Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика (для магистров)

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:1506178
___ называется определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин (имя), объясняется значение термина, его происхождение и т.п.
?) Реальным
?) Номинальным
?) Неявным
?) Генетическим
Вопрос id:1506179
___ состоит в указании отличительных, характерных признаков единичного предмета (лица, события и т.д.)
?) Разъяснение посредством примера
?) Характеристика
?) Описание
?) Сравнение
Вопрос id:1506180
___ называется определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
?) Номинальным
?) Реальным
?) Генетическим
?) Неявным
Вопрос id:1506181
___ называется определение, раскрывающее существенные признаки предмета
?) Генетическим
?) Номинальным
?) Реальным
?) Неявным
Вопрос id:1506182
___ дает перечисление лишь некоторых внутренних существенных свойств человека, явления, предмета, а не описание его внешнего вида
?) Характеристика
?) Разъяснение посредством примера
?) Сравнение
?) Описание
Вопрос id:1506183
Правило ___ определения требует, чтобы объем определяемого понятия был равен объему определяющего понятия
?) четкости
?) ясности
?) тавтологии
?) соразмерности
Вопрос id:1506184
Правило ___ определения требует, чтобы определения не подменялись метафорами, сравнениями и т.д.
?) соразмерности
?) тавтологии
?) четкости
?) ясности
Вопрос id:1506185
___ - это выдвинутое для обоснования положение, в истинности которого все присутствующие должны быть убеждены в процессе доказательства
?) Опровержение
?) Умозаключение
?) Тезис
?) Аргумент
Вопрос id:1506186
___ - это деление объема на две части, которые представляют собой противоречащие друг другу понятия, поскольку одно из них обладает каким-либо признаком, а в другом этот признак отрицается
?) Деление по изменению видообразующего признака
?) Расчленение
?) Дихотомия
?) Мереологическое деление
Вопрос id:1506187
___ - вывод заключений из посылок
?) Аналогия
?) Обобщение
?) Дедукция
?) Индукция
Вопрос id:1506188
___ - объем понятия раскладывается на части с использованием определенного признака, который, изменяясь, образует видовые понятия (члены деления)
?) Деление по изменению видообразующего признака
?) Расчленение
?) Дихотомия
?) Мереологическое деление
Вопрос id:1506189
___ дает чувствен­но-наглядный образ предмета, который человек может составить с помо­щью творческого или воспроизводящего представления
?) Описание
?) Характеристика
?) Сравнение
?) Разъяснение посредством примера
Вопрос id:1506190
___ служит для более легкого отыскания предмета (или термина), поэтому осуществляется на основании их несущественных признаков
?) Дихотомическая классификация
?) Вспомогательная классификация
?) Естественная классификация
?) Классификация по видообразующему признаку
Вопрос id:1506191
___ тезиса: начав доказывать один тезис, через некоторое время незаметно переходят к доказательству другого тезиса
?) Диверсия
?) Потеря
?) Замена
?) Подмена
Вопрос id:1506192
___ - это распределение предметов по группам (классам) на основании их существенных признаков
?) Естественная классификация
?) Дихотомическая классификация
?) Вспомогательная классификация
?) Классификация по видообразующему признаку
Вопрос id:1506193
___ - это целенаправленный логико-психологический процесс ут­верждения в сознании и деятельности субъекта воздействия образа (модели) или системы ценностей активной стороны
?) Умозаключение
?) Аргументация
?) Доказательство
?) Опровержение
Вопрос id:1506194
___: один и тот же аргумент считается в одном случае истинным (если это выгодно), а в другом ложным (если это невыгодно)
?) Диверсия
?) Предвзятая интерпретация
?) Срывание спора
?) Навешивание ярлыков
Вопрос id:1506195
___ - приведение доводов, или аргументов, с намерением вызвать сочувствие другой стороны к выдвинутому положению
?) Умозаключение
?) Опровержение
?) Аргументация
?) Доказательство
Вопрос id:1506196
___ - рассуждение, направленное против выдвинутого тезиса и имеющее своей целью установление его ложности или недосказанности
?) Доказательство
?) Умозаключение
?) Опровержение
?) Аргументация
Вопрос id:1506197
___ - рассуждение, устанавливающее истинность какого-либо утверждения путем приведения других утверждений, истинность которых уже доказана
?) Доказательство
?) Опровержение
?) Умозаключение
?) Аргументация
Вопрос id:1506198
___ понятий - это логическая операция, направленная на раскрытие объема понятия
?) Деление
?) Ограничение
?) Сравнение
?) Обобщение
Вопрос id:1506199
___ понятий - это логическая операция, позволяющая перейти от понятия с данным объемом к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием
?) Деление
?) Обобщение
?) Ограничение
?) Сравнение
Вопрос id:1506200
___ понятий - это логическая операция, позволяющая перейти от понятия с данным объемом к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием
?) Обобщение
?) Деление
?) Ограничение
?) Сравнение
Вопрос id:1506201
___ - мыслительный процесс, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, называемое заключением
?) Опровержение
?) Аргументация
?) Доказательство
?) Умозаключение
Вопрос id:1506202
___ - силлогизм, в котором не выражена в явной форме какая-либо его часть: большая или меньшая посылка либо заключение
?) Эпихейрема
?) Энтимема
?) Полисиллогизм
?) Сорит
Вопрос id:1506203
___ доказательства называют любое теоретическое или эмпирическое положение, с помощью которого обосновывается тезис
?) Положением
?) Посылкой
?) Аргументом
