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Список вопросов базы знанийНемецкий язык. Базовый курс для лингвистов ( курс 1)Вопрос id:1546966 Установите последовательность слов в предложении ?) Fürs Basteln brauchen ?) haben wir in ?) wir Zapfen, davon ?) unserem Wald genug. Вопрос id:1546967 Установите последовательность слов в предложении ?) Sicher ist die Arbeit mit Kindern nicht leicht, aber der Lehrer muss den Kindern helfen können. ?) Ich meine, der Lehrer muss in erster Linie die Kinder lieben. ?) Er ist für die Erziehung des Kindes verantwortlich. ?) Wie muss der Lehrer sein? Вопрос id:1546968 Установите последовательность слов в предложении ?) Zeit in der Schule, und es sind Lehrer, ?) und verschiedene Fertigkeiten beibringen. ?) Wir verbringen sehr viel ?) die aus uns Menschen machen, die uns Wissen Вопрос id:1546969 Установите последовательность слов в предложении ?) oder einfach für Spazierengehen haben. ?) aufgeben, den das Kind möchte ?) Aber der Lehrer muss nicht viel ?) doch auch freie Zeit für sein Hobby Вопрос id:1546970 Установите последовательность слов в предложении ?) Viele Lehrer denken, ?) und das verdirbt dem Schüler die schöne Stimmung. ?) und geben viele Hausaufgaben auf, ?) dass ihr Fach am wichtigsten ist, Вопрос id:1546971 Установите последовательность слов в предложении ?) Der Lehrer soll in erster Linie ein Freund von den Schülern sein. ?) Die Psychologen haben aber festgestellt, dass die Schüler dann gut lernen, wenn Lernen angstfrei ist. ?) Das Lernen soll als positives Erlebnis erfahren werden. ?) Viele Menschen meinen, dass die Schule dann gut ist, wenn sie als "streng" gilt. Вопрос id:1546972 Установите последовательность слов в предложении ?) dann gut lernen, ?) wenn Lernen angstfrei ist. ?) festgestellt, dass die Schüler ?) Die Psychologen haben aber Вопрос id:1546973 Установите последовательность слов в предложении ?) Die Schule muss die Kinder bilden, nicht nur mit vielen Hausaufgaben beschäftigen, das ist sehr wichtig. ?) Der Schulunterricht muss mehr Spaß machen. ?) Die Schüler sollen in der Schule nicht nur still sitzen, Schule sollte lebendig sein. ?) Denn im Gegenfall haben die Schüler immer viel auf, und sie haben keine Zeit zum Lesen oder Spielen. Вопрос id:1546974 Установите последовательность слов в предложении ?) Zunächst hatte ich schreckliche Angst, ich dachte, ich schaffe das nicht. ?) Ich möchte gern Lehrer für Fremdsprachen werden. ?) Das ist mein Wunschberuf. ?) Ich habe schon mal unsere Deutschlehrerin in der Grundschule ersetzt, als sie weg musste. Вопрос id:1546975 Установите последовательность слов в предложении ?) konnten sie im Cafe nur ?) noch zu klein waren, ?) Weil die beiden Jungen ?) ein alkoholfreies Getränk bestellen. Вопрос id:1546976 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Hier haben wir einige Anzüge in Ihrer Größe. Wie gefällt Ihnen dieser blaue Anzug? | Ich möchte lieber einen grauen Anzug. | Welche Größe darf es sein? | Ich möchte einen Anzug. | Bitte schön, mein Herr! Sie wünschen? | (Größe) 50. |
Вопрос id:1546977 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Dieser hellgraue Anzug ist schön und nicht zu teuer. | Der Anzug gefällt mir sehr gut. | Ich bringe gleich einen anderen. Probieren Sie diesen dunkelgrauen Anzug an! | Aber selbstverständlich. Der Anzug ist Ihnen zu weit. | Darf ich ihn einmal anziehen? | Ich glaube, er passt mir. |
Вопрос id:1546978 Установите связь между вопросо-ответными репликами одного диалога | Левая часть | Правая часть | Was kostet der Anzug? | Keinesfalls. Dunkelgrau ist sehr praktisch. Sie können diesen Anzug als Tagesanzug und als Abendanzug tragen. | Sagen Sie mir bitte, wo kann ich eine Krawatte kaufen? | 135,- (Euro). Es ist sehr preiswert. | Ist die Farbe nicht zu dunkel? | Im 3. (dritten) Stock, in der Abteilung Herrenwäsche, bitte. |
