Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийИндивидуальное обучение и организация досуга детей в семье (курс 1)Вопрос id:1690856 Постепенность, последовательность, систематичность, индивидуальный подход к занятиям с контролем самочувствия и объективных показателей - это ?) принципы тренировок ?) условия проведения тренировок ?) принципы ЗОЖ ?) факторы занятий Вопрос id:1690857 Правила вступления и выхода из различных форм и видов детской деятельности, разнообразные ритуальные компоненты детского общения, знаки собственности, взыскание долгов, мены, право старшинства и опекунское право в разновозрастных группах, специфические способы воспитательных воздействий на сверстников и разрешения спорных, конфликтных ситуаций - это ?) санкции ?) детский "правовой кодекс" ?) традиции ?) нормы Вопрос id:1690858 Природная сущность человека, реализуя которую он "преобразует мир", - это ?) гедонистическая функция ?) активность ?) рекреационная деятельность ?) творческая деятельность Вопрос id:1690859 Продукт социализации личности, освоения общественных идеалов, оценок и непреложных нормативных требований - это ?) правила ?) норма ?) ценностные ориентации ?) установки Вопрос id:1690860 Рациональное поведение, соответствующее установленным правилам восстановления здоровья с целью повышения качества остаточного здоровья и сохранения возможностей человека для реализации его как личности, - это ?) стиль жизни ?) правильный образ жизни ?) качество жизни ?) режим Вопрос id:1690861 Ребенок, который играет сам, не портит игрушек, не строит из подушек пещеру, не превращает стулья в космический корабль, не устраивает демонстрацию мод из маминых туалетов и не пытается нарядить кошку - это ___ ребенок. ?) дисциплинированный ?) умный ?) хороший ?) удобный Вопрос id:1690862 Род искусства, специфическим средством выражения которого является сценическое действие, возникающее в процессе игры актера перед публикой, - это ?) музей ?) кино ?) театр ?) выставка Вопрос id:1690863 Самообразование, приобщение к культуре, т. е. чтение и посещение учреждений культуры, общественная активность, научно-техническое любительское творчество, художественно-эстетическая самодеятельность, занятия с детьми, общение по интересам, пассивный отдых - это ?) функции досуга ?) структура досуга ?) принципы ?) задачи досуга Вопрос id:1690864 Самореализационная, творческая, коммуникативная, мировоззренческая, просветительская, профориентационная, рекреационная, гедонистическая, прокреативная - это ?) функции отдыха ?) принципы досуга ?) принципы полудосуга ?) функции досуга Вопрос id:1690865 Система питания, дыхания, физических нагрузок, закаливания, гигиенические процедуры, режим работы, отдыха и сна, применение немедикаментозных средств оздоровления, общение с природой - это ?) условие ЗОЖ ?) компоненты ЗОЖ, значимые для психического здоровья ?) компоненты ЗОЖ, значимые для физического здоровья ?) факторы ЗОЖ Вопрос id:1690866 Система понятий и представлений, которая сложилась в групповом сознании несовершеннолетних и молодых преступников, та их «философия», которая оправдывает и поощряет преступный образ жизни и совершение преступлений, снимает психологические и нравственные барьеры, которые человеку надо преодолеть, чтобы пойти на преступление, - это ?) нормы ?) законы ?) ценности ?) криминальная идеология Вопрос id:1690867 Система ценностей, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанная с ней, - это ?) субкультура ?) направленность ?) контркультура ?) сообщество Вопрос id:1690868 Систематизированное собрание однородных предметов, представляющих научный, художественный, литературный интерес - это ?) поиск ?) филателия ?) коллекция ?) собирание Вопрос id:1690869 Совокупность элементов социально типичного и индивидуально неповторимого в поведении, общении и складе мышления - это ?) структура воспитания ?) уровень воспитанности ?) стиль жизни ?) образ жизни отдельного человека Вопрос id:1690870 Создание непринужденного эмоционального общения посредством выстраивания всего досуга на основе игры (со всем ее многообразием) и театрализации - это ?) принцип занимательности ?) принцип всеобщности ?) зрелищность ?) эффективность Вопрос id:1690871 Созерцательное пространство, где человек выступает в роли наблюдателя раскрывающихся перед ним нравственных и иных коллизий ушедшего времени, а также живое, развивающееся пространство, обладающее высокой силой информационного и эмоционального воздействия, - это ?) территория музея ?) культурная среда современного музея ?) экспозиция ?) мини-музеи Вопрос id:1690872 Состояние, когда субъект, с одной стороны, внешне обязан, а с другой стороны внутренне готов добровольно выполнить какое-то дело, - это ?) полудосуг ?) занятие ?) отдых ?) досуг Вопрос id:1690873 Социально-психологическая реальность, включенная в конкретные обстоятельства развития общества (общественно-политические, экономические, правовые) и обладающую собственным социальным статусом, - это ?) общество ?) досуг ?) субкультура ?) детская группа Вопрос id:1690874 Способ реализации потребностей и запросов ребенка в пределах его возможностей - это ?) доступность ?) физические упражнения ?) детская игра ?) учеба Вопрос id:1690875 Сумма движений, выполняемых ребенком в процессе жизнедеятельности: активность в процессе физического воспитания; физическая активность, осуществляемая во время обучения, общественно-полезной и трудовой деятельности; спонтанная физическая активность в свободное время, - это ?) суточная двигательная активность ?) физическая норма ?) цель занятий ?) недельная активность Вопрос id:1690876 Сущностное свойство личности, обеспечивающее высокий уровень достижений в любой индивидуальной и коллективной деятельности, - это ?) потребность ?) отчужденность ?) самодеятельность ?) независимость Вопрос id:1690877 Татуировки, знаки, клички, уголовный жаргон, выступающие как средство общения, межличностного и межгруппового взаимодействия, - это ?) поведенческие атрибуты ?) экономические атрибуты ?) коммуникативные атрибуты ?) знаки различия Вопрос id:1690878 Уникальный жанр, не имеющий аналогов во взрослом фольклоре и представляющий собой вместе с жеребьевками своеобразную прелюдию к игре, необходимый ее атрибут и культурно