Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийВступительный тест для поступления в магистратуру по направлению `Психология`Вопрос id:1645718 Свойство человеческого восприятия приписывать воспринимаемому объекту или явлению определенный смысл, относить к определенной языковой категории в соответствии со знанием субъекта об окружающем мире называется ?) предметностью восприятия ?) обобщенностью восприятия ?) структурированностью восприятия ?) осмысленностью восприятия Вопрос id:1645719 Селье ввел понятие ?) аффекта ?) фрустрации ?) агрессии ?) стресса Вопрос id:1645720 Сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа называется ?) структурностью восприятия ?) обобщенностью восприятия ?) целостностью восприятия ?) константностью восприятия Вопрос id:1645721 Сильное и относительно кратковременное конфликтосодержащее эмоциональное состояние как ответ на нарушение жизненно важных обстоятельств называется ?) аффектом ?) фрустрацией ?) тревогой ?) агрессией Вопрос id:1645722 Система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем дополнительных ассоциаций, носит название ?) амнезии ?) пневмотехника ?) психотехники ?) мнемотехники Вопрос id:1645723 Смыслообразующие мотивы образуют смысл ?) личностный ?) биологический ?) социальный ?) эволюционный, или филогенетический Вопрос id:1645724 Совокупность анализаторов, обеспечивающих данный акт восприятия, называется ?) перцептивной системой ?) вегетативной системой ?) органами чувств ?) периферийными рецепторами Вопрос id:1645725 Совокупность афферентных и эфферентных нервных структур, участвующих в восприятии, переработке и реагировании на раздражители, в психологии ощущений называется ?) периферией ?) рецептором ?) нервной системой ?) анализатором Вопрос id:1645726 Совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека (по И.П. Павлову), образует ?) тип нервной системы ?) условный рефлекс ?) раздражимость ?) торможение Вопрос id:1645727 Согласно закону Йеркса – Додсона, для эффективного решения задач необходим уровень мотивации ?) высокий ?) низкий ?) умеренный ?) очень высокий Вопрос id:1645728 Согласно исследованию З.М. Истоминой, продуктивность запоминания оказывается наиболее высокой в ситуации ?) обыденной жизни ?) практической деятельности ?) лабораторного эксперимента ?) игровой деятельности Вопрос id:1645729 Сознательно воспринять предмет – это значит ?) отнести воспринятый предмет к определенной группе, классу предметов, обобщить его в слове ?) воспринять предмет под углом зрения потребностей ?) воспринять предмет или явление, находясь в сознании, т.е. осознавая факт своего восприятия этого предмета ?) просчитать возможные последствия взаимодействия с этим предметом Вопрос id:1645730 Соответствие возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта называется ?) целостностью восприятия ?) точностью восприятия ?) дифференцированностью восприятия ?) полнотой восприятия Вопрос id:1645731 Состояние потенциальной готовности к эмоциональной реакции в определенном направлении на потребностно значимые предметы – это ?) мотивационная установка ?) завершающая фаза актуализации ?) целевая установка ?) переходная фаза актуализации Вопрос id:1645732 Специализированное органическое устройство, расположенное на поверхности тела или внутри него и предназначенное для восприятия различных раздражителей, называется ?) анализатором ?) рецептором ?) эффектором ?) аффектором Вопрос id:1645733 Специфически человеческий вид памяти, характеризующийся наличием языковых и логических схем, называется ?) образным ?) двигательным ?) словесно-логическим ?) эмоциональным Вопрос id:1645734 Способ заучивания, при котором материал заучивается в один прием, а повторение следует одно за другим, называется ?) комбинированным ?) целенаправленным ?) концентрированным ?) распределенным Вопрос id:1645735 Способности, определяющие успехи человека в специфических видах деятельности, для осуществления которых необходимы задатки особого рода и их развитие, относят к ?) специальным ?) второстепенным ?) основным ?) главным Вопрос id:1645736 Способность генерировать идеи, вырабатывать стратегии и способы решения задач называется ?) дрессировкой ?) интеллектом ?) креативностью ?) представлением Вопрос id:1645737 Способность к ощущениям имеется ?) у живых существ, обладающих центральной нервной системой ?) только у человека ?) у всех живых существ ?) у всех живых существ, обладающих нервной системой Вопрос id:1645738 Способность организма запоминать и реагировать на воздействия среды, не имеющие непосредственного биологического значения, но вызывающие психологическую реакцию в форме ощущений, называется ?) раздражимостью ?) рефлексом ?) чувствительностью ?) отражательной способностью Вопрос id:1645739 Степень соответствия возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта называется ?) точностью восприятия ?) полнотой восприятия ?) дифференцированностью восприятия ?) целостностью восприятия Вопрос id:1645740 Структурные проработки теории памяти утверждают, что информация, которая попадает в память, может быть закодирована тремя способами: 1) зрительно; 2) акустически; 3) тактильно; 4) семантически ?) 1, 2, 4 ?) 1, 2, 3 ?) 1, 3, 4 ?) 