Список вопросов базы знаний

?) утверждение величия подвига отдельной личности и целого коллектива, огромного значения его для развития народа, нации, человечества

?) высокое воодушевление

?) лиризм

?) трагизм

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) художественное преувеличение

?) вседоступность

?) эстетическая сущность

?) индивидуализм

?) всеохватность

?) раскрытие возникшего противоречия

?) тема произведения

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) то же самое, что сюжет

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием теории и истории литературы и литературной критики

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием теории и истории литературы и литературной критики

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) всесторонний анализ литературных явлений и оценка их идейно-художественной значимости для современности

?) морально-нравственная оценка произведения

?) оценка политических событий в стране, нашедших отражение в произведении

?) анализ литературных явлений

?) теории и истории литературы и литературной критики

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием теории и истории литературы и литературной критики

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) художник - читатель

?) художник - произведение - читатель

?) читатель - художник - произведение

?) читатель - художник

?) повторение заключительных слов или сочетаний в предложениях или строфах

?) художественное преуменьшение

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) необычный порядок слов в предложении

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) художественное преуменьшение

?) замена собственного имени или названия описательным выражением

?) выражение насмешки, при котором форма ее противоположна внутреннему значению

?) описывает источники

?) определяет место литературы в истории страны

?) устанавливает принципы построения литературного произведения

?) исследует процесс литературного развития

?) едина для всех стран и народов

?) не отличается национальным своеобразием

?) подразделяется на истории отдельных национальных литератур

?) однообразна

?) историографию, библиографию

?) историографию, текстологию, библиографию

?) текстологию, библиографию

?) историографию, текстологию

?) эпитеты, сравнения, метафоры, метонимии, гиперболы

?) эпитеты и метафоры

?) метонимию и гиперболы

?) речь и язык

?) риторические обращения, протиположение

?) риторический вопрос, риторические обращения, риторические восклицания, анафору, эпифору, стык, параллелизм, протиположение, умолчание, инверсию, бессоюзное соединение, многосоюзие

?) риторический вопрос, умолчание, инверсию, бессоюзное соединение, многосоюзие

?) риторические восклицания, анафору, эпифору, стык, параллелизм

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) ряд событий

?) построение художественного произведения

?) то же самое, что сюжет

?) момент наивысшего напряжения в развитии действия

?) то же самое, что завязка

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) объяснение поведения персонажей

?) свободолюбивые идеи

?) идеи прогресса

?) идеи историзма

?) идеи равенства

?) свободолюбцами

?) выразителями общественно-исторического сознания

?) политическими деятелями

?) идеологами революции

?) ХХ

?) XVII

?) XVIII

?) 30-40-х годов XIX

?) объемом

?) размером

?) ритмом

?) предметом изображения

?) прямая речь персонажей

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) ряд событий

?) непосредственное выражение автором эпического произведения его мыслей и чувств

?) политическое течение

?) общественное течение

?) продукт душевной деятельности писателя

?) продукт эволюции

?) эпос, драма, лирика

?) эпос и драма

?) лирика и эпос

?) драма и лирика

?) теория литературы

?) история литературы

?) любовь к литературе

?) наука о литературе

?) теорию и практику литературы

?) теорию литературы и литературную критику

?) теорию литературы, историю литературы, литературную критику

?) теорию и историю литературы

?) XV веке

?) второй четверти XIX века

?) ХХ веке

?) XVIIIвеке

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) замена собственного имени или названия описательным выражением

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) художественное преуменьшение

?) может быть двух типов

?) регулярный повтор однотипных речевых явлений

?) характерно для поэзии

?) характерно для романа

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) троп, основанный на сходстве двух явлений, скрытое сравнение

?) замена собственного имени или названия описательным выражением

?) создается путем сближения отличных друг от друга предметов, находящихся в той или иной внешней или внутренней связи между собой

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) возникла в Х веке

?) опиралась на учение о мифе и мифологии как первооснове умственной, а затем и художественной, поэтической деятельности первобытного, «доисторического человека»

?) сформировалась в Японии

?) стала популярной в XV веке

?) придает речи плавность

?) регулярный повтор однотипных речевых явлений

?) создает раздельность речи, подчеркивает особую значимость каждого отделенного союзом слова

?) придает речи известную стремительность

?) сатиры

?) драмы

?) трагедии

?) героики

?) мотивировать последующее поведение действующих лиц

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) раскрыть возникшее противоречие, подвести читателя к пониманию темы произведения

?) заинтриговать

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) возбудить интерес

?) мотивировать последующее поведение действующих лиц

?) заинтриговать

?) «Грамматика» М.В.Ломоносова

?) «Риторика» Прокоповича

?) «Поэтика» Прокоповича

?) работа В.К.Тредиаковского «О древнем, среднем и новом стихотворении российском» (1755)

?) Диккенс, Кольридж

?) Тик, Флобер

?) Новалис, Гельдерлин, Гофман

?) Мюссе, Шаторбиан

?) повесть

?) сага

?) рассказ

?) романное повествование

?) повествование о событиях в жизни персонажей и их поступках

?) повествование о внутреннем мире

?) повествование о любовной истории

?) любовная драма

?) И. Тэн

?) А. Мюссе

?) Ч. Диккенс

?) Э. Золя

?) Н. Карамзин

?) А.А. Потебня

?) Н.В. Гоголь

?) Ф.М. Достоевский

?) М.В. Ломоносов, А.С. Пушкин

?) В.К. Тредиаковский, А.Д. Кантемир, М.В. Ломоносов

?) А.С. Пушкин, Н. Карамзин

?) Ф. Прокопович, А.С. Пушкин

?) искусство

?) наука

?) общественная деятельность

?) спорт

?) Х веке

?) ХХ веке

?) XV веке

?) конце XVIII века

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) развернутое составление двух или нескольких явлений, данное в сходных синтаксических конструкциях

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) художественное преуменьшение

?) «Ярмарка тщеславия» Теккерея

?) «Большие надежды» Ч. Диккенса

?) «Стоик» Драйзера

?) «Песня о Роланде»

?) «Вишневый сад» А.П. Чехова

?) поэма А.С. Пушкина «Полтава»

?) «Бесы» Ф.М. Достоевского

?) «Божественная комедия» Данте