|
Список вопросов базы знанийАрабский язык. Теоретическая фонетикаВопрос id:1446850 Суперсегментная фонетика по-другому называется Вопрос id:1446851 Суперсегментными единицами фонетики являются ?) ударение ?) слог ?) интонация ?) звук Вопрос id:1446852 Суть аккомодации заключается в том, что ?) экскурсия одного звука (начало артикуляции) приспосабливается к рекурсии (конечной фазе артикуляции) предыдущего ?) происходит различение носовых и неносовых гласных ?) звуки со сходной артикуляцией начинают распадаться ?) в словах выделяется слог Вопрос id:1446853 Существительное «вероисповедание» имеет следующее ударение ?) вероисповéдание ?) вероисповедáние ?) верóисповедание ?) вéроисповедание Вопрос id:1446854 Считается, что ударение в АЛЯ по своей физической природе является ?) динамическим ?) нейтральным ?) статическим ?) силовым ?) слабым Вопрос id:1446855 Такой дефект в произносительном аппарате, как гнусавость, является по большей части следствием ?) афазии ?) атрофии мышц ?) картавости ?) шепелявости Вопрос id:1446856 Такой дефект речи, как гнусавость, ведет к ?) установлению неправильных связей в мозге ?) немоте ?) глухоте ?) афазии Вопрос id:1446857 Тембр звука создает звучание всевозможных Вопрос id:1446858 Тембр звука создается ?) множеством колебаний, при которых один звук отличим от другого ?) частотой колебания воздушных частиц ?) сочетанием разных колебаний, каждое из которых имеет свою частоту и силу ?) амплитудой колебания воздушных частиц Вопрос id:1446859 Тоны и шумы вместе или по отдельности образуют различные звуки- ?) межсогласные ?) согласные ?) гласные ?) надгласные Вопрос id:1446860 Увулярное или заднеязычное произношение [r] является в русском языке Вопрос id:1446861 Ударение относится к ___ единице языка. ?) межсегментной ?) сегментной ?) полусегментной ?) суперсегментной Вопрос id:1446862 Ударению в русском языке присущи следующие функции ?) полифоническая ?) смыслоразличительная ?) конститутивная ?) синтагматическая ?) рекреационная Вопрос id:1446863 Узусом называется ?) согласные в диалектных языках ?) обычай ?) система гласных в диалектах ?) любой слог Вопрос id:1446864 Условия, определяющие реализацию того или иного варианта фонемы, есть ?) фонематическая фонема ?) фонетическая позиция ?) позиционная фонема ?) фонематическая позиция Вопрос id:1446865 Установите соответствие в произношении взрывного звука [d] в немецком, русском и английском языках Левая часть | Правая часть |
---|
немецкий язык | при произнесении [d] кончик языка касается зубов | английский язык | [d] более напряженный, произносится не так звонко | русский язык | при произнесении [d] край языка касается альвеол |
Вопрос id:1446866 Установите соответствие в произношении взрывного звука [t] в немецком, русском и английском языках. Левая часть | Правая часть |
---|
немецкий язык | [t] более напряженный, менее глухо произносится | русский язык | при произнесении [t] кончик языка касается зубов | английский язык | при произнесении [t] край языка касается альвеол |
Вопрос id:1446867 Установите соответствие между акустическим признаком и видом звуков Левая часть | Правая часть |
---|
консонантные звуки | гласные переднего ряда, зубные согласные, передне- и средненебные согласные | низкие звуки | гласные среднего и заднего ряда, губные и задненебные согласные | высокие звуки | согласные |
Вопрос id:1446868 Установите соответствие между акустическими и артикуляционными признаками звуков Левая часть | Правая часть |
---|
диффузные звуки | твердые согласные и гласные, которые произносятся после твердых согласных | компактные звуки | гласные среднего и нижнего подъема, небные согласные | диезные звуки | мягкие согласные; гласные, которые произносятся между мягкими согласными | недиезные звуки | гласные верхнего подъема, губные и зубные согласные |
Вопрос id:1446869 Установите соответствие между акустическими и артикуляционными признаками звуков Левая часть | Правая часть |
---|
прерванные звуки | смычные согласные | неконсонантные звуки | щелевые согласные и гласные | непрерванные звуки | гласные |
Вопрос id:1446870 Установите соответствие между арабскими согласными, не имеющими коррелятивных пар по глухости/звонкости Левая часть | Правая часть |
---|
сонорные | /w, j/ | полугласные | /b, f, š, dŽ, k, q, X, h/ | согласные | /r, n/ |
Вопрос id:1446871 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
k | ﻕ | q | ﻑ | f | ﻙ |
Вопрос id:1446872 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
l | ﻡ | n | ﻝ | m | ن |
