|
Список вопросов базы знанийПсихология труда, инженерная психология, эргономикаВопрос id:1856744 Проблемно-___ уровень проектирования, - это этап инженерно-психологического проектирования, на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы Вопрос id:1856745 Прогрессивная технология, связанная с проектированием и производством высококачественной, наукоемкой конкурентоспособной продукции, - это ?) менеджмент ?) ремонт ?) оборудование ?) эргодизайн Вопрос id:1856746 Профессиональная ___, - это комплекс взаимосвязанных экономических, социальных, медицинских, психологических и педагогических мероприятий, направленных на формирование профессионального призвания, на выявление способностей, интересов Вопрос id:1856747 Профессиональное ___, – это педагогический процесс, направленный на формирование системы ценностей и самосознания обучаемого как субъекта Вопрос id:1856748 Процесс формирования внутренних структур человеческой психики посредством усвоения внешней социальной деятельности, присвоения жизненного опыта, - это ___ Вопрос id:1856749 Психологический вербально-коммуникативный метод, состоящий в многостороннем кольцевом опросе свидетелей и всех, кто имел отношение к происшествию, - это метод ___ интервью (по Н.А.Носову) Вопрос id:1856750 Психология ___, - это отрасль психологии, изучающая психологические условия и особенности управленческой деятельности с целью повышения эффективности и качества работы Вопрос id:1856751 Психология ___, – это направление психологии, изучающее закономерности проявления и развития психики в условиях спортивной, соревновательной и тренировочной деятельности Вопрос id:1856752 Психология труда изучает следующие объекты ?) группа ?) человек ?) система «человек–техника» ?) психологические условия Вопрос id:1856753 Психолого -___функция профессиональной ориентации , - это выявление и формирование интересов, склонностей, способностей молодежи, помощь в поиске призвания, выборе такой профессии, которая соответствовала бы личным особенностям Вопрос id:1856754 Раздел психологии, изучающий психические особенности субъекта экономической деятельности, формы психического отражения экономических явлений в сознании индивидов, групп, слоев, народов, а также экономическое поведение, основанное на них, - это ___ психология Вопрос id:1856755 Регламентированная продолжительность и чередование периодов работы и отдыха устанавливаемые, в зависимости от особенностей трудовых процессов и обеспечивающие поддержание высокой работоспособности и сохранение здоровья, – это ___ труда и отдыха Вопрос id:1856756 Свойство объекта сохранять во времени в установленных пределах значения всех параметров, характеризующих способность выполнять требуемые функции в заданных режимах и условиях применения,- это ?) долговечность ?) качество ?) надежность ?) производительность Вопрос id:1856757 Свойство объекта сохранять во времени в установленных пределах значения всех параметров, характеризующих способность выполнять требуемые функции в заданных режимах и условиях применения,- это ___ Вопрос id:1856758 Система подбора квалифицированных кадров при использовании двух видов источников - внутренних (имеющихся в организации) и внешних (найденных или привлеченных), - это ?) подбор кадров ?) отбор кадров ?) планирование персонала ?) учет кадров Вопрос id:1856759 Система профессионального обучения, имеющая целью приобретение обучающимся навыков, необходимых для выполнения определённой работы, - это ?) профессиональная подготовка ?) профессиональный консалтинг ?) профессиональная ориентация ?) карьера Вопрос id:1856760 Система сознательных актов, действий, направленных на поддержание, достижение необходимого психического состояния, управление своей психикой, - это ___ Вопрос id:1856761 Ситуация равновесия, при которой улучшение положения субъекта (увеличение его пользы или благосостояния) невозможно без ухудшения положения другого, - это ?) эффективность ?) надежность ?) оптимальность ?) техничность Вопрос id:1856762 Совместная деятельность консультанта и консультируемого, направленная на решение вопросов, связанных с выбором профессии, - это профессиональная ___ Вопрос id:1856763 Совокупность изменений в физическом и психическом состоянии человека, развивающихся в результате деятельности и ведущих к временному снижению её эффективности, – это ___ Вопрос id:1856764 Совокупность людей и машин, взаимодействующих в рамках некоторого окружения ради достижения комплекса целей, - это человеко-___ система Вопрос id:1856765 Совокупность простоты и удобства, - это ___ Вопрос id:1856766 Совокупность связей и компонентов, определяющая информационные потоки в системе, - это ?) коммуникативная структура ?) контролирующая система ?) эргатическая система Вопрос id:1856767 Соотнесите понятия и их определения Левая часть | Правая часть | Эргономика | отрасль психологии, изучающая психологические проблемы, возникающие в процессе подготовки военнослужащих и ведения войны | Психология управления | раздел психологии, изучающий психологические закономерности управленческой деятельности | Военная психология | отрасль психологии, исследующая процессы и средства информационного взаимодействия между человеком и машиной | Инженерная психология | научная и проектировочная дисциплина, сформировавшаяся на стыке психологии, физиологии, гигиены труда, антропологии и ряда технических наук |
