?) 1 - a; 2 - d; 3 - c; 4 - b
?) 1 - b; 2 - c; 3 - e; 4 - a
Вопрос id:2285919
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - c
?) 1 - d; 2 - e; 3 - b; 4 - a
?) 1 - c; 2 - d; 3 - a; 4 - b
?) 1 - e; 2 - b; 3 - c; 4 - d
Вопрос id:2285920
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - e; 2 - b; 3 - a; 4 - d
?) 1 - a; 2 - c; 3 - d; 4 - b
?) 1 - d; 2 - a; 3 - b; 4 - c
?) 1 - b; 2 - e; 3 - c; 4 - a
Вопрос id:2285921
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - a; 2 - b; 3 - b; 4 - c
?) 1 - b; 2 - c; 3 - a; 4 - e
?) 1 - d; 2 - b; 3 - c; 4 - a
?) 1 - c; 2 - e; 3 - d; 4 - b
Вопрос id:2285922
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - d; 2 - c; 3 - b; 4 - a
?) 1 - a; 2 - b; 3 - c; 4 - d
?) 1 - c; 2 - d; 3 - a; 4 - b
?) 1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - c
Вопрос id:2285923
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Установите соответствие:
?) 1 - e; 2 - c; 3 - a; 4 - b
?) 1 - c; 2 - d; 3 - e; 4 - a
?) 1 - a; 2 - b; 3 - c; 4 - d
?) 1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - c
Вопрос id:2285924
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Устойчивые образования античастиц определяются в физике как
?) антинейтрино
?) антиматерия
?) антивещество
?) антитеза
Вопрос id:2285925
Тема/шкала: 1213.03.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Частным выражение принципа дополнительности является принцип
?) неопределенности
?) эквивалентности
?) детерминизма
?) эволюции
Вопрос id:2285926
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Биология дает знание о жизни в любых ее возможных проявлениях
?) да
?) нет
Вопрос id:2285927
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
В. И. Вернадский утверждал наличие принципиального различия между живой системой и неживой
?) нет
?) да
Вопрос id:2285928
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Ведущие ученые XIX века называют биологию объясняющей наукой
?) нет
?) да
Вопрос id:2285929
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Г. Дришу удалось опытным путем доказать, что целое есть сумма его частей
?) да
?) нет
Вопрос id:2285930
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Если мы принимаем деление наук на номотетические и идеографические, то идеографические науки будут строить номологические объяснения
?) да
?) нет
Вопрос id:2285931
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Концепции витализма и идеи антиредукционизма совпадают по своему содержанию
?) да
?) нет
Вопрос id:2285932
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Л. Пастеру удалось экспериментально опровергнуть витализм
?) да
?) нет
Вопрос id:2285933
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Механицистская трактовка жизни признает существование качественного отличия живого от неживого
?) нет
?) да
Вопрос id:2285934
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Наблюдаемое разнообразие форм живых организмов могло на первых этапах исследования затруднять нахождение единой основы живого
?) да
?) нет
Вопрос id:2285935
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Понятие онтологической редукции означает следование биологического исследования познавательным нормам физики
?) нет
?) да
Вопрос id:2285936
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Современные антиредукционисты считают, что специфические свойства живых организмов вытекают из их системной организованности, не сводимой к понятиям физики:
?) нет
?) да
Вопрос id:2285937
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Среди ученых XIX века были сторонники биогенеза
?) нет
?) да
Вопрос id:2285938
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Ученые в ХХ веке ответили на вопрос, что такое жизнь
?) да
?) нет
Вопрос id:2285939
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Ученые связывают понятие теоретической биологии с построением номотетического объяснения
?) да
?) нет
Вопрос id:2285940
Тема/шкала: 1213.04.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Физику можно отнести к номотетическим наукам
?) нет
?) да
Вопрос id:2285941
Тема/шкала: 1213.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
Актор всегда предвидит все продукты своей деятельности
?) нет
?) да
Вопрос id:2285942
Тема/шкала: 1213.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
В Академии Платона активно развивалось исследование природы, а естествоиспытатели составляли большинство слушателей Академии
?) нет
?) да
Вопрос id:2285943
Тема/шкала: 1213.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
В научной деятельности отсутствует своя специфика по сравнению с другими видами деятельности
?) да
?) нет
Вопрос id:2285944
Тема/шкала: 1213.01.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин
В начале XVII века развиваются такие формы научной коммуникации, как издания академий и университетов
?) нет
?) да
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit