Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Семейная педагогика (курс 1)

Вопрос id:1350044
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
взаимодействие
способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения
«контакт» в педагогическом смысле
способы, которые могут побудить партнера по взаимодействию к размышлению, сопереживанию, но не обижают, не унижают, не вызывают оборонительной реакции
позитивные способы общения
мировоззренческие, нравственные, интеллектуальные, эмоциональные, деловые связи родителей и детей, в результате, которого возникает душевное единство, согласованность основных устремлений и действий
Вопрос id:1350045
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
взаимодействие
способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения
позитивные способы общения
общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать
сотрудничество
способы, которые могут побудить партнера по взаимодействию к размышлению, сопереживанию, но не обижают, не унижают, не вызывают оборонительной реакции
Вопрос id:1350046
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
социально-психологическая культура воспитателя
наличие определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение не только к ребенку, но и к родителям, коллегам
«педагогическая рефлексия»
умение родителей анализировать собственную воспитательную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его характеру и конкретной ситуации
высокий уровень подготовленности у родителей
совокупность педагогических знаний и навыков, их потребность воспитывать детей грамотно, с применением элементов «педагогической рефлексии»
Вопрос id:1350047
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
«открытость детского сада наружу»
открытость детского сада влияниям микросоциума, своего микрорайона, готовность сотрудничать с расположенными на его территории социальными институтами (общеобразовательной школой, музыкальной школой, спортивным комплексом, библиотекой и др.)
результат взаимодействия
определенные взаимоотношения, которые, являясь внутренней личностной основой взаимодействия, зависят от отношений людей, от положения взаимодействующих
«открытость детского сада внутрь»
это вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада
сотрудничество
общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать
Вопрос id:1350048
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
культура поведения
многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе
педагогическая культура
всесторонняя и богатая область взаимоотношений человека с другими людьми, включающая в себя культуру общения, культуру внешности, культуру удовлетворения потребностей и т.д
образ мира
компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье
Вопрос id:1350049
Восстановите соответствие
Левая частьПравая часть
кормильство
«воспитательница в буржуазных и дворянских семьях, обычно иностранка, нанимаемая для воспитания и домашнего образования детей»
гувернеры
социально-педагогическое явление на Руси Х-ХП вв. характеризующееся как наставничество и ответственность за нравственное, духовное и физическое воспитание молодых княжичей
гувернантка
«лица, нанимаемые для воспитания и начального обучения детей»
Вопрос id:1350050
Главная цель консультирования - это повышение ___ культуры родителей
Вопрос id:1350051
Длительный биосоциальный процесс выбора и овладения одной из двух моделей полового поведения, принятых в том социальном окружении, где ребенок растет, – это формирование ___ идентификации
Вопрос id:1350052
Завершающий этап, когда по мере упрочения во внутреннем мире подростка происходит смена новых социально-нравственных позиций, функция перевоспитания уступает место функции самовоспитания, - это ___
Вопрос id:1350053
Инструменты, при помощи которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания, - это ___ изучения семьи
Вопрос id:1350054
Инструменты, при помощи которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания, - это методы
?) социометрические
?) математические
?) психологические
?) изучения семьи
Вопрос id:1350055
Информационный материал, который помещается на стендах в группе, в вестибюле дошкольного учреждения, должен быть ___
Вопрос id:1350056
К методам формирования у родителей «педагогической рефлексии» относятся
?) решение педагогических задач
?) анализ собственной воспитательной деятельности
?) организационно-педагогическая работа с родителями
?) разбор педагогических ситуаций
Вопрос id:1350058
Компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье, - это ___ культура
Вопрос id:1350059
Конституционная обязанность родителей - это
?) обеспечение детям высшего образования
?) удовлетворение запросов
?) обеспечение детей до 23 лет
?) воспитание детей до получения ими основного общего образования
Вопрос id:1350060
Конституционная обязанность родителей – это ___ детей
Вопрос id:1350061
Легкость, правильность установления контакта с собеседником, умение следить за реакцией собеседника и самому адекватно реагировать на нее – это ___
Вопрос id:1350062
Лица, нанимаемые для воспитания и начального обучения детей, – это ___
Вопрос id:1350063
Мера полезного и поэтому типичного функционирования человека - это ___
Вопрос id:1350064
Многогранная система, в которой существуют не только взаимодействие и взаимоотношение в диаде «родители-ребенок», но и взаимопроникновение мира взрослых и мира детей, называется ___
