|
Список вопросов базы знанийАрабский язык. Теоретическая фонетикаВопрос id:1446850 Суперсегментная фонетика по-другому называется Вопрос id:1446851 Суперсегментными единицами фонетики являются ?) звук ?) ударение ?) интонация ?) слог Вопрос id:1446852 Суть аккомодации заключается в том, что ?) в словах выделяется слог ?) звуки со сходной артикуляцией начинают распадаться ?) происходит различение носовых и неносовых гласных ?) экскурсия одного звука (начало артикуляции) приспосабливается к рекурсии (конечной фазе артикуляции) предыдущего Вопрос id:1446853 Существительное «вероисповедание» имеет следующее ударение ?) вéроисповедание ?) вероисповедáние ?) верóисповедание ?) вероисповéдание Вопрос id:1446854 Считается, что ударение в АЛЯ по своей физической природе является ?) слабым ?) статическим ?) динамическим ?) нейтральным ?) силовым Вопрос id:1446855 Такой дефект в произносительном аппарате, как гнусавость, является по большей части следствием ?) картавости ?) атрофии мышц ?) шепелявости ?) афазии Вопрос id:1446856 Такой дефект речи, как гнусавость, ведет к ?) глухоте ?) установлению неправильных связей в мозге ?) афазии ?) немоте Вопрос id:1446857 Тембр звука создает звучание всевозможных Вопрос id:1446858 Тембр звука создается ?) частотой колебания воздушных частиц ?) амплитудой колебания воздушных частиц ?) сочетанием разных колебаний, каждое из которых имеет свою частоту и силу ?) множеством колебаний, при которых один звук отличим от другого Вопрос id:1446859 Тоны и шумы вместе или по отдельности образуют различные звуки- ?) гласные ?) согласные ?) межсогласные ?) надгласные Вопрос id:1446860 Увулярное или заднеязычное произношение [r] является в русском языке Вопрос id:1446861 Ударение относится к ___ единице языка. ?) сегментной ?) полусегментной ?) суперсегментной ?) межсегментной Вопрос id:1446862 Ударению в русском языке присущи следующие функции ?) полифоническая ?) синтагматическая ?) конститутивная ?) смыслоразличительная ?) рекреационная Вопрос id:1446863 Узусом называется ?) система гласных в диалектах ?) обычай ?) согласные в диалектных языках ?) любой слог Вопрос id:1446864 Условия, определяющие реализацию того или иного варианта фонемы, есть ?) фонематическая фонема ?) фонетическая позиция ?) фонематическая позиция ?) позиционная фонема Вопрос id:1446865 Установите соответствие в произношении взрывного звука [d] в немецком, русском и английском языках Левая часть | Правая часть |
---|
русский язык | при произнесении [d] край языка касается альвеол | английский язык | при произнесении [d] кончик языка касается зубов | немецкий язык | [d] более напряженный, произносится не так звонко |
Вопрос id:1446866 Установите соответствие в произношении взрывного звука [t] в немецком, русском и английском языках. Левая часть | Правая часть |
---|
немецкий язык | при произнесении [t] край языка касается альвеол | английский язык | [t] более напряженный, менее глухо произносится | русский язык | при произнесении [t] кончик языка касается зубов |
Вопрос id:1446867 Установите соответствие между акустическим признаком и видом звуков Левая часть | Правая часть |
---|
консонантные звуки | гласные переднего ряда, зубные согласные, передне- и средненебные согласные | высокие звуки | согласные | низкие звуки | гласные среднего и заднего ряда, губные и задненебные согласные |
Вопрос id:1446868 Установите соответствие между акустическими и артикуляционными признаками звуков Левая часть | Правая часть |
---|
недиезные звуки | гласные среднего и нижнего подъема, небные согласные | компактные звуки | мягкие согласные; гласные, которые произносятся между мягкими согласными | диезные звуки | твердые согласные и гласные, которые произносятся после твердых согласных | диффузные звуки | гласные верхнего подъема, губные и зубные согласные |
Вопрос id:1446869 Установите соответствие между акустическими и артикуляционными признаками звуков Левая часть | Правая часть |
---|
непрерванные звуки | щелевые согласные и гласные | прерванные звуки | смычные согласные | неконсонантные звуки | гласные |
Вопрос id:1446870 Установите соответствие между арабскими согласными, не имеющими коррелятивных пар по глухости/звонкости Левая часть | Правая часть |
---|
сонорные | /b, f, š, dŽ, k, q, X, h/ | полугласные | /r, n/ | согласные | /w, j/ |
Вопрос id:1446871 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
q | ﻑ | f | ﻙ | k | ﻕ |
Вопрос id:1446872 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
