Список вопросов базы знаний

?) перенос названия по смежности, т.е. по какой-либо реальной связи между предметами

?) последовательное изменение значения вследствие переноса наименования с одного предмета на другой на основании нового признака

?) наличие у каждого лексического значения некоторого количества дополнительных смыслов

?) расширение смысловой структуры слова с сохранением всей филиации значений

?) основа содержательной стороны слова, мысль о предмете, выделяющая в нем общие и наиболее существенные признаки

?) эмоциональная, оценочная или стилистическая окраска языковой единицы узуального (закрепленного в системе языка) или окказионального характера

?) самостоятельная сущность, гносеологически значимый элемент системы, характеризующийся соотнесенностью формы и содержания

?) звуковой комплекс, который может соотноситься с другими означаемыми и служить наименованием нескольких предметов и явлений действительности

?) семантические связи лексических единиц, которые отражают в своих значениях родо-видовые понятия

?) близкие или тождественные по значению слова, по-разному называющие одно и то же понятие, но отличающиеся стилистической окраской

?) слова, настолько близкие в фономорфологическом и семантическом планах, что в речи происходит их смешение

?) совпадение значений и взаимозаменяемость слов в рамках одних контекстов и расхождение в других

?) отношения противопоставленности, базирующиеся на квалификативных и ценностных суждениях

?) полярность и отрицание, проявляющиеся в антонимических контекстах и семантически соотносимы с какой-либо антонимической парой

?) совпадение формы при различии смыслов как систему значений полисемантичного слова

?) противоположение одного понятия другому, выраженное с помощью словообразовательных морфем или элементов сложного слова

?) дистрибутивный, парадигматический и словообразовательный анализ

?) синтагматический и парадигматический анализ

?) метод сопоставления словарных дефиниций и компонентный анализ

?) компонентный и контекстуальный анализ

?) такая разновидность лексической семантики, в которой представлена особенно высокая степень абстракции

?) внеконтекстное значение слова, которое образуется в результате функционирования слова в речи

?) слово, семантически реализованное в единицах речи

?) структурная единица языка, представляющая слово во всей совокупности его семантических и грамматических признаков

?) связи, объединяющие отдельные значения одного слова

?) общность формы слов и их этимологии

?) совпадение отдельных форм слов

?) совокупность значений слова

?) относящихся к одной части речи и семантически соотнесенных друг с другом по лексическим значениям

?) относящихся по своему основному значению к другим понятийным полям, но связанные с основным полем через переносные значения

?) основывающееся на классификации предметов и явлений

?) относящихся к разным частям речи на основе их соотнесенности с одним и тем же понятием

?) способность слова репрезентировать обширный и разнообразный круг референтов

?) семантически расчлененный словесный знак, равный по своему содержанию отдельному значению лексемы

?) стремление дать немотивированному слову мотивировку, сблизив его по форме или значению с другим словом

?) сочетание данного слова с более или менее узким кругом слов в определенных фразеологических контекстах

?) раздел языкознания, изучающий словарный состав языка в его современном состоянии и историческом развитии

?) теория и практика составления словарей

?) раздел языкознания, изучающий значения слов и их изменения

?) наука о происхождении и исконных значениях слов

?) указание на выполняемые словом синтаксические функции

?) комплекс ассоциативных связей слова с другими словами

?) содержание слова, отображающее в сознании и закрепляющее в нем представление о предмете, свойстве, процессе, явлении и т. д.

?) указание на принадлежность слова к определенной категории (классу)

?) связь между формой и смыслом в отстранении от исторических изменений

?) отношения противопоставленности, базирующиеся на квалификативных и ценностных суждениях

?) противоположение одного понятия другому с помощью словообразовательных морфем

?) совпадение формы при различии смыслов как систему значений полисемантичного слова

?) многозначные слова, позволяющие отобразить обширные области реальной действительности

?) контрарные и контрадикторные понятия

?) общие ЛСВ, допускающие частичную взаимозаменяемость в пределах ограниченных контекстов

?) связи, объединяющие отдельные значения одного слова

?) перенос названия по смежности, т.е. по какой-либо реальной связи между предметами