Вопрос id:1350065
Многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе, в том числе о семье, ее членах, семейной родословной, домашних делах и т.д., - это ___ мира
Вопрос id:1350066
Наиболее ответственный и сложный этап, в котором беседы и дискуссии еще не могут в корне изменить образ жизни подростка, - это ___ этап
Вопрос id:1350067
Наиболее ответственный и сложный этап, в котором беседы и дискуссии еще не могут в корне изменить образ жизни подростка, - это этап
?) самопонимания
?) конфликтный
?) самореализации
?) примирения
Вопрос id:1350068
Наиболее типичные признаки неблагополучия в поведении младших школьников - это ___ в системе учебных воздействий и взаимодействий
Вопрос id:1350069
Наладить определенные пути взаимодействия между человеком (взрослым, ребенком) и его семьей, с одной стороны, и обществом, социальным окружением, с другой – это ___ социального педагога
Вопрос id:1350070
Наличие у воспитателя определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение не только к ребенку, но и к родителям, коллегам – это ___-психологическая культура
Вопрос id:1350071
Новый тип воспитателя, выполняющий роль посредника во взаимодействии личности, семьи, общества, призванный способствовать повышению педагогической культуры родителей и обеспечивать социально-педагогическую защиту ребенка и семьи, - это семейный социальный ___
Вопрос id:1350072
Образ специалиста, каким он должен быть для определенного периода времени, - это ___- специалиста
Вопрос id:1350073
Образования, которые направлены на овладение профессионально-значимыми для домашнего педагога функциями, формирующими способность определять психотип, организовать развивающую среду, провести диагностику и коррекцию нервно-психического развития и др., - это ___ умения и навыки
Вопрос id:1350074
Общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать, называется ___
Вопрос id:1350075
Объединение усилий дошкольных учреждений и семьи для развития личности, как детей, так и взрослых с учетом интересов и особенностей каждого члена сообщества, его прав и обязанностей - это ___ взаимосвязи детского сада и семьи
Вопрос id:1350076
Опосредованное участие в воспитании детей, уходе за ними, налаживание семейного быта – это ___ работы семейного социального педагога
Вопрос id:1350077
Определенные взаимоотношения, которые, являясь внутренней личностной основой взаимодействия, зависят от отношений людей, от положения взаимодействующих, - это результат ___
Вопрос id:1350078
Организационно-педагогическая работа с родителями, осуществление их педагогического просвещения и проведение систематической индивидуальной работы по улучшению обучения и воспитания учащихся – это основные формы педагогической ___
Вопрос id:1350079
Основы личностного развития человека закладываются в раннем детстве до ___ лет (ответ дать цифрой)
Вопрос id:1350080
Основы личностного развития человека закладываются в раннем детстве – до ___ лет
?) 10
?) 5
?) 3
?) 7
Вопрос id:1350081
Острое столкновение сторон – это ___
Вопрос id:1350082
Отличительная черта современной образовательной системы, рассматривающей ребенка как «главную педагогическую ценность», - это формирование базовой ___ культуры в обществе
Вопрос id:1350083
Первая категория, в которой ребенок начинает осознавать себя, - это ___ принадлежность
Вопрос id:1350084
Период остро протекающего перехода от одного возраста к другому, для которого характерно переплетение всех видов противоречий, - это ___ возраст
Вопрос id:1350085
Период остро протекающего перехода от одного возраста к другому, для которого характерно переплетение всех видов противоречий, называется ___ возрастом
?) младенческим
?) юношеским
?) детским
?) подростковым
Вопрос id:1350086
По определению «Толкового словаря живого великорусского языка» воспитательница в буржуазных и дворянских семьях, обычно иностранка, нанимаемая для воспитания и домашнего образования детей, - это ___
Вопрос id:1350087
Помочь половой идентификации – это важная задача ___ воспитания в семье
?) социального
?) нравственного
?) полового
?) физического
Вопрос id:1350088
Помочь половой идентификации – это важная задача ___ воспитания в семье.
Вопрос id:1350089
Предмет изучения дошкольного учреждения - это ___ опыт воспитания.
Вопрос id:1350090
Предрасположенность к педагогической деятельности, которая определяется «отсутствием анатомо-морфологических и психологических противопоказаний к профессии, предрасположенностью к педагогической профессии и предполагает некоторое стабильное единство нормы интеллектуального развития человека, положительного эмоционального тона и нормальный уровень развития лингвистических и коммуникативных способностей», - это ___
Вопрос id:1350091
Преимущество психолого-педагогического просвещения родителей в дошкольном учреждении (по сравнению с тем, что осуществляют средства массовой информации) – это ___ обратная связь
Вопрос id:1350092
Процесс обмена мыслями, идеями, чувствами, переживаниями называется ___
Вопрос id:1350093
Самая высокая степень трудности и запущенности воспитанников с отклоняющимся поведением - это социальная ___
Вопрос id:1350094
Сделать педагогический процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми и педагогами, родителями - это значит придать дошкольному учреждению открытость ___
Copyright testserver.pro 2013-2024