оформленную реализацию параигровых отношений, - это ?) считалка ?) скороговорка ?) пословица ?) песенка Вопрос id:1690879 Учет индивидуальных запросов, интересов, склонностей, способностей, возможностей, психофизиологических особенностей и социальной среды обитания детей, подростков и юношества при обеспечении их досуга - это ?) принцип индивидуального подхода ?) индивидуализация ?) принцип дифференцированного подхода ?) дифференциация Вопрос id:1690880 Факторы, связанные с несформированностью познавательных (школьно-значимых) функций (речевое развитие, моторное развитие, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, интегративные функции) - это ?) умственная отсталость ?) неспецифические факторы риска ?) специфические факторы риска ?) недоразвитость Вопрос id:1690881 Факторы, связанные с соматической ослабленностью из-за хронических или частых и длительных заболеваний либо с нарушениями психического здоровья (гиперактивность, синдром дефицита внимания, комплекс неврозоподобных расстройств нарушение сна, тики, страхи), - это ?) болезненность ?) запущенность ?) неспецифические факторы риска ?) специфические факторы риска Вопрос id:1690882 Форма организации обучения, при которой учащиеся воспринимают и усваивают знания путем выхода к месту расположения изучаемых объектов (например, музеи биологического или геологического профиля) и непосредственного ознакомления с ними, - это ?) экскурсия ?) свободное посещение ?) наблюдение ?) просмотр Вопрос id:1690883 Целесообразное осуществление деятельности на основе планомерного и последовательного сочетания непрерывности в работе всех социальных институтов, призванных обеспечивать досуг детей, подростков и юношества - это ?) принцип непрерывности ?) плановость ?) принцип систематичности и целенаправленности ?) принцип всеобщности Вопрос id:1690884 Часть внерабочего времени, которая остается после непреложных занятий (сон, питание, дорога на работу и обратно, бытовое самообслуживание и т. п.) и расходуется на восстановление и развитие физических и духовных сил человека, - это ?) досуг ?) выходной день ?) полудосуг ?) отдых Вопрос id:1690885 Адаптация не выступает как процесс налаживания взаимоотношений с окружающим миром, с другой стороны - как результат этого процесса ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690886 Гиподинамия не способствует снижению функциональных резервов организма, слабости опорно-двигательного аппарата, нарушению обмена веществ, снижению общей резистентности организма, ухудшению функционирования центральной нервной системы ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690887 Гомеостаз - единственно возможный способ существования биологического организма как открытой системы, находящейся в условиях постоянного обмена веществом, энергией и информацией с внешней средой ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690888 Для здорового человека оптимальным является 4-разовое питание ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690889 Для обеспечения оптимального естественного освещения не рекомендуется размещение учебных помещений с ориентацией на юг, юго-восток и восток ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690890 Здоровый образ жизни предусматривает не только поддержание в совершенном состоянии своего физического тела, но и жизнь творческую, наполненную смыслами и целями ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690891 Здоровье включает в себя болезнь как частный случай недостаточного или малого количества здоровья ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690892 К природным факторам относятся климат, рельеф, водные ресурсы, характер и состояние растительности, животного мира, устойчивость экологических систем, частота чрезвычайных ситуаций природного характера ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690893 Наименее утомительная поза характеризуется наклоном головы и верхней части туловища вперед ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690894 Образ жизни - не определенный тип жизнедеятельности людей, включающий в себя совокупность различных видов деятельности, поведение людей в повседневной жизни ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690895 Основная нагрузка, которую испытывает подросток, как в интеллектуальном, так и в эмоциональной отношении не связана с процессом школьных занятий ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690896 Основными средствами физического воспитания являются физические упражнения, природные факторы, массаж, личная гигиена ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690897 Переутомление проявляется в резком и длительном снижении умственной и физической работоспособности, нервно-психическими расстройствами ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690898 Подростки, относящиеся по состоянию здоровья к основной и подготовительной группам, занимаются вместе ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690899 Рациональная сторона внутренней картины здоровья не представляет собой совокупность субъективных или мифологических умозаключений, мнений о причинах, содержании, возможных прогнозах ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690900 Социально-личностный компонент включает в себя социально-обусловленные свойства психики человека, обеспечивающие выполнение социальных ролей, социальную адаптацию ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690901 Стиль жизни - индивидуальные особенности поведения, общения, склада мышления человека ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690902 Уровень жизни не выступает количественным показателем условий жизни ?) верно ?) неверно Вопрос id:1690903 Устав Всемирной организации здравоохранения не определяет здоровье - состояние полного физического, душевного и социального благополучия человека, а не только отсутствие болезней и физических недостатков ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690904 Утомление не должно рассматриваться как физиологическая реакция на нагрузку ?) неверно ?) верно Вопрос id:1690905 Фактор риска, влияющий на здоровье, - определяющий фактор, который влияет на него негативно ?) неверно ?) верно |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit