Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийЛогика (для магистров)Вопрос id:1506178 ___ называется определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин (имя), объясняется значение термина, его происхождение и т.п. ?) Номинальным ?) Неявным ?) Генетическим ?) Реальным Вопрос id:1506179 ___ состоит в указании отличительных, характерных признаков единичного предмета (лица, события и т.д.) ?) Характеристика ?) Описание ?) Разъяснение посредством примера ?) Сравнение Вопрос id:1506180 ___ называется определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования ?) Номинальным ?) Неявным ?) Реальным ?) Генетическим Вопрос id:1506181 ___ называется определение, раскрывающее существенные признаки предмета ?) Номинальным ?) Генетическим ?) Неявным ?) Реальным Вопрос id:1506182 ___ дает перечисление лишь некоторых внутренних существенных свойств человека, явления, предмета, а не описание его внешнего вида ?) Сравнение ?) Описание ?) Характеристика ?) Разъяснение посредством примера Вопрос id:1506183 Правило ___ определения требует, чтобы объем определяемого понятия был равен объему определяющего понятия ?) соразмерности ?) тавтологии ?) четкости ?) ясности Вопрос id:1506184 Правило ___ определения требует, чтобы определения не подменялись метафорами, сравнениями и т.д. ?) соразмерности ?) четкости ?) ясности ?) тавтологии Вопрос id:1506185 ___ - это выдвинутое для обоснования положение, в истинности которого все присутствующие должны быть убеждены в процессе доказательства ?) Опровержение ?) Умозаключение ?) Аргумент ?) Тезис Вопрос id:1506186 ___ - это деление объема на две части, которые представляют собой противоречащие друг другу понятия, поскольку одно из них обладает каким-либо признаком, а в другом этот признак отрицается ?) Деление по изменению видообразующего признака ?) Мереологическое деление ?) Расчленение ?) Дихотомия Вопрос id:1506187 ___ - вывод заключений из посылок ?) Аналогия ?) Обобщение ?) Индукция ?) Дедукция Вопрос id:1506188 ___ - объем понятия раскладывается на части с использованием определенного признака, который, изменяясь, образует видовые понятия (члены деления) ?) Мереологическое деление ?) Расчленение ?) Дихотомия ?) Деление по изменению видообразующего признака Вопрос id:1506189 ___ дает чувственно-наглядный образ предмета, который человек может составить с помощью творческого или воспроизводящего представления ?) Описание ?) Разъяснение посредством примера ?) Сравнение ?) Характеристика Вопрос id:1506190 ___ служит для более легкого отыскания предмета (или термина), поэтому осуществляется на основании их несущественных признаков ?) Дихотомическая классификация ?) Естественная классификация ?) Вспомогательная классификация ?) Классификация по видообразующему признаку Вопрос id:1506191 ___ тезиса: начав доказывать один тезис, через некоторое время незаметно переходят к доказательству другого тезиса ?) Потеря ?) Диверсия ?) Подмена ?) Замена Вопрос id:1506192 ___ - это распределение предметов по группам (классам) на основании их существенных признаков ?) Дихотомическая классификация ?) Вспомогательная классификация ?) Классификация по видообразующему признаку ?) Естественная классификация Вопрос id:1506193 ___ - это целенаправленный логико-психологический процесс утверждения в сознании и деятельности субъекта воздействия образа (модели) или системы ценностей активной стороны ?) Опровержение ?) Умозаключение ?) Доказательство ?) Аргументация Вопрос id:1506194 ___: один и тот же аргумент считается в одном случае истинным (если это выгодно), а в другом ложным (если это невыгодно) ?) Диверсия ?) Навешивание ярлыков ?) Срывание спора ?) Предвзятая интерпретация Вопрос id:1506195 ___ - приведение доводов, или аргументов, с намерением вызвать сочувствие другой стороны к выдвинутому положению ?) Умозаключение ?) Аргументация ?) Опровержение ?) Доказательство Вопрос id:1506196 ___ - рассуждение, направленное против выдвинутого тезиса и имеющее своей целью установление его ложности или недосказанности ?) Аргументация ?) Доказательство ?) Опровержение ?) Умозаключение Вопрос id:1506197 ___ - рассуждение, устанавливающее истинность какого-либо утверждения путем приведения других утверждений, истинность которых уже доказана ?) Доказательство ?) Умозаключение ?) Аргументация ?) Опровержение Вопрос id:1506198 ___ понятий - это логическая операция, направленная на раскрытие объема понятия ?) Ограничение ?) Обобщение ?) Сравнение ?) Деление Вопрос id:1506199 ___ понятий - это логическая операция, позволяющая перейти от понятия с данным объемом к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием ?) Обобщение ?) Сравнение ?) Деление ?) Ограничение Вопрос id:1506200 ___ понятий - это логическая операция, позволяющая перейти от понятия с данным объемом к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием ?) Обобщение ?) Деление ?) Сравнение ?) Ограничение Вопрос id:1506201 ___ - мыслительный процесс, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, называемое заключением ?) Доказательство ?) Опровержение ?) Аргументация ?) Умозаключение Вопрос id:1506202 ___ - силлогизм, в котором не выражена в явной форме какая-либо его часть: большая или меньшая посылка либо заключение ?) Сорит ?) Эпихейрема ?) Энтимема ?) Полисиллогизм Вопрос id:1506203 ___ доказательства называют любое теоретическое или эмпирическое положение, с помощью которого обосновывается тезис ?) Заключением ?) Аргументом ?) Посылкой ?) Положением Вопрос id:1506204 ___ положения - это законы, установленные и сформулированные как результат научного познания (законы науки), научные определения понятий, аксиомы, принципы, иные рекомендуемые наукой и практикой ?) Практические ?) Теоретические ?) Эмпирические ?) Фактические Вопрос id:1506205 ___: если противник согласился с двумя-тремя конкретными примерами, можно громогласно приписать ему и согласие с общим положением, которого он, может быть, и не признает ?) Чрезмерное преувеличение ?) Навешивание ярлыков ?) Поспешное обобщение ?) Использование эмоционально окрашенных понятий Вопрос id:1506206 ___ тезиса: тезис противника стремятся максимально расширить, причем делают это незаметно, как бы просто повторяя его, свой же тезис в процессе доказательства стараются незаметно сузить ?) Потеря ?) Усиление или смягчение ?) Подмена ?) Расширение или сужение Вопрос id:1506207 ___ - цепь сокращенных силлогизмов, в которых опущена или большая, или меньшая посылка ?) Сорит ?) Энтимема ?) Полисиллогизм ?) Эпихейрема Вопрос id:1506208 ___ - сокращенный силлогизм, обе посылки которого представляют собой сокращенные простые категорические силлогизмы ?) Эпихейрема ?) Полисиллогизм ?) Энтимема ?) Сорит Вопрос id:1506209 ___ - два или несколько простых категорических силлогизмов, связанных друг с другом таким образом, что заключение одного из них становится посылкой другого ?) Эпихейрема ?) Полисиллогизм ?) Сорит ?) Энтимема Вопрос id:1506210 Аргумент к ___: использование фактов и положений, неизвестных оппоненту, ссылка на сочинения, которые он заведомо не читал ?) невежеству ?) авторитету ?) личности ?) жалости Вопрос id:1506211 Аргумент к ___: расточение неумеренных похвал противнику в надежде, что, тронутый комплиментами, он станет мягче и покладистей ?) невежеству ?) личности ?) тщеславию ?) авторитету Вопрос id:1506212 Аргумент к ___: ссылка на личностные особенности оппонента, его вкусы, внешность, достоинства или недостатки ?) невежеству ?) тщеславию ?) личности ?) авторитету Вопрос id:1506213 Аргументы выступают в качестве посылок, из которых логически следует тезис, и мы только тогда можем быть уверены в истинности тезиса, когда все посылки доказательства истинны, нарушение этого требования называется «___» ?) предвосхищение основания ?) основным заблуждением ?) логическая диверсия ?) круг в доказательстве Вопрос id:1506214 Беседа-диалог, спор, полемика, различные аналитические обзоры являются характерными формами использования ?) обобщения ?) аргументации ?) индукции ?) дедукции Вопрос id:1506215 В ___ плане цель аргументации сводится к обоснованию некоторого положения, точки зрения, формулировки, через другие положения ?) коммуникативном ?) общезначимом ?) контекстуальном ?) логическом Вопрос id:1506216 В ___ заключение предшествующего полисиллогизма становится большей посылкой последующего силлогизма ?) регрессивном сорите ?) прогрессивном полисиллогизме ?) регрессивном полисиллогизме ?) прогрессивном сорите Вопрос id:1506217 В ___ заключение предшествующего полисиллогизма становится меньшей посылкой последующего силлогизма ?) прогрессивном полисиллогизме ?) прогрессивном сорите ?) регрессивном полисиллогизме ?) регрессивном сорите Вопрос id:1506218 В зависимости от преобладающего в содержании и форме аргументации набора средств, приемов и форм информационного воздействия на оппонента сама аргументация делится на виды ?) психическая, общезначимая и контекстуальная ?) логическая, социально-психологическая и психическая ?) логическая, социально-психологическая и коммуникативная ?) коммуникативная, психическая и общезначимая Вопрос id:1506219 В зависимости от характера основания аргументации все способы аргументации можно разделить на ?) общезначимые и коммуникативные ?) общезначимые и контекстуальные ?) логические и коммуникативные ?) логические и контекстуальные Вопрос id:1506220 В исследовании аргументации выделяются два аспекта ?) общезначимый и контекстуальный ?) логический и коммуникативный ?) общезначимый и коммуникативный ?) логический и контекстуальный Вопрос id:1506221 В процессе аргументации и критики могут совершать ошибки двух типов ?) теоретические и эмпирические ?) логические и контекстуальные ?) прямые и косвенные ?) умышленные и неумышленные Вопрос id:1506222 В школе закон непротиворечия, примененный к понятиям, проявляется в использовании в письменной и устной речи ?) слов-омонимов ?) слов-синонимов ?) слов-антонимов ?) слов-амонимов Вопрос id:1506223 Важно использование закона ___ на уроках гуманитарного профиля: русского языка, литературы, истории и др. ?) достаточного основания ?) тождества ?) исключенного третьего ?) непротиворечия Вопрос id:1506224 Демонстрация - ___ доказательства ?) тип ?) стиль ?) форма ?) вид Вопрос id:1506225 Доказательство, когда, к истинности тезиса идут «от противоположного», путем обоснования ложности антитезиса называется ?) эмпирическим ?) разделительным ?) апагогическим ?) прямым Вопрос id:1506226 Доказательство, когда, к истинности тезиса идут путем исключения всех членов разделительного суждения, кроме одного называется ?) эмпирическим ?) апагогическим ?) прямым ?) разделительным Вопрос id:1506227 Если будет показано, что тезис необходимо логически не связан с аргументами, то подобная форма доказательства отвергается, то есть имеет место опровержение ?) аргументов ?) фактами ?) путем выведения из него абсурдных следствий ?) формы доказательства |
Copyright testserver.pro 2013-2024