Вопрос id:1856768 Способность динамической системы сохранять движение по намеченной траектории (поддерживать намеченный режим функционирования) несмотря на воздействующие на нее возмущения, - это ?) надежность ?) устойчивость ?) эффективность ?) оптимальность Вопрос id:1856769 Степень и вид профессиональной обученности работника, наличие у него знаний, умения и навыков, необходимых для выполнения им определённой работы, – это ?) профессия ?) должность ?) квалификация ?) специальность Вопрос id:1856770 Стресс, возникающий в результате воздействия внешних факторов, – это ___ стресс Вопрос id:1856771 Технология изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, психологическим способностям, психолого-физическим возможностям человека, - это ___ Вопрос id:1856772 Типы моделирования деятельности оператора (по Б.А. Смирнову) ?) техническое ?) психологическое ?) математическое ?) имитационное Вопрос id:1856773 Типы профессиональной пригодности ?) количественная ?) качественная ?) абсолютная ?) относительная Вопрос id:1856774 Установите соответствие между терминами, обозначающими направления в психологии труда, и их содержанием Левая часть | Правая часть | эксплуатационное направление | изучение факторов нарушения надежности систем управления | психофизиологическое направление | профотбор, комплектование групп, подготовка специалистов | системотехническое направление | изучение систем «человек-машина» | педагогическое направление | работоспособность |
Вопрос id:1856775 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | принцип детерминизма | любое психическое явление, взятое за целое и понимаемое как система, имеет свои элементы, объединенные в подструктуры, причем это целое, его подструктуры и элементы взаимосвязаны разносторонними взаимодействиям | системно-структурный принцип | означает использование совокупности приемов изучения деятельности (анализ рабочих документов, опрос, наблюдение, трудовой метод, изучение внешней среды и т.д.), каждый из которых позволяет получить специфические сведения о деятельности, а по их совокупности создать наиболее полную и объективную ее характеристику | принцип идентичности методов изучения деятельности | раскрывает причинную обусловленность психических явлений: одни психические явления обусловлены другими психическими и социальными явлениями или имеют физиологические причины |
Вопрос id:1856776 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | Цель труда | профилактика переутомления, профессиональных заболеваний, предупреждение производственного травматизма и профессиональной деформации личности, повышение содержательности труда, создание условий для всестороннего развития трудящегося, расцвета его способностей | Общая методология | общий философский подход, общий способ познания явлений действительности | Объект изучения психологии труда | человек как участник процесса создания потребительных ценностей | Гуманизация труда | результат, которого требует или ожидает от субъекта труда общество |
Вопрос id:1856777 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | Субъект труда | совокупность методологических принципов, применяемых в данной области знания | Закономерность | активно действующий, познающий и преобразующий, обладающий сознанием и волей индивид или социальная группа | Специальная методология | объективно существующая повторяемая причинно-следственная связь определенных явлений при их взаимодействии, которая, если достаточно хорошо изучена, отражается в формулировке закона |
Вопрос id:1856778 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | принцип историзма | психика находится в постоянном развитии, а характеристика психического явления возможна при одновременном выяснении его особенностей в данный момент, истории возникновения и перспектив изменения | принцип развития | осуществляется требование диалектической логики анализировать любое понятие в единстве его логического и исторического аспектов | принцип специфичности (конкретности, целенаправленности) | означает, что профессиография должна быть направлена на получение информации о характерных особенностях конкретного вида профессиональной деятельности |
