Список вопросов базы знаний

___ – совокупность социальной, культурной и образовательной сред

___ – это «коммуникативный процесс взаимного выражения психического состояния и обмена информацией

___ – это группа людей, объединенных общим видом деятельности – слушанием и восприятием речи

___ – это мощная наука с развитым аппаратом, позволяющая как анализировать тексты с точки зрения их эффективности, так и порождать новые эффективные тексты

___ – это наука, объектом изучения которой являются любые разновидности речевой коммуникации, рассмотренные в аспекте «осуществления некоторого заранее выбираемого воздействия на получателя сообщения

___ – это область лингвистики и риторики, которая изучает осознанную речевую деятельность по созданию целенаправленной и целесообразной этически корректной

___ – это один из первых в истории образцов эвристического педагогического диалога

___ – это одна из сфер «повышенной речевой ответственности», в которых важность особенностей речевого поведения человека (учителя), последствия его умения (или неумения) владения словом, трудно переоценить

___ – это опробованная тысячелетиями и соответствующая общим законам человеческого мышления парадигма мыслительной и речевой культуры

___ – это отношение к «другому» как к ценности и как основной инструмент культуры

___ – это свойства, которые помогают организовать общение и сделать его эффективным

___ – это совокупность поведенческих реакций, в которых проявляются качества личности учителя, манера общения педагога с детьми, а также его поведение в различных ситуациях профессиональной деятельности

___ – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода, использование его в окислительных процессах и удаление из организма углекислого газа

___ – это сумма продуманных действий, направленных на достижение ясно понимаемой цели

Беседа ситуативный разговор, речевая ситуация – это ___

Верхний участок речевого аппарата – ___ – включает резонаторы и органы речи (надгортанник, нёбо, губы, зубы и т. д.)

Вычленение и расположение всех смысловых частей, логических связей - это ___

Использование возможностей прямого и косвенного информирования: ___

История ___ представлена как история педагогико-риторического идеала, рассматриваемого в контексте истории культуры и описываемая в категориях и понятиях общериторического идеала, таких как категории гармонии и др

Новая область филологического знания - ___, которая и должна иметь своим предметом жизнь слова в диалоге

Одна из особенностей русского риторического идеала -___, которая представляет собой единство двух категорий - истинности речи и добра, понятого не как индивидуальная выгода, но как общественное благо

Отражение ценностной парадигмы национальной культуры, определяющей особую роль кротости, смирения, уравновешенности, негневливости, радости и благости, а в речевой сфере - это ___

По С.С.Аверинцеву, «греки создали не только свою собственную культуру - они создали ___ культуры вообще»

Процесс и результат, как стремление к нему присоединяет человека к культуре и находит в ней свою опору – это ___

Реализация основной функции языка – общения – порождает- ___

Роль в речеобразовании играют ___, которые, вибрируя, обеспечивают нормальное звучание человеческого голоса, создают за счет обертонов определенный тембр

Сдержанность ___ речи направлена на гармонизирующее воздействие и является формальным выражением категории речевого такта

Специфика ___ – это публичная речь преподавателя, в которой присутствует дидактическая направленность, т. е. одновременно с передачей информации решаются задачи обучения

Умение расслабить органы речи, а также восстановить работоспособность речевого аппарата - это ___

Фиксирующая факты, события и достижения культуры, сохраняет ее и обеспечивает движение вперед – это ___

В основе полемики лежит поиск истины, желание прийти к какой-либо одной точке зрения

Вторичный текст создается на основе текста первичного

Говорение является рецептивным видом речевой деятельности

Дедуктивный метод предполагает рассуждение от общего к частному

Механизм антиципации связан с предугадыванием

На этапе "меморио" происходит создание композиции и речи

Перефразирование речи говорящего используется при рефлексивном слушании

Слушание является продуктивным видом речевой деятельности

Существует четыре вида речевой деятельности

Тезис выводится из обоснования ложности противоречащих ему суждений в прямом доказательстве

Топы можно назвать "простыми идеями"

Фигуры являются формами синтаксических конструкций, используемых для усиления выразительности речи

Чтение будет называться изучающим, если его цель - получение общего представления о тексте

Этап планирования является побудительно-мотивационным этапом

Адресант является слушающим, то есть получателем информации

В общении помогают конгруэнтные жесты

Вербальное общение является словесным

Время и место являются внешними обстоятельствами

Если в общении принимает участие более трех коммуникантов, то такое общение является межличностным

Коммуникативная неудача - отсутствие взаимопонимания между собеседниками