Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Физика (школьное обучение)

Вопрос id:2184390
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Электрон и α-частица имеют одинаковые длины волн де Бройля. Указать, импульс какой частицы больше.
?) импульсы одинаковы
?) α-частицы, так как ее масса больше
?) электрона, так как его электрический заряд меньше
?) α-частица не обладает волновыми свойствами
Вопрос id:2184391
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Электрон и α-частица имеют одинаковые импульсы. Указать, длина волны де Бройля какой частицы больше
?) электрона, так как его электрический заряд меньше
?) α-частицы, так как ее масса больше
?) α-частица не обладает волновыми свойствами
?) длины волн одинаковы
Вопрос id:2184392
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Энергии фотонов, падающих на фотокатод, в 4 раза больше работы выхода материалов фотокатода. Определить отношение максимальной кинетической энергии фотоэлектронов к работе выхода
?) 3
?) 4
?) 2
?) 1
Вопрос id:2184393
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Энергия магнитного поля соленоида, в котором при силе тока 10 А возникает магнитный поток 1 Вб, равна
?) 20 Дж
?) 10 Дж
?) 25 Дж
?) 5 Дж
Вопрос id:2184394
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Энергия фотона, поглощенного при фотоэффекте, равна Е. Кинетическая энергия электрона, вылетевшего с поверхности металла под действием этого фотона
?) меньше Е
?) может быть больше или меньше Е при разных условиях
?) равна Е
?) больше Е
Вопрос id:2184395
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Энергия фотона, соответствующая красной границе фотоэффекта, для калия равна 7,2·10-19 Дж. Определите максимальную кинетическую энергию фотоэлектронов, если на металл падает свет, энергия фотонов которого равна 10-18 Дж
?) 2,8·10-19 Дж
?) 1,72·10-18 Дж
?) 7,2·10-19 Дж
?) 0 Дж
Вопрос id:2184396
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Явлением, доказывающим, что в электромагнитной волне вектор напряженности электрического поля колеблется в направлении, перпендикулярном направлению распространения электромагнитной волны, является
?) интерференция
?) отражение
?) дифракция
?) поляризация
Вопрос id:2184397
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядерной реакцией деления является
?)
?) +
?)
?) + +
Вопрос id:2184398
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядро поглотило нейтрон . В результате образовалось ядро
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2184399
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядро бария в результате испускания нейтрона превратилось в ядро
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2184400
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядро бария в результате испускания нейтрона, а затем электрона превратилось в ядро
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2184401
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядро магния захватило электрон. В результате такой реакции образовалось ядро
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2184402
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядро магния поглотило (захватило) электрон и испустило протон. В результате такой реакции образовалось ядро
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2184403
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядро состоит из
?) нейтронов
?) нейтронов и электронов
?) протонов и электронов
?) протонов и нейтронов
Вопрос id:2184404
Тема/шкала: 7004.04.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)
Ядро фтора захватило электрон. В результате этого образовалось ядро
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2184405
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Амперметр (см. рис.) показывает силу тока, равную:

?) 2 А
?) 1 А
?) 0,67 А
?) 0,5 А
Вопрос id:2184406
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

В однородном электростатическом поле перемещается положительный электрический заряд из точки А в точку В по траекториям I, II, III. Указать, в каком случае работа сил электростатического поля больше (см. рис.).

?) III
?) работа сил электростатического поля по траекториям I, II, III одинакова
?) II
?) I
Вопрос id:2184407
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

В неоднородном электростатическом поле перемещается отрицательный электрический заряд из точки А в точку В по траекториям I, II, III (см. рис.). Указать, в каком случае работа сил электростатического поля меньше.

?) III
?) II
?) I
?) работа сил электростатического поля по траекториям I, II, III одинакова
Вопрос id:2184408
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

В однородном электростатическом поле перемещается положительный заряд из точки 1 в точку 2 (см. рис.) по разным траекториям. Указать, в каком случае работа сил электростатического поля больше.

?) II
?) работа сил электростатического поля по траекториям I, II, III одинакова
?) I
?) III
Вопрос id:2184409
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

В цепи, схема которой изображена на рисунке, сопротивление каждого из четырех резисторов - 4 Ом. Общее сопротивление цепи равно

?) 16 Ом
?) 2 Ом
?) 8 Ом
?) 4 Ом
Вопрос id:2184410
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

В цепь переменного тока с частотой 50 Гц и напряжением 220 В включили последовательно конденсатор емкостью 40 мкФ и катушку с индуктивностью 0,5 Гн и активным сопротивлением

5 Ом. Найдите действующее значение силы тока в цепи

?) 15,6 А
?) 1,12 А
?) 2,85 А
?) 50,45 А
?) 3,18 А
Вопрос id:2184411
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Два одинаковых источника тока с ЭДС ξ каждый соединены параллельно. Показания вольтметра с большим внутренним сопротивлением, подключенного к точкам А и В, равны:

?) 0
?) ξ
?) ξ2
?) ξ/2
?) 2ξ
Вопрос id:2184412
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Два электрических заряда значениями 1 нКл и 2 нКл перемещаются силами электрического поля из точки 1 в точки 2 и 3 соответственно. При этом совершается одинаковая работа.

