Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Семейная педагогика (курс 1)

Вопрос id:1350044
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
позитивные способы общения
способы, которые могут побудить партнера по взаимодействию к размышлению, сопереживанию, но не обижают, не унижают, не вызывают оборонительной реакции
взаимодействие
способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения
«контакт» в педагогическом смысле
мировоззренческие, нравственные, интеллектуальные, эмоциональные, деловые связи родителей и детей, в результате, которого возникает душевное единство, согласованность основных устремлений и действий
Вопрос id:1350045
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
сотрудничество
способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения
позитивные способы общения
общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать
взаимодействие
способы, которые могут побудить партнера по взаимодействию к размышлению, сопереживанию, но не обижают, не унижают, не вызывают оборонительной реакции
Вопрос id:1350046
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
высокий уровень подготовленности у родителей
умение родителей анализировать собственную воспитательную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его характеру и конкретной ситуации
социально-психологическая культура воспитателя
наличие определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение не только к ребенку, но и к родителям, коллегам
«педагогическая рефлексия»
совокупность педагогических знаний и навыков, их потребность воспитывать детей грамотно, с применением элементов «педагогической рефлексии»
Вопрос id:1350047
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
«открытость детского сада внутрь»
открытость детского сада влияниям микросоциума, своего микрорайона, готовность сотрудничать с расположенными на его территории социальными институтами (общеобразовательной школой, музыкальной школой, спортивным комплексом, библиотекой и др.)
сотрудничество
это вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада
«открытость детского сада наружу»
общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать
результат взаимодействия
определенные взаимоотношения, которые, являясь внутренней личностной основой взаимодействия, зависят от отношений людей, от положения взаимодействующих
Вопрос id:1350048
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
образ мира
всесторонняя и богатая область взаимоотношений человека с другими людьми, включающая в себя культуру общения, культуру внешности, культуру удовлетворения потребностей и т.д
культура поведения
многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе
педагогическая культура
компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье
Вопрос id:1350049
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
гувернантка
«воспитательница в буржуазных и дворянских семьях, обычно иностранка, нанимаемая для воспитания и домашнего образования детей»
гувернеры
«лица, нанимаемые для воспитания и начального обучения детей»
кормильство
социально-педагогическое явление на Руси Х-ХП вв. характеризующееся как наставничество и ответственность за нравственное, духовное и физическое воспитание молодых княжичей
Вопрос id:1350050
Главная цель консультирования - это повышение ___ культуры родителей
Вопрос id:1350051
Длительный биосоциальный процесс выбора и овладения одной из двух моделей полового поведения, принятых в том социальном окружении, где ребенок растет, – это формирование ___ идентификации
Вопрос id:1350052
Завершающий этап, когда по мере упрочения во внутреннем мире подростка происходит смена новых социально-нравственных позиций, функция перевоспитания уступает место функции самовоспитания, - это ___
Вопрос id:1350053
Инструменты, при помощи которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания, - это ___ изучения семьи
Вопрос id:1350054
Инструменты, при помощи которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания, - это методы
?) изучения семьи
?) психологические
?) математические
?) социометрические
Вопрос id:1350055
Информационный материал, который помещается на стендах в группе, в вестибюле дошкольного учреждения, должен быть ___
Вопрос id:1350056
К методам формирования у родителей «педагогической рефлексии» относятся
?) организационно-педагогическая работа с родителями
?) анализ собственной воспитательной деятельности
?) разбор педагогических ситуаций
?) решение педагогических задач
Вопрос id:1350058
Компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье, - это ___ культура
Вопрос id:1350059
Конституционная обязанность родителей - это
?) удовлетворение запросов
?) обеспечение детей до 23 лет
?) воспитание детей до получения ими основного общего образования
?) обеспечение детям высшего образования
Вопрос id:1350060
Конституционная обязанность родителей – это ___ детей
Вопрос id:1350061
Легкость, правильность установления контакта с собеседником, умение следить за реакцией собеседника и самому адекватно реагировать на нее – это ___
Вопрос id:1350062
Лица, нанимаемые для воспитания и начального обучения детей, – это ___
Вопрос id:1350063
Мера полезного и поэтому типичного функционирования человека - это ___
Вопрос id:1350064
Многогранная система, в которой существуют не только взаимодействие и взаимоотношение в диаде «родители-ребенок», но и взаимопроникновение мира взрослых и мира детей, называется ___
