|
Список вопросов базы знанийРусский язык (11 класс)Вопрос id:2006630 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Укажите предложения, в которых допущены речевые ошибки ?) Воронцов теперь организовал театр на более широкую ногу. ?) Я буду говорить сегодня совершенно откровенно, так как здесь собрался узкий круг ограниченных людей. ?) Он не из робкой десятки. ?) Алексей решил безоружным втесаться в кутерьму боя с тем, чтобы хоть численно улучшить соотношение сил. ?) Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду. Вопрос id:2006648 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | словосочетание | единица синтаксиса, средство номинации, так как обозначает предмет, явление, качество, свойство, названные главным словом и уточняемые зависимым словом | словоформа | экспрессивное утверждение или отрицание, сформулированное в виде вопроса | риторический вопрос | минимальная единица синтаксиса, хотя она сама может выступать в качестве самостоятельного предложения (Браво! Прекратите! Ночь.) |
Вопрос id:2006649 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | предикативность | синтаксическая категория, устанавливающая соотнесенность сообщаемого с действительностью, состоит из категорий модальности, наклонения и времени | предложение | единица синтаксиса, которая является средством коммуникации, с его помощью говорящий сообщает что-либо слушающему | сочинительная связь | связь, для которой характерно отсутствие смысловой и синтаксической зависимости одного компонента предложения от другого |
Вопрос id:2006650 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | подчинительная связь | связь, для которой характерно отсутствие смысловой и синтаксической зависимости одного компонента предложения от другого | координация | согласование главных членов в двусоставном предложении; она может быть полной, синтаксической; и неполной, семантической | сочинительная связь | тип синтаксической связи, в результате использования которой создаются конструкции с грамматически неравноправными компонентами |
Вопрос id:2006651 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | примыкание | вид подчинительной связи, при которой для выражения определенных смысловых отношений главное слово требует постановки зависимого слова (чаще всего существительного) в определенном падеже с предлогом или без предлога | согласование | подчинительная связь, при которой главное слово не требует постановки зависимого в определенную грамматическую форму, поскольку последнее является неизменяемым | управление | это вид подчинительной связи, при которой главное слово требует, чтобы зависимое слово было поставлено в тех же грамматических формах, в которых выступает главное |
Вопрос id:2006652 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | определенно-личное предложение | предложение, в котором два главных члена – подлежащее и сказуемое | односоставное предложение | предложение, в котором один главный член | двусоставное предложение | простое предложение, в котором главный член (=сказуемое) выражен спрягаемой формой глагола, и другой главный член – подлежащее – пропущен, но легко восстанавливается из знания контекста или ситуации |
Вопрос id:2006653 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | безличное предложение | простое односоставное бесподлежащное предложение с глаголом-сказуемым, называющее действие, которое относится к широкому кругу лиц | неопределенно-личное предложение | простое односоставное предложение со сказуемым, которое называет такое действие или состояние, которое не предполагает участия грамматического субъекта действия (=подлежащего) | обобщенно-личное предложение | простое односоставное бесподлежащное предложение с глаголом-сказуемым, называющее действие, выполняемое неопределенным деятелем |
Вопрос id:2006654 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | сложное предложение | второстепенный член предложения, который относится к переходным глаголам и обозначают предмет, на который направлено действие | номинативное предложение | простое односоставное предложение, в котором отсутствует глагол (это нулевая форма глагола быть), а главный член выражен существительным в именительном падеже | прямое дополнение | целостная синтаксическая конструкция, в которой по грамматическим правилам соединяются два простых предложения, связанные друг с другом синтаксически выраженными отношениями |
Вопрос id:2006655 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | определение | второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета | обстоятельство | второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака | дополнение | второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет |
Вопрос id:2006656 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | неоднородное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором они относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос | параллельное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором они относятся к разным словам одного и того же главного предложения | однородное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором они относятся к одному и тому же слову в главном предложении, но отвечают на разные вопросы |
Вопрос id:2006657 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | комбинированное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором они относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос | однородное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором одни придаточные последовательно подчиняются друг другу, другие - параллельно, однородно или неоднородно | сложное предложение | целостная синтаксическая конструкция, в которой по грамматическим правилам соединяются два простых предложения, связанные друг с другом синтаксически выраженными отношениями |