m | ن | l | ﻝ | n | ﻡ |
Вопрос id:1446873 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
h | و | w | ﻫ | j | ي |
Вопрос id:1446874 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
b | ﺏ | t | ﺕ | s | ﺙ |
Вопрос id:1446875 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
s | ﺹ | s | ﺵ | š | ﺱ | s̩ | ﺙ |
Вопрос id:1446876 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
t̩ | ﺕ | z̩ | ﻅ | t | ﻁ |
Вопрос id:1446877 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
h | ﺡ | h̩ | ﺝ | h | ﻫ | dŽ | ﺥ |
Вопрос id:1446878 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
z | د | z | ز | d | ذ | d̩ | ﺽ |
Вопрос id:1446879 Установите соответствие между видом афазии и его проявлением Левая часть | Правая часть |
---|
сенсорная афазия | нарушается способность понимать как устную, так и письменную речь | моторная афазия | нарушается способность строить речь или произносить отдельные звуки | афазия | при сохранении способности правильно артикулировать звуки, наблюдается неспособность выбрать нужную фонему или соотнести данное звучание с соответствующей фонемой или их последовательностью |
Вопрос id:1446880 Установите соответствие между видом дополнительной артикуляции согласного звука и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
назализация | заключается в подъеме спинки языка к мягкому небу | веляризация | выражается в том, что в образовании согласных участвует полость носа, т.к. часть воздушной струи проходит через него | палатализация | выражается в подъеме средней части языка к твердому небу |
Вопрос id:1446881 Установите соответствие между видом дополнительной артикуляции согласных звуков и способом его образования Левая часть | Правая часть |
---|
фарингализация | согласные образуются сужением стенок зева | ларингализация | выражается в участии губ в произношении согласного звука | лабиализация | звуки образуются в самой гортани |
Вопрос id:1446882 Установите соответствие между видом транскрипции и его графическим оформлением Левая часть | Правая часть |
---|
интонационная транскрипция | косые, или угловые, скобки | фонетическая транскрипция | черточки | фонематическая транскрипция | квадратные скобки |
Вопрос id:1446883 Установите соответствие между видом транскрипции и сферой его применения Левая часть | Правая часть |
---|
фонетическая транскрипция | используется для передачи основных характеристик, формирующих интонацию синтагмы или последовательность синтагм | интонационная транскрипция | используется для передачи фонемного состава слова или морфемы | фонематическая транскрипция | используется для точного отображения особенностей звуков |
Вопрос id:1446884 Установите соответствие между видом ударения и пояснением его смысла Левая часть | Правая часть |
---|
фразовое ударение | выделение одного слога в слове,служащее для объединения этого слова путем подчинения ударному слогу бездарных | | выделение конечного ударного слога в синтагме, служащее для объединения слов в одну синтагму | синтагматическое ударение | выделение конченого ударного слога в последней синтагме фразы, служащее для объединения синтагм в одну фразу |
Вопрос id:1446885 Установите соответствие между вопросительностью и его интонационным параметром выражения Левая часть | Правая часть |
---|
нейтральные вопросы | падение интенсивности | затакт вопросов с частицей /Xa/ | нарастание интенсивности | затакт вопросов с частицей /hal/ | нулевой интервал в завершении | затакт удостоверительного вопроса | отрицательный интервал частоты основного тона |
Вопрос id:1446886 Установите соответствие между графическим обозначением интонационной транскрипции и ее понятием Левая часть | Правая часть |
---|
две черты (′′) | синтагматическое членение | черточка (`) | словесное ударение перед ударным слогом | одна черта (′) | пауза в абсолютном конце фразы |
Вопрос id:1446887 Установите соответствие между группами фонем и их артикуляционными типами, несовместимыми в составе слова Левая часть | Правая часть |
---|
согласные, близкие по месту артикуляции | [l<:>r], [n<>l] | сонорные | [h - h̩ - ɛ - дж – р] | гортанные и увулярные | [f, m – b/, /k-q, ɛ - dŽ/, /s - t/, /t̩, d̩, s̩, s, s /, /k, q, h/ |
Вопрос id:1446888 Установите соответствие между группой согласных в арабском языке и их артикуляционным признаками Левая часть | Правая часть |
---|
промежуточная группа сонорных согласных | /b, d, t, t̩, d̩,(dц), k, q/ | ненапряженные согласные | /f, z, z, r, s, s, s̩, š, (dц), h, дж, h଼, h/ | напряженные согласные | /l, m, n, r, w, j/ |