Вопрос id:1350065
Многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе, в том числе о семье, ее членах, семейной родословной, домашних делах и т.д., - это ___ мира
Вопрос id:1350066
Наиболее ответственный и сложный этап, в котором беседы и дискуссии еще не могут в корне изменить образ жизни подростка, - это ___ этап
Вопрос id:1350067
Наиболее ответственный и сложный этап, в котором беседы и дискуссии еще не могут в корне изменить образ жизни подростка, - это этап
?) самореализации
?) самопонимания
?) конфликтный
?) примирения
Вопрос id:1350068
Наиболее типичные признаки неблагополучия в поведении младших школьников - это ___ в системе учебных воздействий и взаимодействий
Вопрос id:1350069
Наладить определенные пути взаимодействия между человеком (взрослым, ребенком) и его семьей, с одной стороны, и обществом, социальным окружением, с другой – это ___ социального педагога
Вопрос id:1350070
Наличие у воспитателя определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение не только к ребенку, но и к родителям, коллегам – это ___-психологическая культура
Вопрос id:1350071
Новый тип воспитателя, выполняющий роль посредника во взаимодействии личности, семьи, общества, призванный способствовать повышению педагогической культуры родителей и обеспечивать социально-педагогическую защиту ребенка и семьи, - это семейный социальный ___
Вопрос id:1350072
Образ специалиста, каким он должен быть для определенного периода времени, - это ___- специалиста
Вопрос id:1350073
Образования, которые направлены на овладение профессионально-значимыми для домашнего педагога функциями, формирующими способность определять психотип, организовать развивающую среду, провести диагностику и коррекцию нервно-психического развития и др., - это ___ умения и навыки
Вопрос id:1350074
Общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать, называется ___
Вопрос id:1350075
Объединение усилий дошкольных учреждений и семьи для развития личности, как детей, так и взрослых с учетом интересов и особенностей каждого члена сообщества, его прав и обязанностей - это ___ взаимосвязи детского сада и семьи
Вопрос id:1350076
Опосредованное участие в воспитании детей, уходе за ними, налаживание семейного быта – это ___ работы семейного социального педагога
Вопрос id:1350077
Определенные взаимоотношения, которые, являясь внутренней личностной основой взаимодействия, зависят от отношений людей, от положения взаимодействующих, - это результат ___
Вопрос id:1350078
Организационно-педагогическая работа с родителями, осуществление их педагогического просвещения и проведение систематической индивидуальной работы по улучшению обучения и воспитания учащихся – это основные формы педагогической ___
Вопрос id:1350079
Основы личностного развития человека закладываются в раннем детстве до ___ лет (ответ дать цифрой)
Вопрос id:1350080
Основы личностного развития человека закладываются в раннем детстве – до ___ лет
?) 5
?) 7
?) 3
?) 10
Вопрос id:1350081
Острое столкновение сторон – это ___
Вопрос id:1350082
Отличительная черта современной образовательной системы, рассматривающей ребенка как «главную педагогическую ценность», - это формирование базовой ___ культуры в обществе
Вопрос id:1350083
Первая категория, в которой ребенок начинает осознавать себя, - это ___ принадлежность
Вопрос id:1350084
Период остро протекающего перехода от одного возраста к другому, для которого характерно переплетение всех видов противоречий, - это ___ возраст
Вопрос id:1350085
Период остро протекающего перехода от одного возраста к другому, для которого характерно переплетение всех видов противоречий, называется ___ возрастом
?) юношеским
?) младенческим
?) подростковым
?) детским
Вопрос id:1350086
По определению «Толкового словаря живого великорусского языка» воспитательница в буржуазных и дворянских семьях, обычно иностранка, нанимаемая для воспитания и домашнего образования детей, - это ___
Вопрос id:1350087
Помочь половой идентификации – это важная задача ___ воспитания в семье
?) полового
?) социального
?) нравственного
?) физического
Вопрос id:1350088
Помочь половой идентификации – это важная задача ___ воспитания в семье.
Вопрос id:1350089
Предмет изучения дошкольного учреждения - это ___ опыт воспитания.
Вопрос id:1350090
Предрасположенность к педагогической деятельности, которая определяется «отсутствием анатомо-морфологических и психологических противопоказаний к профессии, предрасположенностью к педагогической профессии и предполагает некоторое стабильное единство нормы интеллектуального развития человека, положительного эмоционального тона и нормальный уровень развития лингвистических и коммуникативных способностей», - это ___
Вопрос id:1350091
Преимущество психолого-педагогического просвещения родителей в дошкольном учреждении (по сравнению с тем, что осуществляют средства массовой информации) – это ___ обратная связь
Вопрос id:1350092
Процесс обмена мыслями, идеями, чувствами, переживаниями называется ___
Вопрос id:1350093
Самая высокая степень трудности и запущенности воспитанников с отклоняющимся поведением - это социальная ___
Вопрос id:1350094
Сделать педагогический процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми и педагогами, родителями - это значит придать дошкольному учреждению открытость ___
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit