Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика (для магистров)

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:1506228
Если истинность тезиса вытекает из истинности аргументов, то такое доказательство считается
?) разделительным
?) прямым
?) апагогическим
?) косвенным
Вопрос id:1506229
Если суждение простое, то должны быть выделены его логическое подлежащее - ___ и логическое сказуемое
?) субъект
?) объект
?) предмет
?) предикат
Вопрос id:1506230
Закон ___ как нормативное правило мышления запрещает в процессе рассуждения всякое понятие (или суждение) подменять другим нетождественным понятием (или суждением)
?) достаточного основания
?) исключенного третьего
?) непротиворечия
?) тождества
Вопрос id:1506231
Закон ___ выражает отношение логической несовместимости
?) достаточного основания
?) исключенного третьего
?) тождества
?) непротиворечия
Вопрос id:1506232
Закон ___ выражает отношение логической однозначности
?) исключенного третьего
?) достаточного основания
?) тождества
?) непротиворечия
Вопрос id:1506233
Закон ___ требует выбора одной из двух взаимоисключающих альтернатив
?) исключенного третьего
?) непротиворечия
?) тождества
?) достаточного основания
Вопрос id:1506234
Закон ___ в процессе обучения находит важное применение в следующих аспектах: требование доказательности в изложении учителя и в ответах учащихся, оптимального отбора информации
?) тождества
?) исключенного третьего
?) достаточного основания
?) непротиворечия
Вопрос id:1506235
Закон ___ при обучении используется в операциях деления и классификации, когда осуществляется требование постоянства признака, являющегося основанием этих операций
?) тождества
?) исключенного третьего
?) достаточного основания
?) непротиворечия
Вопрос id:1506236
Закон ___ используется в школе при осуществлении дихотомического деления понятий, когда мы понятие А делим на В и не-В
?) достаточного основания
?) исключенного третьего
?) тождества
?) непротиворечия
Вопрос id:1506237
К ___ понятий мы прибегаем во всех случаях, когда возникает задача обзора, систематизации некоторого материала, определения последовательности планируемых действий
?) обобщению
?) сравнению
?) ограничению
?) делению
Вопрос id:1506238
К контекстуальным способам аргументации относится
?) прямое и косвенное (индуктивное) подтверждение
?) использование разного рода «аргументов к личности»
?) дедукция тезиса из принятых общих положений
?) проверка тезиса на его совместимость с другими законами и принципами
Вопрос id:1506239
К общезначимым способам аргументации относится
?) прямое и косвенное (индуктивное) подтверждение
?) ссылка на интуицию
?) использование разного рода «аргументов к личности»
?) ссылка на авторитеты
Вопрос id:1506240
Логическая операция деления включает правило: деление должно быть соразмерным, т.е.
?) сумма объемов видовых понятий должна быть равна объему (делимого) родового понятия
?) деление должно содержать пропуск одного из уровней деления
?) члены деления должны перекрещивающимися понятиями
?) первоначально выбранный признак нельзя подменять другим
Вопрос id:1506241
Логическая операция деления включает правило: деление должно производиться по одному основанию, т.е.
?) сумма объемов видовых понятий должна быть равна объему (делимого) родового понятия
?) члены деления должны перекрещивающимися понятиями
?) деление должно содержать пропуск одного из уровней деления
?) первоначально выбранный признак нельзя подменять другим
Вопрос id:1506242
Нарушение закона ___ проявля­ется в отступлении от обсуждаемой темы или подмене одного предмета об­суждения другим
?) тождества
?) исключенного третьего
?) непротиворечия
?) достаточного основания
Вопрос id:1506243
Обоснованию истинности суждений служит
?) доказательство
?) умозаключение
?) опровержение
?) демонстрация
Вопрос id:1506244
Обоснованию ложности суждений служит
?) доказательство
?) опровержение
?) демонстрация
?) умозаключение
Вопрос id:1506245
Основными элементами аргументативного процесса выступают
?) умозаключение и заключение
?) тезис, аргументы и демонстрация
?) пропонент, оппонент и демонстрация
?) пропонент, оппонент и аудитория
Вопрос id:1506246
Ошибка, которая возникает когда смысл тезиса раскрывается через аргументы, а аргументы поясняются через тезис, известная как «___»
?) логическая диверсия
?) круг в доказательстве
?) предвосхищение основания
?) основное заблуждение
Вопрос id:1506247
Ошибки, возникающие по причине логической небрежности, неосведомленности, неквалифицированности называются
?) паралогизмами
?) софизмами
?) полисиллогизмами
?) силлогизмами
Вопрос id:1506248
По способу ведения доказательства делятся на
?) логические и коммуникативные
?) прямые и косвенные
?) общетеоретические и фактические
?) теоретические и эмпирические
Вопрос id:1506249
Под ___ ошибкой обычно имеют в виду непреднамеренное нарушение правил логики в процессе рассуждения
?) логической
?) контекстуальной
?) косвенной
?) прямой
Вопрос id:1506250