О соотношении разности потенциалов между точками 1 и 2 (∆φ1,2) и между точками 1 и 3 (∆φ1,3) можно сказать:

?) ∆φ1,2 = ∆φ1,3
?) ∆φ1,2 > ∆φ1,3
?) нельзя сказать определенно, не зная потенциала в точке 1
?) ∆φ1,2 < ∆φ1,3
Вопрос id:2184413
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Два электрических заряда значениями 2 · 10-9 Кл и - 4 · 10-9 Кл расположены на расстоянии

0,1 м друг от друга, причем отрицательный правее положительного. Напряженность электрического поля в точке, расположенной на линии, соединяющей заряды, на 0,1 м правее отрицательного заряда, направлена:

?) равно 0
?) влево
?) вертикально вверх
?) вправо
Вопрос id:2184414
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Два элемента с ЭДС 1,5 В и 2 В и внутренними сопротивлениями 0,2 Ом и 0,3 Ом соединены одинаковыми полюсами. Определите показание вольтметра, подключенного к клеммам батареи. Током, проходящим через вольтметр, и сопротивлением соединительных проводов пренебречь.

?) 2 В
?) 1,5 В
?) 1,7 В
?) 2,8 В
?) 1,2 В
Вопрос id:2184415
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Если уменьшить в 2 раза напряжение между концами проводника, а его длину увеличить в

2 раза, то сила тока, протекающего через проводник

?) не изменится
?) увеличится в 4 раза
?) уменьшится в 4 раза
?) уменьшится в 2 раза
Вопрос id:2184416
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

К бесконечной горизонтальной отрицательно заряженной плоскости привязана невесомая нить с шариком, имеющим положительный заряд (см. рисунок). Если mg - модуль силы тяжести, Fэ - модуль силы кулоновского взаимодействия шарика с пластиной, Т - модуль силы натяжения нити, условие равновесия шарика будет описываться:

?) -mg - T + Fэ = 0
?) mg - T + Fэ = 0
?) mg - T - Fэ = 0
?) mg + T + Fэ = 0
Вопрос id:2184417
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

К бесконечной, горизонтальной, положительно заряженной плоскости привязана невесомая нить с шариком, имеющим положительный заряд (см. рисунок). Указать условие равновесия шарика, если mg - модуль силы тяжести, Fэ - модуль силы кулоновского взаимодействия шарика с пластиной, Т - модуль силы натяжения нити

?) - mg - Т + Fэ = 0
?) mg + T + Fэ = 0
?) mg - T + Fэ = 0
?) mg - T - Fэ = 0
Вопрос id:2184418
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Каждый из четырех одинаковых по значению и знаку зарядов, расположенных в вершинах квадрата (см. рис.), создает в точке А электрическое поле, напряженность которого равна Е. Напряженность поля в точке А равна:

?) 0
?) 2E
?) 4Е
?) 4Е
Вопрос id:2184419
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Катушка подключена к источнику постоянного тока. Если ползунок реостата двигается влево (см. рис.), общая ЭДС в цепи начнет

?) увеличится
?) не изменится
?) будет равна 0
?) уменьшится
Вопрос id:2184420
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Конденсатор зарядили, а затем сдвинули пластины так, что расстояние между ними стало в

2 раза меньше. При этом энергия электрического поля конденсатора:

?) не изменилась
?) увеличилась в 4 раза
?) увеличилась в 2 раза
?) уменьшилась в 4 раза
?) уменьшилась в 2 раза
Вопрос id:2184421
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Конденсатор один раз подключают к источнику тока напряжением на выходных клеммах

20 В, другой раз - напряжением 40 В. Указать как соотносятся заряды Q1 и Q2, накопившиеся на пластине конденсатора, подключаемой к положительной клемме источника в первый раз и во второй.

?) Q1 = Q2
?) Q1 = Q2/2
?) Q1 = Q2/4
?) Q1 = 2Q2
Вопрос id:2184422
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

На рисунке 1 показана зависимость напряжения от времени. На рисунке 2 показана схема, в которой вольтметр измеряет это напряжение. Определить, в какие интервалы времени сила тока, измеряемого амперметром, не равна нулю. (Диод идеален.)