?) использование одного и того же слова для наименования различных предметов, благодаря наличию у них какого-либо общего признака

?) употребление слова, обозначающего некоторый класс предметов, явлений и т.п., для характеризации или наименования объекта, входящего в другой класс

?) наличие у одного слова нескольких связанных между собой значений

?) обусловленность реализации переносного значения условиями синтаксического функционирования слова

?) перенос названия по смежности, т.е. по какой-либо реальной связи между предметами

?) употребление слова, обозначающего некоторый класс предметов, явлений и т.п., для характеризации или наименования объекта, входящего в другой класс

?) определенная зависимость реализации значения слова от контекста

?) незначимый смыслоразличительный элемент

?) минимальная значимая часть слова, далее неделимая

?) словарная дефиниция со всеми присущими ей значениями

?) семантически самостоятельная значимая единица языка

?) нетрадиционные и более экспрессивные связи и отношения между языковыми единицами

?) полярность и отрицание, проявляющиеся в антонимических контекстах

?) противоположение одного понятия другому, выраженное с помощью словообразовательных морфем или элементов сложного слова

?) отношения противопоставленности, базирующиеся на квалификативных и ценностных суждениях

?) ранние заимствования, связанные с распространением христианства и относящиеся к религиозной сферее

?) слова, передаваемые от самых истоков путем непрерывной устной традиции и видоизменившиеся в результате закономерных фонетических переходов

?) заимствования, пришедшие во французский язык во времена нашествия германских племён

?) учёные слова, заимствованные из латинских текстов и близкие по форме латинскому прототипу

?) способностью выражать законченную мысль и обладают функцией сообщения

?) наличием грамматически ведущего члена с зависящей от него предикативной частью

?) коммуникативностью, т.е. обладают функцией сообщения и подразделяются на пословичные и непословичные

?) абсолютной семантической преобразованностью сочетания и имеют фразеологически связанное единое значение

?) научная дисциплина, которая занимается изучением воздействия говорящих друг на друга в процессе коммуникации

?) процесс лингвистического обозначения различных фрагментов действительности, результатом которого является создание номинативных единиц

?) созначение, или передаваемая словом дополнительная информация об отношении говорящего к обозначаемому предмету

?) заключенное в слове и осознаваемое говорящими обоснование его звукового облика

?) слова одной и той же части речи, имеющие полностью или частично совпадающие значения

?) однокоренные слова, одно из которых помимо корневой морфемы содержит аффикс

?) синонимические пары слов, имеющие общий латинский прототип

?) одинаково звучащие слова с различным значением, совпадающие и в произношении и в написании

?) слова одной и той же части речи, имеющие полностью или частично совпадающие значения

?) слова с противоположным значением

?) одинаково звучащие слова, имеющие принципиально различные значения

?) всю совокупность значений одного слова

?) одинаково звучащие слова с различным значением, у которых совпадает только звуковая форма

?) слова, настолько близкие в фономорфологическом и семантическом плане, что в речи происходит их смешение

?) слова, обладающие наряду с внешним сходством смысловыми оттенками

?) слова, обладающие противоположным значением

?) раздел языкознания, изучающий значения слова

?) лингвистическое исследование от слов к понятиям

?) наука о происхождении и исконных значениях слов

?) теория номинации, исследование слова в его отношении к реальному миру, исследование от понятий к словам

?) исследованием закономерностей функционирования лексико-семантической системы языка в рамках определенного периода времени

?) формированием и обогащением словарного состава языка в связи с историей народа, развитием его культуры

?) сравнением фактов одного или нескольких языков с фактами других языков

?) описанием изменений значений слов, происходящих в соответсвии с такими закономерностями, как сужение, расширение, перенос значения и т.д.