Вопрос id:1446873 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
w | ي | h | و | j | ﻫ |
Вопрос id:1446874 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
b | ﺙ | t | ﺕ | s | ﺏ |
Вопрос id:1446875 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
š | ﺱ | s | ﺵ | s̩ | ﺹ | s | ﺙ |
Вопрос id:1446876 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
t | ﻅ | z̩ | ﻁ | t̩ | ﺕ |
Вопрос id:1446877 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
h | ﻫ | h̩ | ﺥ | dŽ | ﺝ | h | ﺡ |
Вопрос id:1446878 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией Левая часть | Правая часть |
---|
z | ذ | d̩ | د | z | ﺽ | d | ز |
Вопрос id:1446879 Установите соответствие между видом афазии и его проявлением Левая часть | Правая часть |
---|
моторная афазия | нарушается способность понимать как устную, так и письменную речь | афазия | при сохранении способности правильно артикулировать звуки, наблюдается неспособность выбрать нужную фонему или соотнести данное звучание с соответствующей фонемой или их последовательностью | сенсорная афазия | нарушается способность строить речь или произносить отдельные звуки |
Вопрос id:1446880 Установите соответствие между видом дополнительной артикуляции согласного звука и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
назализация | выражается в том, что в образовании согласных участвует полость носа, т.к. часть воздушной струи проходит через него | веляризация | выражается в подъеме средней части языка к твердому небу | палатализация | заключается в подъеме спинки языка к мягкому небу |
Вопрос id:1446881 Установите соответствие между видом дополнительной артикуляции согласных звуков и способом его образования Левая часть | Правая часть |
---|
лабиализация | выражается в участии губ в произношении согласного звука | фарингализация | звуки образуются в самой гортани | ларингализация | согласные образуются сужением стенок зева |
Вопрос id:1446882 Установите соответствие между видом транскрипции и его графическим оформлением Левая часть | Правая часть |
---|
фонематическая транскрипция | косые, или угловые, скобки | интонационная транскрипция | черточки | фонетическая транскрипция | квадратные скобки |
Вопрос id:1446883 Установите соответствие между видом транскрипции и сферой его применения Левая часть | Правая часть |
---|
фонематическая транскрипция | используется для передачи основных характеристик, формирующих интонацию синтагмы или последовательность синтагм | интонационная транскрипция | используется для точного отображения особенностей звуков | фонетическая транскрипция | используется для передачи фонемного состава слова или морфемы |
Вопрос id:1446884 Установите соответствие между видом ударения и пояснением его смысла Левая часть | Правая часть |
---|
фразовое ударение | выделение одного слога в слове,служащее для объединения этого слова путем подчинения ударному слогу бездарных | синтагматическое ударение | выделение конечного ударного слога в синтагме, служащее для объединения слов в одну синтагму | | выделение конченого ударного слога в последней синтагме фразы, служащее для объединения синтагм в одну фразу |
Вопрос id:1446885 Установите соответствие между вопросительностью и его интонационным параметром выражения Левая часть | Правая часть |
---|
затакт вопросов с частицей /Xa/ | нарастание интенсивности | затакт вопросов с частицей /hal/ | падение интенсивности | затакт удостоверительного вопроса | отрицательный интервал частоты основного тона | нейтральные вопросы | нулевой интервал в завершении |
Вопрос id:1446886 Установите соответствие между графическим обозначением интонационной транскрипции и ее понятием Левая часть | Правая часть |
---|
две черты (′′) | синтагматическое членение | одна черта (′) | словесное ударение перед ударным слогом | черточка (`) | пауза в абсолютном конце фразы |
Вопрос id:1446887 Установите соответствие между группами фонем и их артикуляционными типами, несовместимыми в составе слова Левая часть | Правая часть |
---|
гортанные и увулярные | [l<:>r], [n<>l] | согласные, близкие по месту артикуляции | [f, m – b/, /k-q, ɛ - dŽ/, /s - t/, /t̩, d̩, s̩, s, s /, /k, q, h/ | сонорные | [h - h̩ - ɛ - дж – р] |
Вопрос id:1446888 Установите соответствие между группой согласных в арабском языке и их артикуляционным признаками Левая часть | Правая часть |
---|
промежуточная группа сонорных согласных | /b, d, t, t̩, d̩,(dц), k, q/ | напряженные согласные | /f, z, z, r, s, s, s̩, š, (dц), h, дж, h଼, h/ | ненапряженные согласные | /l, m, n, r, w, j/ |