?) Заключением
Вопрос id:1506204
___ положения - это законы, установленные и сформулированные как результат научного познания (законы науки), научные определения понятий, аксиомы, принципы, иные рекомендуемые наукой и практикой
?) Фактические
?) Теоретические
?) Практические
?) Эмпирические
Вопрос id:1506205
___: если противник согласился с двумя-тремя конкретными примерами, можно громогласно приписать ему и согласие с общим положением, которого он, может быть, и не признает
?) Использование эмоционально окрашенных понятий
?) Навешивание ярлыков
?) Поспешное обобщение
?) Чрезмерное преувеличение
Вопрос id:1506206
___ тезиса: тезис противника стремятся максимально расширить, причем делают это незаметно, как бы просто повторяя его, свой же тезис в процессе доказательства стараются незаметно сузить
?) Усиление или смягчение
?) Потеря
?) Подмена
?) Расширение или сужение
Вопрос id:1506207
___ - цепь сокращенных силлогизмов, в которых опущена или большая, или меньшая посылка
?) Полисиллогизм
?) Энтимема
?) Эпихейрема
?) Сорит
Вопрос id:1506208
___ - сокращенный силлогизм, обе посылки которого представляют собой сокращен­ные простые категорические силлогизмы
?) Полисиллогизм
?) Энтимема
?) Эпихейрема
?) Сорит
Вопрос id:1506209
___ - два или несколько простых категорических силлогизмов, связанных друг с другом таким образом, что заключение одного из них становится посылкой другого
?) Энтимема
?) Сорит
?) Полисиллогизм
?) Эпихейрема
Вопрос id:1506210
Аргумент к ___: использование фактов и положений, неизвестных оппоненту, ссылка на сочинения, которые он заведомо не читал
?) жалости
?) авторитету
?) невежеству
?) личности
Вопрос id:1506211
Аргумент к ___: расточение неумеренных похвал противнику в надежде, что, тронутый комплиментами, он станет мягче и покладистей
?) невежеству
?) личности
?) тщеславию
?) авторитету
Вопрос id:1506212
Аргумент к ___: ссылка на личностные особенности оппонента, его вкусы, внешность, достоинства или недостатки
?) авторитету
?) тщеславию
?) личности
?) невежеству
Вопрос id:1506213
Аргументы выступают в качестве посылок, из которых логически следует тезис, и мы только тогда можем быть уверены в истинности тезиса, когда все посылки доказательства истинны, нарушение этого требования называется «___»
?) логическая диверсия
?) круг в доказательстве
?) основным заблуждением
?) предвосхищение основания
Вопрос id:1506214
Беседа-диалог, спор, полемика, различные аналитические обзоры являются характерными формами использования
?) аргументации
?) индукции
?) обобщения
?) дедукции
Вопрос id:1506215
В ___ плане цель аргументации сводится к обоснованию некоторого положения, точки зрения, формулировки, через другие положения
?) общезначимом
?) логическом
?) контекстуальном
?) коммуникативном
Вопрос id:1506216
В ___ заключение предшествующего полисиллогизма становится большей посылкой последующего силлогизма
?) регрессивном полисиллогизме
?) регрессивном сорите
?) прогрессивном полисиллогизме
?) прогрессивном сорите
Вопрос id:1506217
В ___ заключение предшествующего полисиллогизма становится меньшей посылкой последующего силлогизма
?) прогрессивном полисиллогизме
?) регрессивном сорите
?) прогрессивном сорите
?) регрессивном полисиллогизме
Вопрос id:1506218
В зависимости от преобладающего в содержании и форме аргумен­тации набора средств, приемов и форм информационного воздействия на оппонента сама аргументация делится на виды
?) логическая, социально-психологическая и психическая
?) психическая, общезначимая и контекстуальная
?) коммуникативная, психическая и общезначимая
?) логическая, социально-психологическая и коммуникативная
Вопрос id:1506219
В зависимости от характера основания аргументации все спосо­бы аргументации можно разделить на
?) общезначимые и контекстуальные
?) логические и контекстуальные
?) логические и коммуникативные
?) общезначимые и коммуникативные
Вопрос id:1506220
В исследовании аргументации выделяются два аспекта
?) общезначимый и коммуникативный
?) логический и коммуникативный
?) общезначимый и контекстуальный
?) логический и контекстуальный
Вопрос id:1506221
В процессе аргументации и критики могут совершать ошибки двух типов
?) логические и контекстуальные
?) теоретические и эмпирические
?) прямые и косвенные
?) умышленные и неумышленные
Вопрос id:1506222
В школе закон непротиворечия, примененный к понятиям, проявляется в использовании в письменной и устной речи
?) слов-амонимов
?) слов-синонимов
?) слов-омонимов
?) слов-антонимов
Вопрос id:1506223
Важно использование закона ___ на уроках гуманитарного профиля: русского языка, литературы, истории и др.
?) непротиворечия
?) исключенного третьего
?) тождества
?) достаточного основания
Вопрос id:1506224
Демонстрация - ___ доказательства
?) стиль
?) вид
?) форма
?) тип
Вопрос id:1506225
Доказательство, когда, к истинности тезиса идут «от противоположного», путем обоснования ложности антитезиса называется
?) апагогическим
?) разделительным
?) эмпирическим
?) прямым
Вопрос id:1506226
Доказательство, когда, к истинности тезиса идут путем исключения всех членов разделительного суждения, кроме одного называется
?) прямым
?) разделительным
?) апагогическим
?) эмпирическим
Вопрос id:1506227
Если будет показано, что тезис необходимо логически не связан с аргументами, то подобная форма доказательства отвергается, то есть имеет место опровержение
?) путем выведения из него абсурдных следствий
?) фактами
?) формы доказательства
?) аргументов
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024