Вопрос id:2006658 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | лексикология | словарный состав языка | лексика | способность слов соединяться друг с другом | сочетаемость слов | раздел науки о языке, изучающий лексику. |
Вопрос id:2006659 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | лексическое значение | закрепленная в сознании говорящих соотнесенность звукового комплекса языковой единицы с тем или иным явлением действительности. | переносное значение слова | такое значение, которое непосредственно соотносится с явлениями объективной действительности. | прямое значение слова | такое значение, которое возникает в результате переноса названия с одного явления действительности на другое на основании сходства, общности их признаков, функций и т. д. |
Вопрос id:2006660 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | мотивированное значение слова | непроизводное, первичное значение, которое не определяются значением морфем в составе слова | немотивированное значение слова | слова, которые имеют одно лексическое значение | однозначные слова | производное, вторичное значение, которое выводится из значений производящей основы и словообразовательных аффиксов |
Вопрос id:2006661 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | метонимия | слова, которые имеют не одно, а несколько значений | метафора | перенос названия с одного предмета на другой на основании какого-либо сходства их признаков | многозначные слова | перенос наименования с одного предмета на другой на основании их смежности |
Вопрос id:2006662 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | синекдоха | перенос названия целого на его часть, и наоборот | омонимы | слова, которые звучат одинаково, но имеют совершенно разные значения | метафора | перенос названия с одного предмета на другой на основании какого-либо сходства их признаков |
Вопрос id:2006663 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | омофоны | слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному | омоформы | слова, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному | омографы | слова, совпадающие лишь в какой-нибудь одной грамматической форм |
Вопрос id:2006664 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | омонимия | слова, которые сближаются по значению в условиях одного контекста | контекстуальные синонимы | звуковое и грамматическое совпадение разных языковых единиц, которые семантически не связаны друг с другом | синонимический ряд | группа слов, состоящая из нескольких синонимов |
Вопрос id:2006665 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | синонимы | слова, различные по звучанию, но тождественные или близкие по значению, нередко отличающиеся стилистической окраской | антонимы | однокорневые слова, близкие по звучанию, но не совпадающие в значениях | паронимы | слова, различные по звучанию, имеющие прямо противоположные значения |
Вопрос id:2006666 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | архаизмы | названия существующих в настоящее время предметов и явлений, по каким-либо причинам вытесненные другими словами, принадлежащими к активному лексическому запасу | неологизмы | новые слова, которые еще не стали привычными и повседневными наименованиями соответствующих предметов, понятий | историзмы | названия исчезнувших предметов, явлений, понятий |
Вопрос id:2006667 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | экспрессивность | выразительность, сила проявления чувств и переживаний | фразеологизмы | сложные по составу устойчивые сочетания | окказионализмы | лексические единицы, возникновение которых обусловлено определенным контекстом |
Вопрос id:2006668 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | функциональный стиль | это такое коммуникативное качество речи, которое предполагает соответствие ее смысловой стороны способам ее выражения и проявляется в умении находить адекватное словесное выражение понятиям | фразеология | исторически сложившаяся и социально осознанная система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения | точность | наука о сложных по составу языковых единицах, имеющих устойчивый характер вверх тормашками, попасть впросак, кот наплакал, спустя рукава; а также вся совокупность этих сложных по составу устойчивых сочетаний - фразеологизмов |
Вопрос id:2006669 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | лексические повторы | употребление в речи близких по смыслу и поэтому логически излишних слов лично я, свободная вакансия | плеоназм | повторение однокоренных слов или одинаковых морфем изобразить образ, приблизиться ближе | тавтология | немотивированное употребление одних и тех же слов в составе одного предложения или нескольких предложений, расположенных рядом |
Вопрос id:2006670 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | парцелляция | вынесение важного для автора компонента высказывания в начало фразы и превращение его в самостоятельное предложение, а затем дублирование его местоимением в оставшейся части фразы | сегментация | любая языковая единица, имеющая смещенное значение, то есть второй план, просвечивающийся за буквальным значением | троп | в письменном тексте отделение точкой одного или нескольких элементов высказывания для привлечения к ним внимания читателя и придания им нового звучания |
