|
|
Список вопросов базы знанийАрабский язык. Теоретическая фонетикаВопрос id:1446850 Суперсегментная фонетика по-другому называется Вопрос id:1446851 Суперсегментными единицами фонетики являются ?) звук ?) ударение ?) интонация ?) слог Вопрос id:1446852 Суть аккомодации заключается в том, что ?) экскурсия одного звука (начало артикуляции) приспосабливается к рекурсии (конечной фазе артикуляции) предыдущего ?) происходит различение носовых и неносовых гласных ?) в словах выделяется слог ?) звуки со сходной артикуляцией начинают распадаться Вопрос id:1446853 Существительное «вероисповедание» имеет следующее ударение ?) вероисповéдание ?) верóисповедание ?) вероисповедáние ?) вéроисповедание Вопрос id:1446854 Считается, что ударение в АЛЯ по своей физической природе является ?) нейтральным ?) силовым ?) динамическим ?) статическим ?) слабым Вопрос id:1446855 Такой дефект в произносительном аппарате, как гнусавость, является по большей части следствием ?) афазии ?) атрофии мышц ?) шепелявости ?) картавости Вопрос id:1446856 Такой дефект речи, как гнусавость, ведет к ?) немоте ?) глухоте ?) афазии ?) установлению неправильных связей в мозге Вопрос id:1446857 Тембр звука создает звучание всевозможных Вопрос id:1446858 Тембр звука создается ?) амплитудой колебания воздушных частиц ?) частотой колебания воздушных частиц ?) сочетанием разных колебаний, каждое из которых имеет свою частоту и силу ?) множеством колебаний, при которых один звук отличим от другого Вопрос id:1446859 Тоны и шумы вместе или по отдельности образуют различные звуки- ?) согласные ?) гласные ?) межсогласные ?) надгласные Вопрос id:1446860 Увулярное или заднеязычное произношение [r] является в русском языке Вопрос id:1446861 Ударение относится к ___ единице языка. ?) суперсегментной ?) полусегментной ?) сегментной ?) межсегментной Вопрос id:1446862 Ударению в русском языке присущи следующие функции ?) синтагматическая ?) смыслоразличительная ?) рекреационная ?) полифоническая ?) конститутивная Вопрос id:1446863 Узусом называется ?) система гласных в диалектах ?) любой слог ?) обычай ?) согласные в диалектных языках Вопрос id:1446864 Условия, определяющие реализацию того или иного варианта фонемы, есть ?) позиционная фонема ?) фонетическая позиция ?) фонематическая позиция ?) фонематическая фонема Вопрос id:1446865 Установите соответствие в произношении взрывного звука [d] в немецком, русском и английском языках | Левая часть | Правая часть | русский язык | [d] более напряженный, произносится не так звонко | английский язык | при произнесении [d] край языка касается альвеол | немецкий язык | при произнесении [d] кончик языка касается зубов |
Вопрос id:1446866 Установите соответствие в произношении взрывного звука [t] в немецком, русском и английском языках. | Левая часть | Правая часть | немецкий язык | при произнесении [t] край языка касается альвеол | английский язык | [t] более напряженный, менее глухо произносится | русский язык | при произнесении [t] кончик языка касается зубов |
Вопрос id:1446867 Установите соответствие между акустическим признаком и видом звуков | Левая часть | Правая часть | высокие звуки | гласные среднего и заднего ряда, губные и задненебные согласные | консонантные звуки | гласные переднего ряда, зубные согласные, передне- и средненебные согласные | низкие звуки | согласные |
Вопрос id:1446868 Установите соответствие между акустическими и артикуляционными признаками звуков | Левая часть | Правая часть | недиезные звуки | гласные среднего и нижнего подъема, небные согласные | диффузные звуки | гласные верхнего подъема, губные и зубные согласные | компактные звуки | твердые согласные и гласные, которые произносятся после твердых согласных | диезные звуки | мягкие согласные; гласные, которые произносятся между мягкими согласными |
Вопрос id:1446869 Установите соответствие между акустическими и артикуляционными признаками звуков | Левая часть | Правая часть | неконсонантные звуки | щелевые согласные и гласные | прерванные звуки | гласные | непрерванные звуки | смычные согласные |
Вопрос id:1446870 Установите соответствие между арабскими согласными, не имеющими коррелятивных пар по глухости/звонкости | Левая часть | Правая часть | сонорные | /b, f, š, dŽ, k, q, X, h/ | полугласные | /r, n/ | согласные | /w, j/ |
Вопрос id:1446871 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | f | ﻙ | q | ﻕ | k | ﻑ |
Вопрос id:1446872 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | l | ﻡ | n | ن | m | ﻝ |