?) лексико-грамматическая омофония, т. е. совпадение отдельных форм слова

?) проблема разграничения полисемии и омонимии в плане синхронии

?) раздел языкознания, который занимается вопросами правильности, культуры речи

?) системная организация лексического состава языка

?) сознательное употребление его в речи для обозначения предмета, не являющегося его обычным референтом

?) устойчивое и самое продуктивное на данном этапе развития языка, являющееся семантическим центром данного слова

?) сочетание данного слова с более или менее узким кругом слов в определенных фразеологических контекстах

?) значение, с которым слово впервые зарегистрировано в дошедших до нас письменных памятниках

?) отношения, возникающие между последовательно расположенными единицами языка в реальном потоке речи или тексте

?) отношения зависимости лексического значения слова от его грамматических связей с другими словами

?) комплекс его ассоциативных связей с другими словами, основанных на противопоставлении разнообразных признаков, присущих либо форме слова, либо его значению

?) изучение слова в его отношении к другим элементам языка, анализ отношений между словами на основе их значений

?) слова, которые совмещают омофонию, омографию и принадлежность к одному грамматическому классу

?) происходит совмещение в семантической структуре одной лексемы ЛСВ, называющих качества, связанные с восприятием различными органами чувств

?) слова настолько близки в фономорфологическом и семантическом плане, что происходит их смешение

?) происходит полное слияние двух или более слов в одном

?) заложенную в слове положительную или отрицательную характеристику лица, предмета, явления

?) соотнесение отражаемого в сознании объекта действительности и звукового комплекса, впервые получающего функцию названия

?) эмоционально-субъективную оценку предмета речи на уровне лексико-семантической системы языка

?) выделенная мыслью некоторая совокупность реальных признаков предметов в их отвлечении от реальных предметов

?) значение, которое является источником всех остальных значений данного слова

?) устойчивое и самое продуктивное на данном этапе развития языка, являющееся семантическим центром данного слова

?) сочетание данного слова с более или менее узким кругом слов в определенных фразеологических контекстах

?) значение, которое приобретается словом в результате сознательного употребления его в речи для обозначения предмета, не являющегося его обычным и естественным референтом

?) разнообразные контекстуально-синонимические отношения, в которые вступают в своих переносных значениях прилагательные цвета

?) раздел языкознания, который занимается вопросами правильности, культуры речи

?) стилистический прием, состоящий в намеренном сближении слов, имеющих звуковое сходство

?) совмещение в семантической структуре одной лексемы ЛСВ, называющих качества, связанные с восприятием различными органами чувств

?) созвучные слова, которые часто подвергаются речевому смешению

?) слова, которые совмещают омофонию, омографию и принадлежность к одному грамматическому классу

?) слова, семные составы которых объединены интегрирующей семой и различаются противоположными семами

?) слова, которые могут иметь различия в написании, частеречной принадлежности, грамматическом роде и числе

?) единство значения и формы его выражения

?) основу содержательной стороны слова, мысль о предмете, выделяющую в нем общие и наиболее существенные признаки

?) звуковой комплекс, который может соотноситься с другими означаемыми и служить наименованием нескольких предметов и явлений действительности

?) исторически сложившееся в опыте людей и общепринятое в данном языке условное обозначение предмета

?) объединение слов, относящихся по своему основному значению к другим понятийным полям, но связанных с основным полем через переносные значения

?) сочетание контрастных по лексическому значению слов, принадлежащих разным грамматическим классам

?) объединение слов, относящихся к разным частям речи, на основе их соотнесенности с одним и тем же понятием

?) объединение слов, относящихся к одной части речи и семантически соотнесенных друг с другом по лексическим значениям

?) успехам научно-технической революции, популяризации специальных знаний

?) утрате словами принижающей социальной окраски, что ведет к пополнению корпуса разговорной лексики, используемой в неофициальном общении

?) существованию синонимических пар слов - этимологических дублетов

?) заимствованиям, переходу в речевой узус лексических единиц из сниженных пластов лексики и узуализации терминологической лексики

?) функционально-стилевой компонент, характеризующий условия или сферу языковой деятельности

?) один из аспектов языкознания, исследующий единицы языка в их отношении к тому лицу или лицам, которые пользуются языком

?) отпечаток социальной среды, в которой происходит процесс номинации

?) указание на принадлежность слова к определенной категории, что связано с изменением форм слова

?) способностью выражать законченную мысль и обладают функцией сообщения

?) тем, что грамматически ведущий член имеет зависящую от него предикативную часть