Вопрос id:2006671 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | каламбур | прием текстообразования, заключающийся в соотнесении создаваемого текста с каким-либо прецедентным фактом – литературным или историческим | аллегория | такой способ повествования, при котором буквальный смысл целого текста служит для того, чтобы указать на переносный смысл, передача которого является подлинной целью повествования | аллюзия | остроумное высказывание, основанное на одновременной реализации в слове (словосочетании) прямого и переносного значений или на совпадении звучания слов (словосочетаний) с различными значениями |
Вопрос id:2006672 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | композиция текста | в письменном тексте отделение точкой одного или нескольких элементов высказывания для привлечения к ним внимания читателя и придания им нового звучания | парцелляция | остроумное высказывание, основанное на одновременной реализации в слове (словосочетании) прямого и переносного значений или на совпадении звучания слов (словосочетаний) с различными значениями | каламбур | закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположение всех частей выступления и целесообразное их соотношение, система организации материала |
Вопрос id:2006676 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть | разговор | обмен мнениями с целью принятия решения или выяснения истины | спор | жанр разговорной речи, в котором преобладает монологическая форма речи внутри диалога или полилога | рассказ | жанр разговорной речи, который отличается целенаправленностью |
Вопрос id:2006681 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | личные местоимения | кто, что, кого, чему, когда, где | вопросительные местоимения | я, ты, он, она, оно, они, мы, вы | притяжательные местоимения | мой, твой, ваш, наш, их, его, ее |
Вопрос id:2006682 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | отрицательные местоимения | весь, всяческий, везде, всюду, повсюду, отовсюду | определительные местоимения | никто, ничто, ничей, никакой, нисколько, нигде, никуда, никогда, никак | указательные местоимения | этот, тот, такой, таковой, этакий, оный; столько, настолько |
Вопрос id:2006683 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | существительное мужского рода | авеню | существительного женского рода | сопрано | существительное среднего рода | пенсне |
Вопрос id:2006684 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | существительного женского рода | алиби | существительное мужского рода | пенальти | существительное среднего рода | салями |
Вопрос id:2006685 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | существительного женского рода | инженю | существительное среднего рода | какао | существительное мужского рода | кольраби |
Вопрос id:2006686 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | существительное женского рода | ВВЦ | существительное среднего рода | рагу | существительное мужского рода | кутюрье |
Вопрос id:2006687 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | существительное общего рода | грязнуля | существительное мужского рода | ножницы | существительное, не имеющее рода | врач |
Вопрос id:2006691 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | вопросительные частицы | где уж, же, хоть, как же, будто, неужели | модальные частицы | а, ли, неужели, разве, что за | формообразующие частицы | бы, пусть, пускай |
Вопрос id:2006692 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | противительные союзы | сочинительные союзы, имеющие значение «соединения, связи» и, да (=и), не только… но и…, как… так и… | соединительные союзы | сочинительные союзы, имеющие значение противопоставления а, но, да (=но), зато. | разделительные союзы | сочинительные союзы, имеющие значение разделения или, либо, то… то…, не то… не то… |
Вопрос id:2006693 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | повторяющиеся союзы | сочинительные союзы, состоящие из двух частей не только… но и…, как… так и… | разделительные союзы | сочинительные союзы, которые могут повторяться, употребляясь перед каждым однородным членом при открытой сочинительной связи. | парные союзы | сочинительные союзы, имеющие значение разделения или, либо, то… то…, не то… не то… |
Вопрос id:2006697 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | номинативные предложения | Вот мельница. | неопределенно-личные предложения | Не мешает перекусить. | безличные предложения | В большой комнате играли на гитаре. |
Вопрос id:2006698 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | неопределенно-личные предложения | Оттуда несло запахом свежескошенной травы. | безличные предложения | Между собравшимися шепот. | номинативные предложения | Завтра мне вставать в 6 утра. |
Вопрос id:2006704 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Установите соответствие Левая часть | Правая часть | последовательное подчинение придаточных | Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звёздочки. | однородное подчинение придаточных | Молодые казаки ехали смутно и удерживали слёзы, так как боялись отца, который, со своей стороны, был тоже несколько смущён, хотя старался этого не показать. | параллельное подчинение придаточных | Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече, подобно неутомимому муравью, к себе в избу. |
Вопрос id:2006705 Тема/шкала: 7160.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Русский язык (11 класс) Фонетически одинаково оформленные слова, выражающие различные, не связанные между собой понятия, называются
|