Вопрос id:1446873 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | j | ﻫ | h | و | w | ي |
Вопрос id:1446874 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | t | ﺕ | b | ﺏ | s | ﺙ |
Вопрос id:1446875 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | s | ﺹ | š | ﺱ | s̩ | ﺙ | s | ﺵ |
Вопрос id:1446876 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | z̩ | ﺕ | t | ﻁ | t̩ | ﻅ |
Вопрос id:1446877 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | h̩ | ﺥ | dŽ | ﺝ | h | ﻫ | h | ﺡ |
Вопрос id:1446878 Установите соответствие между арабской буквой и ее транскрипцией | Левая часть | Правая часть | d | ﺽ | z | ز | d̩ | ذ | z | د |
Вопрос id:1446879 Установите соответствие между видом афазии и его проявлением | Левая часть | Правая часть | моторная афазия | нарушается способность строить речь или произносить отдельные звуки | афазия | при сохранении способности правильно артикулировать звуки, наблюдается неспособность выбрать нужную фонему или соотнести данное звучание с соответствующей фонемой или их последовательностью | сенсорная афазия | нарушается способность понимать как устную, так и письменную речь |
Вопрос id:1446880 Установите соответствие между видом дополнительной артикуляции согласного звука и его характеристикой | Левая часть | Правая часть | веляризация | заключается в подъеме спинки языка к мягкому небу | палатализация | выражается в подъеме средней части языка к твердому небу | назализация | выражается в том, что в образовании согласных участвует полость носа, т.к. часть воздушной струи проходит через него |
Вопрос id:1446881 Установите соответствие между видом дополнительной артикуляции согласных звуков и способом его образования | Левая часть | Правая часть | фарингализация | согласные образуются сужением стенок зева | ларингализация | выражается в участии губ в произношении согласного звука | лабиализация | звуки образуются в самой гортани |
Вопрос id:1446882 Установите соответствие между видом транскрипции и его графическим оформлением | Левая часть | Правая часть | интонационная транскрипция | косые, или угловые, скобки | фонетическая транскрипция | черточки | фонематическая транскрипция | квадратные скобки |
Вопрос id:1446883 Установите соответствие между видом транскрипции и сферой его применения | Левая часть | Правая часть | фонетическая транскрипция | используется для точного отображения особенностей звуков | интонационная транскрипция | используется для передачи фонемного состава слова или морфемы | фонематическая транскрипция | используется для передачи основных характеристик, формирующих интонацию синтагмы или последовательность синтагм |
Вопрос id:1446884 Установите соответствие между видом ударения и пояснением его смысла | Левая часть | Правая часть | синтагматическое ударение | выделение конечного ударного слога в синтагме, служащее для объединения слов в одну синтагму | | выделение конченого ударного слога в последней синтагме фразы, служащее для объединения синтагм в одну фразу | фразовое ударение | выделение одного слога в слове,служащее для объединения этого слова путем подчинения ударному слогу бездарных |
Вопрос id:1446885 Установите соответствие между вопросительностью и его интонационным параметром выражения | Левая часть | Правая часть | нейтральные вопросы | отрицательный интервал частоты основного тона | затакт вопросов с частицей /Xa/ | нарастание интенсивности | затакт удостоверительного вопроса | падение интенсивности | затакт вопросов с частицей /hal/ | нулевой интервал в завершении |
Вопрос id:1446886 Установите соответствие между графическим обозначением интонационной транскрипции и ее понятием | Левая часть | Правая часть | две черты (′′) | синтагматическое членение | одна черта (′) | пауза в абсолютном конце фразы | черточка (`) | словесное ударение перед ударным слогом |
Вопрос id:1446887 Установите соответствие между группами фонем и их артикуляционными типами, несовместимыми в составе слова | Левая часть | Правая часть | согласные, близкие по месту артикуляции | [f, m – b/, /k-q, ɛ - dŽ/, /s - t/, /t̩, d̩, s̩, s, s /, /k, q, h/ | гортанные и увулярные | [h - h̩ - ɛ - дж – р] | сонорные | [l<:>r], [n<>l] |
Вопрос id:1446888 Установите соответствие между группой согласных в арабском языке и их артикуляционным признаками | Левая часть | Правая часть | напряженные согласные | /b, d, t, t̩, d̩,(dц), k, q/ | ненапряженные согласные | /l, m, n, r, w, j/ | промежуточная группа сонорных согласных | /f, z, z, r, s, s, s̩, š, (dц), h, дж, h଼, h/ |