Вопрос id:1446889 Установите соответствие между дефектом речи и причинами его возникновения Левая часть | Правая часть |
---|
гнусавость | возникает в результате различного рода поражений мозга – травм, параличей, опухолей | афазия | возникает из-за ненормальностей в периферических произносительных органах | периферические расстройства | связано с физическими артикуляционно-акустическими характеристиками звуков речи; сохраняется способность понимать речь, а также письмо и чтение про себя |
Вопрос id:1446890 Установите соответствие между звуками и их акустической характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
гласные звуки | тон преобладает над шумом | сонорные звуки | являются шумами | согласные звуки | преимущественно являются тонами |
Вопрос id:1446891 Установите соответствие между звуками и их классификацией Левая часть | Правая часть |
---|
глухие шумные согласные | [b], [g] | звонкие шумные согласные | [n], [w] | сонанты | [p], [k] |
Вопрос id:1446892 Установите соответствие между звуками по акустическому и артикуляционному признаку Левая часть | Правая часть |
---|
прерванные звуки | звуки, у которых начало характеризуется большим, не возрастающим расходом энергии | бемольные звуки | звуки, у которых расход вначале сравнительно невелик, но постоянно возрастает | небемольные звуки | лабиализованные гласные и согласные | непрерванные звуки | нелабиализованные гласные и согласные |
Вопрос id:1446893 Установите соответствие между звуками речи и их характеристиками Левая часть | Правая часть |
---|
глухие шумные согласные | шум преобладает, но есть и тон | сонанты | чистый тон, полное отсутствие шумов | звонкие шумные согласные | тон преобладает, но есть незначительные шумы | гласные | чистый шум, полное отсутствие тонов |
Вопрос id:1446894 Установите соответствие между звуковой стороной языка и ее функцией Левая часть | Правая часть |
---|
образующая функция | опознавая звуковую оболочку слова [kabara] «быть старше», следует отличать ее от звуковых оболочек слов [zabara] – «написать», «переписать», [nabara] – «повышать голос», [h4abara] – «пробовать», «испытывать» | опознавательная функция | звуки играют роль строительного материала, из которого создаются звуковые оболочки; звуковая оболочка слова [maktabatun] состоит из десяти звуков, расположенных в определенной последовательности | различительная функция | благодаря постоянной связи данного звукового комплекса и значения, носители языка по звуковой оболочке узнают языковые единицы; звуковой комплекс [maktabatun] всякий раз связывается с определенным значением «библиотека», что дает возможность узнать слово |
Вопрос id:1446895 Установите соответствие между классами слов и ударение, которое их противопоставляет Левая часть | Правая часть |
---|
формы слова | сомА – самА [сöма] | омофоны | мукА- мУка, замОк-зАмок, гвОздики-гвоздИки | омоформы | водЫ-вОды, ногИ-нОги |
Вопрос id:1446896 Установите соответствие между классификацией гласных звуков в русском языке и их артикуляционной характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
гласные переднего ряда | язык сильно отодвинут назад | гласные заднего ряда | язык чуть отодвигается назад | гласные среднего ряда | язык сильно выдвинут вперед |
Вопрос id:1446897 Установите соответствие между классификацией гласных звуков в русском языке и их артикуляционной характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
гласные верхнего подъема | язык сильно поднят вверх | гласные нижнего подъема | язык занимает более или менее низкое положение | гласные среднего подъема | язык почти не поднимается в полости рта |
Вопрос id:1446898 Установите соответствие между органами произношения и их артикуляционными характеристиками Левая часть | Правая часть |
---|
голосовые связки | по ним идет воздух | ротовая полость, язык, губы | они создают препятствие для прохождения воздуха, вследствие чего образуются шумы и происходит изменение тона | легкие и дыхательное горло | они начинают колебаться при движении воздушной струи и создают тон |
Вопрос id:1446899 Установите соответствие между органами произношения и объемом ротового резонатора Левая часть | Правая часть |
---|
неподвижные (пассивные органы) | гортань с голосовыми связками | генератор шума | преграды, которые создаются подвижными органами в надгортанных полостях на пути выдыхаемой из легких струи воздуха | подвижные (активные органы) | зубы, альвеолы, твердое небо | генератор тона | мягкое небо, увула |
|