Вопрос id:1546979 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Wie gelange ich in die Schule? | Ich wasche mich schnell, putze die Zähne und mache Morgengymnastik. | Was mache ich morgens? | Ich esse morgens nicht viel, denn ich habe keinen Appetit. Gewöhnlich trinke ich eine Tasse Tee mit Milch und Zucker und esse ein belegtes Brötchen mit Butter und Schinken oder Wurst. | Was bekomme ich zum Frühstück? | Wenn das Wetter schön ist, laufe ich zu Fuß zur Schule. |
Вопрос id:1546980 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Was mache ich in der Freizeit nach der Schule? | Nach dem Unterricht gehe ich zusammen mit meiner Freundin nach Hause. Wir unterhalten uns über den Unterricht und besprechen unsere Pläne für das Wochenende. | Was mache ich nachmittags? | Nachmittags höre ich Musik oder lese ein Buch. | Was mache ich in der Pause? | In der großen Pause gehe ich in unsere Mensa und trinke ein Glas Milch oder Kakao und esse einen Hamburger. |
Вопрос id:1546981 Установите связь между вопросом и ответом | Левая часть | Правая часть | Wie helfe ich meiner Mutter? | Zu Hause esse ich zu Mittag. Dann mache ich mich an die Hausaufgaben. | Was mache ich abends? | Jeden Freitag muss ich meiner Mutter einkaufen helfen. | Wann mache ich meine Hausaufgaben? | Abends helfe ich meiner Mutter beim Kochen. Wir machen ein schmackhaftes Abendessen und sitzen dann gewöhnlich in unserem Wohnzimmer und sehen fern. |
Вопрос id:1546982 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | wichtig sein | быть важным | schlechten Geschmack haben | иметь дурной вкус | mit Geschmack gekleidet sein | быть одетым со вкусом |
Вопрос id:1546983 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Sie ist immer modisch gekleidet. | Она всегда одета по моде… | Das passt mir gut! | Она всегда следует моде… | Folgt sie immer der Mode? | Это мне подходит… |
Вопрос id:1546984 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | aus der Mode kommen | выйти из моды | nach der Mode gekleidet sein | быть одетым по моде | mit der Mode gehen | идти в ногу с модой |
Вопрос id:1546985 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Es ist Jacke wie Hose. | Мне нужны коричные брюки. | Ich habe einen blauen Mantel. | У меня есть синее пальто. | Ich brauche eine braune Hose. | Это все одно (что в лоб, что по лбу). |
Вопрос id:1546986 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Er trägt immer einen grauen Anzug. | Он всегда носит серый костюм. | Das ist nicht so einfach. | Куртка мне мала. | Die Jacke ist mir zu klein. | Это не так просто. |
Вопрос id:1546987 Установите связь между выражением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Er eignet sich gut zum Lehrer. | Это относится к заданиям учителя. | Das gehört zu den Aufgaben des Lehrers. | К этой куртку подходят серые брюки. | Zu dieser Jacke gehört eine graue Hose. | Профессия учителя ему подходит. |
Вопрос id:1546988 Установите связь между предложением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Ich bin ja Psychologe genug, um zu sehen, dass du etwas auf dem Herzen hast. | Она по горло сыта такой жизнью. | Sie hatte genug von dieser Existenz. | Скажите водителю, что он должен двзять остаточно бензина. | Sagen Sie dem Fahrer, er soll genug Benzin mitnehmen. | Я достаточно хорошо понимаю в психологии, чтобы понять, что у тебя что-то на сердце. |
Вопрос id:1546989 Установите связь между предложением и его переводом | Левая часть | Правая часть | Beweise habe ich mehr als genug. | Доказательств у меня больше, чем достаточно. | Sie blickte auf das geschnittene Brot und überlegte, ob es genug wäre. | Она взглянула на отрезанный кусок хлеба и задумалась, достаточно ли. | Genug der Worte, es muss gehandelt werden! | Хватит слов, нужно уже что-то делать. |
Вопрос id:1546990 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Für mich war es schon in der achten Klasse klar, | welchen Beruf sie wählen sollen. | Viele Jugendliche stehen in den älteren Klassen vor der Entscheidung, | andere wollen das Abitur machen und an einer Universität studieren. | Manche entscheiden sich für praktische Berufe, | dass ich Fremdsprachen studieren und Dolmetscherin werde. |