Вопрос id:1446889 Установите соответствие между дефектом речи и причинами его возникновения | Левая часть | Правая часть | афазия | возникает в результате различного рода поражений мозга – травм, параличей, опухолей | периферические расстройства | связано с физическими артикуляционно-акустическими характеристиками звуков речи; сохраняется способность понимать речь, а также письмо и чтение про себя | гнусавость | возникает из-за ненормальностей в периферических произносительных органах |
Вопрос id:1446890 Установите соответствие между звуками и их акустической характеристикой | Левая часть | Правая часть | сонорные звуки | тон преобладает над шумом | гласные звуки | преимущественно являются тонами | согласные звуки | являются шумами |
Вопрос id:1446891 Установите соответствие между звуками и их классификацией | Левая часть | Правая часть | сонанты | [n], [w] | звонкие шумные согласные | [b], [g] | глухие шумные согласные | [p], [k] |
Вопрос id:1446892 Установите соответствие между звуками по акустическому и артикуляционному признаку | Левая часть | Правая часть | прерванные звуки | лабиализованные гласные и согласные | непрерванные звуки | звуки, у которых начало характеризуется большим, не возрастающим расходом энергии | бемольные звуки | нелабиализованные гласные и согласные | небемольные звуки | звуки, у которых расход вначале сравнительно невелик, но постоянно возрастает |
Вопрос id:1446893 Установите соответствие между звуками речи и их характеристиками | Левая часть | Правая часть | гласные | чистый шум, полное отсутствие тонов | глухие шумные согласные | шум преобладает, но есть и тон | сонанты | чистый тон, полное отсутствие шумов | звонкие шумные согласные | тон преобладает, но есть незначительные шумы |
Вопрос id:1446894 Установите соответствие между звуковой стороной языка и ее функцией | Левая часть | Правая часть | образующая функция | опознавая звуковую оболочку слова [kabara] «быть старше», следует отличать ее от звуковых оболочек слов [zabara] – «написать», «переписать», [nabara] – «повышать голос», [h4abara] – «пробовать», «испытывать» | различительная функция | благодаря постоянной связи данного звукового комплекса и значения, носители языка по звуковой оболочке узнают языковые единицы; звуковой комплекс [maktabatun] всякий раз связывается с определенным значением «библиотека», что дает возможность узнать слово | опознавательная функция | звуки играют роль строительного материала, из которого создаются звуковые оболочки; звуковая оболочка слова [maktabatun] состоит из десяти звуков, расположенных в определенной последовательности |
Вопрос id:1446895 Установите соответствие между классами слов и ударение, которое их противопоставляет | Левая часть | Правая часть | формы слова | водЫ-вОды, ногИ-нОги | омофоны | мукА- мУка, замОк-зАмок, гвОздики-гвоздИки | омоформы | сомА – самА [сöма] |
Вопрос id:1446896 Установите соответствие между классификацией гласных звуков в русском языке и их артикуляционной характеристикой | Левая часть | Правая часть | гласные заднего ряда | язык сильно выдвинут вперед | гласные среднего ряда | язык сильно отодвинут назад | гласные переднего ряда | язык чуть отодвигается назад |
Вопрос id:1446897 Установите соответствие между классификацией гласных звуков в русском языке и их артикуляционной характеристикой | Левая часть | Правая часть | гласные нижнего подъема | язык почти не поднимается в полости рта | гласные среднего подъема | язык сильно поднят вверх | гласные верхнего подъема | язык занимает более или менее низкое положение |
Вопрос id:1446898 Установите соответствие между органами произношения и их артикуляционными характеристиками | Левая часть | Правая часть | легкие и дыхательное горло | они создают препятствие для прохождения воздуха, вследствие чего образуются шумы и происходит изменение тона | ротовая полость, язык, губы | по ним идет воздух | голосовые связки | они начинают колебаться при движении воздушной струи и создают тон |
Вопрос id:1446899 Установите соответствие между органами произношения и объемом ротового резонатора | Левая часть | Правая часть | неподвижные (пассивные органы) | гортань с голосовыми связками | подвижные (активные органы) | мягкое небо, увула | генератор тона | зубы, альвеолы, твердое небо | генератор шума | преграды, которые создаются подвижными органами в надгортанных полостях на пути выдыхаемой из легких струи воздуха |
|