Список вопросов базы знаний

?) предварительное определение объекта наблюдения

?) обязательную постановку цели, выделение определенного аспекта изучаемого объекта

?) чувствительность наблюдателя к проявлению диагностируемых признаков

?) отбор и фиксацию в процессе наблюдения наиболее характерных признаков, свидетельствующих о проявлении диагностируемого психического свойства

?) анкетирование

?) наблюдение

?) опрос

?) тестирование

?) наблюдение

?) тестирование

?) беседы

?) интервью

?) возможность целостной оценки социальной ситуации

?) отсутствие перцептивной готовности исследователя на подтверждение своей гипотезы

?) отсутствие значительных затрат времени

?) снятие влияния психических установок психолога

?) реального поведения

?) проявлений собственного сознания

?) документов

?) различных теорий

?) в котором контроль за действиями и поведением друг друга, а также их фиксацию осуществляют сами испытуемые

?) в котором заранее предусматрены ситуации наблюдения и конкретные способы регистрации фактов

?) в котором для испытуемых предварительно строго определен диапазон их возможных действий

?) процедура проведения которого контролируется более опытным психологом

?) развития мышления индивида по сравнению с выборкой

?) трудности задач, который может решить ребенок определенного возраста

?) умственного развития группы

?) сложности заданий теста на интеллект

?) обследование определенной группы испытуемых

?) выявление различных психических свойств

?) выявление одного определенного класса психических свойств (явлений)

?) выявление отдельного психического свойства

?) изучения особенностей психики человека, посредством анализа его сновидений

?) психологического изучения ощущений человека посредством применения различного рода приспособлений, аппаратуры

?) основанный на истолковывании психологом неосознанных действий и мотивов испытуемого

?) основанный на самовосприятии человеком явлений собственного сознания

?) фотографий с лицами людей

?) сюжетно неопределенных картинок

?) набора геометрических фигур

?) симметричных цветных пятен

?) получить новое знание, выявляя отдельные факты у множества единичных объектов

?) выявить психологическую норму

?) установить общие закономерности развития личности

?) выявлять множество факторов у единичного объекта измерения

?) при котором в силу различного рода причин неоднократно меняется первоначальная установка, цель и план наблюдения

?) при котором фиксируются все действия, совершаемые объектом наблюдения

?) когда определены лишь самые общие черты наблюдаемой ситуации

?) основной материал которого представляют самоотчеты самих испытуемых

?) процедура приема у психодиагноста

?) все живые существа

?) взаимодействие человека с другими людьми

?) человек или группа людей

?) при котором испытуемые оповещены о том, что за ними ведется наблюдение

?) с участием всех заинтересованных лиц

?) проводящееся на открытой местности

?) не имеющее определенного времени его окончания

?) ответы на которые во многом носят дискуссионный, спорный характер

?) предполагающие свободный ответ испытуемого

?) задаваемые группе испытуемых в устной форме

?) задаваемые широкой аудитории вне рамок психологического обследования

?) объективность диагностических суждений

?) возможность статистической обработки и сравнения данных у различных испытуемых

?) гибкость психодиагностической процедуры

?) оперативность

?) Д.Кеттелл

?) М.Вертгеймер

?) И.Павлов

?) К.Юнг

?) сознательные, бессознательные

?) опросные, утверждающие, продуктивные, действенные, физиологические

?) мономерные, многомерные

?) стандартизированные, экспертные

?) показавших в результате обследования прямо противоположные результаты

?) которым выносится единый диагноз об уровне развития определенного психологического качества

?) показавших в результате повторных испытаний одинаковые результаты

?) принимающих участие в обследовании

?) баллы, характеризующие степень выраженности наблюдаемого свойства

?) специально назначенных для наблюдения людей

?) доступные наблюдению действия объектов

?) специально отобранных для наблюдения испытуемых

?) процесс применения конкретной психодиагностической методики

?) дисциплина, научно обосновывающая и описывающая методы измерения психических свойств

?) дисциплина, разрабатывающая психологические требования к профессионально важным качествам психодиагноста

?) деятельность психологов по проектированию и оценке эргономических условий профессиональной среды специалиста

?) способность человека предвидеть результаты своей активности

?) распространение результатов, полученных объединенными усилиями группы, на каждого из ее участников

?) приписывание внешним объектам особых свойств, находящихся в определенной взаимосвязи с психическими свойствами, присущими самому индивиду

?) способность человека по отдельным сторонам наблюдаемого явления (объекта) выстраивать целостное представление о нем

?) опора на количественные показатели

?) высокая эффективность при изучении изменяющихся явлений

?) учет объективных показателей и возможность их перепроверки

?) гибкость и вариативность психодиагностического процесса

?) проведение обследования при возможно более постоянных внешних условиях по заранее определенному алгоритму