2, 3, 4 Вопрос id:1645741 Телесные органы, специально предназначенные для восприятия, переработки и хранения информации называются ?) нервными окончаниями ?) рецепторами ?) органами чувств ?) сенсорными каналами Вопрос id:1645742 Теория внимания, которая учитывает уровень возбуждения, с одной стороны, и ограниченные возможности человека по переработке информации, с другой стороны, предложена ?) Трейсманом ?) Дойч-Норманом ?) Бродбентом ?) Канеманом Вопрос id:1645743 Теория научения в понимании становления и развития речи утверждает, что ?) язык и развитие речи можно рассматривать только в контексте той или иной культуры ?) у большинства языков базовая структура сходна, именно она изначально заложена в мозгу, что и определяет врожденную способность человека к речи ?) подражание и подкрепление являются основными механизмами формирования и развития речи у человека ?) развитие речи зависит от присущей человеку с рождения способности воспринимать и интеллектуально перерабатывать информацию Вопрос id:1645744 Теория темперамента, главная идея которой заключалась в установлении связи темперамента с врожденной конституцией человека, называется ?) гуморальной ?) физиологической ?) факторной ?) конституционной Вопрос id:1645745 Теория, рассматривающая развитие личности как адаптацию биологической природы человека к жизни в обществе, выработку у него защитных механизмов и согласованных со «Сверх-Я» способов удовлетворения потребностей, называется ?) теорией социального научения ?) теорией черт ?) гуманистической теорией ?) психоаналитической теорией Вопрос id:1645746 Термин, в основе которого лежит значение со смыслом «давление, напряжение», – это ?) фрустрация ?) стресс ?) аффект ?) тревожность Вопрос id:1645747 Умственные способности, тонкость и точность ручных движений, развитая память, совершенная речь относятся к ___ способностям ?) общим ?) основным ?) специальным ?) социальным Вопрос id:1645748 Устная речь представляет собой ?) речь, лишенную звукового оформления и протекающую с использованием языковых значений, но вне коммуникативной функции ?) общение между людьми посредством произнесения слов вслух и восприятия их людьми на слух ?) беззвучную речь, которая возникает, когда человек думает о чем-либо, мысленно составляет планы ?) речь одного человека, в течение относительно длительного времени излагающего свои мысли Вопрос id:1645749 Утверждение о том, что основным принципом организации памяти является принцип использования внешних и внутренних средств запоминания и забывания, принадлежит ___ школе памяти ?) французской ?) отечественной ?) немецкой ?) английской Вопрос id:1645750 Учение о темпераменте, согласно которому темперамент человека определяется тем, какая из четырех жидкостей организма (желчь, кровь, черная желчь, слизь) преобладает, принадлежит ?) Кречмеру ?) Фрейду ?) Гиппократу ?) Павлову Вопрос id:1645751 Учение, созданное З.Фрейдом, имеющее три составляющие: психоаналитический метод; теорию личности; теорию общества, – это ?) психоанализ ?) психогенетика ?) зоопсихология ?) бихевиоризм Вопрос id:1645752 Ученым, описавшим импринтинг как особый вид научения, был ?) П.Я. Гальперин ?) В. Вундт ?) К. Лоренц ?) К. Левин Вопрос id:1645753 Физиологический порог ?) изменяется в широком диапазоне ?) зависит от степени новизны поступающего сигнала ?) зависит от уровня бодрствования мозга ?) определен генетически и мало подвержен изменению Вопрос id:1645754 Формирование и развитие личности происходят ?) в раннем детстве ?) до достижения человеком среднего возраста ?) в подростковом возрасте ?) на протяжении всей жизни человека Вопрос id:1645755 Функция воли, проявляющаяся в мобилизации человеком своих внутренних сил и направлении их на активную деятельность по достижению сознательно поставленной цели, называется ?) тормозящей ?) основной ?) активизирующей ?) направляющей Вопрос id:1645756 Центральный речевой аппарат находится в ?) нервных проводных путях ?) головном и спинном мозге ?) спинном мозге ?) головном мозге Вопрос id:1645757 Человеческое мышление качественно отличается от мышления животных, прежде всего за счет наличия ?) мозга ?) образов ?) речи ?) письменности Вопрос id:1645758 Чувствительные нервные окончания сигнализируют мозгу о наличии воспринятого до этого раздражения только тогда, когда ?) сигнал связан с актуальной потребностью организма ?) сигнал является новым для организма ?) изменяется сила раздражения ?) интенсивность сигнала остается неизменной Вопрос id:1645759 Широта ума есть ?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики ?) умение соблюдать строгий логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса ?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия ?) минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения Вопрос id:1645760 Эгоцентричность речи – это ?) отнесенность речи к мышлению, а не к обслуживанию общения ?) многократное повторение отдельных слов, словосочетаний, предложений ?) конкретное обозначение объектов окружающего мира ?) характеристика внутренней речи, выражающаяся в отсутствии в ней слов, представляющих субъект (подлежащее), и присутствии только слов, относящихся к предикату (сказуемому) Вопрос id:1645761 Эксперименты П.И.Зинченко подтвердили общее правило ?) практической деятельности ?) игровой деятельности ?) обыденной жизни ?) лабораторного эксперимента Вопрос id:1645762 Эмоции как глубинный мотивационный фактор были представлены в концепции ?) Макдауголла ?) Фрейда ?) Клапареда ?) Вундта Вопрос id:1645763 Эмоции как один из способов внутренней регуляции деятельности определял ?) Леонтьев ?) Рубинштейн ?) Венгер ?) Изард Вопрос id:1645764 Эмоции как средство опознания значимости наличествующей ситуации выполняют функцию ?) оценочную ?) эвристическую ?) синтезирующую ?) предвосхищающую Вопрос id:1645765 Эмоции по уровню значимости в иерархии психических инстанций подразделяются на ?) атрофированные, системные и гипертрофированные ?) яркие и приглушенные ?) высшие и низшие ?) нормальные перверсные Вопрос id:1645766 Явление, при котором прерванные действия запоминались приблизительно в два раза лучше, чем завершенные, получило название ?) эффекта края ?) эффекта Зейгарника ?) эффекта первичности ?) синдрома Милнера Вопрос id:1645767 “Метод локусов” представляет собой...» ?) методологический прием, при помощи которого память разбивается на подсистемы ?) мнемотехнический прием, улучшающий запоминание ?) экспериментальную методику исследования произвольной памяти ?) метод заучивания, при котором материал запоминается по частям |
Copyright testserver.pro 2013-2024