Список вопросов базы знаний

?) лиризм

?) утверждение величия подвига отдельной личности и целого коллектива, огромного значения его для развития народа, нации, человечества

?) высокое воодушевление

?) трагизм

?) художественное преувеличение

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) всеохватность

?) эстетическая сущность

?) индивидуализм

?) вседоступность

?) то же самое, что сюжет

?) тема произведения

?) раскрытие возникшего противоречия

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием теории и истории литературы и литературной критики

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием теории и истории литературы и литературной критики

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) анализ литературных явлений

?) морально-нравственная оценка произведения

?) оценка политических событий в стране, нашедших отражение в произведении

?) всесторонний анализ литературных явлений и оценка их идейно-художественной значимости для современности

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием

?) теории и истории литературы и литературной критики

?) обогащать историю литературы новым материалом, прояснять тенденции и перспективы литературного развития

?) собирать и изучать материалы, знакомящие с историческим развитием теории и истории литературы и литературной критики

?) определить автора безымянного художественного произведения или научного труда, степень законченности различных редакций

?) помочь ориентироваться в огромном количестве теоретико-литературных, историко-литературных и литературно-критических книг и статей

?) читатель - художник

?) художник - читатель

?) художник - произведение - читатель

?) читатель - художник - произведение

?) повторение заключительных слов или сочетаний в предложениях или строфах

?) художественное преуменьшение

?) необычный порядок слов в предложении

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) выражение насмешки, при котором форма ее противоположна внутреннему значению

?) художественное преуменьшение

?) замена собственного имени или названия описательным выражением

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) исследует процесс литературного развития

?) определяет место литературы в истории страны

?) описывает источники

?) устанавливает принципы построения литературного произведения

?) не отличается национальным своеобразием

?) подразделяется на истории отдельных национальных литератур

?) едина для всех стран и народов

?) однообразна

?) текстологию, библиографию

?) историографию, текстологию, библиографию

?) историографию, текстологию

?) историографию, библиографию

?) эпитеты, сравнения, метафоры, метонимии, гиперболы

?) метонимию и гиперболы

?) эпитеты и метафоры

?) речь и язык

?) риторические обращения, протиположение

?) риторический вопрос, риторические обращения, риторические восклицания, анафору, эпифору, стык, параллелизм, протиположение, умолчание, инверсию, бессоюзное соединение, многосоюзие

?) риторический вопрос, умолчание, инверсию, бессоюзное соединение, многосоюзие

?) риторические восклицания, анафору, эпифору, стык, параллелизм

?) то же самое, что сюжет

?) ряд событий

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) построение художественного произведения

?) то же самое, что завязка

?) момент наивысшего напряжения в развитии действия

?) объяснение поведения персонажей

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) идеи историзма

?) свободолюбивые идеи

?) идеи прогресса

?) идеи равенства

?) выразителями общественно-исторического сознания

?) свободолюбцами

?) политическими деятелями

?) идеологами революции

?) ХХ

?) XVIII

?) 30-40-х годов XIX

?) XVII

?) объемом

?) ритмом

?) предметом изображения

?) размером

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) непосредственное выражение автором эпического произведения его мыслей и чувств

?) прямая речь персонажей

?) ряд событий

?) общественное течение

?) политическое течение

?) продукт душевной деятельности писателя

?) продукт эволюции

?) эпос и драма

?) эпос, драма, лирика

?) драма и лирика

?) лирика и эпос

?) история литературы

?) наука о литературе

?) теория литературы

?) любовь к литературе

?) теорию литературы, историю литературы, литературную критику

?) теорию и историю литературы

?) теорию и практику литературы

?) теорию литературы и литературную критику

?) ХХ веке

?) XV веке

?) XVIIIвеке

?) второй четверти XIX века

?) художественное преуменьшение

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) замена собственного имени или названия описательным выражением

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) регулярный повтор однотипных речевых явлений

?) характерно для романа

?) может быть двух типов

?) характерно для поэзии

?) замена собственного имени или названия описательным выражением

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) троп, основанный на сходстве двух явлений, скрытое сравнение

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) художественное определение, отмечающее существенную, для определенного контекста, черту в изображаемом явлении

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) создается путем сближения отличных друг от друга предметов, находящихся в той или иной внешней или внутренней связи между собой

?) сформировалась в Японии

?) стала популярной в XV веке

?) возникла в Х веке

?) опиралась на учение о мифе и мифологии как первооснове умственной, а затем и художественной, поэтической деятельности первобытного, «доисторического человека»

?) придает речи известную стремительность

?) регулярный повтор однотипных речевых явлений

?) создает раздельность речи, подчеркивает особую значимость каждого отделенного союзом слова

?) придает речи плавность

?) трагедии

?) драмы

?) героики

?) сатиры

?) заинтриговать

?) мотивировать последующее поведение действующих лиц

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) раскрыть возникшее противоречие, подвести читателя к пониманию темы произведения

?) мотивировать последующее поведение действующих лиц

?) заинтриговать

?) изображение возникающих противоречий, начинающих развитие событий в произведении

?) возбудить интерес

?) «Грамматика» М.В.Ломоносова

?) «Поэтика» Прокоповича

?) работа В.К.Тредиаковского «О древнем, среднем и новом стихотворении российском» (1755)

?) «Риторика» Прокоповича

?) Новалис, Гельдерлин, Гофман

?) Диккенс, Кольридж

?) Тик, Флобер

?) Мюссе, Шаторбиан

?) рассказ

?) повесть

?) сага

?) романное повествование

?) повествование о событиях в жизни персонажей и их поступках

?) повествование о внутреннем мире

?) любовная драма

?) повествование о любовной истории

?) Э. Золя

?) Ч. Диккенс

?) А. Мюссе

?) И. Тэн

?) Ф.М. Достоевский

?) Н. Карамзин

?) Н.В. Гоголь

?) А.А. Потебня

?) В.К. Тредиаковский, А.Д. Кантемир, М.В. Ломоносов

?) А.С. Пушкин, Н. Карамзин

?) Ф. Прокопович, А.С. Пушкин

?) М.В. Ломоносов, А.С. Пушкин

?) искусство

?) общественная деятельность

?) наука

?) спорт

?) конце XVIII века

?) XV веке

?) ХХ веке

?) Х веке

?) развернутое составление двух или нескольких явлений, данное в сходных синтаксических конструкциях

?) художественное преуменьшение

?) уподобление одного явления другому при помощи слов «как», «словно», «будто», «это», «похож» и т.д.

?) повторение начальных слов или словосочетаний в предложениях, стихах или строфах

?) «Ярмарка тщеславия» Теккерея

?) «Песня о Роланде»

?) «Стоик» Драйзера

?) «Большие надежды» Ч. Диккенса

?) «Вишневый сад» А.П. Чехова

?) «Божественная комедия» Данте

?) «Бесы» Ф.М. Достоевского

?) поэма А.С. Пушкина «Полтава»