Список вопросов базы знаний

Контент-анализ - целенаправленное, систематическое восприятие исследуемого объекта на основе регистрации избранных единиц (показателей, признаков), характеризующих особенности изучаемого явления

Метод эмпатического слушания основан на способности человека понять собеседника в сопереживании ему - переживании психологом (диагностом) тех же эмоциональных состояний, которые испытывает собеседник, через отождествление с ним

Методики конструирования: ТАТ, тест фрустрации Розенцвейга, тест Сонди

Методы психодиагностики - приемы оценки индивидуальных психологических различий и определения с точки зрения нормы в конкретных жизненных ситуациях деятельности и общения состояния психологических переменных, характеризующих конкретную личность или коллектив

Наблюдение - целенаправленное, систематическое восприятие исследуемого объекта на основе регистрации избранных единиц (показателей, признаков), характеризующих особенности изучаемого явления

Норма теста - средний уровень развития большой совокупности людей, похожих на данного испытуемого по ряду социально-демографических характеристик

Опрос - структурно организованный набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования.

Открытые вопросы - такая форма вопросов, на которые в анкете даются заранее сформулированные варианты ответов

Письменный опрос позволяет охватить большее количество испытуемых, требует меньше времени на его проведение

По форме проведения тесты могут быть: индивидуальными, групповыми

Профессионально-этические нормы - требования, предъявляемые к уровню профессиональной квалификации психодиагноста, реализации им в своей деятельности специфических нравственных норм поведения как во взаимоотношениях с коллегами, научным сообществом, так и с испытуемыми

Тест - метод исследования личности, построенный на ее оценке по результатам стандартизированного задания, испытания, пробы с заранее определенной надежностью и валидностью

Тесты способностей направлены на выявление определенных групп качеств, которые в качестве профессионально важных определяют успешность выполнения конкретного вида деятельности

Эксперимент - метод обследования, предполагающий создание некоторых искусственных (экспериментальных) условий и направленный на выявление причинно-следственных зависимостей, существующих между изучаемыми переменными

___ оказался новатором в области статистических процедур в психологии, без которых невозможен анализ данных по индивидуальным различиям, в 1888 г. Он предложил метод вычисления коэффициента корреляции. (в ответе указать фамилию)

___ тест позволяет выявить степень усвоения испытуемым определенного раздела в заданной предметной области.

Большая группа методик, задания которых представлены в виде вопросов или утверждений, а задачей испытуемого является самостоятельное сообщение некоторых сведений о себе, о своих переживаниях и отношениях в виде ответов, - это ___. (ответ дать во множественном числе)

Первая серия тестов – Шкала ___ появилась в 1905 г, затем она несколько раз пересматривалась авторами, которые стремились изъять из нее все задания, требующие специального обучения.

Первый вариант адаптации тестовой шкалы Бине был предложен в 1916 г., имел много серьезных изменений по сравнению с основным и был назван Шкалой интеллекта ___.

Психологическое ___ – термин зарубежной психологии, обозначающий процедуру установления и измерения индивидуально-психологических отличий.

Термин «психодиагностика» появился в 1921 г. И принадлежал ___, назвавшему так процесс обследования с помощью созданного им «основанного на перцепции диагностического теста». (в ответе указать фамилию)

___ анализ исследовательских данных предполагает изучение результатов количественной обработки в целях получения общей картины и последующей ориентации психолога на более тщательную отработку материалов.

___ валидность – комплекс характеристик, включающий текущую и прогностическую валидность методики и отражающий соответствие диагноза и прогноза определенному кругу критериев измеряемого качества.

___ наблюдения – доступные, простые или сложные акты действий объекта наблюдения.

___ подход к диагностике – подход, при котором диагностика осуществляется на основе описания особенностей личности, поведения и деятельности в тех или иных ситуациях, а также сведений, сообщаемых испытуемым о себе в различных опросниках и анкетах.

___ представляют собой метрические системы, моделирующие исследуемый феномен путем замены прямых обозначений изучаемых объектов некоторыми признаками, наличие или степень выраженности которых представлена и оценивается испытуемыми в виде числовых значений, графического изображения или в вербальной форме.

___ шкала представляет собой полностью упорядоченный ряд с измеренными интервалами между пунктами, причем отсчет начинается с произвольно выбранной величины.

___ валидность дает информацию о степени измерения тестом теоретически выделяемой черты.

___ опросники – метод, разработанный на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт или факторов.

___ подход к диагностике – подход, при котором диагностика осуществляется на основе выявления и анализа успешности (результативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности.

___ психометрия – область психометрии, определяющая и обосновывающая требования к измерению индивидуально-психологических различий в психологической диагностике.

___ стороны наблюдения – характеристика наблюдения, которое не требует каких-либо приборов, уединения с испытуемым, может проводиться в естественных условиях.

___ эксперимент – эксперимент, который используется для проверки опреде­ленных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений.

___ эксперимент – эксперимент, который направлен на изучение психологических особен­ностей испытуемых в условиях реализации воспитательных, образовательных и развивающих целей.

___ – информация, относящаяся к предмету исследования, направленная на решение его задач.

___ в применении наблюдения – ограничения, которые обусловлены тем, что наблюдаемыми являются только те события, которые происходят в период проведения исследования.

___ опросники – диагностический метод, представляющий собой ряд шкал или факторов, измеряющих черты (качества) или типы личности.

В основе модели шкалирования ___ лежат эмпирические процедуры, устанавливающие для стимулов отношение равенства и порядка.

Вид наблюдения, объектом которого являются психические состояния и действия самого наблюдающего субъекта, - это

Видом графиков являются диагностические ___, которые характеризуют среднюю выраженность измеряемых показателей у группы или определенного индивида.

Воспроизводимость и сходство результатов измерений в различных условиях - это ___ информации.

График, имеющий вид прямоугольников, основание которых (по оси абсцисс) соответствует интервалу, а высота – частоте (частотному интервалу), - это

Заключительный этап психодиагностики включает в себя

К метрическим измерительным шкалам относят

К неметрическим измерительным шкалам относят

Каждое психологическое исследование на любом этапе развития психологии содержит следующие типы моделей

Качественная и количественная характеристика данных исследования, определяемая обоснованностью (валидностью) и устойчивостью информации, - это ___ информации.

Комплексная характеристика методики, включающая сведения об области исследуемых явлений и репрезентативности диагностической процедуры по отношению к ним, - это

Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития, - это психологический ___.

Ломаная линия, соединяющая точки, соответствующие величинам частот, откладываемым по оси ординат; единственный способ графического изображения дискретных статистических распределений - это