Список вопросов базы знаний

В профессиональной деятельности практического психолога большое значение имеет его интуиция

Выделение индивидуальных свойств и качеств другого человека на основе идентификации, рефлексии и стереотипизации - коммуникативный аспект общения

Информация - конкретные знания о конкретном человеке

Категория мотивации описывает сферу побуждений, придающих действию направленность, избирательность, динамичность

Коммуникативный аспект общения связан с обменом информацией

Конкретные знания о конкретном человеке, о его близких, о социальной и экономической обстановке, его окружающей, и т. п. - информация

Обмен информацией - интерактивный аспект общения

Осознание в обществе ценности индивидуальности человека и отношение к ней как к социальной и психологической реальности - социальный заказ на работу практического психолога

Осознание начинается там, где возникает задача

Появление практической психологии связывается с формированием социального заказа на обоснованное воздействие на человека и группы людей

Работа практического психолога связана с тем, чтобы он переформулировал задачу в задачу психологическую

Смысл и цель академической психологии - получение закономерного, достоверного знания о человеке

Содержательно-психологическая информация предполагает взаимодействие

Социальный заказ на профессию практического психолога формируется в науке и формулируется в учебной литературе

Социальный заказ на работу практического психолога связан с использованием понятия нормы

Цель работы практического психолога - индивидуальность человека - понимается через его сопоставление с другими людьми как поиск своего места в мире людей, как обретение своей самобытности, не противоречащей юридическим нормам общества

Этическая задача дает возможность клиенту осуществить выбор между оценкой других и своими переживаниями

Врач и психолог осуществляют в непосредственном контакте с другим человеком персонификацию обобщенного представления о ценности человека, которым они обладают

Высшая школа обязана формировать способность к предвидению, умению принимать решения с учетом тенденций развития науки, техники и культуры

Задача врача - выявление источника боли, а задача психолога - перестройка структуры симптома

Квалифицированная формулировка рекомендаций с точным указанием цели и ожидаемого результата - главные точки приложения усилий психолога

Организационная функция психолога-практика заключается в изучении различных психологических явлений в коллективах

Педагогический прием, ставящий во главу угла ценности при создании планов на будущее, - креативное мышление

Первым этапом составления деловых характеристик при аттестации служит определение экспертов

Предвосхищающее обучение, постоянное стремление к переоценке ценностей, сохранение тех из них, которые обладают непреходящей значимостью, и отказ от тех, которые устарели - инновационное обучение

Предмет взаимодействия обучающегося и обучающего - учебный предмет

Предмет взаимодействия представителей юридической практики и психолога - нормы ответственности

Предмет для профессионального сотрудничества психолога и социального работника - трудности адаптации к окружающему миру

Психолог берет на себя ответственность за адекватную ориентировку в задачах и резервах развития конкретного человека

Психолог-практик оказывает научно-методическую и практическую помощь в решении конкретных социально-психологических проблем предприятий, учреждений и организаций различных отраслей экономики страны

Результаты аттестации всегда объективны

Существует единая система оценки деятельности отдельных специальностей и должностей

Уровень профессионализма практического психолога определяется его теоретическими знаниями

Человек высокой квалификации, в совершенстве знающий оцениваемый предмет, - эксперт

Акцент на конкретных действиях и поступках человека - бихевиоральный анализ

Бихевиоральное направление ставит в центр своей методологии личность клиента, которая является контролирующим центром в принятии психологом решений

В ситуации индивидуального психологического консультирования предмет взаимодействия - психологическая информация

З. Фрейд стал подчеркивать ответственность самого человека за свои действия и решения

Наблюдательность психолога, его оценка личности и социальной среды, применение методов позитивного роста и развития - эмпатия

Наличие конфликтных внутриличностных и межличностных качеств у членов группы упрощает работу психолога по созданию общего для всех членов группы предмета взаимодействия

Направление в психологии, занимающееся выявлением и изучением конкретных действий и поступков человека - психоанализ:

Невербальный язык отражает условия взаимодействия с клиентом; информационный поток; интерпретацию содержания темы участниками взаимодействия

Основа всех техник, применяемых психологами, использующими психодинамическую теорию, - перенос бессознательных переживании в физическую сферу

Основное понятие, с которым работают психологи гуманистического направления - мироощущение конкретного клиента

Первое, с чем начинает работать психолог в групповом консультировании, - система реально существующих отношений между людьми

Понятие нормы психического развития и нормы психического здоровья связаны с социализацией человека, с его возможностью жить среди других людей, быть "таким, как все"

Понятие нормы психического развития требует использования в индивидуальном консультировании теоретического представления об основных научных психологических школах

Потеря человеком своей свободы и своей ответственности как важнейших показателей личностного развития человека - потеря индивидуальности

Процесс интервью направлен на то, чтобы в обсуждении различных тем изменить отношение клиента к его внутреннему миру

Хроническое соматическое заболевание сказывается на энергетических возможностях человека и на течении эмоциональных и познавательных процессов человека