Список вопросов базы знаний

Верны ли определения?

А) Абстракция - отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей предмета или явления с целью выделения их существенных, закономерных признаков.

В) Репродукция - выделение частного из общего.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Критичность мышления - способность к использованию в нужный момент фактов и закономерностей, подтверждающих правильность суждений и выводов.

В) Доказательность мышления - способность строгой оценки результатов мыслительной деятельности для отбрасывания неправильных суждений, выводов и решений (способность отказываться от начатых действий, если они противоречат требованиям задачи).

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Межличностные способности - это способности к общению, к взаимодействию с людьми с помощью речи, способности восприятия и оценки людей, способности к социально-психологической адаптации.

В) Предметные способности - способности, связанные с взаимодействием людей с природой, техникой, знаковой информацией, художественными образами.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Наглядно-действенное мышление - вид мышления, который осуществляется на основе преобразований образов восприятия в образы-представления, дальнейшего изменения, преобразования и обобщения предметного содержания представлений, формирующих отражение реальности в образно-концептуальной форме.

В) Наглядно-образное мышление - один из видов мышления, выделяемый не по типу задач, а по процессу и способу решения; решение нестандартной задачи ищется посредством наблюдения реальных объектов, их взаимодействий и выполнения материальных преобразований, в которых принимает участие субъект мышления.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Наглядно-действенное мышление - вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов.

В) Словесно-логическое мышление - вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Озарение - решение творческих задач, элементарное нахождение решения методом проб и ошибок.

В) Творческие идеи - способность порождать новые нестандартные идеи (это может проявляться в ответах, решениях, несовпадающих с общепринятыми).

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Оперативная память, «родственная» кратковременной, позволяет сохранить след образа только лишь для выполнения текущих действий (операций).

В) Долговременная память - это память на образы, «рассчитанная» на длительное сохранение их следов в сознании и последующее многократное использование в будущей жизнедеятельности.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Реконструктивная память состоит в повторном воспроизводстве путем припоминания оригинального сохраненного ранее объекта.

В) Репродуктивная память состоит не столько в воспроизводстве объекта, сколько в процедуре восстановления нарушенной последовательности стимулов в ее первоначальной форме.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Репродуктивное мышление - воспроизведение ранее полученных результатов.

В) Продуктивное мышление - мышление, приводящее к новым познавательным результатам.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Репродуктивное мышление - продуктивное мышление, состоящее в решении нестандартных задач.

В) Творческое мышление - мышление, приводящее к новым открытиям, принципиально новым результатам.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Речевые способности - способность проникать во внутренний мир ученика, воспитанника, психологическая наблюдательность, связанная с тонким пониманием личности учащегося и его временных психических состояний.

В) Перцептивные способности - способность ясно и четко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, а также мимики и пантомимики.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Ригидность ума - способность человека широко использовать имеющийся опыт, оперативно исследовать предметы в новых связях и отношениях, преодолевать шаблонность мышления.

В) Логичность мышления - способность соблюдения строгой последовательности рассуждений с учётом всех существенных сторон в исследуемом объекте, всех возможных его взаимосвязей.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Творческая деятельность - всякая практическая или теоретическая деятельность человека, в которой возникают новые, по крайней мере, для субъекта деятельности результаты знания, решения, способы действия, материальные продукты.

В) Творческий потенциал - продукт творческого процесса (построение ума или материальный объект), обладающий объективной или субъективной новизной и наиболее адекватно удовлетворяющий условиям задачи повышенного уровня трудности; продукт работы творческого механизма.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Творческие способности - способности, которые влияют на успешность педагогического воздействия, усвоение человеком знаний, умений, навыков, на формирование качеств личности.

В) Учебные способности - способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Теоретические способности - способности человека к абстрактно-логическому мышлению, к теоретическому интеллектуальному труду.

В) Практические способности - способности человека к конкретно-практическим действиям, к практическим видам труда.

Подберите правильный ответ

___ память - намеренное (волевое) запоминание образа, связанное с какой-то целью и осуществляемое с помощью специальных приемов.

___ память регистрирует стимульную информацию, поступающую через соматосенсорную систему

___ память сохраняет стимульную информацию, возникающую при воздействии стимулов на органы чувств.

___ - знак, отображающий важнейшие узнаваемые черты объекта, предмета или явления, на которые он указывает, чаще всего в схематическом виде.

___ способности – свойства функциональных систем мозга, регулирующих такие функции памяти, как запоминание, сохранение и воспроизведение информации, имеющие индивидуальную меру выраженности, которая проявляется в успешности выполнения деятельности.

___ – относительно устойчивые, мало подверженные развитию и тренировке индивидуально-личностные свойства, которые существенно сказываются на успешной профессиональной деятельности, а также влияют на освоение профессиональных знаний, умений и навыков.

Индивидуально-психологические свойства человека, являющиеся условием успешности выполнения различных видов интеллектуальной деятельности, называются

Корректурная проба впервые была предложена В.Бурдоном в 1895г. и используется для выявления устойчивости ___ и способности к его концентрации.

Красно-черная таблица Ф.Д. Горбова включает 3 задания для оценки ___ и переключения внимания.

Метод творческого мышления, применяемый обычно для решения проблем и задач, заключающийся в поиске множества решений одной и той же проблемы, называется

Методика ___ - методика исследования памяти человека, в которой после запоминания им списка пар стимулов (бессмысленных слогов, слов, картинок и т.п.) ему дается задание при последующем предъявлении каждого первого члена пары воспроизвести второй член.

Методика «Перепутанные линии» измеряет степень концентрации и устойчивости зрительного

Методика «Расстановка чисел» предназначена для оценки произвольного ___ и рекомендуется использовать при профотборе.

Методика Мюнстерберга предназначена для определения избирательности внимания и представляет собой буквенный текст, среди которого имеются

Мышление, результатом которого является открытие принципиально нового или усовершенствованного решения той или иной задачи, называется

Организационная ___ - систематический сбор и анализ информации о состоянии организации или отдельных ее подсистем с целью выявления проблем функционирования и определения путей их преодоления.

Отыскивание чисел по таблицам Шульте применяется для исследования темпа сенсомоторных реакций и особенностей

Память на чувства (память страха или стыда за свой прежний поступок) называется

Память, базирующаяся на сознательном использовании полученных ранее знаний, называется

Память, основанная на обобщенных и систематизированных ассоциациях, отражающих наиболее важные и существенные стороны и отношения предметов, называется

Память, при которой происходит запоминание преимущественно слов, а не абзацев, называется

Разработанный К. Юнгом экспериментальный метод для определения автономных бессознательных комплексов человека путем изучения спонтанных психологических реакций и ассоциаций, называется тестом

Свойства функциональных систем мозга, регулирующих такую функцию внимания, как концентрация (сосредоточенность) на каком-либо объекте, имеющие индивидуальную меру выраженности, которая проявляется в успешности выполнения деятельности, называются

Способ, образ жизни и действий, основанный на определенных закономерностях, называется

Способности воображения и преобразования в субъективно-новые сочетания перцептивных элементов эмоционально-чувственного и абстрактно-логического опыта индивида в процессе освоения им окружающего мира называются

Способности передавать учащимися учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить информацию ясно и понятно, вызывать интерес к предмету, возбуждать у учащихся активную самостоятельную мысль, называются

Способности, которые влияют на успешность педагогического воздействия, усвоение человеком знаний, умений, навыков, на формирование качеств личности, называются

Способности, подразумевающие высокие достижения в художественном творчестве и исполнительском мастерстве - в музыке, в живописи, в драматическом искусстве, называются ___ способностями

Способности, связанные с взаимодействием людей с природой, техникой, знаковой информацией, художественными образами, называются

Способности, связанные с применением интеллекта к окружающей действительности, знанием сильных и слабых сторон и способностью использовать это знание, называются

Способности, связанные с успешностью создания произведений материальной и духовной культуры, новых идей, открытий, изобретений, называются

Тест Е. Торренса является самым валидным и надежным стандартизированным инструментом, позволяющим измерить все основные характеристики ___ и оценить творческий потенциал личности.

Тест на ___ - тест, в котором сообщение в одной форме должно быть преобразовано в закодированную форму посредством замены каждого символа с некоторым определенным условным знаком.

Тест Торндайка определяет ___ внимания при простой, но монотонной работе.

Эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам, называется