Список вопросов базы знаний

К ___ дисциплинам по психологии относят: информационные технологии в психологии, основы психодиагностики, экспериментальная психология, общепсихологический практикум, математические методы в психологии.

К естественнонаучным дисциплинам по психологии относятся: 1) анатомия ЦНС; 2) физиология ВНД и сенсорных систем; 3) физиология ЦНС; 4) психофизиология; 5) зоопсихология и сравнительная психология; 6) антропология; 7) основы психогенетики; 8) нейрофизиология.

К критериям психического здоровья относятся: 1) соответствие субъективных образов отражаемым объектам действительности; 2) адекватный возрасту уровень зрелости эмоционально-волевой и познавательной сфер личности; 3) способность к адаптации в микросоциальных отношениях

К критериям психического здоровья относятся: 1) способность к самоуправлению собственным поведением; 2) критический подход к обстоятельствам жизни, чувство ответственности за потомство и близких членов семьи; 3) наличие амбивалентных отношений, мотивов и потребностей

К основным видам деятельности практического психолога следует отнести следующие: 1) организационно-методическую работу; 2) совершенствование профессиональной компетентности; 3) психодиагностику; 4) психологическую помощь

К факторам нарушения психического здоровья относятся: 1) несоразмерность нагрузки и внешних воздействий на человека его психофизиологическим и личностным возможностям; 2) неприспособленность лиц с отклонениями характера к определенным типам ситуаций; 3) деформация системы межличностных отношений

К факторам нарушения психического здоровья относятся: 1) соматические заболевания и дефекты физического развития; 2) наличие амбивалентных отношений, мотивов и потребностей, порождающих острый внутренний конфликт; 3) соответствие субъективных образов отражаемым объектам действительности

Комплекс мероприятий по выявлению, измерению и оценке индивидуально-психологических особенностей личности, социально-психологических характеристик деятельности и коллективов в соответствии с имеющимися нормами и критериями, а также факторов, влияющих на эффективность деятельности, - это

Нормальный, физически и психически здоровый человек, у которого в жизни возникли проблемы психологического или поведенческого характера, для решения которых он обратился к психологу, - это

Обучение использованию в практике знаний психологии, умений и навыков психической саморегуляции и психологического воздействия, разработка методических документов - ___ функция практического психолога

Объективные, наиболее характерные и однородные по содержанию совокупности профессиональных задач, осуществление которых характеризуется устойчивыми способами использования психологического знания, а также методами и средствами достижения цели -

Оказание помощи в изменении, реконструкции психологических образований, компенсация дефектов образования и воспитания, изменение режимов и условий деятельности в связи с определенным состоянием людей, формирование качеств, способствующих личностному самовыражению и развитию, а также успешному решению профессиональных задач – это ___ функция практического психолога

Оказание помощи клиентам и предоставление им рекомендаций в нахождении оптимального варианта действий в разрешении сложных психологических ситуаций – это ___ функция практического психолога

Определенный уровень знаний, навыков и умений, позволяющий психологу самостоятельно и в полном объеме выполнять профессиональные обязанности, обеспечивая соответствие процессуальной и результативной сторон деятельности нормативным требованиям, называется профессиональной

Основными задачами психотехники признавались: 1) осуществление профессионального отбора и профессиональной ориентации, изучение утомления и упражнения в процессе труда; 2) приспособление человека к машине и машины к человеку; 3) выяснение эффективности воздействия различных средств на потребителя; 4) тренировка психических функций при подготовке рабочей силы.

Отрасль психологии, предмет которой – психологическая помощь, т.е. практическая деятельность психологов, направленная на конкретного человека, его проблемы, запросы, потребности – это ___ психология

Оценка возможных или альтернативных вариантов решения психологических и иных проблем, квалифицированное заключение о психологических параметрах состояния объекта оценивания – это ___ функция практического психолога

Принятые в данном обществе на конкретном этапе его исторического развития определенные правила и требования к различным параметрам проявлений психической активности человека – это психическая

Прогноз тенденций развития и перспективного состояния психологических характеристик объекта изучения - это ___ функция практического психолога

Процесс и результат самостоятельного соотнесения требований, норм и ценностей профессии с собственным уровнем подготовки, индивидуальными качествами личности и достигнутыми результатами в деятельности – это профессиональное

Процесс приспособления специалиста к требованиям и нормам профессии, конкретным условиям профессиональной среды, - это профессиональная ___

Система мероприятий, проводимых психологом и направленных на предупреждение, смягчение или преодоление различного рода психологических затруднений, возникающих у отдельного человека или группы людей, средствами практической психологии, - это психологическая (-ое)

Система психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, направленных на соблюдение в учебном заведении психологических условий, необходимых для полноценного психического развития и формирования личности обучаемых, - это

Совокупность отношений специалиста к различным сторонам профессиональной деятельности и его самооценка, которые реализуются в определенном стиле выполнения профессиональных обязанностей, отношениях и взаимодействии с другими людьми, - это профессиональная ___ специалиста

Совокупность, набор личностных характеристик человека, необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности, – это

Сообщение клиентам и руководителям системы психологических знаний, повышение уровня их социально-психологической компетентности, сообщение сведений о психологическом состоянии объекта и тенденциях его развития при тех или иных вариантах управления им - ___ функция практического психолога

Способ организации и осуществления образовательного процесса, опосредованный применением совокупности методических средств в конкретных организационных формах педагогического взаимодействия преподавателей и обучаемых – это ___ обучения.

Требования, предъявляемые к уровню профессиональной квалификации психолога, реализации им в своей деятельности специфических нравственных норм поведения как во взаимоотношениях с коллегами, так и с испытуемыми и клиентами – это

Установление контакта с партнером, прием и передача сообщения, эмоциональных состояний, понимание внутреннего мира и невербальных реакций собеседника, влияние на поведение и мысли партнера по общению - ___ функция практического психолога

Участие в комплектовании трудовых, учебных коллективов, групп; проектирование оптимального состояния объекта, содержания и условий деятельности, средств и режимов труда - это ___ функция практического психолога

___ психология рассматривает процессы и средства информационного взаимодействия между человеком и машиной

Верны ли определения?

А) Адаптация – это процесс приспособления организма к изменениям окружающей среды, направленный на сохранение функций, обеспечивающих его существование

В) Адаптивность – это процесс приспособления организма к изменениям окружающей среды, направленный на сохранение функций, обеспечивающих его существование

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Бессознательное – это совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета

В) Бессознательное – это форма психического отражения, в которой образ дейст­вительности и отношение к ней субъ­екта не выступают как предмет специальной рефлексии, составляя нерасчлененное целое

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Гештальтпсихология – одно из ведущих направлений в психологии, предметом изучения которого является поведение как совокупность отношений "стимул - реакция"

В) Гештальтпсихология – это одно из крупнейших направлений в зарубежной психологии, возникшее в Германии в первой половине ХХ века и выдвинувшее в качестве центрального тезис о необходимости целостного подхода к анализу сложных психических явлений

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Деятельность – это форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта

В) Общение – это форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Классическое обусловливание – это термин, введенный американским психологом Б.Ф.Скиннером для обозначения такого пути образования условных связей между стимулом и реакцией, при котором сначала производится нужное действие, а лишь затем дается подкрепление

В) Классическое обусловливание – это способ формирования условного рефлекса, при котором первоначально индифферентный раздражитель, сближаясь по времени с действием раздражителя, вызывающего безусловный рефлекс, становится сигнальным и вызывает нужную реакцию

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Личность – это человек как субъект социальных отношений; системное качество индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и формирующееся в совместной деятельности и общении

В) Индивид – это человек как субъект социальных отношений; системное качество индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и формирующееся в совместной деятельности и общении

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Лонгитюдный метод – это рассмотрение отдельных механизмов поведения и психологических актов в процессе развития и в сравнении со сходными явлениями у других организмов

В) Лонгитюдный метод – это многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) метод психологического познания путем непосредственного восприятия поведения человека – анализ продуктов деятельности

В) метод психологического познания путем непосредственного восприятия поведения человека – это наблюдение

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Объект – это фрагмент реальности, на которую направлена активность субъекта

В) Объект – это часть, аспект предмета, выраженный в научных терминах соответствующей науки

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Обыденное познание – это познание, осуществляемое людьми в повседневной жизненной практике

В) Научное познание – это познание, осуществляемое людьми в повседневной жизненной практике

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Одно из ведущих направлений в психологии, предметом изучения которого является поведение как совокупность отношений "стимул - реакция" – это бихевиоризм

В) Одно из ведущих направлений в психологии, предметом изучения которого является поведение как совокупность отношений "стимул - реакция" – это фрейдизм

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Оперантное обусловливание – это термин, введенный американским психологом Б.Ф.Скиннером для обозначения такого пути образования условных связей между стимулом и реакцией, при котором сначала производится нужное действие, а лишь затем дается подкрепление

В) Оперантное обусловливание – это способ формирования условного рефлекса, при котором первоначально индифферентный раздражитель, сближаясь по времени с действием раздражителя, вызывающего безусловный рефлекс, становится сигнальным и вызывает нужную реакцию

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) особым образом организованное исследование, в котором в максимальной степени контролируются существенные параметры изучаемого психического явления и их взаимные влияния, а позиция исследователя отличается активностью, связанной с варьированием условий проведения исследования – эксперимент

В) особым образом организованное исследование, в котором в максимальной степени контролируются существенные параметры изучаемого психического явления и их взаимные влияния, а позиция исследователя отличается активностью, связанной с варьированием условий проведения исследования – метод экспертных оценок

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Полное отождествление психического с физиологическим – это психофизиологическая проблема

В) Полное отождествление психического с физиологическим – это психофизиологическая идентичность

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Предмет – это фрагмент реальности, на которую направлена активность субъекта

В) Предмет – это часть, аспект объекта, выраженный в научных терминах соответствующей науки

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Психофизиологическая проблема – это вопрос о соотношении психических и физиологических процессов в конкретном организме (теле)

В) Психофизиологическая проблема – это полное отождествление психического с физиологическим

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Психофизиологическое взаимодействие – это идеалистический подход к психофизической проблеме, согласно которому сознание и его нервный субстрат представляют собой два самостоятельных начала, оказывающих влияние друг на друга и взаимодействующих между собой

В) Психофизиологическое взаимодействие – это противопоставление психики и мозга как независимо существующих друг от друга явлений

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Сознательное – это совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета

В) Бессознательное – это совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социология – наука о закономерностях, особенностях порождения, функционирования и развития психики

В) Психология – наука о закономерностях, особенностях порождения, функционирования и развития психики

Подберите правильный ответ