?) предварительный отбор испытуемых с учетом уровня развития определенного свойства

?) применение в одном обследовании только высокоформализованных методик

?) исключение некоторых пунктов из шкал теста после предварительной его апробации

?) психологические факторы, влияющие на особенности поведения человека

?) причины обращения человека к психологу

?) психические расстройства, отклонения от нормы

?) психологические переменные индивида и группы

?) сочетание различных методических приемов при диагностике одного и того же психического свойства

?) участие в обследовании большого количества испытуемых, позволяющее получить всесторонние сведения об уровне развития какого-либо психического свойства

?) применение методики, позволяющей с ее помощью получать всестороннюю оценку личности испытуемого

?) участие в обследовании нескольких специалистов-психологов, способных всесторонне оценить личность испытуемого

?) психологических особенностей отдельных возрастных этапов развития человека

?) школьной неуспеваемости

?) обращения человека к психологу

?) того или иного психического состояния конкретных людей

?) теория и практика выявления и измерения психологических особенностей людей

?) отрасль психологии, изучающая индивидуальные различия между людьми

?) практика выявления и измерения в психологии

?) наука о психологических особенностях взаимодействия людей между собой

?) разрабатывает теоретические и методические основы эксперимента

?) изучает и разрабатывает основные процедуры конструирования и проверки научности тестов

?) изучает происхождение индивидуальных психологических особенностей человека

?) изучает закономерности психического развития личности

?) "скрытый" психический механизм, объясняющий то или иное поведение испытуемого

?) явление или симптом, свидетельствующий о наличии либо степени выраженности изучаемого свойства

?) особенности поведения испытуемого, проявляющиеся исключительно в условиях специально организованного психодиагностического процесса

?) эталон для измерения психического свойства

?) обобщенное мнение группы относительно одного из ее представителей

?) свободное описание наиболее общих черт характера испытуемого

?) графическое представление результатов теста, показывающее уровень выраженности у испытуемого определенного психического свойства

?) самооценка испытуемым своих основных психологических качеств, влияющих на успешность в определенном виде деятельности

?) построение психологического заключения

?) уточнение гипотезы

?) окончание работы испытуемого над заданием

?) обработка полученных данных

?) наблюдаемые не знают, что являются объектом изучения

?) помимо объявленных целей наблюдения, имеются другие, косвенные

?) используется специальное скрытое оборудование

?) один из участников группы наблюдает за другими ее членами

?) гибкость процедуры обследования

?) валидность

?) отсутствие тестовых норм

?) зависимость психодиагностического процесса от уровня квалификации психодиагноста

?) Л. Терстоуном

?) А. Бине

?) А.Лурия

?) Ф.Гальтоном

?) определения границ интеллектуальных возможностей организма человека

?) сравнения уровня развития культуры различных государств в определенные исторические периоды

?) сравнения показателей развития человека в той или иной сфере деятельности с лучшими образцами в этой сфере

?) определения степени владения конкретными знаниями и навыками в определенном виде деятельности

?) выявления определенных групп качеств, которые в качестве профессионально важных определяют успешность выполнения конкретного вида деятельности

?) определения мнемических способностей

?) выявления адаптационных особенностей человека

?) определения уровня развития интеллекта

?) отказа испытуемых от письменного изложения своих ответов

?) когда желательно вести наблюдение за поведением и реакциями человека, отвечающего на вопросы

?) отсутствия необходимого материального обеспечения, позволяющего организовать сбор данных с помощью анкетирования

?) отсутствия достаточного количества времени на подготовку необходимых условий для проведения письменного опроса

?) создание специальных ситуаций, позволяющих формировать необходимые качества

?) метод психологии, позволяющий моделировать естественные условия жизнедеятельности испытуемого

?) процедура формирования и отбора пунктов шкалы опросника, теста

?) метод практической психологии, направленный на формирование операциональных структур интеллекта

?) изучение личности испытуемого посредством анализа эмоциональной стороны его высказываний

?) беседа с испытуемым, основанная на переживании психологом тех же состояний, которые испытывает собеседник

?) неструктурированная беседа во время консультации

?) слушание человека без прерываний его речи с последующим анализом логических смысловых блоков, определяющих своеобразие личности испытуемого

?) описание структуры выявленных психических свойств человека

?) возможное причинное объяснение текущего психического состояния человека

?) переход от описательных обобщений к теории личности, служащей основой для определения места и значения полученных данных

?) осуществление прогноза будущего поведения или возможных событий в жизни испытуемого

?) нет

?) да

?) неверно

?) верно

?) да

?) нет

?) да

?) нет

?) да

?) нет

?) ложно

?) истинно

?) верно

?) неверно

?) да

?) нет

?) интроспекция

?) эксперимент

?) беседа

?) наблюдение