?) абсолютной семантической преобразованностью сочетания и имеют фразеологически связанное единое значение

?) тем, что не имеют самостоятельного значения, но оформляют грамматические отношения между словами и предложениями

?) объективно существующее в языке субъективное (выражающее отношение субъекта) явление

?) выделенная мыслью некоторая совокупность реальных признаков предметов в их отвлечении от реальных предметов

?) типизированное представление о классе обозначаемых предметов

?) содержательный компонент лексической единицы, с той или иной стороны характеризующий обозначаемый объект и положенный в основу его наименования

?) в фиксированности ее состава и неразложимости компонентов

?) в способности внутреннего преобразования и приобретении нового значения

?) в том, что она состоит не менее чем из двух компонентов, пишущихся раздельно

?) в том, что она используется в коммуникативном акте в готовом виде

?) эволюция значения от конкретного к абстрактному

?) переход слова из более узкой, специальной сферы употребления в общий обиход

?) минимальная единица смысла, не поддающаяся дальнейшему членению

?) целый комплекс значений, различающихся как по способу образования, так и функционально

?) в способности создавать наглядно-чувственные представления о предметах и явлениях действительности

?) в возможности внутреннего преобразования и приобретении нового значения, которое не является суммой значений всех компонентов

?) в выводимости содержания целого из частей фразеологизма

?) в сочетании контрастных по лексическому значению слов, принадлежащих разным грамматическим классам

?) слова, относящиеся по своему основному значению к другим понятийным полям, но связанные с основным полем через переносные значения

?) контрастные по лексическому значению слова, принадлежащие разным грамматическим классам

?) слова, относящиеся к разным частям речи, но объединенные их соотнесенностью с одним и тем же понятием

?) единицы, имеющие однозначно определенные отношения как между собой, так и в объеме всего поля

?) изучением заимствований как одного из способов пополнения словарного состава

?) изучением устойчивых словосочетаний и идиом

?) изучением слова в его отношении к другим элементам языка, анализом отношений между словами на основе их значений

?) исследованием слова в его отношении к реальному миру, исследованием от понятий к словам

?) типизированное представление о классе обозначаемых предметов

?) самостоятельная сущность, гносеологически значимый элемент системы, характеризующийся соотнесенностью формы и содержания

?) понятие, являющееся отражением существенных признаков единичного предмета или класса предметов

?) указание на принадлежность слова к определенной категории (классу),связано с изменением форм слова и выполняемыми им синтаксическими функциями

?) переносные метафорические лексико-семантические варианты названий животных

?) один из типов семантической номинации, тесно связанный с когнитивными процессами, социальными актами и языковым употреблением

?) последовательный перенос наименования с одного предмета на другой каждый раз на основании нового признака

?) вид метонимии, заключающийся в переносе наименования с части на целое и использовании наименования целого для обозначения части

?) процесс перехода в общий речевой узус лексических единиц из сниженных пластов лексики

?) всю совокупность значений данного слова, как прямых, так и переносных

?) семантически связанные между собой ЛСВ слов, относящихся к одной части речи

?) явление совмещения в семантической структуре одной лексемы ЛСВ, называющих качества, связанные с восприятием различными органами чувств

?) слова с противоположным значением

?) совокупность всех значений одного слова

?) слова, настолько близкие в фономорфологическом и семантическом планах, что в речи происходит их смешение

?) слова одной и той же части речи, имеющие полностью или частично совпадающие значения

?) отношения, возникающие между последовательно расположенными единицами языка в реальном потоке речи или тексте

?) комплекс его ассоциативных связей с другими словами, присущих либо форме слова, либо его значению

?) изучение слова в его отношении к другим элементам языка, анализ отношений между словами на основе их значений

?) отношения зависимости лексического значения слова от его грамматических связей с другими словами

?) кельтизмов и грецизмов, обогативших французский язык самостоятельными словами и аффиксами

?) слов германского происхождения, появившихся после нашествия германских племён на Галлию в III-V веках

?) слов латинского происхождения, перешедших из поздней разговорной латыни

?) слов греческого происхождения, благодаря греческим колониям на Средиземноморье