Правило ___ тезиса требует перед рассуждением уточнить содержание основных понятий, входящих в него
?) соразмерности
?) определенности или точного и ясного формулирования
?) четкости
?) неизменности
Вопрос id:1506251
Правило ___ тезиса требует, чтобы тезис оставался тождественным, одним и тем же на протяжении всего доказательства или опровержения
?) неизменности
?) четкости
?) соразмерности
?) определенности или точного и ясного формулирования
Вопрос id:1506252
Преднамеренные ошибки, которые используют с целью ввести в заблуждение оппонента; создать видимость победы в дискуссии; изменить ход действий и поступков масс людей, называют
?) софизмами
?) силлогизмами
?) полисиллогизмами
?) паралогизмами
Вопрос id:1506253
Приводимое в качестве аргумента положение само еще нуждается в доказательстве и не может служить основой для доказательства какого-либо другого утверждения - такая ошибка носит наименование «___»
?) логическая диверсия
?) основным заблуждением
?) предвосхищение основания
?) круг в доказательстве
Вопрос id:1506254
Прием «___» предполагает, что кто-то из собеседников какой-то вопрос или утверждение повторяет много раз
?) повторение
?) контрвопросы
?) альтернатива
?) вымогательство
Вопрос id:1506255
Прием «___» состоит в том, что собеседник стремится уговорить своего оппонента согласиться с ним
?) повторение
?) альтернатива
?) контрвопросы
?) вымогательство
Вопрос id:1506256
Прием «___» направлен на то, чтобы получить ответы, которые соответствуют концепции оппонента
?) повторение
?) альтернатива
?) вымогательство
?) контрвопросы
Вопрос id:1506257
Применительно к процессу доказательства выделяют элементы
?) критика тезиса, критика аргументов и критика демонстрации
?) пропонент, оппонент и демонстрация
?) тезис, аргументы и демонстрация
?) умозаключение и заключение
Вопрос id:1506258
Примером ___ доказательства может служить рассуждение, результат которого сводится к так называемому «абсурду»
?) эмпирического
?) разделительного
?) апагогического
?) прямого
Вопрос id:1506259
Разновидностью ___ являются остенсивные определения
?) описания
?) характеристики
?) сравнения
?) разъяснения посредством примера
Вопрос id:1506260
Самый верный и успешный способ опровержения - должны быть приведены действительные события, явления, статистические данные, которые противоречат тезису, т.е. опровергаемому суждению - называется опровержение
?) путем выведения из него абсурдных следствий
?) аргументов
?) фактами
?) формы доказательства
Вопрос id:1506261
Теоретические и эмпирические способы аргументации относятся к
?) логическим
?) контекстуальным
?) общезначимым
?) коммуникативным
Вопрос id:1506262
___ - символ конъюнкции (соединительное «и»)
?) &
?) →
?) ≡
?) V
Вопрос id:1506263
___ - символ импликации (союз «если ..., то ...»)
?) &
?) ≡
?) →
?) V
Вопрос id:1506264
___ - мысленное разложение предмета на его признаки
?) Обобщение
?) Анализ
?) Абстрагирование
?) Синтез
Вопрос id:1506265
___ - символ дизъюнкции (разделительное «или»)
?) &
?) V
?) →
?) ≡
Вопрос id:1506266
___ возникает лишь в результате непосредственного воздействия предмета на органы чувств
?) Ощущение
?) Представление
?) Созерцание
?) Восприятие
Вопрос id:1506267
___ - мысленное соединение признаков предмета в одно целое
?) Абстрагирование
?) Синтез
?) Сравнение
?) Обобщение
Вопрос id:1506268
___ - мысленное сопоставление одного предмета с другим для выявления признаков сходства или различия
?) Абстрагирование
?) Сравнение
?) Обобщение
?) Синтез
Вопрос id:1506269
___ - мысленное упрощение предмета путем выделения в нем одних признаков и отвлечения от других
?) Абстрагирование
?) Сравнение
?) Анализ
?) Обобщение
Вопрос id:1506270
___ - символ эквивалентности (союз «если и только если ..., то ...»)
?) ù
?) ≡
?) &
?) V
Вопрос id:1506271
___ - мысленное объединение однородных предметов, их группирование на основе общих признаков
?) Обобщение
?) Синтез
?) Анализ
?) Сравнение
Вопрос id:1506272
___ - символ отрицания (неверно, что...)
?) V
?) →
?) &
?) ¬
Вопрос id:1506273
___ анализирует коммуникативную функцию языка - эмоционально-психические, эстетические, экономические и другие практически значимые отношения носителя языка к самому языку
?) Фонетика
?) Семантика
?) Синтаксис
?) Прагматика
Вопрос id:1506274
___ занимается проблемой интерпретации, т.е. анализом отношений между знаками и обозначаемыми объектами
?) Фонетика
?) Синтаксис
?) Семантика
?) Прагматика
Вопрос id:1506275
___ - процесс опосредствованного отражения действительности
?) Представление
?) Восприятие
?) Мышление
?) Ощущение
Вопрос id:1506276
___ - это раздел семиотики, изучающий структуру языка: способы образования, преобразования и связи между знаками
?) Синтаксис
?) Прагматика
?) Фонетика
?) Семантика
Вопрос id:1506277
___ - это сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался раньше
?) Мышление
?) Восприятие
?) Ощущение
?) Представление
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024