Вопрос id:1446889 Установите соответствие между дефектом речи и причинами его возникновения Левая часть | Правая часть |
---|
афазия | возникает в результате различного рода поражений мозга – травм, параличей, опухолей | гнусавость | возникает из-за ненормальностей в периферических произносительных органах | периферические расстройства | связано с физическими артикуляционно-акустическими характеристиками звуков речи; сохраняется способность понимать речь, а также письмо и чтение про себя |
Вопрос id:1446890 Установите соответствие между звуками и их акустической характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
гласные звуки | являются шумами | согласные звуки | преимущественно являются тонами | сонорные звуки | тон преобладает над шумом |
Вопрос id:1446891 Установите соответствие между звуками и их классификацией Левая часть | Правая часть |
---|
глухие шумные согласные | [p], [k] | звонкие шумные согласные | [n], [w] | сонанты | [b], [g] |
Вопрос id:1446892 Установите соответствие между звуками по акустическому и артикуляционному признаку Левая часть | Правая часть |
---|
прерванные звуки | нелабиализованные гласные и согласные | бемольные звуки | лабиализованные гласные и согласные | небемольные звуки | звуки, у которых начало характеризуется большим, не возрастающим расходом энергии | непрерванные звуки | звуки, у которых расход вначале сравнительно невелик, но постоянно возрастает |
Вопрос id:1446893 Установите соответствие между звуками речи и их характеристиками Левая часть | Правая часть |
---|
глухие шумные согласные | шум преобладает, но есть и тон | сонанты | чистый тон, полное отсутствие шумов | гласные | чистый шум, полное отсутствие тонов | звонкие шумные согласные | тон преобладает, но есть незначительные шумы |
Вопрос id:1446894 Установите соответствие между звуковой стороной языка и ее функцией Левая часть | Правая часть |
---|
опознавательная функция | опознавая звуковую оболочку слова [kabara] «быть старше», следует отличать ее от звуковых оболочек слов [zabara] – «написать», «переписать», [nabara] – «повышать голос», [h4abara] – «пробовать», «испытывать» | образующая функция | благодаря постоянной связи данного звукового комплекса и значения, носители языка по звуковой оболочке узнают языковые единицы; звуковой комплекс [maktabatun] всякий раз связывается с определенным значением «библиотека», что дает возможность узнать слово | различительная функция | звуки играют роль строительного материала, из которого создаются звуковые оболочки; звуковая оболочка слова [maktabatun] состоит из десяти звуков, расположенных в определенной последовательности |
Вопрос id:1446895 Установите соответствие между классами слов и ударение, которое их противопоставляет Левая часть | Правая часть |
---|
формы слова | водЫ-вОды, ногИ-нОги | омофоны | сомА – самА [сöма] | омоформы | мукА- мУка, замОк-зАмок, гвОздики-гвоздИки |
Вопрос id:1446896 Установите соответствие между классификацией гласных звуков в русском языке и их артикуляционной характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
гласные среднего ряда | язык сильно выдвинут вперед | гласные переднего ряда | язык чуть отодвигается назад | гласные заднего ряда | язык сильно отодвинут назад |
Вопрос id:1446897 Установите соответствие между классификацией гласных звуков в русском языке и их артикуляционной характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
гласные нижнего подъема | язык сильно поднят вверх | гласные среднего подъема | язык занимает более или менее низкое положение | гласные верхнего подъема | язык почти не поднимается в полости рта |
Вопрос id:1446898 Установите соответствие между органами произношения и их артикуляционными характеристиками Левая часть | Правая часть |
---|
легкие и дыхательное горло | они создают препятствие для прохождения воздуха, вследствие чего образуются шумы и происходит изменение тона | ротовая полость, язык, губы | они начинают колебаться при движении воздушной струи и создают тон | голосовые связки | по ним идет воздух |
Вопрос id:1446899 Установите соответствие между органами произношения и объемом ротового резонатора Левая часть | Правая часть |
---|
неподвижные (пассивные органы) | гортань с голосовыми связками | генератор тона | мягкое небо, увула | генератор шума | зубы, альвеолы, твердое небо | подвижные (активные органы) | преграды, которые создаются подвижными органами в надгортанных полостях на пути выдыхаемой из легких струи воздуха |
|