?) от 0 до 1 с и от 2 до 3 с
?) ни в один из промежутков времени
?) от 1 до 2 с
?) от 0 до 3 с
Вопрос id:2184423
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Найдите общее электрическое сопротивление между вершинами 1 и 2 проволочного куба, если каждое ребро имеет электрическое сопротивление R.

?) R
?) R/2
?) 4R/3
?) 3R/4
?) 5R/6
Вопрос id:2184424
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Найти значение силы тока через амперметр в схеме. Определить направление тока через амперметр. Внутреннее сопротивление амперметра пренебрежимо мало.

?) 1 А, направление 2-1
?) 0,5 А, направление 2-1
?) 0 А
?) 1 А, направление 1-2
?) 0,5 А, направление 1-2
Вопрос id:2184425
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Один и тот же физический процесс описывается одинаковыми по виду формулами

А. во всех системах отсчета.

Б. во всех инерциальных системах отсчета.

В специальной теории относительности из этих утверждений справедливо:

?) ни А, ни Б
?) только А
?) только Б
?) и А, и Б
Вопрос id:2184426
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Определите сопротивление бесконечной цепочки резисторов, изображенной на схеме.

?) 8 Ом
?) 7 Ом
?) 5 Ом
?) 9 Ом
?) 6 Ом
Вопрос id:2184427
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Определите сопротивление раствора серной кислоты, если известно, что при прохождении тока за 2 ч выделилось 0,72 г водорода. Мощность, затраченная на нагревание электролита,

100 Вт. k = 1,045 · 10-8 кг/Кл.

?) 6,4 Ом
?) 1,1 Ом
?) 1,8 Ом
?) 2,6 Ом
?) 8,8 Ом
Вопрос id:2184428
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Определить, как изменится емкость конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить в 2 раза, а диэлектрик заменить другим, диэлектрическая проницаемость которого в

4 раза меньше.

?) уменьшится в 2 раза
?) увеличится в 2 раза
?) не изменится
?) увеличится в 8 раз
?) уменьшится в 8 раз
Вопрос id:2184429
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Проводящему полому шару с толстой оболочкой (на рисунке показано сечение шар сообщили положительный электрический заряд. Указать, в каких областях напряженность электростатического поля равна нулю.

?) только в III
?) только в I
?) только во II
?) в I и II
Вопрос id:2184430
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Рассчитайте общее сопротивление между точками 1-2 (см. рис.). Сопротивление каждого элемента цепи равно 1 Ом.

?) 1,5 Ом
?) 2 Ом
?) 3 Ом
?) 1/3 Ом
Вопрос id:2184431
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Сопротивление между точками А и В электрической цепи, представленной на рисунке, равно

?)
?) 3R
?) 6R
?) 4R
Вопрос id:2184432
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Сопротивление между точками А и В электрической цепи, представленной на рисунке, равно

?) 6 Ом
?) 7 Ом
?) 14 Ом
?) 8 Ом
Вопрос id:2184433
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Сопротивление между точками А и В электрической цепи, представленной на рисунке, равно

?) 1 Ом
?) 11 Ом
?) 6 Ом
?) 4 Ом
Вопрос id:2184434
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Сопротивление между точками А и В электрической цепи, представленной на рисунке, равно

?) 8 Ом
?) 5 Ом
?) 21 Ом
?) 3 Ом
Вопрос id:2184435
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Указать, как направлена кулоновская сила , действующая на отрицательный точечный электрический заряд, помещенный в центр квадрата, в вершинах которого находятся заряды +q, +q, -q, -q (см. рис.).

?) ↑
?) →
?) ←
?) ↓
Вопрос id:2184436
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Указать, как направлена кулоновская сила , действующая на положительный точечный электрический заряд, помещенный в центр квадрата, в вершинах которого находятся заряды + q, +q, -q, -q (см. рис.).

?) ↓
?) →
?) ↑
?) ←
Вопрос id:2184437
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Указать, какое направление имеет вектор напряженности электрического поля , созданного двумя равными положительными электрическими зарядами в точке О (см. рис.).

?) ↓
?) ←
?) →
?) ↑
Вопрос id:2184438
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Указать, какое направление имеет вектор напряженности электрического поля , созданного двумя разноименными равными по модулю электрическими зарядами в точке О (см. рис.).

?) ↓
?) →
?) ↑
?) ←
Вопрос id:2184439
Тема/шкала: 7004.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Физика (школьное обучение)

Указать, какой из графиков, представленных на рисунке, соответствует вольт-амперной характеристике полупроводникового диода, включенного в прямом направлении

?) 1
?) 3
?) 2
?) 4
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit