Список вопросов базы знаний

английский язык

при произнесении [d] кончик языка касается зубов

немецкий язык

при произнесении [d] край языка касается альвеол

русский язык

[d] более напряженный, произносится не так звонко

английский язык

[t] более напряженный, менее глухо произносится

немецкий язык

при произнесении [t] кончик языка касается зубов

русский язык

при произнесении [t] край языка касается альвеол

высокие звуки

гласные среднего и заднего ряда, губные и задненебные согласные

консонантные звуки

согласные

низкие звуки

гласные переднего ряда, зубные согласные, передне- и средненебные согласные

компактные звуки

твердые согласные и гласные, которые произносятся после твердых согласных

недиезные звуки

гласные верхнего подъема, губные и зубные согласные

диффузные звуки

гласные среднего и нижнего подъема, небные согласные

диезные звуки

мягкие согласные; гласные, которые произносятся между мягкими согласными

неконсонантные звуки

щелевые согласные и гласные

непрерванные звуки

смычные согласные

прерванные звуки

гласные

полугласные

/r, n/

сонорные

/w, j/

согласные

/b, f, š, dŽ, k, q, X, h/

f

ﻕ

q

ﻑ

k

ﻙ

l

ﻝ

m

ن

n

ﻡ

j

ﻫ

h

ي

w

و

ﺙ

t

ﺕ

b

ﺏ

s̩

ﺵ

ﺱ

š

ﺹ

s

ﺙ

t

ﻅ

z̩

ﺕ

t̩

ﻁ

h

ﺥ

dŽ

ﺡ

h̩

ﺝ

ﻫ

d̩

د

ذ

d

ز

z

ﺽ

сенсорная афазия

нарушается способность строить речь или произносить отдельные звуки

афазия

нарушается способность понимать как устную, так и письменную речь

моторная афазия

при сохранении способности правильно артикулировать звуки, наблюдается неспособность выбрать нужную фонему или соотнести данное звучание с соответствующей фонемой или их последовательностью

веляризация

выражается в подъеме средней части языка к твердому небу

палатализация

выражается в том, что в образовании согласных участвует полость носа, т.к. часть воздушной струи проходит через него

назализация

заключается в подъеме спинки языка к мягкому небу

лабиализация

согласные образуются сужением стенок зева

ларингализация

выражается в участии губ в произношении согласного звука

фарингализация

звуки образуются в самой гортани

интонационная транскрипция

косые, или угловые, скобки

фонетическая транскрипция

квадратные скобки

фонематическая транскрипция

черточки

фонематическая транскрипция

используется для точного отображения особенностей звуков

интонационная транскрипция

используется для передачи фонемного состава слова или морфемы

фонетическая транскрипция

используется для передачи основных характеристик, формирующих интонацию синтагмы или последовательность синтагм

фразовое ударение

выделение одного слога в слове,служащее для объединения этого слова путем подчинения ударному слогу бездарных

словесное ударении

выделение конченого ударного слога в последней синтагме фразы, служащее для объединения синтагм в одну фразу

синтагматическое ударение

выделение конечного ударного слога в синтагме, служащее для объединения слов в одну синтагму

затакт вопросов с частицей /Xa/

отрицательный интервал частоты основного тона

затакт вопросов с частицей /hal/

падение интенсивности

затакт удостоверительного вопроса

нарастание интенсивности

нейтральные вопросы

нулевой интервал в завершении

одна черта (′)

пауза в абсолютном конце фразы

две черты (′′)

синтагматическое членение

черточка (`)

словесное ударение перед ударным слогом

гортанные и увулярные

[f, m – b/, /k-q, ɛ - dŽ/, /s - t/, /t̩, d̩, s̩, s, s /, /k, q, h/

согласные, близкие по месту артикуляции

[h - h̩ - ɛ - дж – р]

сонорные

[l<:>r], [n<>l]

промежуточная группа сонорных согласных

/l, m, n, r, w, j/

ненапряженные согласные

/b, d, t, t̩, d̩,(dц), k, q/

напряженные согласные

/f, z, z, r, s, s, s̩, š, (dц), h, дж, h଼, h/

гнусавость

возникает в результате различного рода поражений мозга – травм, параличей, опухолей

афазия

возникает из-за ненормальностей в периферических произносительных органах

периферические расстройства

связано с физическими артикуляционно-акустическими характеристиками звуков речи; сохраняется способность понимать речь, а также письмо и чтение про себя

гласные звуки

преимущественно являются тонами

сонорные звуки

тон преобладает над шумом

согласные звуки

являются шумами

глухие шумные согласные

[b], [g]

звонкие шумные согласные

[n], [w]

сонанты

[p], [k]

прерванные звуки

нелабиализованные гласные и согласные

бемольные звуки

звуки, у которых расход вначале сравнительно невелик, но постоянно возрастает

непрерванные звуки

звуки, у которых начало характеризуется большим, не возрастающим расходом энергии

небемольные звуки

лабиализованные гласные и согласные

гласные

чистый шум, полное отсутствие тонов

глухие шумные согласные

чистый тон, полное отсутствие шумов

звонкие шумные согласные

шум преобладает, но есть и тон

сонанты

тон преобладает, но есть незначительные шумы

опознавательная функция

опознавая звуковую оболочку слова [kabara] «быть старше», следует отличать ее от звуковых оболочек слов [zabara] – «написать», «переписать», [nabara] – «повышать голос», [h4abara] – «пробовать», «испытывать»

различительная функция

благодаря постоянной связи данного звукового комплекса и значения, носители языка по звуковой оболочке узнают языковые единицы; звуковой комплекс [maktabatun] всякий раз связывается с определенным значением «библиотека», что дает возможность узнать слово

образующая функция

звуки играют роль строительного материала, из которого создаются звуковые оболочки; звуковая оболочка слова [maktabatun] состоит из десяти звуков, расположенных в определенной последовательности

омоформы

водЫ-вОды, ногИ-нОги

формы слова

сомА – самА [сöма]

омофоны

мукА- мУка, замОк-зАмок, гвОздики-гвоздИки

гласные переднего ряда

язык сильно выдвинут вперед

гласные заднего ряда

язык чуть отодвигается назад

гласные среднего ряда

язык сильно отодвинут назад

гласные верхнего подъема

язык сильно поднят вверх

гласные среднего подъема

язык почти не поднимается в полости рта

гласные нижнего подъема

язык занимает более или менее низкое положение

голосовые связки

по ним идет воздух

ротовая полость, язык, губы

они создают препятствие для прохождения воздуха, вследствие чего образуются шумы и происходит изменение тона

легкие и дыхательное горло

они начинают колебаться при движении воздушной струи и создают тон

подвижные (активные органы)

мягкое небо, увула

неподвижные (пассивные органы)

преграды, которые создаются подвижными органами в надгортанных полостях на пути выдыхаемой из легких струи воздуха

генератор тона

гортань с голосовыми связками

генератор шума

зубы, альвеолы, твердое небо