Вопрос id:1546991 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich habe zusätzliche Literatur in Deutsch gelesen | meinen Wortschatz zu bereichern und die deutsche Grammatik zu beherrschen. | In der zehnten Klasse habe ich den ersten Platz in einer Spracholympiade belegt | und habe dafür eine Reise nach Deutschland bekommen. | Ich habe mich in der Schule bemüht, immer aktiv im Deutschunterricht zu sein, | und mir im Deutschen Lesesaal deutsche Filme angesehen. |
Вопрос id:1546992 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Dort habe ich in einer Gastfamilie gewohnt | in den Stunden mitzukommen. | Zunächst war es nicht leicht, | und ein Gymnasium besucht. | Nun möchte ich vor allem meine theoretischen Deutschkenntnisse | an der Universität vertiefen. |
Вопрос id:1546993 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Biologie war schon immer mein zweites Lieblingsschulfach gewesen, | weil ich mich während meines Aufenthaltes in Köln in dieses Land verliebt habe. | Ich weiß noch nicht, was es sein wird, da habe ich mich noch nicht entschieden, | aber mit diesem Beruf werde ich wahrscheinlich weniger Chancen haben. | Wenn das nicht geht, möchte ich mal für kurze Zeit in Deutschland arbeiten, | ob es Biologie oder Wirtschaftswissenschaft sein wird. |
Вопрос id:1546994 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Der Verkäufer sagte freundlich zu mir, | dass das Geschäft heute geschlossen ist. | Wir haben ihm gesagt, | was wir von ihm denken. | Peter sagte zu seinem Freund, | er würde morgen abfahren. |
Вопрос id:1546995 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich will sagen, dass wir | wohin ich gehe. | Der Junge sagte uns alle seine Gründe, | diese Frage vorher besprechen müssten. | Ich habe den Eltern nicht gesagt, | damit wir ihn besser verstehen konnten. |
Вопрос id:1546996 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Er war so sehr in seine Lektüre vertieft, dass er nicht einmal auf sah, | es fürchtet nicht einmal unseren strengen Direktor. | Der Vortrag machte auf die Zuhörer keinen großen Eindruck, | als ich ins Zimmer trat. | Das Mädchen ist selbstsicher, | manche waren sogar enttäuscht. |
Вопрос id:1546997 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Besonders interessant waren die Klassenabende, | die den deutschen Volksfesten gewidmet waren. | Die Schwester war abgereist, ohne sich von ihm verabschiedet zu haben, | die meine Liebe zu Deutsch noch mehr verstärkte. | Wir hatten eine sehr liebe und kluge Deutschlehrerin, | er war aber nicht einmal böse darüber. |
Вопрос id:1546998 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Frank war sogar auf den Gedanken gekommen, | sich als eine Dame zu verkleiden. | Er gab sich nicht einmal die Mühe, | dass ich nicht einmal den Versuch machte mich darin zurechtzufinden. | Alles war so verwickelt, | seine schlechte Laune vor den Freunden zu verbergen. |
Вопрос id:1546999 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Er versuchte, sich zu rechtfertigen, | aber seine Worte überzeugten nicht einmal ihn selbst. | Der Vortragende hat diese Tat gutgeheißen, | den er nicht einmal gesehen hatte. | Georg dachte an seinen kleinen Sohn, | ich möchte sogar sagen verherrlicht. |
Вопрос id:1547000 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Wenn das Wetter schön ist, | denn da ist es warm, und es gibt keine Schule. | Diese Jahreszeit mag ich am meisten, | dann liege ich einfach auf dem Sofa und träume von dem Sommer. | Manchmal bin ich zu faul, etwas zu machen, | laufe ich zu Fuß zur Schule. |
Вопрос id:1547001 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich stehe schon um 7 Uhr auf, | putze die Zähne und mache Morgengymnastik. | Ich esse morgens nicht viel, | denn ich muss um 8.30 Uhr schon in der Schule sein. | Ich wasche mich schnell, | denn ich habe keinen Appetit. |
Вопрос id:1547002 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ein brauner Schuh passt zu Tagesanzügen, | nicht aber zu einem dunkelblauen oder schwarzen Abendanzug. | Nicht jedes Hemd passt zu jedem Anzug, | nicht jede Bluse zu jedem Rock. | Einige Menschen glauben, sie brauchen viel Geld und einen Schrank voll Kleider, | dann sind sie richtig gekleidet. |
Вопрос id:1547003 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Ich erinnere mich noch heute an das Nikolausfest am 6. Dezember und | die den deutschen Volksfesten gewidmet waren. | Wir haben selbst Laternen gebastelt und sind dann am Abend | mit angezündeten Laternen durch den Park spazieren gegangen. | Besonders interessant waren die Klassenabende, | den Laternenumzug zum Martinstag am 10. November. |
Вопрос id:1547004 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | In der Sekundarstufe hatten wir auch eine gute Deutschlehrerin, | an der Aussprache und am Wortschatz gearbeitet. | Das erste Buch, das wir gelesen und besprochen haben, | die im Unterricht viele interessante Methoden einsetzte. | Wir haben an der deutschen Grammatik, | waren die Märchen der Brüder Grimm. |
Вопрос id:1547005 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | In diesem Buch geht es um die Freundschaft von zwei Kindern, | war die Geschichte "Jokel, Jula und Jericho" von Christine Nöstlinger. | Das beste Buch, das wir in der Schule gelesen haben, | "Frau Holle" oder "Aschenputtel" nun in deutscher Sprache zu lesen. | Es war sehr interessant, bekannte Märchen, wie "Rotkäppchen", | die beide zwei verschieden große Füße haben und deshalb immer Probleme mit den Schuhen haben. |
Вопрос id:1547006 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Die Aufgabe war, die Heimatvögel unserer Gegend zu beobachten, | viel Neues und Interessantes über diese Tiere erfahren. | Im Rahmen dieses Projekts haben wir viele Namen der Vögel gelernt und | wie gut sich diese Kinder verstehen. | Es ist interessant und spannend zu lesen, | sie zu zählen und zu schützen. |
Вопрос id:1547007 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Sie konnte diesen Unterschied nicht erkennen, | dann sind wir genug Leute. | Er wollte dem Vater alles sagen, | weil ihre Augen nicht scharf genug waren. | Wenn Peter und sein Freund noch kommen, | aber er hatte nicht Mut genug. |
Вопрос id:1547008 Установите связь между частями предложения | Левая часть | Правая часть | Er hatte nie Phantasie genug, | ihm diesen Umgang zu verbieten. | Christian war klug genug, | um sich so etwas vorzustellen. | Die Eltern hatten Grund genug, | um das zu verstehen. |
Вопрос id:1547009 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Brot, Milch, Fleisch, Butter, Fisch sind Lebensmittel.
В) In der Literaturstunde schreiben die Schüler am Dienstag ein Diktat. ?) А- да, В- да ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- нет Вопрос id:1547010 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das Drama des großen deutschen Dichters Johann Wolfgang von Goethe „Faust" ist weltbekannt.
В) Ich schreibe heute einen Brief an meine Freundin. ?) А- нет, В- нет ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- нет ?) А- да, В- да Вопрос id:1547011 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das sind Peter und Dagmar.
В) Ich studiere Germanistik. ?) А- да, В- да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- нет ?) А-нет, В-да Вопрос id:1547012 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Das Wetter ist wunderschön heute.
В) Ich trinke sehr gern Tee und mein Vater - Bier. ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- нет Вопрос id:1547013 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Die Stadt ist nicht groß.
В) Touristen aus aller Welt besuchen gern die Dresdener Gemäldegalerie. ?) А- да, В- нет ?) А- нет, В- нет ?) А-нет, В-да ?) А- да, В- да Вопрос id:1547014 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Dieser Ring ist sehr teuer, er ist aus Gold.
В) Der Vater meines Freundes fährt im Herbst nach Deutschland. ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- нет ?) А- да, В- да ?) А-нет, В-да Вопрос id:1547015 В предложениях глагольное сказуемое?
А) Ihre Schulsachen sind wie immer in Ordnung.
В) Peter zeichnet sehr gut. ?) А-нет, В-да ?) А- нет, В- нет ?) А- да, В- да ?) А- да, В- нет |