Вопрос id:1856779 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | Психограмма | психологический «портрет» профессии, представленный комплексом психических качеств личности, требуемых для эффективного выполнения своих служебных обязанностей | Эксперимент | метод сбора фактов в специально созданных условиях, обеспечивающих активное проявление изучаемых психических явлений | Специальные профессиограммы | узкоспециализированный отбор важнейших характеристик профессиональной деятельности, необходимых для решения конкретной задачи |
Вопрос id:1856780 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | Метод анамнеза | способ сбора данных, который может быть периодическим или одиночным и ограничен несколькими часами, днями, неделями | Внешнее наблюдение | способ сбора данных о другом человеке путем наблюдения за ним со стороны, оно позволяет описать действия, приемы и движения работника, их соответствие нормативным целям | Кратковременное наблюдение | прием, который предполагает сбор данных об истории развития конкретной личности как субъекта трудовой деятельности и обычно используется в профессиональном консультировании для определения степени устойчивости мотивов, для выявления некоторых способностей и личностных особенностей, не поддающихся непосредственному наблюдению, для построения прогнозов профессиональной карьеры личности |
Вопрос id:1856781 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | Тестовый метод | прием, который используется при изучении субъекта труда | Метод экспертных оценок | способ сбора данных, который осуществляется при изучении психического явления в течение нескольких часов, дней, а иногда и нескольких лет | Долговременное наблюдение | прием психологии труда, применяемый для изучения поведения человека в условиях трудовой деятельности, который предполагает опрос специалистов о тех или иных элементах рабочей ситуации или личности профессионала с целью построения ответственного заключения |
Вопрос id:1856782 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | Профессиональная деформация личности | гипертрофированное развитие профессиональных особенностей личности | Усредненный подход в психологии труда | подход, нацеленный на поиск путей оптимального сочетания человека и техники | Профессиональная надежность субъекта труда | уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций |
Вопрос id:1856783 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | идентификация личности с профессией | подход, нацеленный на поиск путей приспособления человека к технике, называется | антропоцентристский подход в психологии труда | подход, нацеленный на поиск путей приспособления техники к человеку | механоцентрический подход в психологии труда | процесс адаптации личности к требованиям конкретной деятельности |
Вопрос id:1856784 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | Работоспособность | совокупность физических, химических, биологических и социальных факторов, воздействующих на человека в процессе его трудовой деятельности | Условия труда | возможность выполнять конкретную работу в течение заданного времени с необходимым уровнем эффективности и качества | Производственная среда | совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда |
Вопрос id:1856785 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | интрига | дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях | мотивация | нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанесение ущерба тем, против кого она направлена | саботаж | динамический процесс физиологического и психологического управления поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость |
Вопрос id:1856786 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | социально-психологический климат | амбиции, которые удовлетворяются путем приобретения знаний, завоевания авторитета, известности, получения публичного признания | псевдопрофессионализм | уровень, на котором, на котором человек осуществляет внешне достаточно активную деятельность, но при этом наблюдаются какие-либо деформации в становлении его как профессионала, приводящие к отсутствию профессионализма | потребности в самоутверждении (по А.Маслоу) | качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе |
Вопрос id:1856787 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | саморегуляция | способность человека систематически, эффективно и надежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях | профессионализм | структурная организация сложных систем, состоящая в разбиении системы на уровни и упорядочении взаимоотношений (взаимодействия) – от высшего уровня к низшему | иерархичность | способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности |
Вопрос id:1856788 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | профпригодность | устойчивое своеобразие принадлежащих данной личности психических процессов, состояний, образований и свойств как в специфике их содержания, так и в способах и формах проявления | профессиональная ориентация | соответствие индивидуальных качеств человека требованиям профессии, способность работника эффективно осуществлять деятельность | индивидуальность | деятельность по обоснованию и практическому осуществлению мероприятий, направленных на побуждение людей к выбору профессии |
Вопрос id:1856789 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | профессиональное воспитание | комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства молодежи в соответствии с желаниями, склонностями и сформировавшимися способностями и с учетом потребности в специалистах народного хозяйства и общества в целом | профессиональная подготовка | деятельность специальных органов (структур, подразделений) по выявлению профессиональной пригодности к учебной или профессиональной деятельности с учетом результатов профессиональных, психологических и психофизиологических испытаний | профессиональная ориентация | деятельность по выявлению сущности, содержания и по практическому осуществлению профессионального обучения и воспитания, а также непрерывного образования кадров | профессиональный психологический отбор | развитие интересов, склонностей, способностей, личностных качеств в различных видах деятельности |
Вопрос id:1856790 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | социальная функция профессиональной ориентации | улучшение качественного состава работников, повышение удовлетворенности трудом, профессиональной активности работников, снижение текучести кадров | профессиональное воспитание | развитие интересов, склонностей, способностей, личностных качеств в различных видах деятельности | экономическая функция профессиональной ориентации | усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности |
Вопрос id:1856791 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | профессиональная консультация | система психолого-педагогических и медицинских мероприятий по изучению и оценке способностей и функциональных возможностей человека с целью оказания ему помощи в выборе профессии | психолого-педагогическая функция профессиональной ориентации | выявление и формирование интересов, склонностей, личностных качеств, оказание помощи в выборе профессии, соответствующей психологическим особенностям конкретного субъекта, определение путей, способов и условий оптимального развития личности | планирование потребностей в персонале | деятельность, включающая анализ работы, учет имеющегося персонала, продвижение сотрудников по службе и прогнозирование их необходимого количества, скоординированные с долго- и краткосрочными бизнес-планами и целями организации |
Вопрос id:1856792 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | информационно-справочная форма профконсультации | система средств, обеспечивающих прогностическую оценку взаимосоответствия человека и профессии в видах деятельности, осуществляющихся в нормативно заданных условиях, требующих от человека повышенной ответственности, здоровья, работоспособности и точности выполнения задания, устойчивой эмоционально-волевой регуляции | психологический отбор | предоставление сведений об условиях и каналах трудоустройства, требованиях приема на учебу и работу, возможностях освоения различных профессий, сроках подготовки | профессиональный психологический отбор | принятие решения о пригодности кандидатов к учебной или профессиональной деятельности с учетом требований профессии к психологическим качествам претендента на основе результатов психологических и психофизиологических испытаний | психодиагностическая форма профконсультации | психологическое обследование и оценка соответствия индивидуальных особенностей личности требованиям отдельных профессий |
Вопрос id:1856793 Установите соответствие Левая часть | Правая часть | подбор кадров | помощь в выборе профессии и коррекция этого выбора, рекомендации путей и методов исправления отклонений в психической сфере и поведении | профессиональная адаптация | оценка состояния здоровья и выявление ограничений для выбора конкретной профессии | медицинская форма профконсультации | деятельность, нацеленная на укомплектование штатной структуры организации персоналом и включающая набор, отсеивание, отбор и распределение новых сотрудников по рабочим местам | психокоррекционная форма профконсультации | приспособление человека к профессиональным, социальным и психологическим факторам трудовой деятельности и формирование у субъекта индивидуального стиля деятельности |
|